スマホかICレコーダかMP3プレーヤーか [転載禁止]©2ch.net
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英語学習のための音声機材についてのスレッドです。
以前、「MDかICレコーダか、MP3プレイヤーか」というスレッドがありましたが、
もはや随分昔の話。
機種は随分新しくなりました。
最近の機種について、情報交換ができれば、と。
Windows や Mac のソフトも含んで検討できれば。
[MDかICレコーダか、MP3プレイヤーか]
http://academy2.2ch.net/test/read.cgi/english/1038390012/l50
[MDかICレコーダか、MP3プレイヤーか vol.2]
http://academy3.2ch.net/test/read.cgi/english/1082632032/l50 １です。
語学学習用に必要な機能
１）再生速度変更（再生速度調整） 50%〜150%（最大200%程度？）
２）A-B区間リピート
かなり付いていて欲しい機能
３）イージーサーチ（クイックリプレイ） 3秒戻す・10秒進める
４）トラックマーク（ブックマーク） しおりを入れられる
５）オーバーダビング（重ね録音） 再生しながら自分の声を録音
できれば付いていて欲しい機能
６）AMラジオ（予約機能付き）
あったら便利かも？の機能
７）CD（もしくは簡単にCDを録音できる機能）
８）字幕表示
昔はトークマスターとか、会話王とかありましたが、最近は語学学習に
特化した機材ってないですかね。
ざっと次のものは見つけたんですが、使い方によって必要な機能は人それぞれ
ですから、ベスト、というのは難しいですかねぇ。 >>1
板違いのスレたてですが、SONYの営業の方ですか？
いまどきICレコーダーなら語学学習を意識した機能がついてるものはどのメーカーも出していますし
スマホのアプリも掃いて捨てるほどあります。 >>1
Windowsタブレット買えよ
ジョギングしながら聞くとかしないんだろ？
Diginnos DG-D08IWB 141205だとiPodより安いじゃん >>4
１です。６の書き込みがちゃんと反映されていませんでしたので、再度書き込みます。
板違いのスレでしたか。昔のスレッドがありましたので、こちらに立てさせて頂きました。申し訳ありません。
SONY や他社の営業ではありません。専門職ですが。
最近、英語でプレゼンをすることが多くなりまして、50の手習いで、昔使った参考書やテープww、ＣＤなどを引っ張り出してきて、リスニング・ディクテーション・シャドーイングなどを始めました。
トークマスタースリムが、奇跡的にまだ使えたのですが、これが壊れたら何を使えば良いのだろうと悩んで、皆さんはどうされていらっしゃるのか、教えて頂こうと思いました。
ただ「教えてくん」では申し訳ないので、ざっと調べた範囲を >>3 にまとめたのですが、かえって変でしたか。
トークマスタースリムはいわゆる「全部のせ」なのですが、再生速度変更とリピート、トラックマーク、オーバーダビング（昔懐かしＬＬ機能）あたりは機能として欲しいと思いました。
ラジオ録音は、やはりパソコン処理ですかね。
そうるするとやはり今はＩＣレコーダーが選択肢になるのでしょうか。
スマホのアプリで、オーバーダビング対応のもの、見つけられていないのです。 >>5
おっしゃる通り、ジョギングしながらは聞かないんですが、通勤の時間は聞きたいかな、と。
自宅学習用と通勤途中用とで別に用意すれば良いんでしょうが、貧乏性なんで、１つで全てをまかないたい、とか考えちゃいました。
Android タブレットは持ってるんですけど。ついでに Kindle Fire HD の初代も。
Windows のタブレットって、良いですかね。 >>9
ありがとうございます。
そういえば TASCAM がありましたね。
あれからもう少し探してみましたら、トークマスター系の機種をいくつかみつけました。
もしかしたらＯＥＭとか特許の移行とかなのでしょうか。
オリンパス PJ-30
http://olympus-imaging.jp/product/audio/pj30/index.html
１，２，３（戻るのみ），４，６
ラジオクロス CRL-9001
http://item.rakuten.co.jp/tsuten/64791/
１，２，４，６
こうしてみると、トークマスタースリムは本当に「全部のせ」で、１，２，３，４，５，６ の機能はあります。
やはりオーバーダビング（重ね録音）ができて再生機能が充実して、おまけにラジオまで、というのは欲張りなのでしょうか･･･ >>1-10
ソニーのICZ-R50(現在廃盤後継機種あり)で区間リピート再生してそれにあわせて
自分も繰り返し発音して、同社のCFD-RS500で録音している。
音楽の場合は、ポップスで数分間、クラシックで数十分続けて演奏する練習す
る必要があるから重ね録音機能が有効だろうけど、外国語学習の場合はせいぜ
い数秒のフレーズを繰り返すんだからあまり有効というか有意じゃないと思う。
CFD-RS500 はCDやテープをMP3化するのに使っている。
欲を言えば、単機で、CDやテープをMP3化できて、MP3の音源を編集できて、つまり、
自分の練習したい数秒のフレーズだけを数十回入れたファイルを作ることができて
そのファイルを再生して重ね録音ができりゃりそうだけどね。
それからメーカーのステマじゃないよ。ここのメーカーは「タイマー」が内臓され
ているって言われていて、実際何回もひどい目にあった。ただ、ここのメーカー
は機械的な駆動部分が弱いんで、CDやテープのパートはMP3化するときにしか
使ってないんで耐久性を心配することもないだろう。
弱小メーカーの企画でそういう機能てんこ盛りのが出そうだけど、ああいうのは
ここのメーカーよりはるかに耐久性に信頼がおけないので、絶対に手を出さない。 ×そのファイルを再生して重ね録音ができりゃりそうだけどね。
○そのファイルを再生して重ね録音ができりゃり良さそうだけどね。 バカニートの行動チェック。
どれほど暇人に根気があるかを調べてみよう。 全教科をタブレット１台
文部科学省は、タブレット式の情報端末を使った「デジタル教科書」の導入に向け、有識者会議を設置して検討を始める。
英語や音楽で音声を使った体験学習をしやすくなるほか、算数・数学では、図形を立体的に学ぶことができるといった
メリットに着目している。文科省は、２年程度かけて新たな教科書検定の方法などを検討し、早ければ２０２０年度からの
導入を目指す。
デジタル教科書は、公立小中学校の全教科の教科書をタブレット端末１台にまとめ、児童生徒に配布することを想定している。
新しいニュースを学ぶことにも役立つ。
教育現場では、情報通信技術（ＩＣＴ）の活用が進んでいる。文科省の調査では、電子黒板を活用した授業は、１３年度に全国の公立学校の
３７・４％で行われている。教育委員会や学校などが、独自にタブレット端末を購入し、学習を助ける教材として児童らに貸し出す例もある。
ただ、教科書は現行法では「紙」であることが定められており、タブレット端末を教科書と認める場合、学校教育法などの法改正が必要となる。 >>15
在日が何を言っているのwww
基地外桜井恵三の発音www
https://www.youtube.com/watch?v=KbnN3t987Xk
これで金巻き上げようなんて
まさに犯罪！
インチキ詐欺師 >文部科学省は、タブレット式の情報端末を使った「デジタル教科書」の導入に向け、有識者会議を設置して検討を始める。
科学的なCITベースの究極の英語学習法
１．タブレットかスマホを使う
２．皆と共にソーシャル・ラーニング
３．自分から学ぶアクティブ・ラーニング
４．自然な音のストリームの発音を身に付ける
５．覚え易い自然な対話、表現教材を使う
６．自己有能感を得てモチベーションを維持する
７．電子辞書を使い、自分の単語帳を持つ
８．英語の映画やドラマを見てメンテナンスをする >>16
そんなところでしょうね。
これらのマルチポストも不利益に働くとのことです。
詐欺、著作権法違反、反省の色全くなしですからね。 >おれは１０年前にそれを提唱していた。
音のストリームによる最適性理論
言語は音素のような音の要素とか、文法のようなアルゴリズムが基本ではない。
フィードバックを得る反復学習により自己教示学習をしていく。
英語の音のストリームを覚えるためにはDQNのように繰り返し、フィードバックを得て
学習する以外にない。
脳の学習とは要素やルールによるものでなく、繰り返しフィードバックを得て
反復練習をして覚え以外にない。
音声学の音素ベースの教育は間違いだ。
音声学の牧野武彦も音素が音声の実体と乖離していると警鐘を鳴らしている。 >>20
いくらGoogleが正しい理論を示したところで、
それを詐欺に利用する桜井恵三は立派な犯罪者
基地外詐欺師 学習者の英語運用基底能力に応じた英文の音読パッケージは
発声器官による聴覚器官への入力という音声系フィードバックと
英文の構造と意味に応じた機能系フィードバックが時間軸的に同期処理が
行われている点で脳科学的に評価すべき方法論だが、
桜井恵三氏による画期的外国語学習方法の前では色褪せて見えるだけだ >>23
桜井恵三って自分が精神異常者って理解できていないみたいだね。
まぁ馬鹿丸出し万年負け犬バカニートだから仕方ないんだろうね。
100年に一度の基地外 桜井恵三。
早く捕まれ。 >大抵の詐欺師は証明されたとか、何十年間とか、これだけ多くのとか、言うけれどどれも全く根拠も証拠もない出鱈目偽り。
桜井恵三のブログでグーグルの発表により桜井の理論が正しいことが証明された。
2015年2月に米グーグルはNature誌でブロック崩しなどの電子ゲームの
攻略法を自らプレーをする事により人間以上の高得点を出せる人工知能を
開発したと発表し、世界を驚かせました。
1997年にIBMのDeepBlueが当時のチェス世界チャンピオンを打ち負かした
手法は開発チームにチェスの名人が加わっていて、彼らがアルゴリズムを
プログラムに組み込みチェスの知識をただ実行したにだけでDeepBlueが
学習したわけではないのです。
DQNはゼロから学習します。知覚的な経験を与えてやると、そこから直接
学びます。予期せぬ事柄に遭遇すると、そこから学習し適応します。
プログラムの設計者自身が解決法を知っている必要はありません。
このDQNにスペースインベーダーやブロック崩し等のゲーム49種類を
与えました。ゲームの事前知識を教えなくても、人間のように繰り返し
プレーすることでやり方を学び、高得点を取る秘訣を学習するのです。
言語の教育も文法や音素を教えるのはアルゴリズムを教える方法です。
常に新しいアルゴリズムは教えてもらう必要があります。
しかし、言語の基本や文法や音素のようなものでありません。
英語でも日本語でも多くの表現が存在するだけです。
子供が文法を知らなくても話す事ができるのは覚えるだけで話せるからです。
言語はDQNがゼロから学んだようにDQNのように繰り返しで覚える事ができます。
フィードバック得る強化学習なら自己教示学習が可能であり、
自己学習により、自ら能力を向上させることができます。
人間の脳はDQNと違い報酬系が働いているので、学習意欲が高まり
またその知識とスキルが向上するのです。 カセットテープのMP3化には興味あるぞ！
アーサー・ヘイリーの作品のオーディオブックは
カセットテープでしか手に入らない予感！ みんなに残念な知らせがある
今朝>>1が自宅の布団の中で冷たくなってたのを家人が発見したらしい・・・
どうも冷え性らしい バカニートがコピペ攻勢。
バカニート、本当にギブアップ。
完全に投了です。
ご愁傷様でした。
じゃんじゃん。
時間は９時近く。 精神異常者桜井恵三は
すぐに発狂して基地外マルチ連投してしまう
精神病だから本人は止める事ができない
2ちゃんねる中毒基地外詐欺師で有名な桜井恵三である
10年以上毎日２ちゃんに狂った数の
書き込みをし、10年前の時点で、
こいつは議論の余地なし、基地外汚物人間と
認定された
２ちゃんねアク禁処分11回
スパムメール送信数知れず
著作権法違反容疑
など数知れない犯罪を行っいる
障害者であり自分の思う様にいかなくなると
発狂し（目撃者あり）、基地外ストーカーと化して
無意味な内容を連投する
２ちゃんのみならずネット上のありとあらゆる
対象に対してストーカー行為をする
PayPalの個人情報の不正利用も記憶に新しい
多くの精神科医も入院を勧めている
10年間絶えず批判ダメ出しを受け続けている
でももうすぐ捕まるとのこと 桜
井
恵
三
は
完
全
に
重
度
の
自
己
愛
性
人
格
障
害
者 学習者の英語運用基底能力に応じた英文の音読パッケージは
発声器官による聴覚器官への入力という音声系フィードバックと
英文の構造と意味に応じた機能系フィードバックが時間軸的に同期処理が
行われている点で脳科学的に評価すべき方法論だが、
桜井恵三氏による画期的外国語学習方法の前では色褪せて見えるだけだ 最新経過説明
桜井恵三の著作権法違反を調べている団体があった
著作権法違反の証拠を集めた
お金を集めたり募った
知り合いなどの弁護士に資料を渡した
弁護士から一応桜井恵三が反省しているか確認したいと言われた
桜井に反省の色がなかった
弁護士は正式に書類を受け取った
弁護士は仕事の合間で調べているか
もしくは多忙でまだ着手できていない
桜井恵三が発狂中
弁護士動き出す ← イマココ
桜井恵三著作権法違反容疑で逮捕
証拠書類の提出後は弁護士が全部やってくれます。
✳︎✳︎✳︎誰でも訴えられるのでみなさん桜井恵三逮捕にご協力を✳︎✳︎✳︎
✳︎✳︎✳︎いつでもいつからでも通報できます！✳︎✳︎✳︎
https://www.keishicho.metro.tokyo.jp/anket/other.htm >結局効率のいい学習方法ってオンライン英語かね？
そうではない、英語が話せないのは話す機会の問題でないからだ。
英語も日本語も覚えないと話せない、だから英語文化圏への留学もベストな方法ではない。
もっと大事なのはどれほど英語を話す機会があるかではなく、どれほど効果的に忘れないように
覚える事が効果的な学習方法だ。
自然な表現を自然な音で覚えるのが、最も自然で効率の良い学習方法だ。
自分で学ぶ事が大事だから、スマホやタブレットベースの学習の方が何倍も効果的だ。
オンライン英会話は覚えた英語を試すだけの事で、それは別に相手がいなくてもできる事だ。 >>36
自分にレスしてますよぉ〜
楽しいのぉ〜ねぇ楽しいのぉ〜 >糞リーム理論が桜井の自称「証明された」宣言以外にどう証明されたか
>桜井の得意なコピペで見せてみろwww
それでは遠慮なく。
2015年2月に米グーグルはNature誌でブロック崩しなどの電子ゲームの
攻略法を自らプレーをする事により人間以上の高得点を出せる人工知能を
開発したと発表し、世界を驚かせました。
1997年にIBMのDeepBlueが当時のチェス世界チャンピオンを打ち負かした
手法は開発チームにチェスの名人が加わっていて、彼らがアルゴリズムを
プログラムに組み込みチェスの知識をただ実行したにだけでDeepBlueが
学習したわけではないのです。
DQNはゼロから学習します。知覚的な経験を与えてやると、そこから直接
学びます。予期せぬ事柄に遭遇すると、そこから学習し適応します。
プログラムの設計者自身が解決法を知っている必要はありません。
このDQNにスペースインベーダーやブロック崩し等のゲーム49種類を
与えました。ゲームの事前知識を教えなくても、人間のように繰り返し
プレーすることでやり方を学び、高得点を取る秘訣を学習するのです。
言語の教育も文法や音素を教えるのはアルゴリズムを教える方法です。
常に新しいアルゴリズムは教えてもらう必要があります。
しかし、言語の基本や文法や音素のようなものでありません。
英語でも日本語でも多くの表現が存在するだけです。
子供が文法を知らなくても話す事ができるのは覚えるだけで話せるからです。
言語はDQNがゼロから学んだようにDQNのように繰り返しで覚える事ができます。
フィードバック得る強化学習なら自己教示学習が可能であり、
自己学習により、自ら能力を向上させることができます。
人間の脳はDQNと違い報酬系が働いているので、学習意欲が高まり
またその知識とスキルが向上するのです。 「 ID:AUtkEeNE 」精神異常者桜井恵三は
すぐに発狂して基地外マルチ連投してしまう
精神病だから本人は止める事ができない
2ちゃんねる中毒基地外詐欺師で有名な桜井恵三である
10年以上毎日２ちゃんに狂った数の
書き込みをし、10年前の時点で、
こいつは議論の余地なし、基地外汚物人間と
認定された
２ちゃんねアク禁処分11回
スパムメール送信数知れず
著作権法違反容疑
など数知れない犯罪を行っいる
障害者であり自分の思う様にいかなくなると
発狂し（目撃者あり）、基地外ストーカーと化して
無意味な内容を連投する
２ちゃんのみならずネット上のありとあらゆる
対象に対してストーカー行為をする
PayPalの個人情報の不正利用も記憶に新しい
多くの精神科医も入院を勧めている
10年間絶えず批判ダメ出しを受け続けている
でももうすぐ捕まるとのこと 基礎英語３聞いている人って、アメリカ英語とイギリス英語は気にしないの？
Ｃａｎの発音が学校で習ったＣａｎと違ったりとか。 トランセンドのMP330
安いのにA-Bリピートも再生速度変更もできて便利だったんだけど
今出てる奴は、どっちもできなくなってるんだね
内蔵電池がヘタッて来てるけど、買い替えられない タブレットはいつも持ち歩くと言う訳には行かないから自宅用として携帯用はスマホなりiPodなりを別に用意した方がよいだろ。
どちらか一つなら迷わずスマホかiPod
ネットが使えるか使えないかでは大違い。 重ね録りっていうとパナがそれ用の出してんだね。
だれか使ってる人いる？ >>44
アマゾンのレビューで「mp3の時代なのに」
って貶めてる人いるけどまだまだCD教材が
圧倒的でしょ。
それにmp3だとトラックの頭から音が入って
いると区間リピートできないけど、CDなら
可能だよ。
物を知らないで損しているんだな、憐れみ。 スピードランニングとスピークラークの違いがいまいち ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
