DUO3.0 part57
http://lavender.2ch.net/test/read.cgi/english/1497434641
【福士蒼汰君も愛用】
https://pinky-media.jp/I0000624
【最強の】DUO3.0 part58【単語集】 [無断転載禁止]©2ch.net
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
DUO3.0 part57
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【福士蒼汰君も愛用】
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Moreover, even if there is damage to you bastards,
it is no relation to me completely.
Since you don't matter to me.
Without exaggeration, even if you guys die, I won't be sad at all.
Because I have not been involved with you in the real world.
In other words, I don't sympathy to you bastards.
>>2(笑)
ボブ乙です
最強じゃねえだろ(笑)
今はユメタンの時代だぜ
市販の単語帳使う奴はアフォ
ボリュームありすぎだろ
というかそれはスレチ
来月からDUO3.0やろうかな！？
英語楽しい！
問題は１万から５万あたりをボキャブラ科目として意識的にやるか自然増加に任せるか
やるとすれば、どんな方法を摂るか
DUOバカにするくせにDUOのスレに居座っている矛盾
それって熟語抜きで8000語だよね？
DUOは自称9000語レベルだけど熟語を抜いたら6000-7000レベルくらい？
熟語ってか関連語抜きの見出し単語だけで6000語レベル
熟語と単語を合わせてレベルを換算できるような指標が存在するかは知らん
vol.２、vol.３くらいまではDUOとかなりかぶるから復習にもなる。
DUOは1500語レベル(キリッ
セレクトとエレメンツで多少補強できるようにしているんだと思ってるんだけど？
これに、本書に掲載されていない中学基本語の1,000〜1,500語＋中学基本語を超えるが誰でも知っている語を加えると6,000程度。
これに、本書に掲載されている同意語・反意語を含めると、9,000語程度。
DUOは語句解説がものすごく充実してて派生語同義語反義語の量が半端じゃない単語帳
例文は短文に無理やり詰め込んでるから不自然な文だらけ
これを何回も音読して覚えても特に意味は無いだろう
つまりDUOは見出し語のほとんどがわかっている学習者が派生語等を覚えて、単語のネットワークをつくる単語帳
よって初心者には全く向いてない
その証拠に内容知名度売上げ評価共に肩を並べる単語帳って他にないっしょ？
別に大学受験やTOEIC専用でもないのに
それらの単語帳を語るときにもDUOが引き合いに出されることが多いのも
DUO最強の証し
SVL？あんなもんはリストですよただのリスト
DUO3.0をせkyション39あたりまでしかやっていないオレの個人的感想なので
最後までやったらまた見方が変わるかもしれないけど
前半の例文は、なんか不自然なのが多いと感じる
普通に良く使われるような単語でも、難しい言い回しの例文に組み込まれている感じ
もちろんセクションによっては、そうでないものもある
セレクトの例文と3.0の例文を比べてみた印象だけど
だけど3.0もセクション30以降になると、割とこなれた使えるフレーズの例文が多くなるような感じ
セレクトに出てこない様な使えるフレーズも結構あると感じる
3.0の例文は、暗唱するなら単語を覚えるためだ例文とか、
実際に使えそうなフレーズを含んだ例文とかを仕分けしてやった方が良いと感じるな
セレクトのは、ほぼ全部が使いまわせそうなフレーズを含んだ例文って印象
ＤＵＯの優秀さは一時間で復習できることなのだから、
覚えちまえばさっさと卒業すれば良いだけの話し。
あくまでも英語学習のきっかけに過ぎんだろう。
受験生時代、学校の授業以外だとＤＵＯくらいしか英語は勉強せんかったけど、
センターで9割くらいは取れたよ。
9割しか取れてないともいえるかも知れんが。
単語帳だけで9割ってのはすごい
でも入試に語彙の量はアドバンテージにはなれど必須ではないからなあ
国立2次は凄まじく要ることも
復習である程度耳慣れしてから基礎やるべき？
基礎を最初からコツコツ、テキスト見ながらシャドーイングしたらいいのかな？
マスターした人がどんなやり方してたのか知りたいから教えろ下さい
2.音声を聴きながら例文読む
3.単語だけで意味が取れるか確認していく
↑目的次第だが見出し語覚えるだけなら最低限これだけでいい
>>30
それでもいいとは思うけどいきなりシャドーイングは負荷が高すぎるかもしれんよ
あえて基礎使うんならテキスト見てないときに耳だけで回数稼ぐ感じでもいいんじゃないかな
リスニング鍛える目的なら例文読んで意味がすらすら取れるようになってから復習の方で回せばいい
①基本的な英文法の知識がないのであれば、事前に一通り文法の勉強をしておく
②日本語訳を見て例文を思い出す方式で覚える。つづりまで覚える場合は↓のサイトが便利
http://www.duo.2-d.jp/
③定期的に復習する
④ある程度覚えたら、復習用CDを毎日聴いて、記憶を定着させる
ありがとう、とりあえずやり方がわからなくて基礎から買ってしまったけど自分のわからないところだけやる方が効率としては良さそう、参考になります！
>>32
こんなサイトあるなんて知らなかった
リスニングとリーディングだけだとなんとなく覚えた気になって実は覚えてないことが多すぎるからこういうのすごく便利だね、助かります
ヤル気出て来た！
一周60分でサクサク進むから1日1回、通しで聴くこともできる
最初ほとんど覚えてない状態で全例文聴き流しても1ヶ月毎日聴いてればだいぶ覚える
ひとつひとつの例文完璧にするっていうより毎日全例文ざっくりやって記憶を強固にするのがよいね
We rather only need CD for review. It takes just 60 minutes to read all sentences, so that you can do that once a day easily.
If you listen all the sentences everyday for one month, you will remember almost all of them even if you are a beginner of DUO 3.0.
Don't memorize the sentence one by one rigidly. It's better to listen the whole CD roughly everyday, it makes your memories steady.
噛み締めながらできないじゃない
自分でセンテンスごとに分割すればいいじゃない
セレクトのCDは、復習用CDより練習用CDのナチュラルスピードの方が速いし感情がこもってる
DUO3.0のは基礎用CDのナチュラルスピードより復習用CDの方がスピードも速くリンキングしまくってる
例文の日本語→例文の英語（スロー）→見出し語の読み上げ→例文の英語（ナチュラル）
って入ってるだけだが、本人次第で色々な使い方ができるとは思うな
例文の発音（スピーキング）練習用としても、例文の瞬時英訳や見出し語の瞬時和訳の教材としても使えると思う
スロースピード音声なんかは、シャドーイングやリピーティング初心者用のオーディオ教材として意外に良いかもな
それに例文自体は英会話例文集なんかの音読や暗唱よりも若干難易度が高いと感じる
復習用だけだと結局文脈で意味を覚えていて
単語を覚えたと錯覚する恐れがある
基礎用は単語だけのフェイズもあるんで純粋に単語の確認ができるし
わからなかったらすぐに文脈で復習できる
炭化どころで済まないよ
紙の発火点＝華氏451度(451℉)＝摂氏233度（233℃）
というか今週末までに530°そこそこ定着で今月中に560°＝1st lap 完走予定
でも、Bobのイメージはここまできてもセレクトより薄いんだけど？
2周したらほぼ覚えててびっくり
3周サクッと終わって4周目からやっとDUOオススメの復習用ループに入れた
まあ当たり前なのかもしれんがキツイのは2周だけだな
これからはじめるやつ頑張れ
You’re genius!
テキスト見ながらシャドーイングしつつの一周？
あやふやなとこは赤信号でテキスト確認って感じ
ちなみに基礎用CDです
これで2周で大体覚えられた
今は通勤時に復習用CD通しリスニングやって、夜はcoreやってます
これからは空気が乾燥した季節になるので
電車ならマスクして>朝の電車で1人ブツブツ呟く
でおｋだとおも
事故ってからじゃ遅い
184
As a self-made man put it, ～
のputがputsじゃないのは何故っすか？
そのputは現在形でなく過去形なんじゃ？
本当だありがとうございますm(_ _)m
ごく基本的なことだったハズカシ
やっぱセレクトの方が登場人物のキャラが立ってるように感じた
但しジェニファーとジェーンを除くｗ
結局3.0のBobはセクション44～45あたりにならんと
わざわざ声色変えててつつましい
全然進まなくてイライラしてる
これ全部覚えようとするとマジで時間かかるな
でも、DUO3.0の復習用CDは、読み上げが速くてシュリンクやリンキングがキツイ印象
DUOセレクトの練習用CDもDUO3.0の基礎用CDも感情がたっぷり入って読み上げてるのは一緒
でもDUOセレクトの練習用ナチュラルスピードは復習用CDより読み上げは速いのが多い感じ
DU3.0のは、例文にもよるけど復習用CDの方が淡白だけど読み上げが速いのが多い感じがした
4.0出すよりもDUOの形式はそのまま継承されたadvance的なのを出して欲しくないか？
まとまった英文を読み始めた方が良い。いつまでもDUO
ばかりやってたんじゃ、英語力は上がらない。
復習用CD
むしろDUOがいらない
DUOをやっていたって読解力(英語力)は全く上がらないから
つまり精読で読解力を上げながら平行して多読をしていくのが一番いい
単語帳なんて必要ない
精読をしまくって簡単な多読もすると読解力がつく
すると辞書を引きながら文が読めるようになる
だから生きた文脈から単語が拾える
DUOだけやってても読解力は上がらないから文がいつまでたっても読めない 辞書を引いても文が理解できない
あなたは、人の特性による部分と、そうでない部分を
切り分けられない人みたいね。
その話題の方が古く感じる不思議
無冠詞の不可算名詞は総称（概念）を表し、theを付けると特定のものを表す。
ありがとうございます
でもDU04.0やがDUO advance があればいいのにな、って感じてる人が結構は多いとは思う
フレーズや表現としてはそれほど古くはないし、まだしばらくいけるんじゃね？
今のままでよい
パッと思い浮かんだのが 携帯電話（cell phone）ぐらいだけど、
これも死語ってわけではなく、覚えてても損はないと思うけど
VCRだろ
あっ、それか！
でもそれぐらいじゃない？
普通に使ってたわ...
ていうか社会がちっとも進歩していないと言うべきか？
今はスマホだからってことじゃないの？
自分で作ろうかとすら思うが、その時間で覚えた方が良い気もするw
それもうDUOじゃなくていいだろ
速読英単語は？
https://www.youtube.com/watch?v=NZNZW6ahcMY
スマホもフィーチャーフォンも、もっと先を行ったデバイスのような気がする
スタートレックで言うならPADDがまさにタブレット端末だけどな
オリジナシリーズ時代はかなりデカかったがシリーズ全体ではサイズも様々だし
http://ja.memory-alpha.wikia.com/wiki/PADD
「信じてくれないかもしれないけど、宇宙人を見たの。で、消えちゃったのよ！」
「冗談はよせよ。」
alien って、形容詞だと極めて異質なっていう意味だってことをDUOで知ったよ～
てか、例文491は、「ムー公式 実践・超日常英会話」
http://gakkenmu.jp/book/12985/
に入っていてもおかしくないような例文だああぁ～ahhh
まだあるでぇ
---例文488
意地の悪い魔女が男にとんでもない魔法をかけて、虫に変えてしまった
ダイアログ1800
俺はDUOの次にこれやった
>>100
面白そうですね。そのうち試してみようと思います。
今は英検1,準1級文単を注文した所なので …
10個わからない単語でてきたら読むのをやめればいい。
文法やフレーズで意味がとれない英文はスルー。
純粋に単語だけで判断して初見10個数出てきたら読むのをやめる。
それ以上の単語帳は時間の無駄
理想に近いけど絶版だしな
そのうちオクかメルカリに流すわ
重複する単語帳をやるのは馬鹿げているが、
単語帳のレベルを順番にあげていくなら合理的。
英語は語彙量が多い言語だから語彙力が最後の決め手になる。
仮にしゃべることが目的なら日常会話ぐらいなら語彙力はあんまりいらないしTOEICも語彙力というよりはスピードだし語彙力が決め手になるとは思わないな。
単語帳やりまくってる人に限って英語ができないイメージがどうしてもあるから一体何を目的として学んでるのか気になったんだよ。
単語帳やりまくり。
確実にステップアップ
https://youtu.be/qMrGDsMwNgQ
俺の経験則だと難しい単語覚えまくる奴ほど自分の自己紹介すらろくにできない
https://youtu.be/qMrGDsMwNgQ
やっぱり日常会話ほど語彙必要だなと感じるけどね
人によって結構な幅がありそう
自己紹介ができないのは会話経験が乏しいからであって、
難しい単語を覚えてることとは関係ないのでは
SVL12000程度じゃ全然足りない。英文は同一単語の繰り返し
使用を避ける傾向があるから、いろんな同義語が容赦なく出てくる。
自己紹介に会話経験がいるのか？自己紹介は別に会話じゃないだろ。
というか会話経験が乏しいのに難しい単語覚えて自己紹介すらできませんって...
会話はそれこそ句動詞の嵐で意味も多岐にわたるからな
https://youtu.be/qMrGDsMwNgQ
高校の時に使ってた(実際ほとんど使わなかった)速読英単語必修編引っ張り出してやってみたが
結構いい感じで単語被ってて復習なっていいな
ただ英文の質と吹き込みのネイティブの質が絶望的に糞でリスニングの練習にあまりならない
DUOも英文が不自然言われてるけど全然マシだった
って感じる例文もあるけど、でも2周目ぐらいになるとネイティブチェックをしっかりやってる感じはしてくるね
詰め込み単語帳にしては口語的で使える表現が意外に多いと思うな。基礎用CDは音声が感情こもっていて面白いしｗ
それに見出し語だけでなく基本動詞や前置詞、副詞なんかに注目すると、良くできた例文集だと思えてくる。
もちろん、英文の質をどうこう言えるレベルじゃないいですから、
偉そうな人には初級レベルの人にも役に立つような具体的で役に立つ分析やアドバイスをキボンします。
>どうこう言えるレベルなのかね
とか言われても、何を言ってるのがサッパリわからないのでぜひお願いいたしますね。
Could you go over it again? I couldn't make out what you were geting at.
すぐに出てこなくてDUO3.0を探してしまったけど
これぐらいのフレーズが反射的に出てくるようになりたいと思ってるレベルの初級者ですわ
バーダマン先生の「毎日の英単語」のあまレビューに
>ちょっとあぶない表現もあるので注意が必要かも。。。
>例えば「make out」…「〜読む」とか「理解する＝understand」という意味でもありますが、
>アメリカでは性的な意味でも使われます。
ってのがあったのを思い出したｗ
DUOだけでなく、他の単語帳にも良く出てくる熟語ですし
結局はコンテクスト次第だと思うのですが
これのthat以下
衝突が主語になってるのが何度か聞いてもしっくりこない
英語ではこれが自然なのだろうか
初めは文章を5周ずつ、次は単語のみ、わからない時だけ文章も読んで5周
そして今は全体をサイクル回しで3周目
1日１、2時間ずつやってすでに4ヶ月経過してるわ
意外に時間かかるな
2セクション(多いとこは1セクション)ずつじっくりやってたら二ヶ月かからないくらいでほぼ覚えたぞ
不自然な文が多いと割と言われるDUOでも、
この例文はかなり自然ではないかと個人的には感じるのだが、
逆にどうなれば自然だと思うの？
無生物主語というのもよく聞くし、受動態ならなおさら自然かと。
ちなみに無生物主語であっても、能動態の文も普通によく見かけると思う。
日本語で「やる」ってのがセックスの意味と言うのと同じくらいの話で気にしなくていいわ。
それは自然。
主語が一般的なときに、you avoided a collision by sheer luck というのは余計不自然。
自分が避けた、おまえらが避けたという主語は重要じゃないから a collision を主語にかえてるので、自然な受け身ダロウ。
https://leia.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1507377836/
サンクス、そんな感覚だとは感じていました
>>142
私は、DUOの各例文を暗唱できるようにまるまでを目標にして進めていますけど
それでも>>131に書いたように、DUOの例文が自由自在にすぐに出てくるようにはならないですね
もちろん、１０回は読んだだけでは暗唱できるようならないし
それから、単語数にして15語あたりを境目にして暗唱するのが難しくなる
ナチュラルスピード音声で５秒以上あるような例文は暗唱するのに苦労する
ステマするつもりはないけどALL IN ONE（Basic）を発行している「Linkage Club」 の新刊、
「Jump-Start!英語は39日でうまくなる！」には
http://www.aio-english.net/index.html
>人間の脳は一度に4秒以上の情報を記憶することが困難なため、4秒以上かかる「全文」は反復を大量に行わないと記憶ができません。
てなことが書かれているようなのだが、これは実感として納得できました
DUOセレクトは3.0よりも短い例文が多いので、英文を暗唱/自動化するため例文集としては使いやすいと思う
私が調査した限りでは「ダイアローグ1800」と「速読速聴・英単語 Daily1500」ぐらいだった
受験英語単語帳の定番？「速読英単語 上級編」には、多義語としてサラッと出てくるけど
TOEIC関連では割と頻出な単語らしくて「金フレ」にも出ていた
https://www.youtube.com/watch?v=S26NWwFX_m8&;feature=youtu.be
>DUOには出てこない動詞の「book」→「予約する」
例文には出てこないけど、関連語や類義語としては出ているし
さくいんにも入っているから
DUO3.0はSTEP2-Bまでやってこそ価値が出てくる単語帳だと思う
珍しいくらいだと思う
だからDUO後もしくは並行してTOEIC用とかニュース単語とか
そういう別方面的な単語帳をやるのは語彙力を広めるのにはとてもいいんじゃないかと思う
ダブリはもちろん多いからそれはバンバン飛ばすってことでね
DUO(セレクト含む)や、一億人の英文法の類の例文や、あるいは「Jump-Start!」のような短文暗唱で
瞬時に英文を把握する能力や英語の語順で理解できるは基礎を築く（自動化）のは大事だが
リスニング力を上げるには、やはりダイアローグとか速読速聴とかの少し長めの文で訓練する必要性を感じる
なので、DUOを2周ぐらいしたら、プレ多読として文脈で覚える系の単語帳に移行しようと思う
始める前にフォレストや一億人の英文法レベルの文法書はやっておく必要があるな
ステマするつもりはないけど、個人的には ALL IN ONE Basic をDUO select の前にやった
文脈系はそれに加えて解釈本やらないとメインでボキャビルするの結構負担でかいぞ
どういうやり方するか知らんがDUO2周程度で済ますならDUOやらんでもいい気もするし
私の場合は、1周目でもセグメントに分割（基礎用CDが基準）して復習サイクルを4サイクルぐらい回してやったので
2周目を終えると復習サイクル含め5～7サイクル程度になるやり方なので結構時間がかかってますね
でも、そのおかげか、ダイアローグ1800とかはそこそこ楽に読める感じはしたのだが
リスニングは結構難しく感じたので>>151のような感想になった
速読速聴もDailyあたりまでならこのままいけそうな感じがするけど
速読速聴・英単語 Core あたりは 解釈本や本家 ALL IN ONE をやってからの方が良いような気がしてる
ダイアログ系はいけてもcoreはキツい、ってのはDUOをそれ以上回してからやっても同じ感想になると思うし長文の処理速度向上が目的ならまあいいんでないか
うまくやらんと結局単語単位で意味の想起ができないままになる恐れはあるが
英辞郎でも入れてパソコンで読めばいいだけだろ
後で調べるとかそんなことやってられるかよ
発音記号なんかも書くの？
サービスによってはwebで調べたのそのまま単語帳に登録できたりもするのに
書いた方が覚えるかも知らんけど
手間時間引いたらかえってマイナスな気が
発音記号はかかない。
原始的だけど効果があるんだから仕方がない。
単語の復習にその記事を読み直したりとにかく単語帳使うより絶対いい。
俺の場合どうしても覚えられない単語や言い回しは書くよりもタイピングの方が覚えられることに単語帳自作してるときに判明した
書くのは
・単語を登録すれば自動的に意味が表示される
・単語と意味を、英→和ではなく英→英で対応させる（日本語を介さない）
これらを満たすサービスが今のところ見つからないから手書きでノート作りしてる。
アプリはDMMのikowやvocabulary.comが結構良かったけど、
前者は日本語を介してしまうし、後者は例文登録できなくて結局アナログに戻ってしまった。
良いサービスあったら教えて下さい。。
使ったこと無いしよく知らんがlingQはどうなん？
俺は洋書や海外ドラマやニュースをインポートして使ってる
知らない単語を登録すると、次回同じ単語が出てくると黄色になってるからそれを見つけたら勝手に文脈から登録された例文を見ることで完全に単語が覚えれる
月額1000円かかるけどね
>>166
LingQだと自分で例文は登録できない(勝手に登録される)けど他のはできるよ
語彙が弱すぎて書き出さないといけない単語がありすぎるんダロウ！
それに、後で見返すことが目的ならそれこそ手書きではなくデジタルで十分では？
リストアップして覚えたら消す
やり方は人それぞれってことで
You could go on a diet
ダイエットでもしてみれば？
この文章のcould って何ですか？
文法は可能・能力・許可以外って事ですよね？
should （した方がいいよ）のもっと緩い感じの使い方です。
遠回しの命令
ダイエットすればいいじゃない
まさにそれだと思ってたが
現実はダイエットやってないのだから仮定法
You could で 遠回しにダイエットやりなよと命令しているわけ。I wish 補うとわかりやすい。
もしI が主語で I could go on a diet.
(まだやってないけど) その気になればダイエットやるつもりだになる
丸暗記から脱することができるよ
Suggestions and advice:
We use should to make suggestions and give advice:
You should send an email.
We should go by train.
We use could to make suggestions:
We could meet at the weekend.
You could eat out tonight.
https://learnenglish.britishcouncil.org/en/english-grammar/verbs/modal-verbs/ability-permission-requests-and-advice
ねーよ
ご回答頂きありがとうございました。
仮定法に気づけませんでした。大変勉強になりました。
だからこれは、canの仮定法過去じゃなくて、could という独自の助動詞の使い方の１つね。
should と互換的に使える。should と言ってるところ全部could に置き換えても意味はかわはかい。
また、could は、仮定文で、canの仮定法としても広く使われます。
"Could" is used to express possibility or past ability as well as to make suggestions and requests.
"Could" is also commonly used inconditional sentences as the conditional form of "can."
https://www.englishpage.com/modals/could.html
可能性 It could be true.
過去の能力 I could not hear you.
提案 you could go on a diet.
お願い could you say that again?
canの仮定法 If I were a bird, I could fly.
表現の起源が仮定法と同じということであって、
仮定法が起源になってるわけじゃないからな。
＞仮定法が起源になってるわけじゃないからな。
お前の日本語わかりません。
could 仮定法由来と考えた方が理解しやすい。
多義語で覚える方が面倒くさい
なんでも暗記すればいいというものじゃない。
・過去形の用法：Ａ
・仮定法の用法：Ｂ
・couldの用法：Ｃ
Ａ→Ｂ
Ａ→Ｃ
ということであって、
Ｂ→Ｃ
じゃないということ。似ているのは起源のＡが同じだから。
それをあたかも仮定法起源だと思い込んでるやつが多すぎる。
何かしら頭ん中でポワワワやってるニュアンスでいいんでないの？
それが仮定法なんかどうかは知らんけど
you could go on a diet (if you would)
俺ならこの感じで話してるかな
ま、頭悪いんでこの辺で退散しマッスル
お前、論理的思考力が低すぎだろw
そうやって、NGIDで自分の能力の低さから目をそらしてればいいと思うよ
やれやれ
あれ？俺もかよ
どっちかっていうとあんた寄りだぜ俺は
仮定法由来なのか、仮定法そのものなのかは知らんが、婉曲的な表現で
結果として、控えめの提案やアドバイスを意味してる。
仮定法なしでそのまま表現すると
（If you want to be like her,）or（If you want to lose weight,） you can go on a diet.
なんだろうけど、（※herはNaomiのこと）
これだと
「ダイエットできるじゃん（なぜしないの？）」と捉える人もいて、少し角が立つから
わざと現実世界を離れた仮定の話をして、婉曲的に言って
（If you would be like her,）or（If you would lose weight,） you could go on a diet.
文法書を読めばわかるだろ
Could =提案について書かれていませんでしたし
仮定法について調べていませんでした。
文法復習します。
ここまで荒れると思いませんでした。
すみません。ご回答頂きありがとうございました。
買わないならせめてスマホに英辞郎のアプリ入れとけ
版が古いけど全然問題なし
＞辞書ないからフォレストを辞書代わりにしていました。
ふざけんな
you could go で～行けば、の提案の意味になると覚えれば足りる。
スルーした方が賢明。
仮定法が全然できないって昔から指摘されてるしw
ｱｳｱｳｶｰ Sad5-aTnE NGID登録した
提案するときの典型的な表現の１つダロウ
why don't you
you could
let's go to
what about
how about
I suggest
https://www.thoughtco.com/how-to-make-a-suggestion-1211130
仮定法でも遠回しに提案はしてるわけだし
あなたが熊ならば、冬は冬眠するので、冬の間に、「あなたはダイエットできる」
> あぼーんが続くのが面白い
お前もただの荒らしじゃん。
語彙はあんまり増えないからduo始めた。
Naomi likes to show off her perfect figure.
I wish I were thin like her. I envy her.
You could go on a diet,
this winter if you were a bear.
そのくらい日本の英語学習教材は終わっている。
英語で書かれた助動詞の説明なら提案のcould で迷いようがない。
you could
～したらどうですか。提案する際に用いることができる。（why don't you, let's go to, what about, how about, I suggest ）
という項目を追加した方がいいな。
DUOの例文を詳しく解説した文法書作ったらめっちゃ売れそう
あーいいね、Duo Grammarか
たぶん、文法書としては受験用として通用するような網羅的なもにはならないと思うけど
DUOのまえがきにあるように「英語圏で実際に使われている一つの標準的な英語とは何か？」
というコンセプトに沿った文法書になる可能性はあると思う
例文に出てくる単語の語彙はDUO3.0を参照してくれみたいな感じの文法書になるかな？
文法書としては受験用文法書のように体系的で網羅的な感じの本にはなりそうにもないけど
でもそれでも十分価値があると思う人が多数いるような気もする
文構造すらろくにわからないのに文で覚える形式の単語帳やったって意味がない
必ずこういう意見があがるけど、英語を学ぶ中でDuoを最初にやっといて良かったと感じる瞬間が多々ある
これからゴリゴリ学んでいこうと思える程度に基礎体力は向上する
むしろ文法なんか認識してないケースの方が多い
まあ学問としてやるなら文法ありきだけど
とにかく四の五の言わずに訳文を覚えられれば良いかと思う。
とはいえお主の言っていることはごもっとも
学者にでもなるつもりか。
理屈は後でいい
なんでingだto不定詞だの悩むまえ例文暗記して話せる書ける様にしないと始まらん
オマエは一生始まらん
チンカスは黙ってろ
You have a bad memory.
良くわからないけど
>全部暗唱できるようになるまで聞き込んだ
について詳しく聞きたいのですが、下記の①までやったってことですか？
①音読やリピーティングや暗唱も実際にやった
②これだけやれば暗唱ができるかも？というレベルまで聞き込んだけどそれだけ
リスニング＆脳内オーバーラッピングと
音読→リピーティング→暗唱までやるのとでは難易度がかなり違うし
暗唱ができるまでやったとしても1周目と2周目では例文に対する感覚
特に「familiar」的なものが違ってくる
1周目、とりあえず暗唱できるまで各セクション4サイクルぐらい復習しながらやって4か月ぐらいかかった
今、2周目やってるけど、よく考えたら最初ほとんど聞き取れないのもあるわｗ
ホントに暗唱できるまでやったのか自分で疑問になる(;''∀'')
でも、少し復習すればすぐに思い出すので1周目よりスイスイ進む
だとしたら、凄いわ。
というか、皆の言う暗唱はどのレベルの事なんだろう？
>>247-249だけど、私の場合は今は560例文全部暗唱出来ることを目指してはいないよ
というか、各例文を音読やリピーティングの延長上で暗唱できるまでやってるだけだよ
というか、例文暗唱をやってみればわかると思うけど
各例文を暗唱できるまでやるのと、560例文全部暗唱＝560例文丸暗記できるまでやる
＝いつでも560例文を自由自在に引き出せるのとは全然レベルが違うじゃん
「40歳を過ぎて英語をはじめるなら、TOEICの勉強は捨てなさい。」の人は、
http://toyokeizai.net/articles/-/147534?page=2
DUOセレクトの例文を全部丸暗記するレベルまでいったみたいだけど
やってみればわかるけど
560例文全部暗唱できるまでやっても
560例文丸暗記はできるようにならないし
いつでも560例文を自由自在に引き出せるレベルにはならない
各例文を暗唱できるようになるまでを目標にして560例文やるのを1周とし
何周かしないと無理 1周や2周ぐらいでは無理
やってみればわかるよ
例文を連続でいうとおーってなるくらい
ちょっとでも英語わかるやついたら何言ってんだコイツ状態なるけど
丸暗記 理解せず覚えること
丸暗記と暗唱も同じでいいな
どこでそんな言葉使うのかわからんし
話そらすな
暗記＝書いたものを見ないでもすらすらと言えるように覚えること。
暗唱＝暗記したことを口に出して唱えること。
私がやってる暗唱は、例文単位の暗記→暗唱のことですかね
なので>>252を訂正します
例文単位で暗記→暗唱するまでDUO3.0の560例文をやっても
560例文全部を丸ごと暗記→暗唱できるようにはならないし
いつでも560例文を自由自在に引き出せるレベルにはならない
各例文を暗唱できるようになるまでを目標にして560例文やるのを1周としても、
例文単位の暗唱じゃ560例文丸ごと全部暗唱できるになるには1周や2周ぐらいでは無理
「40歳を過ぎて英語をはじめるなら、TOEICの勉強は捨てなさい。」の人は、
http://toyokeizai.net/articles/-/147534?page=4
>「最低でも1日1回、377の短文すべてを、教材を見ながら一気に音読する」というのを課したのですが、
>気がついたら1冊を18分という超スピードで読めるまでになっていました。
>始めてから10カ月後くらいには、教材を見ないでもスラスラと暗唱できるまでにもなっていました。
と書いていますね
それでもネイティブとの会話は苦手らしいけど
聞けば即解できる程度にしておく例文とは仕分けしておいた方が良いと思う
560例文を全部ってのは、流石に負荷が重すぎる
DUOセレクトは全例文を自由自在に引き出せるレベルまでやっても良いかもだけど
例文をチャンクに分解して、チャンク毎の暗記→暗唱ができるようになってからそれを繋げて
例文を丸ごとやるようにした方がやりやすいように思う
全然関係ないけど、下記の動画の24：00あたりにチャンク化って言葉が出てくるが、非常に面白い（と思うｗ）
https://www.youtube.com/watch?v=XocpJH4C_q8
今自分が書いたり話したりしてるような文を覚えたほうがいいと思うのね
シャドーイング直後に暗唱できる程度だと
考えながら英作文しているのと変わらない。
テキストなしで各例文が出てくるまでやろうっと
Naomi likes to show off her perfect figure.
たった一文で
like to ～したがる
show off 見せびらかす
perfect figure 完璧なスタイル
まで暗記できる。DUOの例文は丸暗記に限るな
音読した後にルックアップで暗唱しようとすると
前置詞は何だっけ？とか冠詞入っていたっけ？とかあるし、それらが暗唱してるうちにすっ飛んでしまってたり
あるいはmakeやfeelみたいななじみのある単語が入っているのになかなか出てこなかったりとかあるんよ
それでもう一度聞き直したり読み直したりすることが多い。。。オレの場合は(;´･ω･)
瞬間英作でも似た様な事があるあるだと思うけど
リスニングや音読だけだとそういうことにはならないので暗唱をやる価値があると思ってる
もちろん単語熟語を暗記するだけなら例文丸暗記しなくてもいいとは思うが
てな経験を沢山すると、そこでDUO ELEMENT の出番になるかも
わからないのはお前だけ
そうなんだ。俺は例文を丸暗記してないのにDUOの単語熟語を覚えられたけど俺だけの特殊能力だったのか
her や have や前置詞を聞き逃してることが多いな
なんか少し音が変だな？って思ってテキストを見てみると、、、
ああぁやっぱそうだったのか、、、てな経験もあったわwww
>>271-272 を見てその事を思い出した
おまえ勘違いしているようだか、
DUOやる前から見出しレベルの単熟語はすでに覚えているユーザーは多いからよ。俺もそうだよ。DUOみて単語レベル低いと思ったもんな。単熟語の意味がわかるだけならDUO入らねえし、例文覚えて使えるようにするのがDUOの価値だよな。
急に何の話をしてんだお前は
なんだかNHK朝ドラ「あまちゃん」の花巻さんの海女ソニックでの名言
「分かる奴だけ、分かればいい」を思い出してしまった
https://pbs.twimg.com/media/BMmEwb_CEAAsFhS.jpg
下の動画は、その場面で抱腹絶倒した人にしか分からんとおもうが
https://www.youtube.com/watch?v=azdwsXLmrHE
NGIDぶっこむわ、むかつくやろうだな
いちいち、お前のNGIDの報告はいらんから
そういうオナニーは独りで勝手にやってろ
借文のストック増やす目的ならもっと効率いいのがいくらでもあるし
単語覚えたら卒業しないと
リスニングならある程度まとまって内容じゃないと
瞬間英作文向きでもないし
速読英熟語→core 1900→リンガメタリカ
考えているんだが
文単二級とか完成度高い
目的目標による
意外に効率の良い例文集になるような気がするんだが？
[IF]と[定]マークの例文だけでなく[F]=フォーマルの入ってる例文もチョイスすべきだな
しかも、bulletin boardとかtake on dutyとかところどころ3.0にのってない単語も入ってる。
それらは単語帳じゃないだろ
ネットにそこら中に転がってるニュースでも読んで増やせばいいだけ
強いて言うならWordster advancedぐらい
理由はDUOに似てて、レベルがちょうどいいから
for a change も聞いたことない。
海外ドラマを見たことないな
それは単に勉強不足なだけ
こいつ、４コマ（このスレでは、ダロウとも呼ばれてる）というガイジだから
スルーした方が賢明だよ
発達障害で英語できないくせに、自分は英語ができる、自分の英語は正しいと思い込んでるアホだから
恒例の煽りが登場！w
是非そこまでで一つのテンプレとしてほしいねw
また煽りですか？
煽ることしかできない屑人間ww
俺の場合は
Naomi likes to show off her perfect figure.だと
Naomi likes to /show off her/ perfect figure.とか
Naomi likes to /show off her perfect /figure.だな
基本は内容語機能語の塊でその都度区切りをより小さくしたり
逆にデカクしたりするな
おぼえる時に区切り方を色々調節してしっくり来るまで試すと
その内、文が頭に入る
冠詞の後ろで区切ると次は当然名詞だから、ストンと名詞が腑に落ちる
this is /a penよりthis is a /penの方が良いようなもんかな
擬似的に左から右へ順に英作してる感じがいい
文まるごと暗記を繰り返すと一度に認識できる塊が大きくなるからオススメ
Naomi likes to show off her perfect figure.
と一気に読むか
Naomi likes to /show off /her perfect figure.
の二択
文法的にこれ以外の show off her/ はありえない
意味の塊で捉えるのと、アクセントや英語独特のリズムで捉えるのとでは少し捉え方が変わるかも
よく言われるように
I'll ask her.
は1拍で一塊に「アラスカ」って感じに発音するのが普通だが3拍で読むとニュアンスも変わるんだろうな
名詞の単語のみに注目してると知らないうちに何の話をしてるかわからなくなったりするはず。
スンスタみたいにlikesta
オファーみたいに、show offer
you like TOEIC. On the contrary, I hate it!
Naomi likes to show off her perfect figure.
一気読みかつリエゾンしまくりで聞こえる。
あえて分解して書くと前半は
ナオミ ライクスー Naomi likes to t音が落ちてライクスー に聞こえる
ショーオファーパーフェクトフィグア
her のh音が落ちて show offer みたく聞こえた
わかる
https://i.imgur.com/2HnyAeh.jpg
you her
your
全部同じ発音
you her は>>324の他の2つと明確に発音が違うだろ
新聞でよくon the contraryって見るが…
例文89
Her genius makes up for her lack of firsthhand experience.
これの for her lack は lack にアクセントが来ているし for her が繋がってるので聴き取り辛かった
her や him や my などの代名詞は弱く短く発音される傾向があると感じる
例文91
Without your solid support, the deal would have fallen through.
これのhave は最初聞き取れなかったけど would の後に 過去分詞の fallen が来るわけないだろ？変だよな？
と思ってテキスト見たら have を聞き逃していたことに気が付いた(;''∀'')
The weather forecast says the typhoon 21 is likely to accelerate and approach Honshu.
あとelementは改善の為にメールちょうだい
みたいなんは無いの？
全部自作する手間暇がかかってしまう
3.0なら復習CDを1文単位で分割して歌詞をつけるまで至れり尽くせりだからなぁ
Could you tell me what should I do with the product I have?
みたいな。
何とかなるもんだ。
別名： 返品保証
do with とか漠然と質問すると
What is your point of your request ?
Can you explain it sepcifically ?
と質問返されそうだな
what I should do
本当ですね、could you～should I doだと二重質問になるか。
What should I でいいの
目上の人という概念がない。
目上の人がいないとか
むちゃくちゃだな
腰という概念は英語にはないが
人間に腰はある
英語には敬語の概念はない。
ヒラ社員が社長を呼ぶときも、
Tomとか呼び捨てで呼ぶのが英語なんだよ。
浅はか過ぎる。Mr. は敬意を払う表現
なので敬語
相手や話中の人物に対する敬意を表わす言語的表現。
相手や第三者を高く位置づけたり、相手に礼儀正しさを示したりするときに使うことば（づかい）。
聞き手や話題にのぼっている人物・事物に対する話し手の敬意を表す言語的表現。
これが英語にないわけない
sirとかな
社長でも首相でもファーストネームで呼びつけだ。
ビジネス相手に敬語なんぞいらんし、敬語外して話した経験がお前らにないだけ。井の中の蛙どもが。
一度海外に出てから話せよ
敬語表現が必要ないことと、英語という言語に
敬語がないことは別の事柄です。
お前やっぱり井の中の蛙だな
下の名前で呼ぶ習慣をもって
言語としての敬語が無いというのは
甘い。
論理的思考力なさすぎだろ
聞きこんだり音読やシャドーイングしてからの方がいいと思う
DUO例文を読もうとすると苦痛を感じる人には特にお勧め
そこまで聞き込むと、テキストの例文を見た時に音が空耳するようになるという効果もある
でも「IF」インフォーマルとか「F」フォーマルとか「定」定型表現とか
その他DUOで使われている記号や略号にも注意する余裕が出てくるし
さらっと何気なく書いてある解説も面白いと感られるようになると思う
てか、DUOって意外に面白い本かも？とやっと感じ始めてきたレベルですけど
had better do ... とか、中学英語にもでてくるような熟語だけど
>押し付けがましいニュアンスになることもある...以下略
なんてことが書いてあるし、なんか面白く読めた
例文287
at the expense of .... →...を犠牲にして（例文の訳は踏み台にして）
って書いてあるけど何でだあ？？と思って expense を索引で調べたら
例文26にとっくに出ていた単語で、見出し語訳は「出費」になっていた
これはなんか分かったような分からない様な感じだけど
DUOの習熟度が全然足りていないことを実感した(;''∀'')
敬語じゃねえからな 笑
You must be insame
かな
you might want to
アホ
勉強やる直せ
その英語不自然です。やり直し。
why don't you とかmight want to より普通の表現。
You must feelが不自然と思えないのはかわいそう
you'd better come here soon. こないとやばい。
had betterは最適だけど
この料理には白ワインを試したらみたいな時に、
had betterと言われると 白ワインじゃないと何か支障があるんか赤ワインじゃダメのかとうざくなるわけだな
受験にはいらないです
無論背伸びしたい生徒に
勧めるのはいいですけど
ワードパワーとかもっと
受験向きで本格的な教材あるので
1400。ゆとり教育だな www
1400以外は過去問と模試で覚えていく。単語だけなら1400。
単語集をそれ以上広げると時間とられて受験対策がおろそかになってしまうよ。
基本文法構文をまず習得させましょう
とりあえず300～500ぐらいの例文暗記暗証
こんだけやれば文で暗記するコツ掴めるでしょう
duoはその後でいい
1400は最低限だ。その後の反復が必要だが、1回目のインプットは毎日100単語づつ集中して単語は最初に叩き込む。1400から1900に増やしても必要日数は1週間違わない。
単語覚えてから英文解釈や英文法問題やった方が時間効率が良くなる。単語を覚えた貯金が後の勉強で大きな利子を生む。
最初から単語を貯金した方がいい。
単語覚えている量が欠けていると英文解釈や文法の時に辞書を引く回数が増えて勉強が進まない。単語不足が借金となりその後の勉強を苦しめる。
DUO560英文dwまるっと単語、イディオム、基本構文、会話表現が覚えられるのに、300構文別に覚える方が無駄。
DUO560英文暗記でまるっと単語、イディオム、基本構文、会話表現が覚えられるのに、300構文別に覚える方が無駄。
例文暗記を否定するとDUOの良さが半分以上なくなる。
DUOの暗記の話じゃない
すまん。高1の子の話か。失礼したあやまる。
高1ならターゲット1400覚えていれば十分。
これを基礎にして教科書や基礎文法やればいい。
1900レベルは受験生。受験生ならいきなりDUOでも全くおかしくない。
DUO例文の構文を見抜くのは元々構文理解してないと無理
例文暗記も目的次第だとは思うが殆どの場合やり過ぎ
確かにそれは言える。基礎文法は先にやってないとDUOの例文読めない、理解できない、例文の面白さも味わえない。
その意味では初心者向きじゃない単語集。
高1や高2じゃ無理。英語ができる高３向きではある。
ただ根性がある受験生ならDUO叩き込んで後から英文解釈などで肉付けするやり方もありうる。
DUOレベルも当然覚えてて当たり前だけどね。
DUOやって、足りな部分をシス単で補って、
それでも足りない部分を
速読英単語上級編や赤本などをやって補うのが、
大学難関校受験の場合の効率良い学び方。
https://ameblo.jp/macgyverisms/entry-12151617661.html
あとは過去問使えばいいんだよ
アホくさw
DUOスレ来るなよ。
お前もDUOに全く関係ないこと言ってるけどな
受験生に関してはマジそう
DUOは大学受験用じゃないよ
単語帳連合と思われるDUOシス単連合構想に対し
シス単党員がDUO党本部に来てDUO党とかいらね！シス単党に入って、あとは実践しろと言い出し
これを聞いた希望の単語帳党の人がシス単党員を排除しますと言った、みたいな感じがしたが
んじゃ単語帳与党はいったい何だ？とか考え始めたところで思考停止してしまたｗ
座布団なし
高校や大学の受験、TOEFL、TOEIC、英検、海外旅行、おもてなし英語、英語圏とのテレコンやミーティング、
など目的に合ってる参考書や単語帳は全然ちゃうと思うんだけど
DUO開発コンセプトは、まえがきによると「英語圏で使われている標準的な英語とは何か？」らしいので、
TOEFLやTOEICを含めた受験を目的とした人からすると八方美人的な単語帳ではあるかもな
てか単語帳いくらやったって洋画聞き取れるようになんかならないっすよ
そんな単語帳はまだ存在しない
洋画の英語の台詞の音は以前より聞き取れるようになるが
意味までは理解できないので日本語字幕見ないと全然楽しめない
知ってるフレーズが所々聞き取れるような感覚があるけど
英語の台詞音声に耳が中途半端に集中してしまったりすると
日本語字幕に集中できなくなって洋画そのものが楽しめなくなったりするかも？
障壁はスラングと訛りと滑舌
DUOのあっちでいう小宮みたいな奴が喋ったバージョンでもあって聞きまくれば洋画いけるかもな
トランプ98パーはすごいな。論旨破綻していて、固有名詞も連発だったり、プロの翻訳家でもかなり泣かされるらしいよ。
理解ではなく聞き取れるに訂正…言い回しは正直自分にはわからん部分が多い
ただオバマと比べると格段に分かりやすいし聞き取りやすいね、don't you?
今日日一つ一つの発音記号の発音なんてYou Tubeにいくらでも講座あるし
語順も感覚的にしっくりくるようになってきたし助走的使い方もありなのかもと思った
ちゃんとやればいいのに。ダラダラやっているだけ。言い訳するな。文法書なんてやってたら受験終わってる。
趣味でやってるんだから自分の性格や生活様式にあわせてるだけだもーん
ダラダラで十分
だ か ら 言い訳するなよ
ちゃんとやれ
うるさいな母ちゃん
いまやってる文法書というか問題集の一周目がそろそろ終わるから、そっからはやりこんでいくわよ
やり直し学習で学生時代に勉強したこととか抜けてるからねぇ
それまではあくまでダラダラと勉強前のウォーミングアップ扱いだねぇ
http://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1509264605/
やり直しなら文法と単語と同時にやれよ。
ていうか単語先で問題ないだろ。
いつか本気出すとか言っている奴は、いつまでも本気にならないからな
例文311
”I don't kow.(知らない)”はぶっきたぼうな言い方なので...以下略
このまま覚え続ければ英語が得意になれるんじゃないか
いつかはペラペラ？という夢が見れました
「ムー公式 実践・超日常英会話」に挑戦してみようかという気持ちになりました
最近、年々日本で盛り上がり続けているイベント「ハロウィン」だけどさ
あれって実はオカルトなイベントなんだよね
クリスマスにしたってさぁ、、、サンタってサタンなのかな？
EC = electronic commerce（電子商取引）ってフレーズが出ている例文があるけど
今から思うとなんか時代を先取りしてる感じがあるな
でも残念ながらビットコインまでは出ていないし、ブレグジット も出ていない
てか当たり前かｗ
購入を決めた担当者がよくわかっていない可能性もありますがｗ
どこかの企業からの寄付で入れてるんだろうから
DUOエレメントは話題にまったくあがらないな
シリーズ化するつもりなんだろうか
まず使い勝手が悪いよな、今回のは
オウム真理教かも
改善要望出したら？Duo4.0か
より基礎的なDuojuniorとか欲しいな。
AWLのがDuoは被ってるからな
AWLの570単語を覚えるのが基本なのな
そうすると、GSL+AWLでカバーできるのは
学術的文書(78% + 9% = 87%)
新聞(80% + 4% = 84%)
小説(87% + 2% = 89%)
話し言葉(90% + 2% = 92%）
てことになるらし
Duoは語彙の選定はこれを参考にしたもよう
基準にしているに決まっているじゃんw
そうでもないぞ
「ムキになるなよ 」に相当する英語の表現は
Don't get excited.
Don't be serious.
Take it easy.
などがあるらしい
DUOに出てくるフレーズや単語もあるけど、こういう使い方もあるんだなと思った
てか、GSLの基本2000単語にしても、基本単語なゆえにあらゆる使い方を極めるのは
それなりに時間がかかるような気がする
DUOエレメントは前置詞の基本イメージに絞ってあるようだけど、
エレメントをやった後にDUOに取り組むと別の世界が見えてくるような期待も少しある
例文の訳語としては英和辞典に載っているような「①現在点で」ではなくて
「②（特定の）日付から」になっていて、しかもその同義語として
as from がさりげなくサラッと書いてあるんだけど
ここいらの感覚をつかむのにはDUOエレメントは少しは役に立つのかな？
一つの単語確認して文を確認、発音して、
その次、その次とやっていき
CDで一通りさらっと回して、
それで覚えてないところを同じ様に確認して、
さらにCD回して覚えてたら新規の文終了。
翌日記憶が薄れたら同じ事を
って感じにやってると一セクション覚えるのに40～50分かかるのですが、
こんなもん？
さらっとやると何回も復習CDで回したところで微塵も覚えられない
最初は毎日2時間でも3時間でも時間かけて集中してやるけど、1日は4ー5セッションづつ連続してやる。
当然、最初は単語や熟語ぐらいしか覚えてないけど気にしない。短文暗記はぐるぐるやらないと覚えないし、1冊を1週間で回さないとモチベーション保てないな。
現代のポップスとか、音がつながりまくり、脱音しまくりで歌詞カードみながらでもこんな発音かよと驚きが連続する。
1周目はそのくらいじっくりの方がいいのじゃないかな。毎日3セッションくらい集中してやる。
当然その日はDUOだけで良い。
分散させればさせるだけ効率が落ちるので毎日出来るだけセッション数を前に前に進めるのがポイント。
復習や反復は早く回せるから最初はがっつり集中して1周した方がいい。
ありがとうございます。
やはり一気に進めてく人が多いんですね。
復習時間かからないって言うことを言ってる人多いですが、
個人的には個人差あるんじゃないかなとやってて感じますw
自分は昨日新規でやった1セクションを復習するのに
文を単語を見ずに意味を訳せるまで同じ時間まではいかないけど、70～80%くらい時間かかる。
つまり新規で覚えたのが50分だとすると→40分位。
前に一気にセクション10までやって、
セクション1をやり直した時、
三日は新規セクションに費やしたから、
復習はセクション10まで同じ時間位かかったんですよね。
7～8週目でやっと復習時間かからなくなってきたかなと体感できるレベル。
こんな感じだから一気にやっても二週目、三週目も同じくらい時間がかかって、
逆に効率悪い気がしてるんですが
皆様はそんなことないですかね？
組み替え、再編成を整理するって言い表してるんだろ
ジーニアス英和5版より
〈人・物〉（の順序・位置）をごちゃ混ぜにする
組み替えて整えるんじゃなくむしろかき乱す方向のニュアンスを含む語だと思うんだが…
paper-shuffler
paper-pusher
((話)) (実質的な意味のない)事務書類の作成・整理などを仕事にしている人
そこからきてる表現だよ
そのまま覚えりゃいい
「人員をシャッフルする」みたいな表現はカタカナ英語（≒日本語）でもあるわね。
それを「刷新」とも訳せるだろうし、場合によっては「整理」とも訳せるかも。
DUOの例文自体は思い出せんが。
He shuffled the papers from one pile toanother.
書類をあちこちと置き換えてきちんと整理した.
ランダムハウス英和大辞典
カシオの電子辞書で調べたけど
リーダーズ英和辞典 第3版には 並び[入れ]替える が入ってる
でもジーニアス英和5版には同じような意味は記載されていなかった
おかげで理解が深まったありがとよ
戦略としては、1周目の投下時間をもっと増やす。
数セッションやるために毎日2-3時間投入する。
毎日1時間とか細切れにするといつまでたっても終わらないよー
リーダーズはわりと口語の意味も載ってて便利だと思う
それでもスラングすぎて載ってないならネットで調べることもある
DUOってよりドラマ見てて調べてるんだが
とは言え単語の意味通りなんだろうけど、
飽きるほど食べさせられ過ぎたイメージからうんざりするに繋がるんですね
700選だとon and afterだったりするんだよな
It has been announced that railway fares will be raised by 10 percent on and after March 1st.
例文333に出てくる「②（特定の）日付から」という意味で使う as of は
日本の英和辞書では分かりやすく解説されているものがあまりないようですね
研究社 新英和中辞典 では as of >>as from になっているようで
主に法律や契約などで実施・廃止などを示す時に用いられる （何日）から という意味であって
英国では as from
米国では as of
なんだそうで、、、DUOに載ってる単語の説明は意外に日本の英和辞書泣かせが多いのかも？
>飽きるほど(餌を)食べさせられ過ぎたイメージからうんざりするに繋がる
ってことで
餌を与えるって意味で一般的に使うfeedは
セレクトの例文に出てきますね
間違えたかも？
セレクトではなくてAIOBだったわｗ
音声が不必要なんて一言も言ってないぞ
音声があったってやらないやつほど、音が音がと文句をいう
ちゃんとしたアクセントで発音する人工音声が今では無料でも使えるんだから
ネイティブの発音がなかったら、それで喋らせればいいだけだろ
例えば自分で調べた英英辞書の例文の方が、DUOよりも信用できるけどな
DUOは実によくまとまっているが、それの弊害だってある
表紙に「次世代型の英熟語集」とかいうシールが貼ってあった
売り方変えてきたのか？
それとも並行してやったほうがいい？
初音ミクにDUOを発話させてみたいと思たことあったわwww
https://www.youtube.com/watch?v=VI4_zQ1YQRw
英語のリズムやリンキングやアクセントとかがわかっていないとダメかな？
歌じゃなくて喋りなら自動的にやってくれるのかもしれないけど
使ったことがないのでわからないｗｗｗ
少なくとも日本語の歌を初音ミクに上手く歌わせるには
上手い歌い方とはどんな歌い方かを知っていなきゃダメだ
音程を外さないで歌うだけじゃ全然上手い感じがしない
言い古されてるけど、英語の発音は
I'll ask her → like [Alaska（アラスカ）]
どうしても覚えたい単語のセンテンスに音声がない場合に時々利用するんだけどそんなにダメかな…？
他の教材とも違う発音するやつはどこの方言なんや・・・と一抹の不安を覚える
https://youtu.be/O9CFNxGlASI
元々人間の声を人工音声的に加工した曲調に合うのかわからんけど
VX4を使う英語ボカロベンダーによっては、かなりいい線までイケてるってことなのかな？
>>505 はVOCALOID3の英語版デモみたいなもんだからな、しかも日本製だし
てか、ボカロで覚える中学英単語やXXXシリーズって学研なのね
https://www.youtube.com/watch?v=e7Incz4eg3o
ただこれは発売時期から考えるとVOCALOID3だな
どうでもいいけど学研の参考書は「ムー公式 実践・超日常英会話」と云い...(;''∀'')
とても覚えられる感じがしない。悲しくなるくらい
3ヶ月で8割、半年で全部じゃないの？
要は反復なので粘り強くやろう。
漠然と丸暗記するんじゃなくて動詞の次に目的語或いは補語がきて副詞が適宜挟まれてあちこち修飾してるっていう文の仕組みな理解できてれば早いよ
この語がなんでこの場所にあるのかわからないって状態だときつい
例えばどの単語ですか？
中にはかなり覚えにくい（使わない、見かけない）表現もありますからね。気にしなくていいですよ。
let alone, let go of, let's call it a day, on the contrary とか実際使われてるの聞いたことない。
文法的意味はDuoの単語の種類みればわかるけど
例えば新しく覚えなきゃいけない単語が連続して
S V Oとか来ると全然覚えられん。
形容詞名詞で両方新しくても覚えられないな。
そして熟語に至ってはほとんど記憶に残らないorz
多すぎて例に出せないな笑
イメージし辛い単語は全般的に、、、
まぁイメージできても覚えられないけどww
＞let alone, let go of, let's call it a day, on the contrary とか実際使われてるの聞いたことない。
逆にレアものとして記憶に深く刻まれるよな。
あんたも覚えとるやないか
早く覚えた人って既知の単語多い人じゃね？
俺もDUOぐらいだと未知単語少数だし。
熟語系でおやっと思う奴が多い。
速読英熟語だと簡単な奴が多いけどDUOの熟語は
手強いねえ
多くの人の場合、最初に覚えるときの効率がいいということでなく
なんとなく頭に入った後の繰り返し作業が簡単だということを指すんだと思うよ
繰り返し作業が簡単だからうろ覚えを潰しやすくて、覚えた後の維持（必須）が容易という話
最初が一番きついと言われるのはそんな感じだから
> let alone, let go of, let's call it a day, on the contrary とか実際使われてるの聞いたことない。
どれもアメリカの映画やTVドラマではよく使われてるよ
まじですか。自分は恥ずかしくて使えないですね。
thinkを多用する方が馬鹿っぽいから避けるけどな。
言い換える
みたいな引き出しの方が簡単
恥ずかしいもなにも、let go ofなんか口語ではこれしか言われないぐらいのイディオムだよ
いやいや、throw out とかget rid of は使うけど、let go of は聞いたことないし、何となく恥ずかしいわ。
片言でも話しかけにいくくらいじゃないと
ネイティブに聞いてみた方がいいね。
桜井恵三の一番弟子でもある奴だから
こいつの書き込み、真に受けない方がいいよ。
興味ある人は、こいつのツイッター覗いてみるといい。
ガイジだとすぐに判るから
https://twitter.com/four_lessons
能動態では、「S V O to do」は「フォーマル」あるいは「まれ」で、
普通は、that節を使うか、to be のない「S V O C」を使います
しかし、受動態では、「be＋過去分詞＋to do」の形がよく使われます
ってやつか
俺個人は２か月くらいだった思うけど、
もともと受験生だったから８割くらいは知っていた状態。
あと丸暗記つっても正に見出し語以外も含めた掲載語を
完全網羅って意味ではなくて、印象としては８割
（・・・では全く進歩がない訳だがｗ）、要するに「大体」網羅した
と自分で判断できればそれで良いのではないかい？・・・と言われたよ。
例文を聞いた状態で各文の意味が取れる様になるまで２か月という感じかな。
予備校が1ヶ月で覚えろと要求したのはどのレベル？
レベル1 見出しにある単熟語の暗記
レベル2 全例文を即時英文和訳出来るまで
レベル3 全例文を即時和文英訳出来るまで
レベル4 全例文の暗唱
ここで議論されているのはレベル3から4の状態じゃないかと思っていた。
レベル1-2だと普通の単語帳と変わらないし
えっ！お手本の音声なしでも初めて読む文で
こういう人工音声より日本語訛りなしで正確にアクセントとかリズムとか再現できるの？
https://www.naturalreaders.com/online/
http://text-to-speech.imtranslator.net
すごくない？できるまでやった練習法教えてほしい
あとどのくらい可能なのか興味あるので是非発音スレのアップローダーとかでスピーキング聞かせてほしい！
イントロ（最初の数単語）聞いたら最後まで暗唱できるレベル
イントロなしでもほぼほぼ暗唱できるとは思うけど
1から560まで全部歯抜けなしで出てくるか？と言われると自信ない
日本語訛り直せや
発音記号覚えろや
レベル3以上 レベル4だな
人工音声が正しいリズムとか言っている時点で草
>>544
人工音声が正しいリズムとか言っている時点で草
予備校の話は恐らくレベル１かな
というか１がクリアできれば、２～３はある意味同じじゃないのかな。
受験科目の一つと捉えるならば、４は大して意味のないことだし。
ＤＵＯ検定とかあれば、話は別だけどｗ
レベル1と2が同格
高い壁があって
レベル3
もう一つ壁があって
レベル4
レベル3が結構大変
ホーキング博士とか
https://www.youtube.com/watch?v=fxhYvMgBfww
レベル4ってお経みたいにテキストも音声も無しで1から空で暗唱できるってことか？
順番まで覚えるのかw
順番まで覚えて暗唱
順番ていうか、例文番号も一緒覚えるでしょ
番号には意味ない
意味があると言うならページ数も覚えたらどうだ
最初の語がなかなか出てこないとかないの？
けどBobが登場する例文やセクションは意外に少ないよね
でもセクション毎に例文の雰囲気や取り扱うテーマが意外に大きく異なるので
各セクションの読書感想文を書いてみるのもいいかな？という気がしてきたｗ
「英語を日本語に訳さなくても理解できるようにする方法」
http://blog.livedoor.jp/matrix_x/
を何度も音読や暗唱やってたのにな
ほぼ毎日電車内の放送で聞いていた yokohama municipal subway
今まで聞き取れていなかったことに今日やっと気が付いたわwww
ハマっ子ヨシムラ
>>567は東急東横線の日吉駅あたりで流れる
英語の横浜市営地下鉄への乗り換えアナウンスDEATHよ
このスレと全然関係ないけど、TV朝日でシン・ゴジラ地上波初放送
多摩川橋梁 (東急東横線)がヤバイことになるぴょ～ん
関連スレ
シン・ゴジラで学ぶ英会話 [無断転載禁止]©2ch.net
https://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1503002708/l50
ですけど、見出し語の解説には"be in ... condition"と書いてあるのに
例文にはbe動詞が入っていないのは何故ですか？
くらいの意味
to stay と書くとstayが名詞じゃなくて動詞
だとわかるでしょ
そういう感じ
I am alone が、leave のうしろだと、leave me alone になり、leave I am alone にならないのと同じで、
he is in a critical condition も、leave の後ろだと、leave him in a critical conditionとなり、leave he is in a critical conditionにはなりません。
サンクスです
なんとなくですけど leave みたいな基本動詞って、
使い方が色々あって慣れるには色々な英文に接する必要があるように感じてます
的外れかもしれないですけどgetが受動態に使われるのにも似た様な感じ
英文法、フォレストか一億人の英文法やらないとダメだろうな。leaveの第5文型
女性が襲われるわ男性が撃たれるわビルは爆破されるわ
ニック殺し屋説あるで
コーパスでニュース英語は大切だから
計量的に幸せの語彙よりも事故や不正の語が多くなる
とか初心者は見落とすかもね
記号がおかしいということかな？
それならすまんが
SVOCでCが主格補語としてS=Cの場合もあるぞ
見出しにbe動詞が入っているのは作者が in critical conditionをbe動詞とくっついて～の状態であると言いたかっただけでしょ
ここではSVOCの補語に形容詞句として扱うからbe動詞は不要
で、leaveはbe動詞の代わりじゃないよ、getみたいな感じとは違う
例469の質問をしてるから、例251はやったんだよね？
例251と同じ構文だよ
主格補語ってのは第２文型の補語のこと
SVCのCのこと
俺が言ってるのは準主格補語
準抜かしてすまん
実際的に間違い
leaveがSVOC'でS=Cという形を取らないということ？
cは目的格(目的語)補語
逆にいうとocに意味上の主述の関係が成り立つ
場合に五文型で分類される
難しい話じゃないよ
svocと記述している本があれば
ああそれを引いたんだね
では先ずはその枠組みに立脚していると書いてくれ
俺はそも枠組みの存在を知らなかった
と応じられるよ
えぇ……銃弾が危篤状態なのか……
すまん
同じ意味にはならない？
in が無かったら危険なのが彼の体の状態とは限らなくなる
銃撃戦で撃たれたことでピンチに陥るともとれる
色々とありがとうございます
例文469も例文251も分詞構文：分詞を文末に置く場合ってやつですかね
術語動詞の「後」の出来事を補足的に表し、分詞の前にカンマを置くのが一般的
ってAIO Basic のlesson100に書いてあった
見出し語の"be in ... condition"を知るには別の例文の方が良いってこと？
というより一般的には"be in ... condition"で使い方をしますよっていう解説なんですかね
基本だろ
だからそbe動詞とほぼ同じと考えていいの。
味付けが濃い受動態って感じ？ですか？
be動詞はその状態である
getはその状態になる
leaveはその状態にする
みんなbe動詞の味付け
その説明間違ってるよ。
仮に、「容態・体調」の意味ではなく、「状態」を意味する場合でも
in は必要。
ただし、コロケーション的に"in critical condition"の並びで、そのフレーズが‘人’と結びつく場合は
「危篤状態」を意味する場合がほとんど。
>>596
in は必要。
>>590の人が説明してるけど
S leave（V） O C の第五文型で
その中の O C の主述の関係が成り立つ。
つまり 「O＝C」と表せて
him ＝ in critical condition の関係が成り立ち、 →"he is in critical condition"と言える。
一般的に第５文型のC（補語）は形容詞（句）が圧倒的に多い。 名詞もCになることがあるが
このleaveの用例の場合は、
前置詞 in がない ‘critical condition’の形の名詞では Cになれない。
him ＝ critical condition という形で him(he)と critical condition を同次元には見れないからね。
日本語では「彼は危篤状態だ。」と言っても通じるけど、正確に「彼は危篤状態にある。」という意味であって、
英語で言うと
"he is in critical condition"であって、"he is critical condition"ではないからね。
これが、例えば、make を使った第５文型だと
My father made me a doctor. （私の父は、私を医者にした。）
で、O（me） ＝ a doctor の関係が成り立ち、 →"I am a doctor"と言える。
何故駄目かを説明するのは難しいと。
ネイティブ同士親が子供に説明するときは、
そんな言い方しないよin付けるんだよ、位で済ましてそう。
leaveはそうであるのをそのまま放置するっていう意味で力を加えて変えるわけではない
オーレックス好き
17文とかあると1時間～1時間30分かかるんだよね、、
しかもそれでもその日は50%覚えられればいい方、、、。
やり方は基本CDを聞いて、音読&黙読。
その後復習CDを聞いて全くわからなくて絶望してはじめに戻る。
一日のうち新規は1時間半を限度としてるので、
復習CDで50%前後で切り上げ、過去の復習に入る感じ。
なんかいい案ないですかね、、、
時間が少ないだけ。
1周目は毎日3-4時間ぐらいかけてやるもんだ。
朝、昼、夜に分ければ3-4時間くらいなんでもない。
荒くてもいいから毎日３セクションは進めないといつまでたって終わらない。
1周回せばそれ以降は早く回せる、最終的には復習CD聴くだけで毎日1冊回すのが王道。
投下時間量を増やせば全て解決する。
小賢しいやり方など圧倒的な時間量でねじ伏せられる。語学なんか結局時間投下量が全て
それだと、病院にいます I am in the hospitalが、私は病院です I am the hospital みたいになるダロウ
その例えは的外れダロウ
3～4時間3セクションってこと？
復習はしないで新規の時間だけに割く感じ？
仕事上勉強時間3時間が限界なんですよね。
言い訳すんな
大量に時間投下しない奴は閾値を突破できず初心者止まり
ジジイとかいくらでもいるからねえ
焦って必死にやらないと身につかないよ
そんなに英語力ある人ばっかなの？
Duoやってるようじゃたいしことないんだろ他人にエラソーにできる程の英語力じゃないだろ
ENGLISHスレ常連は最低でもTOEIC900越えだよ
睡眠中に整理され少しづつ長期記憶の前頭葉に転送されていくらしいですよ
長期記憶には神経新生が神経新生が必要不可欠であり
記憶を定着させるには繰り返し学習して睡眠をはさむことが必要なので
時間と日数がかかるのは仕方ないことらしいよ
https://www.youtube.com/watch?v=gwIzWaNq4pw
なので焦らずに、急ぎ過ぎないであきらめずに自分のペースで継続するしかないと思う
オレの場合、平日は朝晩の通勤時間帯だけで、土日にまとめて時間を割く感じで
DUO3.0 の例文の暗唱ができるようになるまでを目標にやってきたけど1周目は4か月かかった
2周目は2か月ぐらいかかる予定
なのでオレは絶対にENGLISHスレの常連なんかじゃないからな
こういうのも役に立つと思う
＃1：言葉の勉強は本当に時間がかかるので十分時間をかけてください
https://www.youtube.com/watch?v=ibM1kzrkugs
＃2：自分の好きなものを読んだり聴いたりして楽しく勉強しよう（＝多読・多聴）
https://www.youtube.com/watch?v=V5xlq6g3N4A
＃3：言葉を読む時、聴くときにその言語に何が起こっているのかに気付く注意能力、注意技術を育てることが勉強のコツ
https://www.youtube.com/watch?v=Z6SZB7zoxkk
＃4：語彙は文法よりも重要である
https://www.youtube.com/watch?v=17UEekXTDvY
＃5：忍耐力を持って取り組む
https://www.youtube.com/watch?v=Z7mxjEypyqc
＃6：勉強ツールを持つ（＝CDなどの音源、MP3プレイヤー、辞書やアプリなど）
https://www.youtube.com/watch?v=AOttUnRuCiE
＃7：自分で考えて学習し、参考書や巷の学習法、学校の課程などから独立し、自立した学習者になる
https://www.youtube.com/watch?v=on2OVY0sRPc
>>626を補足すると
1周目は1Wに3セクションをだいたい4サイクル回すようなペースで
平日はリスニングや音読がメインで週末にリピーティングや暗唱までやる感じで進めた
なので1か月で1サイクルのペースで4か月続けてやったような感じと同等になるかも？
例文が17もあるようなセクションはオレも最初は1時間半ぐらいかかってしまうような感じだったから
各例文をリピーティングできるようになるまでやろとするとそれぐらいのペースになってしまった
百式英単語の方式をDUOに取り入れてやろうとしてそういう進め方になった
DUOは3セクションで見出し語が200ぐらいになるからノーマル百式の2倍の速度に相当するけど
でも百式は1週間百個の単語の音読を続ける方式だから、DUOに応用するには
1～3セクションを音読することを日課にして1週間続ける必要があるんだよね
だけど初めてやるセクションは1時間～1時間半ぐらいかかったので1周目は百式のようにはいかなかった
でも例文を1週間で4サイクルぐらいやると、やる度に例文の印象やイメージが少しづつ変化していくのを感じた
>>627の＃3で言ってることとは違うけど、何かがアタマの中で起こってる感じがした
今は2周目やってるものの、4か月も経ってしまうと1周目にちゃんとやったかどうかすら忘れてしまってるように感じる例文もあるね
でも進捗速度は倍になってるので、多分潜在意識的な記憶には多少残ってるのではないかと感じる
毎日通学時間でも寝る前でも学習済みのセクションは繰り返し聞き流すんだよ
たとえば20セクションまで学習終えたなら1～20セクションまでを繰り返し聞き流す
数十分程度なんて隙間時間でいくらでも作れるだろ
1回終わったら次見直すのは4ヶ月後なんてやってたらいつまで経っても覚えられんぞ
サンクス
たしかに音読やリピーティングや暗唱などの音読系トレーニングをすることに捕らわれてしまって
復習用CDを聞き流すことはやっていなかったな。それは反省点だと感じてる。
音読系トレーニングをはじめた経緯があるんだけど、効果は劇的だった
なので聞き流しはあまりやろうとしなかったのかもしれない
でもリスニングオンリなんてDUO3.0 推奨学習方法STEP1の②だからな
音読系トレーニングをやってSTEP1の③なのでたぶんオレは、やっとそこまできたところ
STEP2-A（復習用CD聞き流し）やSTEP2-B（テキストを更に深く読み込む）はこれからだろうと思ってる
きわめて王道だね。
もっと短絡的な（短期間でTOEICの点数に反映させるとか）方法も
あるとは思うが、学習者がまず支持するはこうであるべき。
Duoを学び始めた頃「willの名詞は意志って意味もあるんだ、ふむふむ」と真新しく感じた。学校教育でwillは未来表現としか習わなかったから。
しかし未来文でwillを使う場合には何らかの意志が伴うんだよな。
英語をある程度学んだ今ならdon'tとwon'tの違いをすんなり理解できるけど、これってすごく英語的というか、例文1本目からいい例文だと思う。
> Duoを学び始めた頃「willの名詞は意志って意味もあるんだ、
> ふむふむ」と真新しく感じた。学校教育でwillは未来表現としか習わなかったから。
どんな学校だよｗ
今時中学教科書でもbe going toと比べてwillの意志について書かれてるよ
まぁ教師がそれを教えるかは置いといて
自分が無関心だったことも認める
ただI will go to college.
私は大学に進学するでしょう
私は大学に進学するつもりです
この程度の違いすら英語を学び直さなきゃ理解してなかったなーと思うのですよ
前受けたときは480点だった
legislation(法律)
registration(登録)
勘違いしやすい単語の発音についても、DUO3.0にはしっかり解説されているんですね
やっぱりDUOを極めるにはSTEP2-B（テキストを更に深く読み込む）までやる必要があると思った
DUOすらわからないのばっかだけど800あるし（これでもRで稼いでる）
文法力とかリスニング力あれば余裕すぎる
それにそこまでそれらがなくてもTOEIC対策のうちに出会う単語も並行して覚えればDUOで十分なはず
リスニングが苦手なんですよね
もう何言ってるわかけわからない
リスニング鍛えるのが目的ならそれ用のTOEIC参考書のほうがいいと思うよ
その価値はない。
そうそう
安易に次の単語集に行くよりその方が絶対に有益だと思うよ
しっかりやった上で文脈で覚えるタイプの単語帳に
移行するのは良いと思う。いろんな文脈で出会わないと
コロケーションが身に付かないし、ちゃんと単語を
使いこなせないから。
DUOは見出し語以外を覚えるのは非効率だから、
参考程度に眺める程度にしておいた方が無難。
TOEICだけ目指してるならDUOよりもとことん公式問題集やった方がいい
それと対策関連の本だわ
TOEICは英語の勉強するよりも、試験のための対策を勉強するのがコツだ
極端な事を言うと英語わからなくても対策方法が分ればある程度点がとれる
例文512 見出し語2365 insect :昆虫[蝶、蟻など]..って6つ足か？ (bug)<<worm はニョロニョロした足がない虫>>
例文515 見出し語2378 (本当は違うが)...として通用する
なんか、DUOって読めば読むほど面白いわ アタリメ（≒スルメ）みたいな単語帳だなこれ
Solar System＝太陽系 とか
おれはDUOはむしろ派生語や関連語の表記が充実してると思ってたがなあ…
もっともこれを土台にしてさっさと別の単語集に移った方が良いというのは同意
おれはDUOの次はリンガメタリカに行った
政治経済の分野が多くなってあまり得意でないので
イメージし辛くて覚えにくいね。
特にわからない単語が文に多いと、
一旦単語を丸暗記しないと文の意味もさっぱりわからないね。
わからない単語が多いと普通の丸暗記に成り下がるんだなー。
だからDUO3.0は実力ついてからじゃないとダメっぽいのか、、、
>いろんな文脈で出会わないとコロケーションが身に付かないし、ちゃんと単語を
>使いこなせないから。
その通りだと思うがそれはもう単語帳より実際の文章に多くあたった方がいい領域じゃないか？
>>653のやり方を否定する気はないがちょっとそんな気がした
単語帳にこだわる必要はないとは思う。俺の場合は、
単語を調べる手間を省くのと音声が欲しかったのとで
文単や速読速聴やその他対訳本を使ったよ。今は
翻訳中心に勉強してるけど。
違う文章内で何度も同じ単語に出会うと、単語を忘れ
にくく引き出しやすくなるという効果もあるな。
英文を読んでる最中にボブが思考にちょっかいを出して
くることだったよ。別の教材も利用することで、ボブの影は
薄れていったけどｗ
この先に、リンケージクラブの「新TOEIC TEST英単語・熟語高速マスター」に行くと
またBobに出会うことになる(''◇'')ゞ
AIO BasicからAIOにいかなかったのは何か理由がありますか？
私はBasic → AIO → 高速マスターと進んでますが
（飽きっぽいので完璧にではなく中途半端に終わっていますが）
最近Duoにも興味があります。AIOよりも文が短い？というのがいいかなと。
>AIO BasicからAIOにいかなかったのは何か理由がありますか？
という質問に対しては、下記のようなブログを読んで参考にしたってことになるけど
http://wosugi.hatenablog.com/entry/20100810/1281433031
Duo3.0→AIOの順番で学習することを勧めているブログは意外に多いよ
実は AIO Basic → Duo select → Duo 3.0 と進めたわけではなくて
Duo select をやってみたら文法や文型を体に叩き込んで染み込ませておく必要を感じたので
AIO Basic → Duo select で進めることにしたということになるな
おかげで Duo select は殆どストレスなく進めることができたけど
Duo select をやったなら、次にやるべきは Duo 3.0 だろうと考えた
しかし、例文暗唱をやっているうちに、例文は短いのから少しづつ長いものに
慣れていくべきだと考えるようになった
>AIOよりも文が短い？というのがいいかなと。
という感想には、私も同意します。
あと、実はAIOも購入して挑戦したことがあるのだけど、読み進めるだけならなんとかできそうに感じたけど
AIO Natural Speed の音声を聞いてみたら、もうこれは実力不相応だと実感した。
AIO Natural Speed に取り組むには、それなりに経験値が必要だと感じたってのもある。
ブログも参考になりました。ありがとうございました。
確かにAIOのナチュラルスピードはきついですね・・
あと私はBasicではなくRestartでした。失礼しました。どうでもいいことですけど（苦笑）
★「海外ドラマ」などの利用がなぜ有効なのかが分かります。
http://blog.livedoor.jp/matrix_x/
誰の役にも立たない全く意味のないレスすんなよぉ～
気分が悪くなるだけじゃん
てかDUOの良さを分かっていないんじゃない？
>>669
DUOは長くても25語程度の短文で覚える単語帳というか例文集だけど
例文のイメージが強烈でwww
自分なりに使われるシチュエーションを疑似映像化しやすい単語帳だと思うよ
これもBobやJenniferやJaneやその他の登場人物と、納豆や汗やperfumeの匂いのおかげだと思う
https://www.youtube.com/watch?v=q6T0wOMsNrI
レス先がなんであれ、そう言うのは、良くないですよ。
この例文がなぜボブはひどく取り乱している（be upset）というという意味になるのか今まで腑に落ちなかったのだが
beside を辞書を調べたら…を外れてという意味があったのでやっと納得した
しかし、DUOの解説だけではもちろんわからんけど、辞書の解説もわかりにくいと思った
Besideのコアイメージは、そばにあるけど本来あるべき所からは外れているってイメージなのかな？
Bobが本来の自分なら Bob was himself
しかし Bob was so beside himself なのだから
Bobは、ここにあらざる 状態に陥ってる
ってイメージで理解して良いのだろうか？
一々、イディオムの意味を考えてたらきりが無いよ
それで大丈夫です。自分自身の外にいる、体から魂が外に抜け出てしまって我ここにあらずというイメージです。
怒っている場合だけじゃなく、うれしすぎる場合などどんな感情にも使えます。
>怒っている場合だけじゃなく、うれしすぎる場合などどんな感情にも使えます。
なるほど、色々な場面で使えるフレーズなんですね
例文370に出てくる lose one's temper とは全然違うイメージを持ったフレーズですね
サンクス
今回は、確実に「速読力」をつける方法です。
商用サイトではありません。↓
http://blog.livedoor.jp/matrix_x/
例文10 の beside himself と
例文113 の beside him の意味を比べながら各々の例文を何度も音読してみると
なんとなく beside のコアイメージが分かってくるように感じた
それはhim とhimselfの違い
例文113は他動詞layの過去形laidと自動詞lieの過去形layの使い分けを例文にまとめたのがポイントなんで
例文10はso that 構文と could scarcely の否定表現がポイントなんだけどな。
besideとかこだわるとこじゃないけどな。
Something's gone wrong with ～
これは
Something 's gone wrong with ～
up失敗しました
例文171
Something's gone wrong with ～
これは
Something has gone wrong with ～
ってことですかね？
言うまでもないが現在完了
go wrongの状態が過去から現在まで続いているのでI need～と続くわけだ
満員電車の中でもCDは聴けるけど本開くのははばかられるからなぁ
レスサンクス
It goes without saying（例文31に出てくる定型表現）な感じはしてたけど
以前話題になった例文107のようなのは少し考えたりするけど
例文171はそゆこと全然考えないで済ませていたので今更だけど少し気になってしまった
～,and they took to him at once.
お恥ずかしい話だが、テキストを殆ど見ずにCDを聞いていた時には
～,and they tooked him at once. だと思っていたことがあった
でもよくよく考えたら take - took - taken なので
tooked なんてのはありえないんだよな
リスニングをするにも基礎は大事だと実感した(;´･ω･)
>DUOのイディオムは難しい
個人的な感覚だけど、DUOに出てくるイディオムは
DUOの見出し語として詳しく解説されていない様な基本動詞と前置詞の組み合わせが多いように感じる
前置詞のもつイメージは DUO elements でサポートできるかもけど
基本動詞のコアなイメージに関しては、自分で調べるしかないんだろうな
でもDUOに出てくるイディオムを単語の原義の知れば納得しやすくなるのではないかと思う
だけど、英語の日本語の言葉に対する民族的なセンスの違いみたいなのはあると思う
例文155に出てくる beat around the bush (＝話をじらす)
なんてのは、日本人にも理解できる感覚だけど狩猟民族的なセンスかな？と感じた
単語熟語を、ある意味で無理やり組み込んでいるからというのもあるかもね。
画期的な記憶法には違いないが、一通り例文（≒単語熟語）を覚えてしまったら、
多読なり何なりの読解に移行するのが良いと個人的には思う。
イディオムなんて日本語で理解してもしょうがないよ
兎に角丸暗記だわ
会話なんて易しい動詞と前置詞のイディオムが中心だからね
簡単な単語なのにイディオムを知らないと意味を理解できない
DUOででてくるイディオムは会話ではよく使われるイディオムが多く、易しいレベルだと思うよ
ただ、DUOの場合、口語で使われるよくイディオムなのか、文語で使われるイディオムなのか分かり辛い
会話中心か、文章中心かで良く見るイディオムは変わってくる
まあ、日本語でも同じだよね
[IF]インフォーマルや[F]フォーマルのマークが付いていると思っているんだけど、
こゆ認識で合ってます？
DUO select に比べるとDUO3.0最初は基本的な単語や熟語なのに
なんでこんな小難しい言い回しの例文に放り込まれているんだ？
って印象があったけど、何周かしてるうちに
全然そうじゃないんじゃない？って印象が強くなってきた
というかこれって大学受験用の単語帳としても使えるかもだけど
にしてもセクションによっては受験向きじゃない例文だらけじゃね？
って思えるようになってきた
合ってます？
効率よく最小限の労力で志望大学に合格したいという人には
まったくおすすめできない
「速読英単語」や「読んで覚える英単語」のような実際の入試に出てきた頻出テーマを
扱ってる単語帳に進むのが効率的な気がする
もし今、自分が受験生だったらって考えて妄想したらそうなった(;´∀｀)
日本人には苦手な発音に関しても学べるように配慮されているような例文もあるよね
例文16は、"curve"と"carve"の母音の違いがわかる例文になってるけど
例文251なんか、"load"と"road"でlとrの子音の違いがわかる例文になってるし
おもろい
それはダメな例文。
カーブとカーブを間違えてしまうって、どっちのカーブの例文にもなってないよね。
うるせえ
http://ryoeikaiwa.xsrv.jp/howtuseduo
というか、こっちを見てしまったので
http://ryoeikaiwa.xsrv.jp/1week_supertraining
例文258とGoogle翻訳で意味不明な遊びをしてみた。
"AI" stands for "artificial intelligence."
But in Japanese, "AI（愛）" means love.
外人と仕事で話すときに言葉出るようになったわ
てかもうすでにスレチかもしれんけど、Google翻訳っておもろいオルロイ
使い方によっては英語の学習ツールとして使える？
”AI”は日本語で”あい”と発音します
"AI" pronounces "Ai" in Japanese.
"AI"と”Ai”とでは発音がちがう？らしいDEATH
コアイメージまで辿らないとなんかスッキリ理解できないかもな？ オレには、、、( ﾉД`)
でもふやけた頭でぼーっと考えると
A had a virtual monopoly over B で、
Aは事実上Bを独占していたって意味にとれるような感じがしてきた
でもなんとなくhadのイメージがいまいちスッキリしない
Aは over Bに対し a virtual monopoly な状況を持っていたって感じかな？
だとすると現在完了や過去完了で使われる have に似たイメージで考えるべき？
単純だ。使役のSVOCとかじゃないよ
Oが a virtual monopoly
Mが over internal commerce
単語が難しいだけ
こねくり回さず単語覚えておけばOK
過去形であると今は違うかもと疑うくらいの予測はしてほしいね。短文じゃ無理だけどな
＞Aは over Bに対し a virtual monopoly な状況を持っていたって感じかな？
そんな読み方できない
>>714
over ～が 後から
monopoly を修飾しているだけ。
a virtual はmonopoly を前から制限しているのだが
a monopoly だと市場に1社しか存在しない独占企業になるが、virtual をつけることで2社以上市場に存在するが、ダントツである状態がイメージ出来る。
それが事実上の独占企業
名詞や名詞句は
前から限定
後ろからは説明
と書いてある。
例文276はその典型だから。
haveはhaveでコアなイメージは同じという感覚なんですけど
例文276はそれがなんか掴みづらかったって感じだった
＞A had a virtual monopoly over B で、
＞Aは事実上Bを独占していたって意味にとれるような感じがしてきた
構文のとり方が完全に間違っている。
Bはmonoplyを説明するMとして解釈し、
Aは事実上の独占していたBにおいて→
AがBの事実上独占をしていた。
事実上Bをでは、SVOのOがBになっているので間違いです。
SVOのOは a virtual monopolyだから
事実上の独占を有していた→事実上独占していた
と訳しなさい。
A had a B over C.
AはCにおけるBを有していた→ AはCのBしていた
ということ。
つまりSVO+M
SVO構文なのにSVOC的に読むからおかしいのでは？
A had a virtual monopoly が骨子で Bは a virtual monopolyを説明しているってことですね
基本イメージは 近接(近くにある)
手に持つという動作ではなく、haveは近接する、自分のところにあるという位置を意識するイメージ。
例文276は A社は 国内市場を我が物にする独占していたわけので、まさにhaveの基本イメージそのままです。
a virtual な monopoly と
前から限定
over Bと続いて、over Bでのmonopolyと後ろから説明
深く考えずに、～を持っている（→状態を表す）でいいんじゃないか？
have a cold 風邪を持っている → 風を引いている（状態）
have a monopoly 独占を持っている → 独占している（状態）
厳密には、have a 名詞（動詞由来の名詞）で～をする
have a look 見る
have a seat 座る
have a monopoly 独占する
かもしれない
まあ、フィーリングだ！
それもう725説明済みだから。1億人の英文法からhaveの基本イメージ書きました。
近接(近くにある)が基本イメージ。
haveは動作じゃなく位置を表すので、
drank beerはビールをごくごく呑んだイメージ
had beer ビールにしたくらいのイメージとあるな
個人のサイトなので、検証は必要ですけど、
「have」のコアイメージを分かりやすく解説してあるサイトを見つけました
http://英文法基礎.com/havecore.html
「have」は動作ではなくて状態を表す動詞のようです
「eat」「drink」と「have」の違いとかも興味深かかったけど
レストランのテーブルに塩がなくて持ってきてほしい時は
「Give me salt!」「I want salt.」「Salt please!」 なんて云うのは不自然で
「Can I have salt?」と云うのが自然だとか、色々と使い方が分かっていないことがあるんですね
may I have な
やったぜ
おめ
1ヶ月は丸々時間使えるのですが…
例文暗記までなら貴方の根性と記憶力次第です
でも記憶力なんてたいていは皆大差ない
何回繰り返す根性があるかが記憶力の差になるだけです
ここに書き込んでる暇があったらさあ早速始めるんだ
揚げ足とり
シャワーを浴びる
米語ではtake a showerだが、英語ではhave a showerだ
アメリカ人に比べて、イギリス人は入浴に対する意識が能動的ではなく、衛生意識が低いということか？
アメリカ人が衛生的かどうかは微妙だが、takeは能動的。イギリスは気温も低くて汗をかかないので入浴回数も少ないし消極的であるのは納得するね
個人的に感じるのだが、米国はかつて南北戦争ってのがあったように
英国に比べると地理的に南北に広がっているので単純には決めつけられないと思う
ニューヨークあたりの北部とウエストコーストやアメリカ南部と言われている地域では
感覚が違うのでは？
UK だからな。スコットランド、イングランド、アイルランドは別。
exposure a shower になってまうかな？
exposed a shower
かな？ もうわけわからんなった
浴びるのイメージじゃねえよ
ストーリーの絵を思い浮かべて１つの絵の中に0～9までナンバリングする。それに覚えるべき内容をリンクさせる。詳しくはググって。
DUOを暗記した方々に覚え方を教えていただきたいです。DUO全文覚えたい。
瞬間英作文状態にしておけば大丈夫。
丸暗記に意味はない。
それよりCD聴きと音読をちゃんとやって発音を矯正した方がいい
下手くそ発音で丸暗記しても通じないから
まあ暗唱状態ではあるけど、
歴史の年代暗記じゃあるまいに、500以上の例文を順番で暗唱する事と英語力は関係しない。
内容と関係のない数字や順番から連想するか、日本語から連想するか
どちらが良いかは明白
日本語よりも意味から直接連想できるのが理想ではあるけど
「英語脳を使わなきゃ！」と日本語を排除していくと
ただの順番からの連想になって意味から遠ざかったりする
そう考えると順番は敢えて覚えない方が良いかもしれないね
各セクションの内容は最初の文がわかればそのセクションの文を思い出せるようにして
各セクションの最初の文を記憶法使って覚える、みたいな。
560の文を何かに一つ一つ関連付け、みたいなことだと
その記憶法自体で厄介ごとが起こりそうでないか
quizletで瞬間英作してみたら結構出来ない。
頭の中で音声が流れればスラスラ出てくるけど
流れないとフリーズする。
それ普通だよな。
百人一首でいえば、上の句の一語を聞けば、全部思い浮かぶ状態で十分だろ。
英語力はそれでつくし。
最初はいまいちピンとこなかったけど
IT関連、というか電子機器のハード設計でもはや必須な解析になっている
SI/PI=signal integrity/Power Integrity のIntegrityだったのな
http://monoist.atmarkit.co.jp/mn/articles/1006/21/news093.html
このおっさんが訛ってるん？ 勘弁してほしいわ
メルジャと3音節じゃねえ！
メヂェゥと2音節でちゃんと発音しているから
あれわざとゆっくり喋ってるらしいから
ノーマル音声は例文によっては復習用より早いし
どっちもルなんて欠片も入ってないし最後のsが聞き取れないならヤバイレベル
子音だけだから聴きにくいのは当然。
文脈的に単数はありえないから脳内補填出来るようにスピーキングすれば良い。
英語喋り慣れてくると冠詞がないのに単数がくると違和感を覚えない方がやばい。
不加算名詞の立場は？
むしろ可算名詞と不加算名詞の区別が難しいと思うんだけど
＞可算名詞と不加算名詞の区別が難しい
かなりやばい。
単語覚えるときに注意してね
まあやばいっちゃやばいのかもだけど
不加算・加算両方取る名詞もいっぱいあるじゃない
場合分けできるのもたくさんあるけど割と日本人にはありがちなミスじゃないのん？
それとも自分だけ不加算・加算わかってないのか
それだったら見分けるコツ教えて欲しいです
「それって数えられない概念みたいなものじゃない？」
みたいなのもたくさんあって、それが加算名詞だと結構混乱する
どこで区別つければいいのかわからない
一億人の英文法はかなりねちっこく名詞の説明しているから立ち読みでもいいから読んでみ。
一億人は持ってるけど
あんまりにも例文が下品で途中で投げてました
ちょっとがんばって読んでみます
でも名詞部分までは読んだけど、不明な部分多かったのは自分の理解力の
限界なのかもですね。なんとなくあの日本語の文体が好きじゃなくて避けてました
お正月の課題図書にしてみます。ありがとう
ただし不可算名詞にも可算名詞にもなる名詞は数多いので、文型や文脈ではんだんすることも多い
Love is blind Loveは抽象的なので不可算名詞
A love like this is hard to find. 特定化されたloveなので加算
それは簡単に後半はコンテクストからわかるでしょう
問題は他の加算・不加算なんだけど
五月蝿え馬鹿
ネイティブは単語の発音を覚える時は
当然とは思うが日本人が発音しにくい子音や母音の発音とかはそれほど重視していなくて
この単語は何シラブルで発音する単語か？ってことを重視して覚えるようですね
そういう考え方、とても参考になったわ
イメージで覚えるってかなり今更な感じだけど
シラブルについては高1の頃にSIMスーパーエルマーの通信教育で覚えた。あれは神だなって今でも思う。
受講以来英語が得意になった。
俺ちゃん所有のCD付きだと幾らで売れるんだ…
DUO advancedいつまでも待ってるよ
普段スマホでやってるのにPCでやったら出なかったり
声出せないときに頭の中だけで組み立てようとしたら出なかったりする
いい訓練だと思って色んなシチュエーションでやってるうちに統合されてくよ
英語の例文は日本版と全く同じだから
中検2級がなかなか取れない中国語学習の気分転換にするつもり
http://www.cite.com.tw/book?id=48835
http://www.books.com.tw/products/0010532656
DUOの中身どんな感じですか？
写真アップしてみてください。
中国語の勉強に使えそうだったら私も買ってみたいです。
ALL IN ONE も中国語版や韓国語版があるらしいすね
https://www.aio-english.net/inquiry/ALLINONE-kaigaiban.htm
DUO3.0 日本語版基礎用CDは、もう15年以上前の録音になるけど
鈴木由美さんの日本語ナレーションがなんか魅力的で可愛いくて萌えるwww
CDはなさそう
日本帰って来た
台北站近くの三民書局重南店で買ったんだけど、CDは見つからず時間もなかったから諦めた。売ってないんだね。
完全じゃないけど学習には使えるので、例文の中国語を手打ちでPCに入れるとかして読み上げ機能を使おうと思う。
目標は、できれば３か月
遅れても４か月
読むだけじゃなくて使うとよいです。DUO単語を使って英作文を自作してツイッターに上げるといいです。
なるほど
DUO select 例文042: The other day they hired joe, and today they fired him.
解雇じゃなくてクビってニュアンスだとアメリカ英語では「fier」になるのは
「fier」＝ 発砲する で銃社会の米国だからかな？と思っていたけど、調べてみると銃殺とかは関係ないニュアンスらしいな
イギリス英語だけではなく、オーストラリア英語、ニュージーランド英語ではクビってニュアンスだと、
「sack」になるらしいが、これは従業員を解雇するときに、身の回り品を入れた袋を渡したことが由来らしいので
結局、日本語で解雇を意味する「クビ」が一番残酷な言葉が由来になってしまうのか？( ﾟДﾟ)
あちゃー、コメントサンクス
下記訂正しておきまソスマ
誤>解雇じゃなくてクビってニュアンスだとアメリカ英語では「fier」になるのは
誤>「fier」＝ 発砲する で銃社会の米国だからかな？と思っていたけど、調べてみると銃殺とかは関係ないニュアンスらしいな
正>解雇じゃなくてクビってニュアンスだとアメリカ英語では「fire」になるのは
正>「fire」＝ 発砲する で銃社会の米国だからかな？と思っていたけど、調べてみると銃殺とかは関係ないニュアンスらしいな
フォニックスのマジックe（サイレントe）とかが身についていれば
間違えることはないんだろうけど、まだまだ修業が足りんかったDEATH(;´∀｀)
イランの反政府デモ関連ニュースで'spontaneous'ってのが聴き取れたのだが瞬時に理解できなかった(;´･ω･)
やっぱ、まだDUO修業が足りていないと再認識することになったのだがwww
http://www.smh.com.au/world/iran-s-protests-spontaneous-us-at-un-20180102-p4yy77.html
でも'spontaneous'は、ごく最近のファッション界隈でもトレンドとしてキーワードになってたらしいのな
http://www.4cm-blog.com/3780.html
https://www.beauty-co.jp/news/dbn/trend/DB007780/
単語はspontaneousに運用出来るようにしないとな
この熟語、なんで ～に向いているって意味になるのかいまいち良くわからなかったのだけど
ファッション関係というか服飾関係というか裁縫用語というか
ある人に合った服を作るために布地を切り出したという意味で使われていた
「cut out for ～」というフレーズが転用されて～に向いているって意味としても
使われるようになったものらしいですね
日本語でも同じだな
日本語でもいちいち意味を考えるの？
なんでクビって言うんだろう、なぜクビを切るって言うんだろうって。。。
>日本語でも同じだな
>日本語でもいちいち意味を考えるの？
>なんでクビって言うんだろう、なぜクビを切るって言うんだろうって。。。
私はそういう日本語と英語の背景的な違いにも少し興味があるってだけですよ
このスレにはDUOをやっていて自分で疑問に思ったことや興味を持ったことを書いているだけなので
他の人がどう思うかとか興味があるかとか気にしないで書いているだけなので
まぁ、日本語のクビってのは切るって動詞とセットだとは思うけど
時代劇とかの打ち首シーンとかを見ているからなんの疑問を持たずに受け入れられるんだとは思う
日本語英語ではコストカットとかが普通に使われるけど、実は英語では cost reduction が一般的らしいし
日本語だと一般的には経費を切るなんて言うようりも経費削減とか云うのが一般的だし面白いですよね
普通に使うって書いてるサイトもあるし
レス読んでる英語学習初心者の身になって欲しいです
私が参照したのはwebilio英会話コラムですけどね
「コストカット 英語」でググればトップにでてくるやつ
https://eikaiwa.weblio.jp/column/knowledge/unnatural_english/cost-cut-is-japlish
cost saving を普段は使ってるよ
俗語だと、「お払い箱(お祓い箱？)にする」とか「お役ごめんにする」とか「肩叩きする」とか言ったりするが、前二つは江戸時代から在る言葉なのかも。最後のは昭和っぽい感じがする。
英語は英語で置き換える
Thesaurusで
fireを調べると
lay off
dismiss
discharge
と出てくる。
全てを動員するんだよ
＞lay off
＞dismiss
＞discharge
以上からわかるように英語のfire(解雇)のイメージは
任務から離す、任務を解くみたいなこと。
クビとは全く関係ない。
だいたい退職を迫られても命取られるわけじゃないし、クビとかイメージはないはず。
わかってないなあ
シソーラスはある文脈での置き換えを
示すだけ
日本語ならクビになる、解職する
と併記されていたところで
でも解職は殺されませんよね？ってなるだろ
君は根本的にわかっていない
クビになるという発想が英語のイメージにはないだけ。
離す、よそにやる 、が英語のイメージ。
クビとか和訳するのは構わないが、英語にはその発想はないことは明らかになったわけだ。
fireは 動詞で離すという意味があるから
任務から離す、解雇するとなったのだろう
で比喩表現は文化によって違う
こんなの常識でわかること
fireクビの語源はわかっていない
OEDによると火つけて追いやるが俗説
現代用法での問題は、
自然な英文で使われる用法のうち
「クビになる/する」と訳して実際上の
齟齬がないかどうかが一番問題
簡単にいうと日本語のクビではない状態
で使われるか否か
クビを切るイメージと火をつける
イメージが如何に異なるものでも
それがどうした、となる
お里が知れるんだがな
つまり仲間から外す、離すということ。
クビという比喩が通じるのは日本人だけなので、
日本人相手の和訳なら問題ないよ。
英語の発想にはないけどな
お前よりずっとマシだけどな
その程度の感性のやつじゃ話になりませんね
firedが火を実際につけられるのと違うのと一緒w
浅いなあ
歌舞伎じゃ英語関係ねえw
短期記憶で2-3週間。当然、2-3割は抜け落ちるので
長期記憶させるために3-4ヶ月じゃないかな？
その後もメンテしないと抜けてしまうので、ずっとメンテしないと無理。
構文を理解しながら音読してリズムが掴めれば聞くのも喋るのも上達するよ
ガキの頃に絶対覚える単語しかなかった。
なんで大人がこれやってんの？
その通りです。
あなたがいう通りです。
その程度なんですよ、このスレに集まっている人たちは。
と思っていたけど、例文が楽に暗唱できるようになるまで繰り返してみると
これ、なにも考えずに言えるのがあたり前田のクラッカーレベルの例文なんじゃね？と思うようになった。
つまり自動化して言えるようにしておくレベルのチャンクを寄せ集めた例文なんじゃね？と思うようになった。
んで、まえがきをよく読んでみると
>「簡単な単語しか使っていないのにネイティブの会話がさっぱりわからない」
>という根源は、この句動詞の知識が欠けていることにあると思います。
>そこでDUO3.0では、こうした必須レベルの句動詞を完全網羅。
って書いてあるんよね。
ここを読み直して見て、DUO3.0に対する見方が変わった。
つまりこれ、「必須レベルの句動詞を完全網羅」したレベルの単語帳なのだと思うようになった。
必須レベルの「句動詞」は完全網羅してるかも知れんけど、それだけでは実際は全然不足なので
昨年エレメンツを出したと思うようになった。
発想が幼稚だわな
コンプとかそういうノリ
SVLレベルで分析した人もいますね
https://ei-raku.com/2017/09/duo/
必須レベルてのも曖昧な表現だと思ったな
句動詞に関しては、最低限知っておいたほうが良いレベル＝必須レベルって感じ？
でもそれだけじゃ日常会話には不十分だからエレメンツを出したってことかな？
呼んだ？
30分というのがさすが英検TOEIC2冠王だが、
190点はミスが多すぎる。雑な性格なのかな。
他と違う
今年のはオレも10点以上（つーか20点近く）間違えた
試しにやるだけじゃ見直す真剣さがないからね
When a tabloid revealed that he was a drug addict, his reputation was all ruined.
下記webサイトによると
http://toeic-town.net/toeic-score-eiken-list/
芸能人やアナウンサーで英検1級を取得しているのは、帰国子女か留学経験者が殆どみたいね。
◆合成麻薬が関わる事件で有名な元俳優も英検1級を持っていたようだが帰国子女だった。
デーブ・スペクター (ネタのためにうけた？)はテレビ番組「最大公約ショー」の企画で
英検1級の1次試験問題に挑戦し不合格だったらしい、、、なので英検2級になってる
例文417
誤＞When a tabloid revealed that he was a drug addict, his reputation was all ruined.
正＞When a tabloid revealed that he was a drug addict, his reputation was all but ruined.
センテンス・スプリング＝週刊文春ってタブロイドなのかｗｗｗ
これの一歩手前の単語帳って何かオススメある？
高校クラスの単語がちょこちょこ抜けてるぽいから総復習したくて。
Duoセレクトとかは3.0と単語ほぼ被るよね？
システムかターゲット
シス単やターゲットは大学入試の頻度順なので基礎単語のモレがどうしても出てくる。
SVL1～3の網羅率は46％
SVL4～6の網羅率は26％
SVL7～9に至っては網羅率6.2％程度になるようですね
実際、ダイアローグBasic1200をやってみたら
意外にも抜けがそこそこあると感じた
ありがとうございました！
Ethnic minorities struggle against prejudice, poverty, and oppression.
456.
A poll shows that an overwhelming majority is in favor of the legislation.
ethnic minoritiesは異なるいくつかの民族のことを主語に置くから複数形、
overwhelming majorityは圧倒的多数である人々を集合的に捉えるから単数形、
という理解で大丈夫ですか？
違いがよく解らなくなって…
OK
https://leia.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1517235394/
読むだけじゃダメ。暗誦しろ
http://www.zkai.co.jp/books/dynjv/Bs0201001!open?ID=5264
亀スレだが、カウントしたらDuoじゃ旧AWLですら半分以上の語彙をカバーできてないゴミだった。
しかも例文の３割で複数AWL語を含んでいたから、残りの７割の文章は覚えても無駄だったンゴwwwww>>461
一般人が知ってるレベルのアカデミックな学術用語が入ってる単語帳として機能する程度で良いんじゃね？
本格的に学術用語を覚える必要がならDUOの後にTOFLEとかの単語帳？に行けば良いと思うし
DUOはその橋渡しになる程度の単語帳で良いんじゃないかと思う
あるいはEテレの「モーガン・フリードマン 時空を超えて」とか
音声を英語モードにして聞き取れるようになりたいとは思うけど
DUOレベルじゃ無理なのはわかってるし
くだらねえ質問だ。どうせ1周じゃ何にも身に付かない。反復をし続けるから1周目のことなんか覚えてねえよ。日英も英日もシャドーイングもオーバーラッピングもなんでもやるんだよー
繰り返せよ。いろいろやるしかねえ
俺は1周目はひたすら書いてる
それにDUOは英作文の問題集じゃねえし。
はじめからCD聞かねえと正しい発音がわからんから無意味だろ
これが正解だと思う
確かに時間かかる作業だが書くと書かないではスペルの定着も違ってくると感じる
一周目はとにかく愚直に書いて覚えるべし
お前が使っているのは基礎CD。復習CDは英語しか吹き込まれてない
そうだよ。何か問題でも？
使っているCDが違えばやり方も違う。それだけ、くだらない話だ。
そんなことを聞くくらいなら、やれ。話はそれからだ。
全ての文を冠詞まで一字一句完全に頭に刻み込め
日本語が頭から完全に消えるまで
言葉づかい悪すぎワロタ
>>874
お前らハードボイルドだな。
英文自体は、どうなんだろうね。
100ドル札の事スラングみたいな言い方してるし、besideやtellもわざわざその意味で使うのか
って印象だったけど、やっぱりネイティブからすると普通の言い方なのかね
知ってて当然の意味掲載してもいみないしね
そのおかげで全文暗記する価値がある
select の事言ってる？
DUO select → DUO3.0とやってきて
再び DUO select を復習としてやり始めたけれど
select の見出し語は全て3.0に入ってると思っていたら違うかった
DUO3.0では関連語扱い（索引で太文字になっていない単語）のがselectでは見出し語になっていたり
両方に見出し語として出てくる単語でも、違う意味で使われてたりしてるのがあるね
個人的な感想に過ぎないけど
インプット量がそこそこあって、今まで接したフレーズや英単語を
復習し再確認してアクティブにするためにDUOをやっているなら
日本語→英訳にトライしてから答え合わせ的に英文を聞くで良いと思うが
インプット量が全然足りていなくてDUOに出てくる単語や熟語も6割以下しか接したことがないなら
ひたすら音読、暗唱してアタマにすり込むのが先だと思う
そうやってアタマにすり込んだつもりでも、日本語→英訳するときに
基本動詞がなかなか出てこなかったり、前置詞や冠詞とか意外にミスったりする
でも何周か繰り返しているうちに、難しいことを考えなくても
例文のチャンク（意味の塊）や構造がわかるようになってくるのを感じられると思う
ただし、基本的な文法をわかっている必要があるかもだけど
構文や文法の説明はかけているよ。
100ドル札の例のようにドルのことをバック（バックス）と言うんだよ
アメリカの映画やドラマでは非常によく使われる
てか、会話ではドルよりもバックスの方がよく聞く
この本では日常でよく使われる表現がでてくるよ
ただ、口語（カジュアル）、文語（一般、フォーマル）などがごちゃまぜなので、使い分けなどの活きた英語を意識しないと理解しにくいかも
これは日本語でも一緒じゃないかな？
具体的にどういうレベルなのか教えてほしい
中学生レベルとかじゃなくて
用法の種類で
私の場合は AIO Basic → DUO select → DUO3.0 と順にやってきたけど
AIO Basicは高校基礎レベルの単語も入ってるので select はストレスをほとんど感じなかった
というか select でAIOBの文法や単語を実践的に復習したような感じだった
DUO3.0 は、知らない単語やイメージしにくい単語が多いのと
例文が少し長めのが多いので思っていたより時間がかかってしまった
述語動詞がどれで目的語や補語がどれかとか分詞がどこにかかってるかとか関係代名詞の省略がわかってるかとか
英文と訳文を見比べてなぜこういう訳になるのかわからないって部分が無い状態
単語の意味を組み合わせてなんとなくわかった気になるだけじゃ音読しても効果がない
訳文を見て英文をすべて言えるようにしたけど、意訳部分で無駄な負荷がかかる
瞬間英作文というよりはどうしても暗記になってしまう
和訳は覚えなくても良い
ほんこれ。これくらいの文は全文文法的に説明できるくらいでないと全文暗記する意味がない
和訳は覚えてないよ
あくまでも英文のトリガーとして和訳を見てるだけ
英文は細かいところまで完全に覚えたけど、和訳を完全に覚えるのはさすがに労力の割に意味がない気がする
これなんか文法的には簡単だけど「きっと彼は懲りないだろう」みたいな和訳だったっけ、英語特有のひるがえる表現なので難しいよねぇ
背景があるなら分かるけど単文でそれは無いわ
No sooner had I sat back and relaxed than my wife asked me to do the chores.
なかなかしっくりこない例文ですが、no sooner A than B に関し文法的な解説が一応書いてありますね
これは否定的な意味の副詞句・副詞節が文頭に置かれた場合の倒置と考えれば良いですか？
no soonerが出たら倒置と思うぐらい有名構文だよね
理由としては動詞を否定してることをなるべくわかりやすくするために近くに置いてるくらいに考えとけばいいかな
＞構文や文法の説明はかけているよ。
と書いたが撤回する。
少なくとも構文は説明不足じゃないです。
SVOCなどの文型や仮定法、比較、関係詞など文法的説明は文法書じゃないしそもそも説明を求めるのは無理でした。
878じゃなく883本人です
883で
＞構文や文法の説明はかけているよ。
と書いたが撤回する。
少なくとも構文は説明不足じゃないです。
SVOCなどの文型や仮定法、比較、関係詞など文法的説明は文法書じゃないしそもそも説明を求めるのは無理でした。
No sooner had I sat back and relaxed than my wife asked me to do the chores.
否定の副詞+助動詞+S+Vの形で
Not only did he go there but he met her.
と同じ形だけど
助動詞が引っぱり出された倒置になるのが基本。
DUOでも一応説明されているので構文の説明が不足しているわけではないが。
否定の副詞の場合、助動詞が前に出てS+V
M +VSで、副詞句が前に出るとVSで倒置になる
At the house began my happy life
今さっき暗記使い始めたんだけど
これって一日の単語数いくつにしてる？
50くらいだと少ないよね？
自分が毎日出来る数がいいよ。やってみて調節。
50とは例文数のことですか？
45セクションあるから1日頑張っても3-4セクションだと思う。例文数だと30-40くらい？
なるほど…色々やってみたいと思います
>>905
単語数です。
例文のやつは別のアプリでやってこっちでは単語をやってます
単語数だと少ない。
例文単位でコントロールしましょう。
単語だけで覚えるのはDUOの良さを100%殺しているのでやめた方がいい。
それは分かってるのですが単語の意味を分かってないのに例文をやると雰囲気で翻訳してしまうので…
わかってないと思う。雰囲気で訳すのは別問題。
単語と例文は分けられない。文脈で単語の意味は変容するから。
わかってないと思う。雰囲気で訳すのは別問題。
単語と例文は分けられない。文脈で単語の意味は変容するから。
なるほど
じゃあ英文を訳せるようになれば単語は大丈夫ですよね？
英文-和文のデッキと
英単語-和文+英語例文のデッキを作ってやっている。
英文-和文で暗記すると一繋がりの例文として覚えてしまって、単語として使えるかたちで思い出せない。
英語例文を暗唱できるまでやればいいように思うけど、まだ先は長いか。
あくまで私の場合。
本末転倒している気がしますね。
単語も文例も本でしっかり理解しないと暗記のための暗記になりますけどね。
何時間くらい？
ちなみに、本は本で、
アプリを補助に使うのは良いと思うよ。
年取ると新しいのを否定してしまうのは
世の常だから。
俺なんかも、アプリは面倒くさいと感じるが
各種アプリのレビューは覚え易いと言う意見も多い
本を音読した方がいいよ。アプリは補助だしな。
忘却曲線に基づく最適タイミングで復習カードを出題してくれることだから
アプリで音読する意味はある
使えば使う程に自分にとって弱い例文だけを自動で選択して音読できる
その単語は自力入力ですか？
2000個
とか
どれですか？
例文だけならけっこうテキストを入手できるからそれを読み込めばOK
初めてでも数分で終わる
単語だけ抜き出したいなら自分で入力するしかないかもね
その場合でもエクセルとかである程度は一覧表作っておいてから
csv読み込みした方が効率的
>>920の言うように誤植はちょいちょいあるから日々の学習の中で直していく
文のテキスト貼れるんですね
ありがとうございました
どのアプリですか？
開発者名とかおしえてもらえれば
探しせますが。
おぼえれないなら他の単語帳やれ
パスタンでもいいけど、網羅的な単語帳やりなされ
どのってAnkiはAnkiだろうよ
使い方などは専用スレがあるのでそっちでやってくれ
Ankiで暗記 6
http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1517181186/
大卒社会人だと初見の英単語は殆どなしでだけど多義語やイディオムで知らないのがあるくらいのレベルだと思う。
ターゲットやシス単、昔だと出る単も知らないレベルだと例文丸暗記になって、意味を後から覚えることになる。
丸暗記してから単語の意味を覚えるとか言っているYoutuberの例
https://youtu.be/pD4_s5u6KzY
これで意味があるのか不明すぎる。
それにこの人の発音滑舌が悪くて全く聴き取れない。俺一応TOEICリスニング満点なのですけど。
詳しいのありがとうございます
スマホのプレイストアを見てたのですが
Ankiで暗記 6 で分かりました
ありがとうございました
一応ターゲット1900の1500単語はやりました
聞いていて聞き取れない、意味が取れなかったら止めてテキストみる。
ぼんやりでも意味が取れたら構わず聴き進めてゴリゴリ消化。
何回聞いても意味が浮かばないとこを暇な時にテキストみて潰してまた聴きまくる。一日1周もこの方法なら軽く実現できる。
単語の細かいニュアンスなどはぺらぺらみて後から蓄積すればいいよ。
duoアプリに頼らないとできないとか言ってる人
どんだけ老人なの？
補助でアプリ使うと効果100倍なんだよ
それにアプリで文章を読んでるだけど
そんなことも分からないほどのテクノロジーオンチなの？
まあアプリなんて今どきテクノロジーっていう程の物じゃないけどね
もう機械が絡むだけでアレルギーが出ちゃう人なんだね
お前をこれから呪詛にかけるからな。覚悟しておけ。
ターゲットの覚えてない400語やれよ。
大学で単位とるのも苦労するぞ
Ankiアプリ使うとおぼえやすいらしいぜ w
単純に気になる
単語と例文分けたい気持ちわかるわ
例文MINEZとReedyってアプリでやってるけど
毎日一周してるから日本語の内容を覚えてて
単語が定着してるのかわかんないんだよね
SVL終わってて復習用だからそんなにきっちり
やるつもりはないんだけど
例文暗記する気になったらAnki使おうと思ってる
確かに！
単純に三ヶ月かかるものが一日で身につくようだな（笑）
これはやるしかない！
ステマかよ
完全に皮肉ってるだろ
てのは、単語の習得に100日かかるところが1日で済むという意味なら
やるしかないよいね
でも、まともな頭で考えてみるとそれほどの効果は望めなさそう
（脳内にメモリチップを埋め込めば可能か？）
100倍すきま時間を有効活用できるということだとしても
1日1時間以上学習する人には100倍の効果は望めそうにないですね
見ないうちに荒れててわろた。
確かにAnkiだけだと良さ消してしまうのでオススメしない。
俺は音読やリピーティングを繰り返しても
文章で意味を覚えてしまい、
なんだっけコレってなる事が多発したのでAnkiを取り入れた。
が、逆にセクション30～40が苦手だったのでAnkiだけで
まず覚えたけど、今度は聴いても全く分からない状態だったから
結局同時にAnkiで出る出題内容あらかじめ
音読/シャドーイングを複数回やってからAnkiやるのがベストかと思う。
200問の復習より見たことないない30～40問の新規の単語を覚える方が俺は時間かかる。
途中で投稿してしまった。
時間かかる→
時間かかるからAnkiだけより、効率面でみても
音読/シャドーイングはやっておいた方が良さそう
当然、補助を必要としない人にはAnkiは不要
アプリがダメとは言ってない、duoのコンセプトに合わないしアプリに入れるほど分からない単語いっぱいあるならやる段階ではない
それいっちゃうと単語集じゃなく例文集みたいになってしまうけどね。センター英語レベルというとターゲット1200から1400とかシス単ベーシックだけど、
このくらいの単語レベルないとDUOは厳しいと思う。
補助として良いという感じ。
俺は確かに足りてないときからはじめた。
セレクトからはじめるべきだったのかもね。
はじめたときはセレクトあるの知らなかったからな。
文章読んでる時に、Duoだとスラスラ意味わかるし、
なんなら復唱もできるような当たり前の単語が
実際の文で、、あれ？これなんだっけ？
みたいな感じになったから必要性を感じたからね。
あと、Ankiは当然音読とシャドーイングで覚えられた単語は
抜かしてやると効率的で良いかと。
最近は以下のようにやってるかな。
3～4回音読してみる
→ふわっとしてる単語をAnkiで覚える
→その日のうちに新規項目を音読する
だけどわからない単語の意味はちゃんと書いてくれてあるし中学レベルでも大丈夫だと思うんだが
言いたいことは、覚えれる覚えれないじゃなくて、duoだとセンターレベルの大事な単語がガバガバだから無理してduoやる必要ないってことや
なるほどそういうことか
語彙力テストしてみたら4500くらいだった
ミスった3500
本当に中学レベルならツラいっしょ
単語的にも文法的にも
辛いのかどうかもわからない
ひたすら覚える作業に辛さの度合いがあるのかわからない
これが数学系とか物理系だと基本ができてないと死ぬほど辛いけど
それに比べたら全然だしなあ
覚える分には関係ないか
理解できる文かどうかはかなり大きい
DUOは根本的に出来る人向け
そんなことはない
それと文は読みにくい
＞それと文は読みにくい
従って出来る子向け。進学校で採用されてますよ
ゆえに、出来るかどうかはなんともいえないけど
例文見て意味が取れないようならまだ早い
ターゲットとかシス単みたいなリスト型単語帳を先にやった方がいいよね。
DUOの単語だけ抜き出して暗記するとか意味ねえって気がするんだよね。
duoを全文暗記すれば長文もすらすら読めるようになるんだけど
そんな気しないって人はまだ文法がわかってないから丸暗記してもあんまり身に付かない
長文もスラスラと言えるほど構文が充実してない。
その通り！それが言いたかった
長文スラスラは言い過ぎかも。
会話力や作文力はつくよな
動画の人、発音滑舌以前の問題。
適当にゴニョゴニョ言って
『オレスゲー！喋れてる』ってなってる
超バカなだけじゃん。
リスニング満点なら、
こんなの吊るしてやるなよ
性格悪杉ｗ
すまん。俺まじめにリスニングしてわかんねえと思ってた w
件のyoutuber本人には悪いけど(´・ω・｀)
twitch外人はもっとはっきりくっきり発音してるんだなあって
自分レベルでも認識できるくらいに
シュシュシュしか聴こえない
まずハッキリ喋らないと
日本語だって同じ
ハッキリ喋ってもらったほうが発音が悪かろうが聞き取れる
お笑いの諸見里とかいうのがそうだったね
シャドウイングだの音読でいい発音できて気分良くなるかも知れんが
人前でスピーチしろってなったら恥ずかしさもあってごにょるぞ
俺の体験談だが
たしかにそうや
>>930のyoutuberすまんかった(´・ω・｀)
俺もduoでシャドーイングしてるから気をつけよう
というか半年これに使うなら三ヶ月duoやって三ヶ月オンライン英会話なり留学なりに移行した方がよかったのでは
100～130くらい？
まだ音声データをダウンロードして聴けるみたいですね
https://mint.5ch.net/test/read.cgi/english/1483098498/420-633
https://mint.5ch.net/test/read.cgi/english/1483098498/441
は実は私の発話音声ｗｗｗ
当時はこれが最善と思ってうｐしたのだけど、
その後DUO3.0を7か月かけて音読や暗唱をやりこんだ
今聞いたら何がダメだったかすごく良くわかるようになってた(;^_^A
他の方がどんな発音をするのかが気になって聞いてしまいました
雰囲気はネイティブみたいだなぁと思いました
あぁいう音って難しいですよね
日本人が発音すると 何か軽い感じの音になりますよね
そう思う。日本人は口先だけで発音して、喉全体で発生しないし、子音の破裂音や摩擦音が弱いというか発音出来ない人が多いから軽く聴こえる。
コメントサンクス
発音スレにうｐしたときのコメントは
https://mint.5ch.net/test/read.cgi/english/1483098498/443-444
にありますけど 今読み返してみると、ホント良くわかる
>individualのviの音がすっぽり抜けている
>dualの部分がはっきりしない
>will ofはlとoをくっつけるのですが、lの発音がいまいちなので聞き取りにくい
>mustのuはəもしくはʌなのですがどちらの音にもなっていない
>受けた印象ですが、the will of theのところが
>ウィロブディと聞こえるという結果ありきで狙ってるように聞こえました。
>ウィヂューみたく聞こえるのでviduの音が来てからalへと
>カタカナで書けばヂュアル、つまりウからアへの音変化が欲しいです。
>で、最後はしっかりL
なるほど
そういう仕組みで日本人と ネイティブ の聞こえ方が違うんですね
勉強になりました
でも、基本の 音声がネイティブみたいなので
ネイティブみたいなしゃべり方になれるんじゃないですか
ていうかもうネイティブみたいですけど
確かに 結果ありき というのは
日本人にはよくあることかもしれませんね
普通は多分早くしゃべると勝手にそうなる てよく聞きますからね
>ネイティブみたいなしゃべり方
に聞こえるのは、英語独特のリズム感に気を使って読み上げているからだと思う
リズムを感じるように読もうとすると必然的にメリハリも必要になるし
でも、単語レベルや発音記号レベル、あるいは音が繋がるリンキングなどを解説してある本はあるけど
DUOのような例文の読み方やメリハリの付け方を詳しく発音を解説している本てあまりないんですよね
初級者向けだけどEテレの「エイエイＧＯ！」は
「語順」と「発音」が2本柱の番組なので意外に役に立ってる
>音読時間
>脱カタカナ英語度
>子音の強さ
>メリハリ
>なめらかさ
についてゲーム感覚で発音トレーニングできる【文章発音判定】機能がついていますね
それから、ネイティブの早口は、例えばDUOの例文を1.5倍速で再生したのと少し違うように思える
何度も音読したり例文CDを聞いたりしているうちにそう感じるようになってきた
ストレスというかリズムのアクセントになる部分は
思ってたよりゆっくりはっきり発音しているように感じる
日本に居て英語出来ても何の得にもならねぇ
それやったら、オーバーラッピングで便利になった。分割するのに手間かかったけど
とりあえず本文を丸暗記しろと言われて潰した
今じゃ英語を手段として使えるくらいのレベルに達したから君たちも頑張ってほしい
CDのSECTION ONEがセックスしようアンッって聞こえるようになったらDUOは卒業だ
そんなもんじゃ、誰も卒業できんわ
リーディングにはいいけどリスニングには
全く対応できないから単語は別にやった方がいい
意味わかんねえ
そんな意味。
根拠がない。
方法なんかより単語覚えているかどうかの問題。
根拠がない。
方法なんかより単語覚えているかどうかの問題。
そらリスニングしないと、リスニング力は付かない。
【最強の】DUO3.0 part59【単語集】
http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1520777957/
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