【NHKラジオ講座】ラジオ英会話 Part 34
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
>>1
ありがとう。今まではスレを探すのに結構手間取って苦労したんだよ。 I'm the king of the world. アイムザキンオブザワール（ドゥ） ９月号の内容、相当高度だわぁ・・これはもう大人の英会話でしょ >>7
あれ？もう9月号のテキスト販売されているの？ >>8
盆休み前だからラジオ英語のテキストは販売されているよ 通常だと14日販売分 AMラジオ講座が今後どうなるかわからんから
まだ自分の英語レベルには見合ってなさそうだけど来年度からこの講座やってみたい
過去ログ見た感じだと毎年少しずつ難しくなってる？？ てことは来年度はさらに？
いったん難しさリセットされんかな
それだとずっと聴き続けてるユーザーから不満が出るんかな >>7
そうなんだ… 8月号は挨拶の定型表現(台本)だったからテキスト要らない感じだったけどね
9月からはとりわけ復習頑張る(-.-)y-~ ラジオストーリミングの問題が手抜きで簡単すぎる。
エンジョイシンプルイングリッシュのようなひねりを入れた問題作って欲しい。 もう半世紀も前の赤塚不二夫先生の作品。
懐かしすぎて笑っちゃったよ。いいね。 That's a famous spell for transformation. ラミパスラミパス
って想定番組対象者は50代のババアか? 最初の放送は50年前だが、何回かリメイクして放送しているよ
といっても20年前、30年前だが 総合のごごナマではゲストの堀江美都子さんが
♪それは秘密、秘密、秘密、ひみつのアッコちゃん
て歌ってた
今日、そういう日？w 8月19日、つまり今日の放送はらじるらじるに入ってないんでしょうか？
見ても載ってない
らじるは先週の分しか入らないのでしょうか？ >>25
ありがとう
新しいのはその日に聞くしかないよね。
ラジオのコード買った。（ラジオは持ってた）
らじる＠らじるは知ってる。 somethings come up that requires your immediate attention.
先行詞と関係詞節が動詞句はさんで離れてるパターンだよね
ラジオでは特にそこには触れてなかったけど、テキストには説明あるのかな
ラジオでも説明あると親切なのに I don't mean to bother you, but could you sign a copy of your book for me?
これ著者にサインを求めてるんだと思うけど、そういう場合もsignでいいのかな？ 藤井聡太棋聖、最年少で二冠
将棋の藤井聡太棋聖（18）は20日、福岡市で指された第61期王位戦7番勝負第4局で木村一基王位（47）を破り、4連勝で奪取、最年少の18歳1カ月で二冠となった。タイトル通算2期の規定により、最も若く八段に昇段した。
高校生棋士が棋聖戦に続いてタイトル戦を制し、棋界の頂点に向けてさらに前進した。2020年度は残る王将を獲得すれば、三冠となる。
これまで最も若い二冠は1992年、羽生善治九段（49）が作った21歳11カ月。最高の九段に次ぐ八段昇段は58年、加藤一二三・九段（80）が作った18歳3カ月で62年ぶりの更新となった。 >>28
動詞ならsignでいい。
名詞ならautographを使う。 ?a famous person’s signature (= their name written by them), especially when somebody asks them to write it for them to keep
He signed his autograph for the little girl. 文法やボキャブラリーの解説は好きなんだけどダイアログの中身がつまらなすぎる
今日なんてまたオバハンの井戸端会議かというつまんない恋愛ネタ
聞きたいけどつまらなくて長続きしない 自分も はじめは >>33 みたいな感じだったけど
今は >>35 と同じようなスタンス
内容ではなく、どんな内容であれその内容を表現する方法を見聞きしている意識 去年の復習をしています
どなたか分かる方教えていただけないでしょうか
2019６月号レッスン60プラクティカルチャレンジのシンプルの文です
all we have to do is put an extra sensor into the machine.
このputは名詞じゃないですよね？いわゆるアメリカ英語でtoが落ちたとかいうやつですか？
テキスト、放送ともに説明がありませんでした 過去分詞として受け身と考えると意味が通じませんよね？ 過去分詞として受け身と考えると意味が通じませんよね？ 今辞書引いたら「（砲丸投げの）一投」以外で名詞の用法はないことがわかりました all S have to do isとかall S need to do isの後には動詞の原形を取れる模様。
もちろんtoがあってもよい。 >42
そうなんですね。
気持ち悪くて困っていました。
親切にありがとうございました。 すみません、詳しい方教えてください。
先週8月17日月曜日から21日金曜日は普通にラジオ英会話は放送されたんでしょうか？？ >>44
されてますよ
らじるらじるで聞き逃し番組を探してください 先週分がラジリンガルでダウンロードできないんですが… 先日putの質問をしたものです。
たまーに出てくるtoが落ちるやつ（ここで3回目か？）たぶん日本語で言うら抜き言葉みたいなやつ…正しくはないけど、なし崩し的に最近はOK…だと思うんだよね。外国人にら抜き言葉の含む文章を勉強、暗唱させるのがいいかどうか、議論は分かれると思うが私はイヤ。そんなの現地で生活するくらいになった人が「必要悪」で覚えればいい。少なくともわざわざテキストに載せるなら放送もしくはテキストで一言これはそれだと説明ほしい。（一昨年最初に出てきた時に一回だけ説明があった） >>49
いよいよラジリンガルではやはり今朝やってみたけどダウンロードできませんでした全身まで簡単にできていたのになんででしょうね同じような症状の方にいますか？ >>51
ツイッターの報告でもできたという人が続々出ています
PCを再起動したりしましたか？ >>53
色々とありがとうございます そうなんですか 一応今朝ラジリンガルを再インストールしてそれからパソコンも再起動してやってみましたが軽くはじかれる感じでダウンロードはできませんでした 家に帰ってもう一回やってみます 報告します 壇蜜先生の保健体育講座っての、今、やってる
基礎３の続きで聴いてるんだけど、
らじるらじるのウィンドウに
出演講師 -- 大杉正明 、、、 ええっ、、、
見間違い 杉山正明先生でした。大杉先生、どうしてるかなー 帰宅してから3時間ぐらい ラジリンガルを再インストールしたり再起動したり色々やってみるんですけど先週分がダウンロードできませんどなたか良い解決方法を知っている方いらっしゃいましたら教えてください 先週まで一発でダウンロードできてたんですけどねどういうわけなんですかね困ったもんですね >>58
相性が良くないんですかね
とりあえず緊急避難として「らじれこ」というのをインストールして
録音してみては
自分も一応試してみてうまく録音できました >>57
OSの更新はちゃんとできてますか？
確認して最新でなければOSを更新してみてください 「1億人の英会話」もう買いましたか〜?
どうですか? >>63
索引が無いのは、気になる。（アプリの索引には、あるのに。） 1億人の英会話より、この講座の方が使える気がする。
あれって、ファクトブックの例題編やるのと同じというか、例題編の方がいいんじゃないの。
DVDついてるし。
この講座とファクトブック&ワードブックシリーズだけでいいわ。
闇雲に覚えても意味ないし。
他のことやった方が良さそう。 台本編素晴らしいしね。
文法、語法だけやっても、テンプレ持ってないと話せるわけないしね。
この講座最高だよ。
よく出来てる。
来年も台本編続けて欲しい。 クリス・ポール・マクベイだからクリス・マクベイとポール・マクベイは同一人物だぞ "一億人の英会話"はAmazonで目次を見る限り、以下の類似本ですよね？
・大西泰斗 特別講義DVD付 総合英語FACTBOOK 例文完全マスター
・英語表現WORD SENSE 伝えるための単語力
"一億人の英文法CDブック"はAPPも含めて、かなり画期的な参考書だと思うけど。 2020シーズンのラジオ英会話は新しい大西先生の扉が開いた感じ
会話の流れを意識した講座は秀逸
来シーズンは会話を長く話す為に必要な思考・技術を教えて欲しい 『一億人の英会話』はデイビット・エバンス。
ポール・マクベイとかクリス・マクベイとかの名前の表記は関係ないよ。 ジェットストリームw
今の高校生に分かるとは思えない。
親世代でも無理かな。祖父母向けのギャグ。 台本そんなにいいか、こんなの覚えなくても会話できるだろ
大西信者の絶賛気持ち悪い
それと英作文のコーナー
実用性なさすぎだろ
こんな表現使うのか >>74
あんた馬鹿か？
必要なければ聴かなきゃいいだけの話
わざわざやって来てディスるのは訳ありか？ ww 人類は月へは行ったけど火星にはまだ到着してないよね?
これは無人探査機の話? まさか、陰謀説が出てくるとはな。
ここまで、反トランプキャンペーンを入れてくるとは。
NHKは滅茶苦茶汚染されとるな。 ジェットストリームを入れてくるならば、NHKならクロスオーバーイレブンを出さないとダメやろ。
そういえば、ああいう番組はもうないな。 >>75
『覚えなくても英会話ができる』ってタイトルのポドキャストでもやればw
何かそうやって叫んでは消えていった薄っぺらい英会話講師って、今は息してるのかな？.
あと実用性のある英作文って何？
君は普段、どんなオシャレな表現で話してるの？
直近のラジオ英会話の英作文を実用的な英文に書き換えて欲しいなぁ〜
使える表現教えて頂きたいです！
それができないなら、自分で吐いた稚拙な文章
『台本そんなにいいか...〜こんな表現使うのか』までを実用的な英語で英訳してくれ
英文法以前に日本語の文法が崩壊してるけどなw >>80
誰に何のレスしてんのw
聞いてもいないことをわざわざ長文お疲れさんw
貴殿、病んでませんか？ concluding remarks を巡って粘るゲスト２人w 今週Reviewの2問目、遅れるならば今の時代はスマホで連絡しろよ。 ラジオ英会話。なんとかついて行けてるつもりなんだけど、時々基礎2なんか聞いてスラスラ反訳できなかったり、知らない言い回しが沢山あったりすると、最初からやり直しかな、なんて、⤵。 >>85
だったら基礎2やった方がいいかも
余力あらば両方だね 英会話、特に日常会話には順番なんてないだろ
大西流でその場面、場面でかたっぱしから暗記していくのがいいんじゃないの？
暗記する際に中・高生レベルの文法知識が役に立つというだけだと思う 数か月間最後の所が毎回長くてキツいわ
もうちょい短いと負担が軽減できるんだがなあ >>85
細かいことは気にするな。
ラジ英も充分レベル低いんだから、これ以上レベル下げてどうすんだ。 基礎英語こそたいせつやろ
ラジオ英会話は大西のしょーもないカビの生えた中年ババア向けのギャグと
文法がわかったような錯覚に一時的になる効果しかないが
基礎2，基礎3は聞けば確実に英語力の土台が確立する >>90
われらも基礎を勉強して日本語ができるようになったわけじゃないけどね
血液型がA型の方ですね >>91
日本人が日本語できるのは
小学校のひらがなカタカナあいうえお
てにをは
書き取り、音読
延々と基礎学習に膨大な時間を
費やしたから 英語を使う機会は全くといっていいくらいない 検定を受ける気もない 頭の体操、脳トレに英語を学習しています >>90 ラジオ英会話はあくまでも準備運動、ネイティブでない英語圏にいないあたしたちが英語を習得するには基礎の理屈がわかっていないのに片っ端から覚えようとしてもすぐに忘れてしまいます。文法、語順を理解した上でダイアログをもれなく暗記すること、理解、暗記、理解、暗記。そのための準備運動がラジオ英会話、こうしたことを肝に命じて取り組む必要があるのよ。凄くいい講座。まさにハートで、英語の心がだんだんわかって来ました。 信者はここじゃなくてtwitterで大西本人に絶賛しろ
気持ち悪い ここにおられる方たちは（ラジオ英会話を聞いている）基礎2基礎3レベルの会話はスラスラ、それこそバネ仕掛けのようにポンポン出てくる方たちだ、と思った方が良いでしょうかね? >>96
基本的にはレベルB1の人達でしょう。
B2以上のレベルのごく一部の人のイヤミな書き込みがあるね >>96
基礎3レベルがスラスラ出てきたら
もう困らないレベルじゃね?
英会話タイムトライアルのごく簡単な短い文でも
実際はすぐには口から出ない >>96
ポンポン出てこなくてもリアル英会話だと何とか吐き出して、後で付け加えたり自己反省で調べたりとかの輩が多いんじゃないの？
今はコロナで海外旅行も行けないからなかなか機会がないけどね 今8月号終えて池上彰のコラム読んだんだけど、すごいな。外務省の通訳の話なんだけど「ネイティブ脳作りはやめろ。日本語で内容考えて訳せ」って…「訳に頼るな、ネイティブの気持ちで」で売ってきた大西泰斗のテキストでよく書いたなあ。まあ、忙しい池上彰がわざわざこのテキスト読んだり講座聞いたりしてるとは思わないけど笑 「ネイティブ脳作り」 ≠ 「ネイティブの気持ちで」
なので無問題 >>77
>>78
大西先生が高校生のころこういう映画がはやったんだよ。
https://movies.yahoo.co.jp/movie/4683/story/
見ても面白くなかったら料金を返すキャンペーンをやってた。
警視庁から借りたウソ発見器を使って判定するという話だった。 カプリコン１は今でも時々やるな
あんまり面白くはないが 高1の時、新宿ピカデリーに見に行ったな。
懐かしいなあ。 今日のレッスン107の将棋クラブのトムとマサミの会話だが、レッスン94でも将棋の話題でしたね。
このときはトムとマサミは直接話はしていませんけどね。
今日の会話はネガティブな話題が多かったな。 ＞＞１０５
レッスン５４から始まったのかな、将棋の話題
英語によるストーカー対処法がテーマのようだ。
将棋の話にしなくてもいいのにと、将棋が趣味の俺は思う。 マサミはトムを前々から前から明らかに嫌っていたもんなw ストーカーなんですか？
ちょっと前には、将棋仲間の男の子がまさみのことを好きで、まさみとばかり将棋を
しようとする。気を引こうと意図的に負けようとする
という話があったよね >>95 派遣、非正規の氷河期世代は英語力も報われず。成功した先生をやっかみながらも唯一平均以上の英語力にしがみつく。また一人っ子なので自分が気に入らないことを受け入れる寛容さにいちじく欠ける。企業で会議、議論の経験やディベート経験がない。気の毒。 レッスン５４じゃなくて５２だった
ソウタって藤井聡太二冠から拝借してるんだろうから
大活躍してほしいね。
ストーカートムがマサミをナイフで襲おうとしているところを
間一髪、ソウタが投げた将棋の駒がトムの手に当たりナイフを落として
事なきを得るみたいな >>96
基礎3が遅く感じる人がメインでしょう
アウトプットはできん人の方が多いかと
>>98
英会話タイムトライアルの対話カラオケは難易度詐欺
実践ビジネス英語できる奴でもあれはできんと言ってた テキスト巻末の赤毛のアンの翻訳やってる人っているの？
番組リスナーのレベルを遥かに超えていて、婆さん翻訳者の自慢にしかなってない。
つきあわされる女優もいい迷惑だろう。 >>111
同意。
私はラジ英&基礎３を２年、トライアルを3年、毎日何とか継続してきました。結局、英会話って近道はないんですよね。
トライアルは詐欺とまで言うつもりないけど、メイン講座にはなり得ませんね、めちゃめちゃ易しい回があったり、その対局も。瞬発力とかのトレーニングはそこそこのレベルに達してからだと体に入んないと実感。でも聞いてますけどw
基礎侮るなかれ。 >>114
それくらい英語をやっていると、街なかで突然英語で話しかけられたら対応（話せる）できるん？ >>116
スラスラじゃないけど海外旅行も含めて何とかなる感じ
ちなみに学生時代は英会話のクラブに居たけど(←結局中途半端に終わる) 使わなくなって25年 スルチですが、誰か教えて下さい。
入門ビジネス英語は、どうして再放送なんですか？ 入門ビジネス英語は、大阪で聴いても再放送なんです。 >>119
そうですか？
大阪って朝鮮の事ですか？ >>120
書くならもっと面白いこと書け
修行が足らん >>123
そこまではしてません
但し、自分に馴染みのないフレーズや単語はテキストにマークしたりメモ帳に書き留める様にはしてます
あとスマホアプリに録音して通勤時や散歩などで繰返し聞いたりとか
日々生活の中で自分がストレス感じない程度にしてます、私の場合は。 >>124
ありがとうございます。 英会話よりも、基礎2基礎3の方が頻出フレーズが豊富な気がして（私にとっては）、よ〜し全部丸暗記してやるぞ!と張り切って頑張ってきましたが、最近、覚えきれなかった時や、忙しくてできなかった時のストレスが凄くて、どのようになさっておられるかなと思って伺いました。スミマセン。 基礎3、たまに番組最後に音楽が流すがこれはいらんわ。 ３０年ぶりくらいに聞いてみた。
同時通訳養成講座という印象。日本語と英語を行ったり来たりですごい疲れるｗ
そのあと放送されたの実践ビジネス英語のほうがだいぶ楽だった。 現実から考えるんだ
これで英語が身につくなら、なんでこんな日本は英語難民だらけんだ？
一番マトモなのはタイムトライアかな。
ほかはこれも含めてだめだろうな。こんな勉強の仕方じゃ、、、 >>128
ラジ英レベルの輩からすると実践ビジネス英会話は難しい
かなりの差を感じるよ 日本の義務教育での英語の授業を外人に喋らせながらラジオ放送してるだけだから、これで英語を身につけるのは残念だけど、、、やり方変えないと >>131
トライアルは時折かなり難しい回がある 真逆に超楽勝の回も >>131
そもそもこの講座を聞いてるのなんて日本人のほんの一部なんですが。
それを考慮しないで、日本人が英語ができないのをこの講座のせいにするのはおかしいんじゃないかな？ >>131
あんたの英語力は知る術も無いが、トライアルを贔屓とはかなり邪道だな
英会話をまともに学びたい奴にとっては違うんじゃない？
そう思わんか？
この板にやって来た動機もわからん
ディスりたいだけか？頭病んでるだろうw トライアルは講座じゃないね
もともと出来る人達のストレッチ この講座はこれから試験受ける人向けだよね
学校や仕事でも英語使わない人にはタイムトライアル、楽習、あと意外とビジネスの方が役に立つ。
ラジ英の理屈で覚えさせるやり方、趣味として語学やりたい人には向いてない気がする。
自分がその層なんだけど、旅行で不自由なく会話ができれば満足。
ラジ英は雑談が面白いからながらで聴いてるけど、テキストは買ってない。
こんな言い回し使わないよなーと思いつつ 趣味で英語学ぶくらいのレベルなのに、こんな言い回し使わないよーって判断できちゃうあなたはもう上級者なのでは？ 何事も理解してないと批評も出来ないから
ここで文句書いてる人はそもそもラジオ英会話聞く必要ないレベルと思うけど
初心者は素直に聞くから文句も無い この講座は普通にネイティブがビジネスや生活で使うフレーズのオンパレードだよ
クリスと大西はやっぱ凄いよ よくこんな言い回し使わないとか言う人いるけどどうしてそんなことがわかるのか不思議 でも、その時まで覚えていてタイムリーに口から発話する自信がないな。 執筆は大西さんだけど、ネイティブチェック（共同執筆）入ってるから英文的には不自然ではないと思う。
英語は達者でも、他の講座は日本人講師が執筆してるようなので、どうなんだろう。
タイムトライアルは、ネイティブの人が執筆してるから安心 communist party of japan
repeat 30 years Voyeur eavesdropping In Ishikawa
Complicity Japanese Police and hospital
Danger Tokyo Olympics 2020
Danger New coronavirus and SPY 今日のダイアログのケビンだけど、生活態度が悪いやつだな。これは完全に退学を勧告されてもおかしくない。 学校で先生が警備員に注意。。。って聴こえた
ええ！ 校門の警備員さんが何やった？？！
と思ったんでケビン？ なんだあ、、ＯＮＺ コロナで自粛、客激減つづき、振り返ると3月から講座を日に3回聴いていた。
他の講座（基礎2・3、入門ビジ、高校生、ＳＰＲ）も聴いてた。
不可思議な実力アップの理由はそこいらへんらしい。
だがここに来て、祭囃子が聴きたいと思うようになった。 さっきの放送でダジャレのおっちゃんがwillの説明してたけど、
あれは間違ってるやろ、意志を表すwillではないと思う、あの会話では。
ところがおっちゃんの本（一億なんたら）をみたらwillは予測、法則、意志の３つにしか分類されてなかった。
今、別のイギリスの超ベストセラーの文法書を見直したらすくなくとも５通りの用法が載ってた。
ただそれだけ >>155
じゃあ、あの会話でのwill は何のwill ? ラジ英と基礎3のダイアログはわりとスンナリ覚えられるんだけど基礎2のはなかなか頭に入ってくれない。何故だ? NHk教育木曜日 大西泰斗が講師をしている「ハートで感じる英文法」で紹介していた。
以下の２文比較、間違ってます。
「どちらのチャーハンが食べたくないか」を問うて
(1) I'll put a carrot in the fried rice.
(2) I'll put carrot in the fried rice.
絵を提示して、（１）にはチャーハンにまるまる１本のニンジンが入っている。
（２）はふつうのチャーハン。だから食べたくないのは（１）だという。
設問自体がマーク・ピーターセンの『日本人の英語』のパクリなのは措いておくとして、
この（２）はおかしい。これではsomeがかわいそうである。絵を描いたらa/someの系列です。無冠詞ではありません。
（２）にsomeを足した(3) I'll put some carrot in the fried rice.です。
変な英文法解説は百害あって一利なし。 以前ラジオ英会話でもあったよね
a付けたら丸ごと1個入っている状態
無冠詞は明確な形の無い状態
なるほどなぁと思った記憶がある
ところでこれ文法的に間違ってんの？
合ってんなら比較するための例文であってワザワザ突っ込む必要なくない？ >>158
（１）の文読んだときに、「まるごと一本」の映像が浮かんだオレはピーターセンのおかげだな。
一回読んで捨てたのに記憶に定着してるわ。たしかその本ではチキンを例にしてたような 基礎3で be sick of～ ～にうんざりする
ラジオ英会話でも be sick of～ ～にうんざりする
英会話楽習でも sick and tired of～ ～にうんざりしていて
もう、うんざり・・・ >>164
全部聞いてるんですか? メインは（優先順位は）決めておられるんですか?
全部覚えようと頑張ってますが、忙しくて覚えられなかった時のストレスが凄くて……。 低予算ミュージックビデオで頑張る井上ジョーのファンになってみませんか(^o^)発音の鬼でもあります 女に手当たり次第に声を掛ける写真家で
癖の強い日本食材のパーティーを開くフランス人のピエール >>163
量の問題だろうから全般的な役割や機能を語る為に使われやすい無冠詞よりも
いくらばかりかはあるsomeを使った方が適切かと
英語の料理動画を何本か見ればsomeの感覚を掴めると思います >>169
some+可算名詞の単数って「とある～」「某～」って意味だからこの場合意味が変わってくるのでは？ 最近練習問題の例文がやたら長い
しかもおかしな日本語で absorb the flowも長い
もうちょい長い方がやりやすいんだけどな >>170
その意味になるには
some にもアクセントが乗らないといけない
SOME CARrot
発話するのに２泊必要 1億人の英会話ですが、
ラジオ英会話の講座の他にそれをやる価値はありますか? 基礎３を聴いたけど電話の会話はやはりむずいね。
単語や文型はやさしいけど直ぐには言葉が出てこない。
電話で会話をラジ英や特にトライアルで徹底的にやって欲しいな。 大西さんとか制作の人、意外とここの掲示板読んでる？
動詞の間のto落ちるのら抜き言葉みたいで覚えたくない、少なくとも載せるならちゃんと説明しろ
と前に書いた者だけど、
レッスン112でgo takeはandが落ちた形、主にアメリカ英語、ってわりかし丁寧に説明してた
（アプリなので1週間遅れです） >>183
>>50の人？ 9月号のテキストは8月14日発売ですよ そうです。50と同一人物です。…テキストが8月14日発売ってどういう意味だろ？
説明はテキストじゃなくて、講座の口上でありました。テキストには説明はありませんでしたよ。もちろんこの掲示板を読んだから説明を入れた？というのは私の想像でしかありませんが 富士山は「ムジ」って架空の山に変換するのに高尾山はそのままってどういう基準だろう？笑 >>174
んん？では「いくつか」の今のsome？
だったら不可算名詞っておかしくね？ ガイジーガイジーガイジガイジガイジ
アタマショーガイジー
ガイジーガイジーガイジガイジガイジ
アタマショーガイジー
66 名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f74-b3rt)[sage] 2020/09/19(土) 23:55:11.65 ID:uZd0RNpS0
all about の使い方を考えてたら例文が浮かんだんだけど
たとえば、「君は若いのに将棋のなんたるかを心得てるね～」（つまりよく知っている）
みたいに言いたいときに
I'm impressed you know what Shogi is all about, for your age.
と、こんな感じの文で内容と使い方はあっているのかな？
71 名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ ff89-b3rt)[sage] 2020/09/20(日) 06:09:53.48 ID:2C1Ms6wK0
「将棋の何たるかをわきまえている」つまり「将棋の本質は、
精神の統一や行く先のことを考えつくしながら、人生の
神髄までをも洞察しようとする精神態度を養い、それを
他者と共有することにある、という将棋の本質をわきまえている」
とかいうようなことを言いたいのなら、
確かに You know what shogi is all about. と言えばいいと思う。
しかしもしも単に「将棋の駒の進め方をしっかり理解している。
将棋に勝つにはどうすればいいかをしっかりとわきまえている」
というようなことが言いたいのなら、
You know how shogi works. とかいうふうに言えばいいと思う。
スレッドを立てるまでもない質問スレッド Part 360
https://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1600005260/ ろーざさん、荒井注のギャグ知ってるのかな？偶然…か？ 来月から聞く予定の者です。こう聞いたほうがいい！とかこう使ったほうがいい！みたいなことってありますか？ >>192
とりあえず、あまり気負わずに毎日続けることを目標にしてはどうでしょう。
続けることが大切なので。
ダイアログを全部暗記するとか、できればそれは素晴らしいんだけど、あまり頑張りすぎると、できなくなったときにやめちゃう可能性がありますからね。 大西の発音、会話がショボいのは我慢できるけど
昨日の誕生日にいけなくて
日本語おかしいだろ 「矢になった」はどうしてあそこまで二人に受けたのだろう？ >>196
そういう意味だったのかー。まったく意味がわからなかったわ。 途中から聴き始めてすごく良いなと思ったから4月から聴きたいんですが
これってCD買ってもコンパクト版なんですよね
先生方の掛け合いが楽しくてそこから色々覚えたフレーズも多くて
全部込み込みの音声販売してほしい >>195
前段で誕生日の話が出てたんでしょう
どうして来なかったの？とか >>201 そうなんですね…！
CDとDL版はコンパクトサイズでaudiobookはほぼそのままだけど過去1ヶ月分のみ
と音声販売3つしか見つけられなくて
すみませんが教えていただけると嬉しいです >>202
すみません。
今、確認したら売っていませんでした。
以前はmoraなどのサイトでは販売されていたのですが、止めてしまったようですね。
失礼しました。 録音したのあげたいけど、こういうのって無償でもダメなのかな？ スマホアプリ使うと良いよ
予約録音ができるフリーアプリを使ってもうこの２年 ラジオ英会話はいいよ
大西も信頼できる
普通の人が日常会話レベルの英語をマスターするのにはこれ以上なのはない
断言できる 皆さんはラジ英以外の講座もやっておられますか? 大西メソッドのみに絞った方が良いのかな? 覚えきれなくて……。他にも手を出していると。 >>205
ラジオ英会話なら2010年から持ってる
以前アップしたら、先生に言いつけたいヤツが
違法だーって騒ぐんで止めた
商品として存在してない物をアップするのがそんなに悪か？
ほっとけば二度と日の目を見ることなんて無いのに
優等生面した馬鹿がわめくから
このぐらいにしとくよ >>208
レベル1,2,3,4,5,6,7,8,9…ってあったら、初年度は1,2、次の年は2,3、また次の年は3,4ってやった方がいいよ
何時までも低いレベルや同じレベルに居ては駄目 思い立って週末から基礎英語始めた流れで今日から聴き始めました
スマホでアプリDLして予約しておけば聴き忘れないし便利になったもんだね ごく普通の会話で使われるスラングとか、省略表現を学びたいんだけど、どうやるのが一番いいのかな Lesson 127 CREATE THE FLOW!
①The chances are we'll have everything done by Friday.
この文は未来完了形ってことでいいの？ >>207
ネイテイブのイギリス人がいるのに
大西が、言ってることは間違いだらけだと
俺が、通ってる英会話教室のネイテイブの先生(youtubeもやってる)が言ってるんだが このおっさんのどこが良いと断言できるの >>216
え？ほんとか？例えばどこが間違ってるんだ？ 間違いだらけなのかわからんが
発音と英会話力に関してはNHKの英会話講師で一番ひどい 英会話だから、もう少しリスナー側に喋らせる形式にすればいいんだけどな。
状況を日本語でペラペラ説明して、「かもしれない」はmightを使ってみましょう、この表現をうまく使いましょう。
それではどうぞ！って、回答みたくいきなり流暢にはむりでは？
ま、金曜しか聞いたことないんだが >>219
間違いがわからんくせに、ひどいって言える
お前が一番ひどいわｗ
ヒロトはとてもキレイな英語を話すし、
ジョークも一級品だよ >>216
正直で現実的だからだよ
確かに発音は教える人間では最低レベルなのは合っている
でもネイティブや帰国子女でキレイな発音や流暢な人では教えるのは無理
大西の発音で通用するから普通の人でも英会話が可能なのが理解できるし
要するまったくできないレベルから講師になるまでなった点がすごい
なぜ信頼できるかというと、信頼できない、インチキ講師がいるからだ
本を売るやお金儲けだけの講師が大多数の中で大西は信頼できる
大河内や関や鳥飼はダメだな >>224
そりゃそうなんだろうよ
人気講師で、本も売れているんだから
子供だましで、英語の知識がないんだから騙される
基本的に関は受験英語や文法が専門だし
英会話は素人だ
ある程度英語ができるようになれば、関より大西の方がまっとうだったとわかるだろうな
関はカリスマもあるけど、表面的な小手先のテクニックだけ
英会話を習得するなら大西の言っていることを聞いた方がいい >>1
http://itest.5ch.net/lavender/test/read.cgi/english/1552040728
【訃報】
「電子マネーをチャージ（charge=入金）は意味不明な和製英語でネイティブには通じない」
という俗説を忘れたくない皆さん、とうとうEnglish板に闖入
→「辞書に載ってる」で何事も無く爆発四散 >>225
誰が英語の知識がないんだよ。
お前なんかより俺の方があるわ。
それと、関も大西も両方とも素晴らしいわ。
関がテクニックだけなんて言ってるのは、何も分かってない奴だけ。 >>229
じゃあ英語で書いてみな
いくらでも英語で応答してやろう
両方素晴らしいや全員素晴らしいはありえない
基本的に誰かの理論を信じると、誰かの理論は疑わないと
全員の言うことを信じるのは、誰も信じないのと同じ
関がインチキなのは常識だ
インチキというよりかは商売目的の傾向が強すぎ
英語できるようなればわかるよ
英語で飯を食うにはずるさも必要
大西のような正論より、半年や1年でペラペラになりましたとか言う方が、
商業的にには成功するし、予備校や英語講師はそういう世界
生徒を獲得するや本を売ればいいのだから
その点で関は優れているんだ、ただ関の理論を信じているようじゃ英語は上達しない
もう一度言うけど、君は英語で関を弁護できるや、関の良さを説明できるなら信じてやるよ >>230
関がインチキだという証拠を示してみろよ。
そして、それが真実だということを裁判を起こして証明してみろよ。
それができなければ、お前は関の名誉を毀損してるしてることになるわな。
さあ、まずは証拠を示してみろよ！ >>231
あほか、おまえ
予備校の講師はパフォーマー系だ
暴走族の格好したり、「今でしょ」のような印象に残るキャッチフレーズで引きつける
関も同じ系統
そもそも英語ができない君らじゃ判断できない
関は人気はあるけど、批判する人やアンチも多い
英語ができるようになって関はパフォーマンスだけだと分かる人も多い
関の理論で英語をマスターしたならそれでいいんだ
でもそんなの聞いたことがない
自分も大西の事を最初は疑っていた
でも英語ができるようになって、大西の言っていることや理論が正しいことがわかった
結論として英語ができない人は講師のいい悪いも判断しようがない
だから大西は信頼できると言っている
信頼できるということは、信頼できないのもいるということ 証拠バンバン（笑）
関とか言う人知らんしどうでもいいけど
英語学習はステップバイステップな大西先生は他より信頼できる >>234
で、関がインチキだという証拠は出せないのか？
早く出してみろよ。
それが出来ないなら書き込むなよ。 >>217
例えば、こういう事では？
stopをなんちゃら動詞と名付け、
stop の後には 動名詞Ving だけしか使えない（何々するのをやめる）と常々言っている大西。
でも、stop to V で（何々するために立ち止まる）という言いかたもありますよ、みたいな？ >>234
予備校の講師がインチキ？
馬鹿だね。
日本の英語教育は、駿台の伊藤和夫や高橋善昭を軸に発展してきたのに、そんなことも知らねえ馬鹿。
大西も関も、駿台の英語と代ゼミの鬼塚の考え方をミックスして発展させたもの。
馬鹿はそんなことも知らないんだから、引っ込んでろ。
パフォーマンス？
代ゼミの金ピカ先生かよ。
テレビでしか予備校のこと知らないんだな。
どこの田舎者だよ。 >>237
自分の英語は中学レベルだけど stop to V の to Vは別にstop固有の使い方でもなんでもない
ただのto不定詞の副詞的用法に見えるけど違うの？
だったら明らかにstop の目的語としての～ingとは次元の違う話で
ただの揚げ足(揚がってもないけど)取りじゃね？
それで「大西は間違ってる！」って叩くのは恥ずかしくね？ 今日のダイアログに気になったとこあったんだが、、、。
This is my first time to try hula dancing.
この文間違いというわけではないみたいだが不自然らしいのだ。
This is my first time I've tried hula dancing.
This is my first time trying hula dancing.
とかが自然らしいけど、、、。
ここ見て～。
http://eigo.space/archives/2047
そういや英会話トライアルのスティーブもtoは使ってなかったように思うが、、、どうなんだ？
ま、どっちでもいいのかな？！ >>239
勘違いするなよ、このことで叩いてなどいない。
どこが間違ってるのか知りたいかたがいたから、思いついた例をあげてみただけだ。
239の言いたいことは分かるが、stopの後の動詞は
「いつ、いかなるときも、絶対」Vingだと大西は言ってる気がするのは私だけか？ 勘違いしてんのは俺？なんだかな・・・まあ、どうでもいいや
有名予備校の先生が書いてる受験参考書みたら
stop ～ing ～することをやめる
stop to～ ～するために立ち止まる
とか書いてあるんだな
機械的にそう教えるのが受験には有利なんだろうけど、その弊害がこういうとこで出るんだろうな
>>240
俺もネットで日本人がよくそれ書いてるの見て気になってるわ
多くのネイティブがto不定詞は使わない、不自然に感じるって言ってるようだね
でもラジオ英会話のダイアログ書いてるのってクリスさんなんだっけ
英語学校でネイティブの先生に聞いて「別に問題ないよ」って言われた人もいるようだし
日本人は絶対的な正解・不正解にこだわるけど、言葉は生き物だし
「ある地域、ある時代の人にとっては正しい or 間違い」ってことなんかな 外人のクリスが書いてるんやから
英語として、不自然でも
まちがいでもないのと違う?
イギリスの中高年のおっさんやから
若いひとから見たら
ジジ臭い話し方かもしれんけど タイムトライアルではfirst time I've ～は出てきたね。 >>236
[聞こえないんじゃない、最初から言ってないんだ]のCMが物語っているだろ
out of やask himなど、受験のリスリングや、ネイティブが非ネイティブに
話すときもはっきり言う
ネイティブがネイティブを話す時も、聞こえない程度には言っている
それを関は言ってないんだと断言している
英語の知識がある人から見れば失笑ものだ
そもそもリンキングやリエゾンは、受験レベルでは必要ない
わざと注目するために持ち出して、それを言ってないと断言している
CMを監修する方も力量がないから、こんなのがまかり通っている >>238
予備校だろうが受験だろうが、そんなための英語が無意味なんだ
関がやってきたことは、文法と受験・資格のためのテクニック
そしてスタディアプリの名前通り、スタディーだ
英語はstudyじゃなくてlearnするもの
関のやっていることは、文法、試験のための英語、そしてstudy
やってはいけない3悪だ
そもそも君は英会話スレで何を言いたい、やりたいのだ？
本物の英語を学びたいなら、ハートで感じてlearnすることだな >>240
toは不自然だけど、文法的には正しい
go checkとか動詞が続くのもよくある
文法は絶対的なものじゃない >>245
よくその程度の実力で関を批判できるものだな。
実際に消える音もあるし、変わる音もある。
そんなことは、関を持ち出さなくとも、NHKの過去の番組でもやっていたことだわな。
テレビでね。
あれはいい番組だった。
受験レベル？
別に受験のために英語を学んでいるわけではないんでね。
そして、関も受験のためだけに英語を教えているわけではないからね。
予備校は受験テクニックばかり教えているといいながら、リエゾンやリンキングは受験レベルでは必要ないから教えるな？
矛盾したこといってるね。
お前の方こそ受験テクニックしか身につけなかった馬鹿なんだろ。
そもそも、関は受験テクニックなんか教えてるのかね。
受験テクニック？
何それ？
そんなもので東大受かるのかしら？
聞いたことないわ。 >>246
予備校の英語が無意味？
受験の英語が無意味？
まともに英語を勉強したことがない人なんだね。
文法と試験英語とstudyが、三悪？
じゃ、なんでこの番組聴いてるの？
大西は、文法をもとにこの講座を解説してるんだけど。
そして、各種試験にも役立つようにテキストを執筆していると書いてなかったかなあ。
また、大西はテキストの文章を全て覚えろと何回も言ってるよね。
まさに、studyだと思うんだけど。
こういうことが嫌ならば、ネットに転がってる怪しい英会話講座でも受講した方がいいと思うよ。
NHKの英会話講座は、どれも文法を土台にして英会話力を身につけようという講座だから、あなたの考え方とは合っていない。 ラジオ英会話のテキスト執筆は大西と書いてある。共同とも監修の文字もない
日本人が執筆だとこういうことが起きるから自分は聞かない。
タイムトライアルのあとに放送してるから時々そのまま聞いてるけど
This is my first time to try hula dancing.
に関しては確かに不自然に聞こえる。
[ones first time xxing]でひとかたまりのリズムかな
Thiis is his first time pitching for the Dodgers on the mound.
This is the first for me to ever try hula dancing.
ならよく聞く感じ でも、この講座を聞くレベルなら心配することではない。
文法的には問題ないし、意味も通じる。
そんなの英語の世界では当たり前。ネイティブのほうが少ないんだから >>250
テキスト共同執筆にクリスの名前が入ってるぞ
あのジジイ、ノンネイティブだったのか? イギリス人が書いた英文を
不自然とドヤる日本人格好良すぎ >>250
日本語の読解力もないのに偉そうにすんなよ
日本の恥 >>254
お前はクソみたいなコメントしてないで、なんかためになること言えよ低能クソガリｗｗ >>252
共同執筆に入ってるだけだろ？
クリスが書いたわけではないし校正したかどうかはわからん
爺は大西が書いた文章を読んだだけだ。不自然だが構うもんかｗ >>253
だから、爺さんが書いたって誰がいってんだよｗｗアホ seems nobaody's care...give a shit whatever you say, retards!
not gonna change what I felt and said about unless you'd give me somthing resonable talking me into.
I mean, technically I haven't read none of >>240's link at all by the way.
Does any one of you go there and tell me what it said?
afraid no way you can do that though.. as such a long time as you're taking this lesson
which i don't belive is gonna make your ability be improved. >>256
自分の読解力の無さをそらすなよ、ばーか なんだか最近変な奴が紛れ込んでるな
頭大丈夫？みたいな輩は約1名か？ >>248
『世界一わかりやすい 早稲田の英語 合格講座』『東大英語の核心』
『大学入学共通テスト 英語が1冊でしっかりわかる本』
関の著書や講座を見れば一目瞭然だ
受験なんだから出るところを研究して、対策立てて、テクニックを身に着けないといけない
>>249
今は英会話は聞いてないよ
そんなレベルではない
ただ英会話や大西の理論は役に立った
逆だろ？
君はstudyはしたけど、learnはできなかった
だから何が役に立ったか、役に立たないかわからないんだ
大西が文法や文章を覚えろと言っているのは英会話をスムーズにこなすためであり、
それはネイティブのイメージや感覚をつかむためだ
まあ結局は受け取り手の意識だな、internalizeする意識がないと何をやってもダメだろうな >>249
反論するなら英語で書いてみ？
君は英語力もなければ、英語講師のことも何も知らない
自分は英語力は上級者レベルはあり、英語学習法の本なんかも目を通して知識もある >>263
全然部外者だけど、それを日本語で書いても説得力なくない？それこそ自分から英語で書いてみないと >>２６４
That makes sense.
Very well, I'll show you guys.
Let me be clear、as I said earlier I don't listen to this radio conversation program.
I used to listen previous version before and really help improve my English fluency.
And I also learn from Onishi-san's lecture and his theory.
Of course I was beginner just like you.
I couldn't communicate with English speaker very well.
But now I can.
I call myself advanced learner now.
Looking back my English learning history, most difficult part was getting out of beginner level.
So, I'd like to share my knowledge.
My advice is simple, keep listening this program.
But not just sit back and listening passively, but with active mind.
You feel each words and phrase and internalize them. >>262
受験対策本を持ち出して、だから関は受験テクニックしか教えないと断定するのはおかしいよね。
関さんは、他にも沢山の書籍を書かれているのに。
そして、実際にそういう本を読んだり講義を聴いてみれば、いかに英語に真摯に取り組んでいる人か分かるはずだがね。
君に人並みの理解力と英語力があればだが。 >>262
悪いけど、英語講師について何も知らないのは、君の方だよ。
何しろ、前に名前を出した伊藤和夫先生にも高橋善昭先生にも鬼塚先生にも習った生徒なので。
そして、実際に英語を使って仕事をしてきたので、あなたに俺は上級者なんだ、俺は凄いんだ、俺に跪けなんてふんぞり返られる覚えもないんだわ。
そして、このスレでそんなに威張らない方がいいよ。
いろいろな方が見てるし、本当に実力のある方から笑われるから。
人のことを一方的に決めつけて、マウントを取るなんてみっともないですよ。 ああ、あしくさ男だからな。
あしって、第三のあしだけどな。 大西先生も関先生も、ラジオ講座の他の先生方も本当に素晴らしいよ。
この先生だけが良くて、他の先生は全部ダメなんてことは全くないわな。
それぞれの良さがある。
謙虚に先生方から学ぼうとする姿勢が非常に大切だね。 英語の前に、人として学ぶべきことを学んでこなかった人がいるみたいだな ラジオ英会話
という入門講座で自分は英語ができると
ドヤ顔して、
イギリス人が書いた英文に
文句をつけて暴れてるやつがいると聞いて なんか場違いな奴がわいてるな
B1レベルのラジオ英会話で何マウント取り合ってるんだか
やっすいおにぎりでも食って落ち着け 受験英文解釈ですが、１つだけコメントします。
ビジュアル英文解釈ですが、ルール１（前置詞のついた名詞は文の主語にならない）から
まちがっているのはいったいどうしたことなのでしょうか。そんなルールはありません。
受験英文解釈に対するコメントは申し訳ないのですが以上とします。
by大西泰斗 >>268
別にそれは構わないよ
英語を話すのは、ネイティブのマインドセットも必要
忖度するや、空気を読む必要がない
君は何も学ばなかったから、何も書けないんだ
そもそも昔の予備校の講師が英会話なんてできるわけがない
関ですら
「聞こえないんじゃない、最初から言ってないんだ」
と言って本当に自分は聞こえないから、そう言った
関のように受験やTOIECのリスリングはできても、
ナチュラルな英語では聞き取れない人はたくさんいるんだ >>279
いや、本当に言ってないんですけど。
幻聴が聴こえる人ですか？ This is my first time to try hula dancing.
この英文は不自然で大西のテキストならハートで感じて
This is my first time trying hula dancingにすべきだな
変なものは変、間違いは間違いだ
大西だろうが、関だろうが、あくまで机上で学問やっているだけで、本当の英語力はないし、
間違いを犯すもの >>280
じゃあ少なくもネットで調べて
言ってないと言っている人いるか？
言ってないと言って、失笑されている記事は見たことあるよね？
自分も最初は聞こえなかったから、本当に聞こえないのは理解できるんだ
自分の耳が悪いや、脳がおかしいのかと思うのは英語学習者なら誰も思うはず
君らは他人の意見やフィードバックを聞いたりすることはないのか？
関はあのCMの前から、あたかも自分が発見した法則かのようにアピールするのが有名だった
関らしいちょんぼだ 語学学習の著者は、ビジネスのために大げさに誇張したり、
できもしないことをできるように言うもの
8割ぐらいははインチキや誇張で「ずるい」人が多い
でも「ずるさ」は「うまさ」と紙一重で、称賛にも値する、それで成功しているのだから
大西の主張で「ずるい」と感じさせるところはなかった
それが大西が信頼できるポイントだ I'm count on you, so don't let me down.
そう言いながら去り際にポンポンと部下の肩を叩くボスと
ゴクリとつばを飲む部下の図が浮かんだ
なんというプレッシャーw 数十年前に購入したSONYのLINGUAPHONEがあるんだが
誰も利用する人が居なくてず～とお蔵入り。十数万円だったかな？
丈夫なスーツケースみたいなものに入っている。ケース上部にはちょっと傷がある。
かなり重い。誰か購入してくれる人は居るかな？
中を調べて写真を撮るのはめんどくさい。ほとんど開けた事も無い。 完全に間違っていた
これは以前のラジオ英会話とはかなり違い、内容が簡単になっていて、
文法中心で、高校生や昔の学校教育のようなガチガチな文法の知識しかなく、
全くの英会話初心者向けに替わっていた
タイトル名を「やさしい英会話」にした方がわかりやすかったかな
遠山のバージョンの良さはなくなっていて、以前聞いていた人は物足らないと思うだろう
大西の理論や英会話をまったく習ってない人には絶好の教材は間違いない
ただもう一段上に行って、以前のバージョンぐらいをマスターしないと実践の会話は厳しいかな 遠山けんの英会話は最悪だった
ピザピザピザと10回言ってはマジで糞 >>289
基礎英語・続基礎英語・英語会話の三本しかなかった頃の続基礎よりも易しい。 watchは動いている物を見る
seeは受身的な意味の「見える」
大西は言いきるが、see a movie（映画館で）映画を見る
という言いかたがある。とネイティヴ講師の本や、中学辞書に出ている。
ただし言いきってくれれば分かりやすいし、
「目からウロコ！」と嬉しくなって、英語が好きになるだろう。
ウブな人が遊び人に1度は引っかかるような・これは言い過ぎか？
顕さんやスティーヴが「watchは動くものを見るとき」言うかな？
それは想像できないんだよなぁ。。。
あの2人が、個別に覚えるしかないモノを一括りに解説するとは思えないのよ。 >>293
ラジオ英会話でも "see a movie" 出たことあると思う
その時の説明は「この文は「見る」という行動に焦点があるものじゃないから」的な話だった
seeとwatchの違いで大西と同じような説明は基礎2とか基礎3でも何度も出てたと思うよ >>294
see a movie
言ってたのか、すまん。 >>295
自分、テキスト買ってなくて、ラジオ書き取りしてるのが残ってるけど
2019年12月5日放送のラジオ英会話での問題で
答えが I've already seen that movie ten times.
で、「この文では映画をじっと見入る様子が問題じゃないので、軽いseeが使われる」と説明してたようだ ※「これまでに」のalready。「映画を見る」 にwatchが使われていないことに注意しましょう。「動きのあるものを見る」を表す標準的な動詞はwatchですが、この文は映画にジィッと見入る様子を描写しているわけではないためです。I've already seem that 10 times! 295です。ありがとさん。
ちなみに私の持ってる中学辞書・学研ジュニアアンカー英和・和英 第6版
"movie" P.469の右上のあたり）だと、しっかり見ているかどうかじゃなくて
「映画館で見る場合はsee、テレビやビデオで見る場合はwatch」だと載ってるよ。
やっぱ大西の説明は、なんだかなぁ。 >>298
2020年9月17日の基礎英語3で、サイラスさんとアナンダさんの会話で
ネイティブのアナンダさんが
My first job was working at a movie theater. I served popcorn and soda all day. It was fun because I was working with my sister, and we got to watch movies for free.
って言ってるんだよね(聞き取ったものだから合ってる保証はないけど)
映画館でポップコーンとソーダ売りながら、映画を見てたって話だけど、watch使ってる
これは仕事中、映画館のスクリーンにわざわざ目を向けて見てたからだと思うんだ
映画館でシートに座ってるだけで勝手に目に入ってるくる see はここではふさわしくないんじゃないかな
「映画館だから see」というほど機械的なもんでもないんじゃね？ 大西はイメージもこじつけだし
1億人の英文法のamazonトップレビュー
金と時間の無駄って書かれたり
色んな所で批判されてるけど
言ってる事は正しいの? >>304 それだけ分母が多いってこと。1億人が買って50人の人には合わなかったってこと。 >>292
英語がごく一部の人のためより、大衆化したからだろう
「英会話」を易化させて大西に担当させて、遠山は別の講座に
意図はよくわからないけど、「英会話」は本屋にたくさん上積みされていて、
売れ行きは好調らしい
つまり、NHKのもくろみは成功した
基礎英語ゼロなんかもできて、内容も結構濃い >>301
いや正しいし、大西の評価は高い
基本的にseeもwatchも頭で覚えるのは意味がない
ハートで感じてこそ他の単語や会話で役立つ
単に法則を暗記するならどの参考書や講師でも同じ 対象を肯定的に捉える人は素直に受け入れるし
批判的に捉える人は例外を持ち出す
どんなものにもアンチは居るからしょうがないけれど
アンチは少数なので声を張り上げるし人の話は聞かない
クレーマーと同じ
不利になってくると話をそらしにかかる
いつまでたっても平行線
だから話すだけ無駄
存在価値は山の賑わいってとこくらいか >>299
レスありがとうです。
ネイティブの実際の会話で（映画館で）watch movie アリなのかも知れないね。
ただ投野のチェックが入って（どっちでも良いのなら）あえてseeを避けて
会話した可能性もあるけど。
言いたいのは大西が分かりやすさ、取っつきやすさを優先してるために綻びが出てるのが、
私のような低能にも見えてきたってこと。
批判したいがために無理にほじくり出したり、盛ってることではない。 筋トレ知識やアメリカ生活で学んだ事、日本との違いなどをブログに書いてます！
よければ是非読んでください‼
http://america942486243.wordpress.com 関disってる大西信者
英語勉強する前に精神病院に行った方がいい ダイバーシティなのか知らないけど、コリアン系の名前が登場するようになったね 窓にポスターを掲示する
の窓にってONじゃなくてinなの?
put up ～on window
じゃ駄目？ on windowでも通じるよね
訳でも店の「窓にセールのポスターを貼る」って言ってるし
ただ、大西先生がわざわざ"put up"を「掲示する」の意味だとことわってるってことは
直接的に「貼る」行為を意味してるんじゃない(実際は貼るんだろうけど)んだろうね
普通にput up the posters on the window だと、「貼りつける」行為に主眼がある文だけど
put up the posters in the window だと「ポスターを掲示する」行為に主眼があるんじゃないかな
今回の場合、店の窓の「内側」にポスターの表を外に向けて貼って、客を呼び込むために、外からポスターが見えるようにするんだろうし
「窓の内側に掲示する」って意識が強いのかも
「ちゃんと外から見えるように貼ってね！」って感じの put up the posters in the window なのかな 今日の練習問題は、ビリージョエル「素顔のままで」を思い出させる >>314
you may be right, i may be crazy
ってヤツだな、昔よく聞いたわ >>313
なるほど、そういうことなのか、納得です。ありがとう
>>314
「素顔のままで」はジャズスタンダードの「マイファニーバレンタイン」の歌詞の影響を受けてるのでは？
と最近気がついたんだけどどうかな？ >>315
それは別の曲
>>316
よくあるモチーフでは？
個人的にはオフコースの「さよなら」のサビが頭に浮かびます It should be polotely worded.
これpolite wordじゃだめなのか？
It should be polite word. beじゃなくてuseになりそうな…どうだろ
It should use polite words. You should のほうがなじむかな >>321
だいたい同じ意味だけどwordedは声明とか手紙のときに使うからwordとは意味が変わってくる
あとwordは前置詞が必要 >>323
有難うございます。大西先生もくだらないダジャレなんぞより
wordedは声明とか手紙のときに使う、こういうことを説明して欲しいですね。 そのくだらないのがいいんじゃないか
真面目だけだとここまで人気出てないと思う >>326
wordedは声明とか手紙のときに使う、こういうことも説明して欲しい
大事な事も言って欲しいと申しております。くだらない事ばかりではなくてね
Do you understand? ろーざさんが泰斗沼にw 油断してた。再放送で英文拾わなきゃ ローザのジョーク面白かった。
下記の通り、oyster street、アハハ。 虹の池が雨になる＞けろっこデメタン
ずいぶんマニアックだな 基礎3も。We are arriving at Nagoya Station
very soon.（Lesson123）って出て来たよ。
なんで名古屋って思ってたとこ。 大西先生のブログ読んだ? 今年度いっぱいで終了じゃないよね? >>336
今年度分は構想が全部固まって終了という意味では？
NHKが手放さないでしょう
まあ英会話の担当はどうなるかわかりませんが何らかの
講座はやるでしょう これからが本番でしょう
今やってる台本講座いいーーーっ！ 昔の英語会話時代のレベルに戻して欲しい。
いくらなんでも最近のは易しすぎないか？ その易しいのですら多くの人ができないのが日本でしょ
難しい素材ならネット上にもいくらでもある 50年後のオジサンオバサンの英語力は今と大して変わらんだろうなあ >>341
アホなの？だったらビジネス英語でも聞いてろ >>341
聞かなきゃいいのに
英会話楽習も実践ビジネス英語もあるのにわざわざここに書き込むバカ >>337
今年度で終わるんだったら、中途半端な時間帯でいいからもう一回最初から再放送してほしい。 オレも! 2018年再放送切望します。でもそうしたらパーフェクト講義が売れなくなる? >>351
大西先生の前任で、長年ラジオ英会話の講師だった先生
今は遠山顕の英会話楽習を担当されている Happy wife,happy life！
Panahome！！ 今日から英語の勉強を始めようと思うのですが、いきなり12月号から手出しても大丈夫ですか？ 学校みたいに基礎から順にではないからいつからでもオッケー
毎号巻頭に最低限必要な基礎は載ってる
これが理解できてれば問題ないと思う >>363
あんまり大丈夫じゃないな。ラジオ英会話は2018年が文の配列、2019年単語の意味、
そして2020年は定型文で1年完結じゃない。2018, 2019の習得が前提だろう。
2020年度は使いそうにもない定型文も結構出るし、難しいと思えるのもある。
NHKラジオ英会話 英文法パーフェクト講義が2018年度の内容だから、それから
始めるのがいいのかな。おそらく大西先生の意図はそうなんだろう。
大西先生は独自の英語用語を使うので、それに馴染めないと辛いだろうけど。 本屋に行ってテキストを見てくるのが一番確実で手っ取り早いと思うけど。 英会話入門だから「聴講生」が途中で挫折せず、ついてくるのかな？ 発音はむりだろ
大西の発音はNHKラジオの歴代英語講師で最も酷いレベルの
カタカナ発音だぞ 文法っていかようにでも理屈付けられるからやりたがる奴多い
そう、泰斗の事である エンディングトークの意味が分からんかった。と言うかオレンジツリーが
俺ん家、俺ん家で日本語ギャグかと思ってたら終わった・・・
彼はオレンジツリーの匂いがした、って何？
Aren't you glad と orange treeが似てるだけの話やろか とりあえずラジオ英会話に参加するために、1億人の英文法と1億人の英会話買いました。
他に購入したほうがよい教材ありますか？ >>378
他はもういらんだろ
購入したその2冊を100回通読すれば完璧だよ >>379
ありがとうございます
何度も復習してものにします！ amazon電子版だけど『ハートで感じて』がめっちゃ面白いね
でもamazon読み放題の無料期間が終わる寸前で、この本の存在に気付いたために最初のほうしか読めなかった...
めっちゃほすい。。 1億人の英文法で前から指定と後ろから説明がいまいち理解できないんだけど、他の本とかのほうがわかりやすい？ >>384
ありがとうございます。
一歩前進できました >>382
ビートルズのホワイトアルバムにthe continuing story of Bungalow Bill
という曲があるけど、そこからとったか＞新しいリードボーカルの名前 >>386
たぶんそうでしょう。
そして、その名前に反応できる年代の人向けの講座ということ。 あれ？最近書き込みが少ないね。あと来週は今週のリピート学習ですね。 来週だけ？
再来週もなんかリピートっぽい気がするけど 2019から聞き始めたので2018の分も勉強しようと思ったんだけど電子書籍も音声も1年分しか販売してないんやね
電子版ぐらい数年前のバックナンバーも売ってくれたらいいのに >>394
電子版を絶版にするのは謎だよねぇ。
でも、2018年度のは『英文法パーフェクト講義』って本になってるから、やりたいんだったらそれ買えばOKではある。 >>395
それも考えたんだけど、なんかNHKに個人情報登録しないと音声ダウンロード出来ないらしいからやめた
CD付きやったら買ってたのに ダウンロードした音声のメタ情報を見るとさらに驚くぞ。本名とメアドが埋め込まれているｗｗ >>397
タグ編集しようとして編集ソフトで見たらそれなってたわ。 来年度も大西先生だよね？
4年目だから2018年度と同じような内容に戻ったりしないかな？ 【速報】1都3県の緊急事態宣言、施行は9日の午前0時から
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1609722620/
来年度なんてあるのかしらね。
こうなったら、収録も難しいやろ。 >>402
大西如きに先生なんて付ける必要ない。泰斗と呼び捨てでいい 私は高みに向かって頑張り続けますよ。
高みに向かって
こんな表現日本語でも使ったことない 高みに向かって、とは言わないかもしれないけど、「俺は上昇志向で頑張り続けるぜ」って言って鼓舞しない? 今からやり始めるとしたら何月号を買えばいいでしょうか？ 1月号
日曜日に全部再放送されるから1週間分できる 今なら１０月号から始められますよ
ttps://www2.nhk.or.jp/gogaku/homestudy/kaiwa/ I can't believe it.
大西の英会話力のショボさを表す表現だな It’s a dream come true.
が何でcomeか説明するべきだったね今日の回
どうでもいいところは詳しく説明するのに 大西先生は、今でもプールに通ってるのか。
随分呑気だな。
スポーツジムでクラスター発生したりしてるのに。
コロナなんて大したことないとでも思ってるのかな。
ちょっとガッカリだ。 >>407
気持ち悪いを越えてるな
還暦のおっさんには思えないほど民度が低い でもtwitterには、キモすぎる大西信者しかいない 俺的には遠山先生のがキモいけどな
好き嫌いは人それぞれだから 工藤夫妻が英語で話しているのはどういう設定なんだろ? 関係ないけど。 1月から聞き始めたんだけど、
指定、説明ルールって英会話で意味あるの?
指定、説明の違いがわからない・・
あと、疑問文の空所とか言う表現の説明も、余計にわかりにくいです
大西先生は、個人的には、あはないのかもしれないけど・・ 指定というのは、限定。
説明というのは、補足。
このように名前変えた方が分かり易いかもね。 >>428
疑問形の空所に関しては、動詞には取り得る型が決まってるってことが前提
例えばL188で出てきた consider の型は
consider O to be C
で、今回Cの部分には your best movieが入ってるから、what 疑問文ではOの部分が空所になる 「一億人の英文法」のほかに、「一億人の英会話」なんて、あるんだ。
知りませんでした。 今週から始めました。1週間遅れでストリーミングで聞いてます。
20210115 (Fri)
Lesson190 の冒頭で、
ローザが、Hey, everyone, this is Roza Akino. It's time for the repeat, I mean review. って間違えたら、
クリスが Get it right, Roza. って言ったんだけど、
Get it right ってどういう意味か分かりますか？ >>432
"Roza Akino" or "Rosa Akino"？ >>433
ローザ：Hey, everyone, this is Roza Akino. It's time for the repeat, I mean review.
クリス：Get it right, roza. まったく.. なんかいやっとんねん.. (´Д｀)ﾊｧ…
ローザ：へへへ
クリス：Yes, indeed. It's time for the review.
って流れなんで、
違うと思うけど？ 英語名だったらRosaでなかろうか。roseも濁るし >>428
説明 は 詳述する って意味で英単語だと
elaborate
[intransitive, transitive]
to explain or describe something in a more detailed way
指定 が英語で表現すると何に相当するのかはわからん 回答付かんな...
ラジオ英会話の質問をupできるサイトってここの他にもある？ あと、講師の大西さんって評価どうなの？（ま、文法には詳しいんだろうけどさ..）
14日のエンドトークで、So, let's have a movie binge, right? って言ってたのも変な英語だよね？ ちっ、15日（土）のエンドトークもじゃんか！
ローザ： So guys, why do you think the friend knew that they were dating?
大西： Probably they ARE holding hands under the table or something like that.
このareもすげー違和感あるわ！
ネイティブが2人も目の前にいるんだから、大西くんの変な英語は逐一 訂正 して欲しいもんだぜ。 705名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 759d-g/iO)2020/11/16(月) 15:27:42.98ID:gRG7+hpG0
大西は、まともに英語話せないのに話すための文法なんて言ってるから最悪
745名無しさん＠英語勉強中 (ｻｻｸｯﾃﾛﾗ Spa1-AXAe)2020/07/11(土) 21:57:55.38ID:Q6cv82stp>>746
話せないんだ？？
746名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d59d-k+PU)2020/07/12(日) 14:44:59.35ID:VK6YY0O10
>>745
https://youtu.be/1rbsafSmMRE?t=3564
https://youtu.be/1rbsafSmMRE?t=2646
https://youtu.be/bFnQYocQVgM?t=846
https://youtu.be/bFnQYocQVgM?t=2659
これじゃdisられてもしょうがないだろ
大西は英語話せないんだから
>>440
コピペ貼る
大西アンチじゃないけど
英会話力は今のNHK英語講座の講師で間違いなく一番低いし、他の講師のように
ちゃんとした会話出来るかも、かなり怪しいし、発音が酷いのは事実だと思う いい年した大人がテキストは買わずに違法サイトで済ませて、音声も第三者のツールでダウンロード。NHKが語学講座やめたがるのも理解できるわ。 名選手が名監督になる事はまれ
むしろ出来すぎるから教え方が分からないってのはどの分野にも当てはまる
ラジオ英会話に何を求めてるんだか・・・
講師の英語力がどうであれ
このレベルの英語をわかりやすく教えてくれたら良いんだよ
歴代最高のテキスト売上が講師としての評価だよ
気に入らなきゃ買わなければいいだけ
聞かなければいいだけ 普段買わない俺ですらテキスト買ったレベルだからな
コロナ禍のせいで人生めちゃくちゃになった層とウハウハになった層と二極化してる
大西先生は後者で良かったね また貴方か。僻みなさんなって。嫌なら菊名。事実として圧倒的人気と斬新な切り口で英会話を伝授している。先生ご自身、英会話が一番出来るなんて言ってませんよ。ネイティブの人を何人か捕まえて学んだだけで現地で生活したこともないし、「僕程度の英会話」なら努力すれば誰でも身に付きますよ、と言うようなことも仰っていた。匿名をいいことに見苦しいです。あまりに度が過ぎると出版社も黙っていませんよ。 >>443
2番目は I haven't been back to the UK (in over 10 years.) とか、期間等（in/ for/ since...）が付いた方がしっくり来ると思うけど、1 , 3 , 4 は別に良くね？
ま、大西せんせは、 R の発音はとりあえずちゃんとしてるんで、何言ってるかが分からんって事はまぁないかな。
なので、オレは彼の発音に関してはそんなに気にしてないけどね。
問題は、いくらエンディングの雑談コーナーとはいえ、間違った英語をNHKの語学番組でやられると学習者としてはツライって事だなぁ。しかも講師が。
まぁ番組自体は良さそうなんで、継続して聞いてみようと思っているんだけど、大西せんせのフリートークのとこだけは信用しちゃイカンって事ですな。 >>444
テキストに書いてあんの？
なら、教えてよ。
Get it right, Roza. ってどういう意味？ 書かなかったけど、実は、13（水）のエンドトークも終わってる...
ローザ: Sensei, you really need to work out more seriously, not just float in the pool.
大西: I'm not just floating in the pool. I'm eating icecream.
↑この英語も、ひどい。
まだ、1週間分しか聞いてないけど、そのうちの 3/5で 「間違ってるから真似しないでね！」って英語を喋ってるのは流石にマズイでしょ。 >>451
こんなやり取りがあったんだ？
面白い！ 書きミスってた。
ローザ: Sensei, you really need to work out more seriously, not just float in the pool.
大西: I'm not floating in the pool. I'm just eating icecream.
だった。訂正しとく。 エンディングは笑いを取るための日本語英語でしょ？
間違いを見つけられる貴方は素晴らしい英語力をお持ちですね
私もそれだけの能力持っていたら実践ビジネス英語とか聞けるのになぁ
こんなところでdisってるのは勿体ないですよ 俺には>>440とか>>453のどこがおかしいのかさえ分からん
説明してくれ Let's...で始めて .., right? で終ったら普通におかしいでしょ。
進行形の方は、
1文目は進行形でもいいけど、2文目はちょっと怪しくね？（知らんけど..）
No way! I don't just float in the pool. I just can't help eating ice cream after swimming, you know. くらいじゃね。
問題なのは、
番組で変な英語を頻繁に使われると、「この人（大西せんせ）の表現ってホントにそのまま使っても大丈夫なんかな？」って疑念を常に持たないとならないって事なのよ。
なんで講座聴いてんのに、自分で毎回毎回ダブルチェックかけなアカンねん！完全に時間の無駄やんけ！
大西せんせ、フリートーク出来ないならはじめから全部ネイティブが精査したあとの台本でやってくださいな、と思います。 なんでＬｅｔ’ｓ で right?がおかしいのか分からん
「Ｌｅｔ’ｓ の俯瞰疑問ならshall we?だろ！」って言いたいの？
「shall we? の代わりに right? を使っちゃダメ！」って決まりがあるの？
「先生、プールで浮いてるだけじゃなく、もっと真剣に運動しなきゃダメだよ」
に対して、現在進行形で
「僕はプールで浮いてばかりいるんじゃなく、アイスを食べてばかりいるんだよ」
ってお笑いなんじゃねぇの？
知らんけど
俺は自分の英語力には自信ないから、英語講座でネイティブが文句言ってない会話をいちいち疑わないな
自分が「おかしい」と思うのは向こうが間違ってるんじゃなく自分の無知のせいだと思うから 俯瞰疑問→付加疑問だな
Ｌｅｔ’ｓ～. へ応答するとき、All right. って普通に言うよな
相手にそういう返事を促す意味でも ,right? ってのは別におかしくないと思うけどな だから5chで教えるんの嫌なんだよ
君は中学生くらい？
ガッコで先生に聞けばいいよ。 勝手にスレに舞い込んで斜め上の質問して来て挙げ句の果てに「だから教えるのが嫌なんだよ」とはこれいかに > 問題なのは、
> 番組で変な英語を頻繁に使われると、「この人（大西せんせ）の表現ってホントにそのまま使っても大丈夫なんかな？」って疑念を常に持たないとならないって事なのよ。
テキストに関して言えば、ダイアログなどの英文を書いてるのは実質クリスで、大西はそれに日本語の解説を足してるだけだから、その心配はいらないと思う。 またやってんのかよ…
ホント遠山信者はロクでもないヤツしかいないんだな
さっさと巣に帰れよ… >>461
オープニングトークとエンディングトークもテキストで文字に起こされてるの？（持ってないから分からんのよね） >>463
いや、トークはテキストには載ってないよ。 >>464
それならやっぱりオープニングとエンディングは台本なしのフリートークって事なんじゃないのかな？ >>465
トークは少しは打ち合わせしてるんじゃないかな、さすがに。
私が言いたかったのは、「テキストに関して言えば」と書いた通り、フリートークの英語は怪しくても、テキストの英語はクリスが書いてるから大丈夫でしょ、ということ。
あなたの言った「この人の表現」というのをテキストの内容も含んでいると解釈した。 フリートークの時間なんてちょっとしかないのに酷いな・・・
448って大西の関係者?
めちゃくちゃ気持ち悪い信者だな
そんなに大西が好きならtwiiterにいけ 遠山のラジオ英会話時代は
すぐ挫折したけど
大西のラジオ英会話は続けられてるから
わしは今の方がええ 楽習も大西も続けられてるし両方やってるわ
杉田の実践がいっちゃん辛い 実践はネィティブゲストの解説がメインだからそれが聞き取れないと辛いな 1月20日（水）Lesson193のエンディングで、
大西せんせ：So, what would you think if a learner SAY something like "I understand where you're coming from but, ..." or "I agree with you up to a point, but ..." , things like that?
って言ってると思うんだけど、この「say」って合ってるの？どう思う？
（大西せんせのアンチって訳ではないんでその類のレスは不要です。） 448名無しさん＠英語勉強中 (ｽｯﾌﾟ Sdff-JeL8)2021/01/24(日) 13:40:17.48ID:Kxm9d41Od
また貴方か。僻みなさんなって。嫌なら菊名。事実として圧倒的人気と斬新な切り口で英会話を伝授している。先生ご自身、英会話が一番出来るなんて言ってませんよ。
ネイティブの人を何人か捕まえて学んだだけで現地で生活したこともないし、
「僕程度の英会話」なら努力すれば誰でも身に付きますよ、と言うようなことも仰っていた。匿名をいいことに見苦しいです。あまりに度が過ぎると出版社も黙っていませんよ
>>471
大西せんせの間違い指摘すると信者が激怒するぞ 入門ビジネス英語は楽しく聞ける。
現代英語は辛気くそーてかなん。 今日は鳩山元首相気分でリピートしました。Trust me. >>471
なにがおかしいのかわからない
say
でいいんじゃないの？
これに対して、ローザさんが
「難しい表現だから別にここまでできなくてもいい、でももしこのレベルの英語を話してたら間違いなくラジオ英会話を聞いている」
って返答したんでしょ？
どこがひっかかるのか 彼は仮定法と直説法の区別が曖昧なんだろ
「if があるんだから仮定法のはず」とか「if 節もあって主節にwouldがあるんだから仮定法のはず」とか思い込んでるから
「仮定法過去なのにif節で"say"はおかしい！」っていうことなんだろ
If you have any ideas, could you suggest them?
I would appreciate it if you give me some feedback..
とかも彼にとってはおかしいんだろうな
まあ、中学生くらいの俺が作った文だから多分間違ってんだろうけどｗ >>475
ローザさんは、
＞難しい表現だから別にここまでできなくてもいい
とは言ってないね。
ローザ： Well, I would think that the learner must be a listener of Radio Eikaiwa because that's what would explain such a high level use of English.
というか、直説法ならせめてsaysでしょう。
中学１年で習う文法ですね。 いやはや・・・
俺は文の意味から普通に "says something" と聞き取ったけど？
普通に話してるときに、発音だけで "says something"なんて言ってない！"say something" と 言ってる！と言い張るのか・・・
俺には100年経っても、発音だけでの区別は無理だわｗ 三単現のsは文法の基礎など言って得意げに指摘していると逆に「素人さん？」と思われてしまうかも。
この意味も理解できないようでは本当に素人かな。 >>478
じゃあ君は100年経ってリスニングが出来るようになってから出直して来なさい。
中学生にはちょっと難しすぎたよな。
どんまい。 そもそも、おれは音声データ載せてないで文字だけで
「sayはおかしくない？」
ってカキコミしてんだから、言い訳聞かねんだけどな。みぐるしいやっちゃな。 >>481
音声データ載せてから言えよ。厄介なやっちゃな いつもの事だが、
5chってのは
英語が出来ないやつの僻みがスゴイね。
せいぜい、下手なもん同士で足の引っ張り合いでもしてなさい。
それから、そこの君、
君の英語が下手なのはオレのせいじゃないんだよ。阿呆なりに自分で自覚しなさい。 遠山先生には引退してほしくないな
もし引退したら遠山信者がまたここを荒らすんだろうから
実践ビジネス英語のスレで暴れてくれよ頼むから こんなの発見
NHKラジオ英会話 英会話 話を組み立てるパワーフレーズ 講義編
NHKラジオ英会話 英会話 話を組み立てるパワーフレーズ トレーニング編 >>487
これは今年度のダイジェスト？
ダイアログ・GRAMMAR AND VOCABULARY・ABSORB THE FLOWまでが前者で、CREATE THE FLOWと金曜のREVIEW問題が後者に収録されるのかな？ 内容紹介
あいさつからプレゼンまで、192のダイアログであらゆる会話パターンを鍛える！
自由に英語を話すために必要なのは、日本人に足りないネイティブの感覚を理解しながら、
さまざまなパターンの会話に触れること。本書では、大西泰斗先生の解説と192という圧倒的
な量のダイアログを通じて、豊かで複雑な会話を組み立てるためのパワーフレーズを身につ
けます。英語初級者から脱却し、思い通りに話す力を手に入れるための英会話学習書の決定版！
本書の特長
■NHK「ラジオ英会話」1年分の全ダイアログを収録
英語学習者のために考え抜かれ、役立つ表現の宝庫であるダイアログを192個収録。音読・
暗唱をすることで、会話力はもちろん、リスニング力も同時にアップさせることができます。
■英語感覚を養う大西泰斗先生の解説
会話フレーズを「文法」と「ネイティブスピーカーのイメージ」の両面から解説。そのフレーズを
どんな場面でどう使うのかという日本人に足りない英語感覚を理解できます。
■充実の音声ダウンロード付き
本書の英語を体に叩き込むための約540分の音声ダウンロード付きです。スマホなどに入れれ
ば、いつでも、どこでも、本書の会話フレーズをトレーニングできます。 内容紹介
760問超のフレーズ特訓で、会話の即応力をアップ！
「講義編」で理解したパワーフレーズをたっぷり760問超の練習問題でトレーニング。
表現力にさらに磨きをかけながら、英会話に必須の即応力を手に入れます。「講義編」
と併せて使うことで、話す力が飛躍的にアップ！
本書の特長
■会話に役立つパワーフレーズをしっかり定着
絶対に覚えたいキーセンテンスにプラスして、類似表現の練習問題に挑戦することで、
パワーフレーズが確実に自分のものになります。
■充実の音声ダウンロード付き
本書の英語を体に叩き込むための約300分の音声ダウンロード付きです。スマホなどに
入れれば、いつでも、どこでも、本書の会話フレーズをトレーニングできます。 マジか！
平成のはじめの頃なんて「やさしいビジネス英語」の分厚いテキストですら
270円だったのに。
国民の所得はこの30年下がり続けてるのにNHKのテキストは着実に値上がりしてるね。 共通テスト（旧センター試験）対策でNHK語学を聴いていた高校生も多いのかな？ それなりに居るんじゃない？
それなりに信頼のおける多聴素材って今でも割と貴重よ >>497
ありがとうございます
継続購読の請求が来てたのですが安心しました >>493
テキストでぼろ儲けしてるからな
しかも本体と別会社だから、いくら儲かっても受信料値下げ圧力にはならないw 来年度は、いいかげん
ダイアローグぐらい、クリスは外してちゃんとしたナレターに変えて欲しいは
ガラガラ声で、酷いの訛りのクリスの英語なんか聞いても、何のプラスにもならない
大西は英語話せないなんだから、もう日本語だけの解説だけにしてほしい ナレーターはあれでいいわ
プロの綺麗な発音聞いてたら実際海外行った時何も聞こえんだろうな
あの程度でクリスの訛りが酷いってのも意味が分からん
それよりまた文法に戻っちゃうの？笑
3年一区切りか
実践も無くなって定期的にテキストでるようになるし
ペースメーカーがなくなるな いやなら聞かなきゃいいのに
そんな苦行することもなかろう クリスもローザも自然なネイティブで寧ろ良いと思う
英式と米式のコンビもバランスも良いし クリスはガチな英国語の発音だよな
日本の英語教育は米国式が多いから、馴れるまで私もちょっと戸惑ったが、
両方なれておくのに越したことない マクベイがcanをカンと言うのは長い事慣れなかったな canをキャンって言うの、アメリカ人と日本人くらいかも知れないな
世界ではカンて言う人が圧倒的に多い気がする あと、個人的にはイギリス英語の方がカタカナ英語に聞こえるので聞きやすい。 米語
CAN→クン CAN'T→キャン
英語
CAN→キャン(カン) CAN'T→カーント
米語のCANは適当に発音されて
CAN'Tははっきり発音されてTの音は抜け落ちることが多い
発音よりも音の大きさと長さでで区別してる感じ BSフジ見てたら、新型コロナ関連のニュースでにピーコック教授が
軽くテンション上がった 「なぜ日本人は英語を話せないのか」を解決する大人気英語講座
★テーマは話す力を伸ばすための「新しい英文法」! シンプルな「英語の語順ルール」
を通じて、高校レベルの文法を習得し、「自由自在に話す力」を身につけます。
★イラストも豊富に掲載し、ネイティブが英語を使う際のイメージ理解を助けます。
★語彙、読解、発音など、講座を補完する連載も充実しています。
■講師：大西 泰斗 東洋学園大学教授
〈講師からのメッセージ〉
苦手だった英文法を、
「英語を実践するための武器」に！
日本人が英語を話せないワケ。それは日本語と英語の語順が大きく異なるからです。
本講座では、語順の観点からシンプルに文法を解説し、英語の語順を徹底的に体に
打ち込むことで、話す力を身につけます。これまで文法を学んできた方も、さらに表現力
に磨きをかけることができますよ！
■通年新作
■月刊14日発売
■電子版あり
■レベルB1（社会生活での身近な話題について理解し、自分の意思とその理由を簡単
に説明できる） 番組タイトルがいろいろ変更されてる
ttps://dotup.org/uploda/dotup.org2385852.jpg
ttps://dotup.org/uploda/dotup.org2385854.jpg >>521
ほんとそれ。
もう卒業することにしたわ。 NHKラジオ講座は3年1セットって感じだから文法→語法→構文って感じで繰り返しだぞ多分 >>523
よって、「ラジオ英会話」は、また3年、計6年、かかるのか！？ 文法語法構文をマスターしたなら順次、
楽習なり、ビジネスなり他講座に移行してね
ってことなんだろうNHK的には
まぁ今のスタイルなら「英会話」という講座名じゃないほうがいいかもしれない 高校の文法ねえ
英会話ってそこまで要求されるもんだろうか
まあ使いこなせるに越したことはないんだろうけど 「中学生の～」とか書いたら社会人は手を出しづらくなるよなあ
それ以前にイラストがアレかもしれないけど 中学生レベルの英語を大人のお前がやるの？マジ！？って言われてる気がするよね 中高生の方だって大人のお前がやるの？って感じだしなあ オールイングリッシュ番組の「中高生の基礎英語 in English」を早く聞いてみたいわ >>531
スピードがどうかだよね
あまりに遅いと意味なさそうだし
録音してスピード上げて再生とかめんどくせ～ 文法講座に戻るの大いに結構
基本の繰り返しこそ上達の近道
わかったつもりでいるやつほど墓穴掘るもの ためになると思ったら聴く
ならないと思ったら聴かない
それだけ 毎年レベルが上がっていってしまうと、新年度に新たに聴き始める人にはキツイだろうから
数年周期でレベル（というか扱う項目）を繰り返す番組構成は良いと思う。 2018年は聞いてなかったから文法はいいんだけどテキストが軒並み値上げってどんだけぼったくってんだ？NHKは？ >>538
ストリーミングとかIT関連費用
物流費用
この二つの転嫁が原因では 受信料を年間３４０円値下げして、テキストは年間６００円値上げｗｗ 今年度は、他の勉強をしていて聴講出来なかったのですが、昨年度やその前の年のような、まとめ本は、出版されているのでしょうか。どなたかお教えください。 >>542
>>487
3/27
に発売されます
内容は>>489と>>490です 既出だったのですね。丁寧に教えて頂きありがとうございます。 2018年度のNHKラジオ英会話 英文法パーフェクト講義上下巻がAmazon unlimitedになってますね >>489
すみませんこれってアマゾンなんかで買えるんですがアマゾンで検索しても昨年度分は見当たらないんですけど >>546
2018年度・・・英文法パーフェクト講義上下
2019年度・・・英単語基本イメージ集中講義
2020年度・・・英会話 話を組み立てるパワーフレーズ 講義編・トレーニング編
2020年度は3/27発売予定
アマゾンでも予約受けつけてます NHKテキストは値上げ、英検受験料値上げ、ネットフリックス値上げ
収入は変わらんのに支出がどんどん増えていく テキスト値上げするのはおかしいわな。
この御時世に。
値下げするなら分かるけど。 なんせNHKやからな
「タバコの値上げに合わせていけばええんちゃう？大西使っときゃ絶対売れるやろｗ」みたいな適当な感覚でやってる思うわ NHKはタレント肉欲接待させてるしもうやりたい放題ですわ
そりゃ値上げもしますわ 昨年4月からラジオ英会話を開始して現在継続中です。でも同じ時期に開始した
タイムトライアルは3ヶ月で挫折しました。どちらも日常会話の学習なんだけどな。
タイムトライアルは英会話ドリルの位置づけなのかな？ トライアル最初の頃は対話カラオケを無視して進めていくといいよ
慣れてからでも結構キツいからアレ
まあ問いかけと返答のスクリプトぐらいは覚えてもいいかもしれないけど、まじめにやるのはかなーりキツい タイムトライアル、テキストだけ見るとレベル低いと思うかもしれないけど、いざテキストなしでやってみるとなかなか歯ごたえあるよ。
あれのおかげで瞬発力ついた。 徹底的に反復練習しないと無意識に言葉が出てこないでしょう。本来、会話は
事前に語彙を選定して話すものではなくて、無意識に口から出るものだからなあ。 その通り。放送はあくまでも準備運動。ダイアログはもれなく暗唱。放送を聴いて理解→暗記、暗唱の繰り返し。継続中。 "OK, but rock'n'roll is for the young, man!" はいかんでしょｗ
こんなセリフ吐いてた若者がいたのは50年前だろ
今はもう米英の若者は人種問わずhiphop一色だよ
生意気なキッズを出すなら、それこそHIPHOPイベントに場違いなrock'n'rollなold fogiesが来たって設定じゃないと時代をまったく反映してない クリスはタップダンスが上手い、なーんていう勝手なイメージあり
ローザさんは最近、ふくよかプヨプヨしてきてません？ ろーざは演技力あるな
「ヨウスケ！」って怒った時、一瞬ビクッときた クリスもグーだね
ローザにいつまでもタラタラ藪のまわりやってんじゃないよ！
と一喝されて、
肝心要のお誘い部分を照れて早口にしちゃう演出は
役に入り込むための方法
（自分の演出方法というか、自分の気持ちとセリフの接近誘導方法）
として参考になった 三人三様だけど、英行成績が好調なこともあり
いい歳の取り方してると思うな
ローザさんもそういう意味で
この講座開始の頃の掲載フォトあれこれと
最近のテキストのものと比べると
確かに熟女成分が増してきた
昔あのヌード写真は
旦那さんが撮ったものなのかな、ワォ！ クリス、千葉市から英語教育貢献で表彰されたってこと？ 今までのレッスンで
「thinkを使った文で否定的内容を述べる場合、節の中でなくthinkを否定する方が普通です。否定を前倒しするのが英語のクセなのです。」
と言っておきながら、今日のレッスンではそれと相反する
I thought Masami didn't like Tom.
という文が普通に出てきてる。
そして、それに対する説明が一切なし。 話のテーマが 「マサミがトムを好きかどうか」 で
相手が「マサミはトムが好きだ」と思うって言ってる場合に
その主張内容を直接否定する、「私はマサミはトムを好きではないと思う」って言い方は相手との強い主張の対立ってことになるから
内容じゃなく「自分がそう思う」って方を否定した方が柔らかくなって直接的な対立は避けられるってことじゃね？
今回のように「マサミとトムが付き合ってるって知ってた？」っていう「事実」を知ってたかどうかへの返答として
「マサミがトムを好きじゃないと思ってた」ってのは、別に相手の話を否定してるわけじゃないから、相手との対立を避けるような気配りの表現は必要ないからしてないってだけなんじゃね？ I didn't thinkだと「私が」そう思ってなかった
Masami didn't thinkだと「マサミが」そうでなかった
どっち主体の動作を否定してるかって事では
主語が同じで時制が異なるならどっちの時制の動作なのかって事だし、どちらも同じだったら強調したい方となるでしょう 配信組だからまだ聞いてないけど
I thought ～
てっきり～だと思ってたけど違った
みたいな文脈で使うのかな 今日の今週のReviewですが、顧客のひとりのMr.Crabはどんな関係性があるん？
Mr.Crabとは特定の人物（顧客）なのか？会社名なのか？クライアントのシーフードレストランなのか？
今ひとつ分からないなあ。 石川さんの話をしていたら金沢(石川県)に行く予定を思い出したみたいな感じだからとくに意味はない 大西先生、見た目よりもずっと太っているのか？
今日のダイアログのインクリボンだけど、既に死語だよなあ。 今日の宇宙飛行士の場合、実現「させる」じゃね？
日本語不自由なのね ４月から始めようと思っているのですが、３年前のと比べてどこか違いはありますか？
どちらの方が良いのでしょうか？ >>579
まだ4月の講座が始まってないから比較しようがないけど、ラジオ始めて4年目だから、最初に比べて洗練されてたりしてな
一年目の講座のパーフェクト英文法とか読んだりして決めるといいんじゃない？あれは金曜の英作文が難易度高かった印象。今年度の金曜英作文らだいぶ優しくなったんだよ 英作文のレベルは変わってないけど、昔はadvanced answerってのがあってそっちが無理だろーって解答が示されてた ローザさんの英語の声がかわいい。日本語でばか笑いみたいに大笑いするのも好き。 (米)ローザさんも、(英)クリスさんも、いかにもネイティブな感じの喋りが好きだわ >>579
明日3/14から4月号のテキストが販売されるから、書店で読んでみれば？ 今月は13日発売だけど
近くの書店は12日にならんでた リフローの電子書籍が欲しかったので、キンドルで買った
本年度から新しくなるのかなと思ったけど、続きものがあって残念 来年度は1年間ストーリーものを通して聞きたいと思いますストーリーものつまり毎回ごとに完結するんではなくて1年間のストーリーになっているものはどれでしょうか >>590
基礎英語レベル1（中1向け）
基礎英語レベル2（中2～3向け） こういう人って書店に行って自分で調べようとは思わないのかね？
できない環境なら仕方ないが。 リニューアル４月号のテキスト買ってきた！
構成はほとんど変わらないね。違和感なく続けられるわ。
最初からパエリアのお話！w 1年前の4月、ラジ英、トライアル、即レス英会話（Eテレ）の3つの学習を開始しましたが、
トライアルは難易度が高く感じて、また即レスは内容がチープでつまらなくなり、
6月でリタイヤしました。
結果、1年続いたのはラジ英だけでした。 先ほど書店で新年度のテキストに目を通してきました。結果、ラジ英は継続することで決定。
また、中高生の基礎英語in Englishは検討中。
https://www.nhk-book.co.jp/detail/000009137042021.html ラジオ英会話も1年間のストーリーものにしてほしいなぁ
せめて1か月とか
一話完結型だと内容に面白味がないというか感情移入もしにくいような >>598
でもときどき、同じ設定の二人の日常が出てくるじゃん
パエリヤ作る父とその娘とかデスメタル好きとか将棋クラブとか ストーリーにしたら途中から参入できないと思っちゃう人が出るからかな
仮に途中参入しても問題ない構成であっても 今日本屋でテキスト見て来たが、ラジオ英会話の広告のページがかなり多いな。 テキストが届いたが、瞬間英作文トレーニングが届いたのかと思ってびっくりした。 てかあの父娘のパエリアへの熱いこだわりはなんなんだよ 女が早口すぎて聴き取れねーよ、もっとゆっくりしゃべれねーの
英語学習の場だと理解してんのかこいつは
IOCのバッハ会長くらいわかりやすく語りかけてくれるような人いませんか
あいつはヒトに英語を教えてる感覚はないんだろうが俺の耳にすっと入ってくる すみませんご存知の方を教えてください来年度の英語講座が始まるのは3月29日からでしょうかそれとも4月の5日からでしょうか >>607>>608
ありがとうございます
新年度に向けて頑張りたいと思います(`･ω･´) >>605
最初の頃はもっとゆっくりだったような
あえて最近は聞き取り力アップのために早口（ネイティブモード）で話してるのかと思ってた 電子版の２冊で半額セールがはじまった。
英会話とビジネスどっちにするかなぁ・・とか考えてる人は５1０円で２冊買うのも手。
もっと早くやれよ？
ttps://honto.jp/ebook/pd-set_30892604.html こっちか
ttps://honto.jp/ebook/search_09-salesnum30d.html?relKw=cp10723812 もっと聞きたいあの人の英語
第1位 ケリーさん（入門ビ）
第2位 ローザさん
第3位 ハンナさん ＆ サヨカケメイ(？)さん
もっと聞きたいあの人の日本語
第1位 ローザさん
第2位 キャロリンさん
第3位 ケントデリカット＆チャド 先ほど初めてヘッドフォン使って聴いたらめっちゃ聞き取れるわ
びっくり >>609
既にテキストが販売されているので、今からがんばろう (*^o^*)
この講座に限らず予習は大切です。ラジオを聴くときは復習の気持ちで臨みましょう。 俺の場合は予習なしで英語を聞き取れるかチャレンジしてる。
そして復習に力入れてるよ。 >>619
私の場合は真逆です
先ずはヒアリングに集中し、ダイアログのディクテーションをやってからテキストで復習です
どちらが良いかはわかりませんが… 最初の所をディクテーション→本文聞いた後ストップして聞き取れてたか確認→反訳→再開して文法説明ディクテーション
→ストップしてフローの所をディクテーション→反訳→再開して作文
金曜はリスニングチャレンジやった後作文やって終了
1回30分で終了
メインの目的が多読・多聴なのでこれだけでもアホみたいに実力が上がってる みんな真面目だね
俺なんか音読10回やるぐらいで更なる復習とかはやってない
この他にもオンライン英会話やってるし
けどとにかく毎日英語話すことに意義があると思ってるからこれが自分のスタイル
SNS見てると英会話レッスンもやりつつ忘却曲線に基づいて、ちゃんと過去レッスンの音読や復習をやってる人が多いけど、ほんと頭上がらないよ >>624
621ですが、真面目というか好きでやってます 完全に趣味みたいなもん
始めた目的は海外旅行で、この春三年目 この講座を含め、トライアルは日常フレーズの学習。
日常フレーズである以上、考えて話す言葉ではない。自然に口から出るもの。
フレーズの練習方法は各自異なるが、スポーツと同じでやはり繰り返し反復練習するのが
上達への近道と思うけどな。 文法が体に染み込んでないと咄嗟には出にくい
トライアルも聴いてるけど、なかなか難しい回もあるね 耳から入った英語が 単語と文法の処理が加わって 日本語で意味がわかる
この一連の操作が頭の中の「耳から理解フォルダ」で行われているとする
一方、
目から入った英語が 単語と文法の処理が加わって 日本語で意味がわかる
この一連の操作は頭の中の「目から理解フォルダ」で行われているとする
双方、「日本語で意味がわかる」状態なのだが
まだ別物なんだな、自分の頭の中では
２つの「わかった状態」は意味が同じでも、別物なんだ
それぞれの別のフォルダの中にあって、
一字一句同じ形で同じ意味なんだけど別物なんだ
たとえば
同じファイルに見えるけど拡張子が異なっているというような 国内で習得しようとする限りひたすら音読は正論なんだけど100回とか言うは易し、行うは難しの典型だからな
市橋敬三ですら80回なのに
余程強迫神経症的に英語に取り憑かれたキチガイじゃなきゃやり続けるのって難しいよね
国内だけでペラペラになった人らって変人ばかりだし 2021年度後期のNHK連続テレビ小説「カムカムエヴリバディ」って、
まさに、お前らが主人公みたいなドラマになりそうだな
あさだまさしの発音にも期待 発音指導の人に鍛えてもらうと、
どれだけナチュラルに発音できるのか、わかると思う 俺ら（外交官、国際弁護士、通訳、翻訳家、英語教師など）が主役やん このご時勢に何というタイムリーなオープニングトークw とってつけたような日本語の訳文なんとかならんのかw 五つぐらいの言い換え。テキスト無しで毎日リテンションすれば実力つきそう。大西先生の解説は減らして欲しい。 おばさんだけどおじさんサゲするジョークはイラっとする
ポリコレには引っかからないんだろうか >>大西先生の解説は減らして欲しい。
実際、大西先生は解説していなくて書籍の解説を読んでいるだけだからね。
ラジオを聴く目的は発音を聞くため。 男sageはポリコレに引っかからないのはマスコミ界の常識だよ
そうやって対立煽りたいからね 今年からラジオ英会話始めます。
みなさんお願いします。
テキスト買ってきました。 >>643
ああ-
役に立つのは英会話タイムトライアルとシンプルイングリッシュなのに～ タイムトライアルは続かなかったなー。
どういうわけかこれは続けられてる。１年以上、毎日、苦もなく。 トライアルはいつの間にかやめていたよ
聞き流すだけになっちゃいましたw
毎回行き当たりばったり、積み重ね感がないので私には合わなかったのかな
コロナ明けて海外旅行に行けるようになったらそれこそ再トライアルするかもw トライアルを挫折された方多いのね、私もその一人。昨年4月から開始して3ヶ月で挫折しました。
挫折した理由だけど、ストーリーがなくて強制的に覚えさせられるのが、苦痛に感じたかな。
でもこんなことで挫折してるようではダメか。 2018年度から文法、語彙、会話のフローと続けてきて、2021年度は新たに
文法からスタートします。
ということは2023年度までのラジ英は大西先生が担当するってことで、いいのかな？
正直、真面目な学習だけでも面白くない。多少のダジャレも必要だ。 そう思う。 大西先生は英語学習のハードルを下げてくれた。実は非常に頭のいい人なんだろうな、っていうのも垣間見られる。 来年度からのテキスト見て、今までより若干易しめっぽい。 べつに信者じゃないけど 最近、英文を見ると
ここは指定ルールで、ここは説明ルールだな、とか思っちゃう 指定と説明って位置以外の区別ある？
どっちも修飾語じゃいかんの？ 昨日発売の本立ち読みしてきたけど講座とってた人は
2冊ともいらないかな ラジオ英会話は3年周期にするのかな？来週のは3年前の初歩の文法ととらえていい？ 季節がら皮膚乾燥つづく中、 今年度も無事完走
スタッフの皆さんお疲れ様でした
ありがとうございました 録音アプリって何があります？
できればandroidで >>660
落としました。
次の日の番組表が反映されてないので手動で設定したのですが
NHK東京R2で６：４５～７：０１までで良いのでしょうか？ 文化講演会が終了して、基礎英語三昧になるのね・・・ >>662
自分もこのアプリ便利に使ってるんだが、時々録音に失敗するんだなぁ。 初日聴いた。
１５分で詰め込むなあ。
朝食の時間帯の放送で聴きやすいけど、
食いながらだと大事なところを聞き漏らしそう。
ダイアログの解説で出てくる小ネタが良かった。 テキストの文字が小さくなっている…
老眼には辛い。 大西のtwitter初めてみたけど
大西信者の書き込みリツイートしまくりで笑った 大西信者は
レギュラー放送
年度末後に出るテキスト(今年はパワーフレーズの本)
ポケット語学のアプリ講座
とほぼ同じ内容に3回金を出すからねぇw 朝からあの呑気なテーマ曲が好きだったよ
ついでに言うと、その前の基礎英語３も終わってしまって悲しい… 大西さんはダジャレで笑いを取っているけど、実は博士号持ってる博学の方。 ３年前に挫折して、今年こそと思って聞いてみたけど、難しくなってる？ 基礎英語３は再開して欲しいね
来年度お願いします
アシスタントが特に優秀だった >>680
基礎３、毎日ラジオ英会話とセットで聞いていたので残念でとっても寂しい
あのテーマソングは毎朝元気をくれました 基礎英語in English が解説も全部英語という事でどんな内容かちょっと楽しみにしてる。ストリーミング組だからまだ聴けてないのよ ダララ ・・・ そう、ダララ・ロス
表の三人衆および担当スタッフ皆、
テキスト売り売り路線で腹黒いイメージ（笑）が湧いて
テーマソングまでそのイメージにビンゴだった
新しいテーマソングはさわやかすぎて彼らに不似合い 3年前の復習と並行してやってるけど3年前のって結構難しく感じるな
今が楽なだけかね 今年は文法、かつ、年度初めなので、4月が一番簡単じゃね？ 時々思い出したようにテキスト買ってたラジオ英会話。今の講師は大西泰斗なのか。
なんとなく良くないイメージがあるんだけど、その理由がわからない。誰かから批判されてたかな。 独自の英文法を提唱してるから、当然理論的に穴は多いんで批判はし易いんじゃないかな
学習者から見れば分かりやすければいいんだけど NHK のおうちで英語学習サイトにて
「次回の更新はありません。
4月5日(月)からは2021年度の掲載がスタート！お楽しみに！」
とあるんだが、2021年度もスクリプトが掲載されるのかな？それともスクリプト公開が更新終了？
わかりにくい だから文法が腹にしっかりと落ちてないと上達しない、って事でしょ ＞＞６９０
最初しらばっくれてたのに、皆に言いふらした犯人結局Dougだったのは笑ったなあ。
やっぱりかいってその場でつっこめた。英語の教材で笑えたのは初めてだわ。 中高生の基礎英語in Englishは鈴木福がいるから、聴きたくないわ。 録音ラジオサーバーで録音してるんだけど、このアプリバックグラウンドで常時起動してるのか電池消費が半端ない...
通知オフにしてみたら録音出来なくなっちゃったし、常に通知オンにしてないといけない感じ？ 基礎英語in english聞かれている方、感想聞かせてください。どんな感じですか? >>699
他人のレッスンを覗き見しているかんじ。自分のアウトプット練習としては今のところ活用し難い。
でもテキスト注釈が意外と良さそうなのでもう少し続けてみようと思う。
逆に英語講師が聞くには最高だと思います。 >>697
わかる。ネイティブだけの番組にしてほしかった
福くんの英語は聞きたくないな >>688
今はそれほどでもないけど、昔はブログとかでやたら攻撃的だった印象
信奉者も多いけどけっこうアンチも多い ビジネス英語のインタビューを聞いたんだがむつかしいのなんの苦痛だわ
前年度の方が理解しやすい。 >>688
大西は伊藤和夫をtwiiterでdisってるし受験英語を馬鹿にしてるから
受験英語界では嫌われてるはず
俺が受験の時にお世話になったYゼミの超人気講師は
間違ったネイテイブ感覚を教える悪質な講師だと、授業中の雑談で批判してた >>705
そんな大西も今や高校の英語の参考書を作るようになるとは分からんもんだな 先生の私塾であれば好きなようにやっていただいて結構なのですが
いわゆる「公共放送」の電波に乗せての教育番組ですからね。
学習者にとってマイナスになるかもしれない、おかしな点があれば問題視すべきです。
（もちろん、ただの悪口は駄目ですが） 割りとどうでもいい話だけど、テキストの表紙は黒猫のイラストで行くんだろうか？
瞬間英作文シリーズの表紙を思い出すんだけど >>697
福くんの個人レッスン聞いてるみたいで酷すぎるよな
ネイティブだけでよかった >>699
テキストにネイティブの話してることが全文書き起こしてあるから、ディクテーションやるにはいいかなって感じ
でも、とにかく服くんにイラッとさせられるし、リスナーが参加する感じゼロなので辛い >>705
ツイッターで受験英語参考書著者を何人かフォローしてるのだけど、大西先生がよく言われないのはそのせいなのね
大西先生とあと、スタディサプリの関先生は嫌われてるかんじ 大西先生、関先生、伊藤先生は強烈なアンチと信者がいる感じがする 伊藤和夫氏に教わった学生ってもう50過ぎだろ
どんだけ執念深いんだよ 伊藤和夫著参考書の信者がネット上にはゴロゴロおる
いまの十代には伊藤和夫信者っておるのかな >>705
西谷か富田しかいなくて西谷は生徒の前で他人を批判しないからもう富田って言ってるようなもんやなｗ
まあ富田と大西は会わなそうだけど富田は「正しいネイティブ感覚」を体得してるのだろうか？ クリス先生のエッセイが開始されたことを嬉しく思っている
ローザさんも着物エッセイなんか書けばいいのになー >>717
どちらもそんなこと言うイメージ湧かないけどなあ。 昨日のエンディング、クリスさん、オックスフォード出身なんだな
オックスフォード卒の言語学者で、しかも元々ネイティブのクリスが一緒にいたら
大西が大きな間違ったこと言ったら聞き逃さないだろ
日本の英語学者や予備校講師よりはクリスを信じられるけどな >>720
しかもクリスさんは奥さんがフランス人だからフランス語はもちろんスペイン語や日本語が話せるからね。
研究ってだけでなくて実際に喋れる学者だから言語教育って観点からはかなり信用できるんじゃないかな？ 二人はオックスフォードの研究員時代に出会ったんだろうけど、オックスフォードってそんなにすごいの? ルイスキャロル、ロジャーベーコン、ホッブス、アラビアのロレンス、スウィフト、トールキン、ラスキ
インディラ・ガンディー、スーチー、ホーキング、アダムスミス、ヒックス、サッチャー、ブレア、ハッブル
キャメロン、今上天皇、皇后、秋篠宮、ヒゲの殿下
こういった人たちの出身校
控えめに言ってすごいところだと思われる NHKラジオ英会話 英会話 話を組み立てるパワーフレーズ
講義編・トレーニング編
本屋に大量に並んでるけど、買った人、どうよ？ ４月１日の放送ではだいたいこういった趣旨の解説がありました。
to不定詞は、動詞句のうしろに置くことによって、その動詞句を説明する機能を持つようになる。
これが「説明ルール： 説明はうしろに置く」。
例： I went to London to do research. 私は研究するためにロンドンに行きました。
最初に動詞句 went to London をまず言い切ることが肝心で、
その後に説明を持って来るという意識の流れが重要である。
一方、ある辞書で次の例文に出くわしました。
To make up for my broken promise, I'll treat you to dinner tonight.
「約束を破ってしまった埋め合わせに今夜は夕食をごちそうするよ」
これなら日本語の意識の流れと似ていますね。
文としてちゃんと意味が通るならば、
動詞句よりも前にto不定詞句を置いてもかまわないということですかね。
（ニュアンスは多少異なるにしても） >>727
日本人の語順に近いということは、英語脳にとっては倒置に感じる。そのto で始まる文なら、
～のために用意した。
でなくて
用意したよ、～のために。 >>727
強調したい内容を倒置で冒頭にもってきている >>727
何を持って構わないというかによるのでは。
英語としておかしいかといえばおかしくない。
強調するためにto以下を前に出すことはできる。
ただし、上の人が書いてるように、強調の意図が加わる。
だから通常は後ろに位置するってことを理解する必要がある。 文全体にかかる副詞ってのは文頭に置くのはよく大西先生が言ってるよね
unfortunately, I missed the train..みたいに
"To make up for my broken promise" も文全体にかかる副詞句と考えれば文頭でかまわないよな
っていうか、「指定ルール」「説明ルール」の「指定」「説明」の基準がいまいち曖昧な感じだけど
要は、「まず言いたいこと」「言っとくべきこと」から言っていって、それの付随的な説明はどんどん後ろに展開していくって感じなんかな
「これは約束を破った埋め合わせだよ」ってことを強調したいなら、それが先に来て
とにかく一緒に夕食を食べたくて「夕食をおごるよ」ってつもりなら、理由は後に来る感じで 727を書いた者ですが
コメントくださった方ありがとうございました。
「倒置」でto不定詞句を前に持ってきて、
それにより特定の箇所を強調できる。
また、文全体の修飾なのかどうかも関係ありそう、となると
けっこう奥が深いですね。
みなさんの話を読んだ後、もういちど放送の解説を聞いてみたのですが、
やっぱり今回のレッスン限っては、どうも大西先生の解説には素直に納得できないんですよね。
あの解説の通りだと、倒置の文はそもそも存在できない事になってしまう。
これが仮に「説明トレンド： 説明はうしろに置くのが主流」 とかならまだ分かるんですが。
あっ、違うのか、倒置だと前に来るから、今度は「説明ルール」じゃなくて「指定ルール」になるのか。
部品としては同じなのにですか。
うーん、難しい・・・。 ややこしく考える人が居ますね
要するに一番強調したい事を伝えたいから前にもっていっているだけではないの 説明ルールと指定ルールは真面目に考えると、逆に分かんなくなったから前から、後ろからの2パターンの修飾があるという事を意識することが大事なだけだと思うよ、英作文とかで便利だし
副詞とかどっちが片方しか取れないケースも多いが、ニュアンスレベルの違いしかないことも多い 前から指定、後ろから説明 がわからない、という話は定期的にあがりますね・・・
↓の解説なら、少しは納得できるかもです
ttps://i.imgur.com/XgLXNw8.png
ttps://i.imgur.com/3rosmJA.png これは分詞の名詞に対しての修飾の説明ですが、英語の修飾一般についての考え方とも言えると思います 学校では教えてくれない! 英文法の新常識 (NHK出版新書 576)です ちょっと質問！
火曜日のLesson2のダイアログで、、、
It's very easy to make something resembling a UFO these days with our technology.
この文なぜresemblingなんだ？
make＋目的語＋動詞の原形、、、なのだから
原形のresemble使うべきなんじゃないのか？ 意味的にsomethingが使役されてる訳ではないから
誰かがUFOに似せてるのが意図している意味であって、somethingをUFOに似せさせるだと意味がおかしいじゃん？ >>744
「UFOに似ている物を作ること＝very easy」だから make sometihig resembling a UFO だからだよ
単に 似てる何か を 作る って言ってるだけ
resembling a UFO は形容詞として後ろから something を修飾してるだけ >>747
なるほど ！これだな。ありがと！
でも原形使っても同じような意味になって間違いじゃないよな？
somethingは droneと考えるといいんじゃないか？
It's easy to make drone resemble a UFO. オオニシセンセイズ フェイス 吹いた！ クリスったらもぉー
とうとうクリス先生まで壊れてきたのか O西さんって、この人、色々とデタラメほざいて、英語が苦手な人を救うフリしてもっと深い泥沼に沈ませる、というひどい詐欺師ですよね。
「神授業」とか言ってデタラメほざく英語教師の同類というか。 パッとしない同業者乙
ほかにいろんな先生いるんだから、気に入らないだけならスルーすりゃいいじゃん >>727
To make up for my broken promise,
や
Unfortunately,
で始めた場合、その内容が話題の「前提条件」になる。
I'll treat you to dinner tonight
や
I missed the train
は、その前提条件の中でのプロセス(コトの成り行き)を表現することになる。
前に置くのは、その前の文脈と関わってた方が自然な流れになるから、
自然か不自然かは、前の文脈も関係してくる。 指定ルール：前に置いた修飾語句は後ろを指定する
説明ルール：後ろに置いた修飾語句は前を説明する
実際には、このルールはすべての英文のパターンに当てはまるものではありません。
僕は英語学（言語学の中で英語を扱う学問分野）を長年にわたって勉強していますが、
一つの言語（今は英語のことを言っています）が、こんな単純なルールで説明が完結するものではないのです。
なので、英語学習初心者の人にとって、この「指定ルール」と「説明ルール」はかえって頭を混乱させること
となりますので（そもそも英語学習初心者の人にとっては「指定」と「説明」の差がよく理解できない）、
こんなことを言わないほうがむしろわかりやすいはず >>754
「指定ルール」という命名が正しいかは置いておくとして、
>実際には、このルールはすべての英文のパターンに当てはまるものではありません。
実際に、前に置いた語句が後ろの語句の「説明」になってる英文って
例を出せる？ 納豆スムージーに全部持ってかれて全く頭に残らなかった今日の放送 >>754
私は言語学なんか知らないし、英語が得意でもないけど、このルールはわかりやすかったよ
言語は生きてるし、広範囲で変化しているものだから、そもそも全部が規則通りに当てはまるなんて、これっぽっちも思ってない
でも、7割でも8割でもそれで説明がつくのなら、たとえ例外がちらほらあったって、ざっとこういうふうに言い切ってもらった方がとっかかりやすい
他の語学の講座も、だいたいそんなものよ
初心者が間違ったこと覚えちゃう、なんて思ってるとしたら、それはちょっと変な正義感かな
「例外もあるけど、大体ふんわりとこんな感じで捉えてね」っていうイメージを持たせるの、初心者には大事じゃないかな
ましてやラジオ講座よ？ A: Do you like natto?
B: Natto so much. (Not so much.) 「指定は前に置く」「説明は後ろに置く」って言い方は、初心者には誤解を招くきやすいかもね
最初は「前にあるから指定してる」「後ろにあるから説明してる」って考えた方がいいかも
例え、同じ単語でも、前にあれば「指定」、後ろにあれば「説明」
日本語でもほぼ一緒だよね
・私は「赤い花」が好きです 色んな花がある中で、「赤い花」を「指定」してる
・この花は赤いです 「この花」は「赤い」と説明
同じ「赤い」でも、前にあれば「指定」、後ろにあれば「説明」
「指定」ってのは一見分かりにくいかも知れないけど
結局、複数ある中の一つを「指さす」ってだけなんだよね
前で「指定してる条件」を満たすもの ってだけ 例外気にしてたら何も言えなくなるでしょ
上の人が気にする事は中級以上になってからでいいと思うけど
ラジオ英会話は初心者向けの講座 このご時勢に薬処方してもらったのに10日も治らないとか
新型コロナを疑うレベル 3月まで難しかったけど
4月からえらいレベルが簡単になったなあ
また1年かけて難しくなるのかな?
それとも3年かけて難しくなるのかな? 4月は簡単なことが多い
タイムトライアルもこの時期は対話カラオケですら結構楽
3月になってくるとあっちは鬼畜難易度になってくるけど この時期に深夜飲み歩くなんてスキット作るのが信じられん >>770
酷いな。大西クリス、番組作ってるスタッフは
公共放送を使ってコロナを指定してるんだな
指定は前におくんだから(笑) 後ろから前からどうぞ
ttps://www.youtube.com/watch?v=0yTe7X3irMk 指定とか説明とかって単に言い方の問題だからなー
いろんな英語講師が似たようなことを別の表現で説明してる
大西の説明が合わないなら本英語長文講義の実況中継とかわかりやすいよ 久しぶりにラジオ英会話でも聞こうと思って本屋に立ち寄ったら
遠山から胡散臭い大西に講師が変わったんだなあ
番組名忘れたけどテレビで大西が 前から限定、後ろから説明
と言ってたけど
今は、限定じゃなくて指定って言ってるんだな 番組名、ラジオ英会話じゃなくてラジオ大西の英語にした方がいいと思いました。 >>776
遠山氏の番組も名前を変えてそのまま継続してるよ。 そう言えば今日初めてGRAMAR AND VOCABULARYの文をリピートさせたね 5chを見たらですね～、私の悪口が書いてあってですね～、反論しようとしてですね～、
これ書いたのもしかしたらクリスじゃないかと思ってですね～ 合う合わない、
好き嫌いは誰にもあるだろ
嫌なら聴かなきゃいいし、本気で改善望むならNHKに言えよ
そういう受け皿はあるし 人の成功が羨ましくて妬んでいる留学経験を生かせなかった氷河期の非正規だよ、多分。 大西信者はtwitterで大西絶賛コメントかいてればいいのに
なんで5chなんか見てんだよ
そっちの方が気持ち悪いは 特に絶賛はしてないと思うけど、ここにいるってことは番組を聞いてるってことで、それは自分には役に立つと思うから聞いているのであって
プログラム聞いてないのにor自分には合わないと思っているのにここにいるのってなんで？
「みんな、みんなはオオニシに騙されてるんだよ、目を覚ませよ」ってこと？笑 アンチするのも自由だけれどそれならお薦めくらい書いてほしいわ
でないとただの僻み妬みとしかみれない
自分のほうが優れてるのにぃってね 自分が嫌いな講師が売れてて人気があるから悔しくてしょうがないんでしょうね オンタイムじゃないけど、ビデオで見たことあるよ
教育上、・・・・でした 今日のダイアログクッソキモくて笑った
キモオタブルーのスポーツカーとか ローザは正式に帰化が認められて日本国籍を取得したってね。古式ゆかしい日本文化に日本人よりもはるかに造詣が深いし愛しておられるからね。多方面で活躍してほしいな。 大西、番組中に～っていう人がいますがそれは無視して僕の行ったことを覚えてくださいとか言ってたぞ
公共の番組使って内輪の争いすんな！ 大西先生は、
普通の中高で1～2クラス分の生徒を集めれば1人はいる面白い奴
ところが、ローザとクリスは
普通の中高の学校を2-3集めても
1人いるかいないかレベルの知能の高さと独特のカラーを持つ逸材
だから大西先生がんばれ！信者じゃないけど。 ローザは知らないが、大西とクリスは博士号取得されているからな。 >>796
大学の教官って全員、学位持ってるもんやないの?
そないにたいしたことか? >>797
文系だと博士まで取ってるのは意外にレアだったりするのでは？ >>799
もう20年前以上から、文系でも博士号ないと常勤の助教にすら採用されない。
文系で博士課程単位取得退学の修士以下で教員やれたのは、それよりも遥かに昔の世代。
芸能人や官僚等の客寄せパンダだけは、学士号や高卒でも教員やれるけど、研究者ではないし、理系でも言えるし
最近は全て英語で授業出来ないと駄目だから、海外大学院博士号取得が最低条件になりつつあるのは、理系も文系も同じ 他動型: 動詞の働きかけが、対象である目的語に直接及ぶ
説明が抽象すぎるんだよ
他動詞っていえよ
何が他動型だよ 〇〇詞って堅苦しい響きがあるからそう呼んでるのでは？
まあ好きなほうで呼べばいいと思うよ 他動詞だと動詞が対象の分類だから、文全体を指すなら他動型じゃないとおかしい 説明が気に入らないなら、気に入る説明の参考書でも読んでりゃいいだろ。
英語のテキストなんて腐るほどあるんだから。 あほなのかな 医師国家試験の難易度について証明しようとはしていません。私は私の意見を述べただけ。
正当な議論なら歓迎しますが、医師国家試験を推す人（医師か医学部生か知りませんが）は、私の意見に対して『バカ』『ゴミ』などの言葉で返しています。
学力的な面で一方的にレッテル貼りをし、見下す人もいる。
誹謗中傷合戦は興味ないですが、それに対してのレスポンスです。
医師国家試験の難易度については、議論したいと思います。
意見が違うからと言って誹謗中傷するのは違うと思います。
ヴォルテールの言葉に「私はあなたの意見には反対だ、だがあなたがそれを主張する権利は命をかけて守る」とありますが、意見が違う相手にこそ寛容になれるのが、個人の知性であり、集団の民度でしょう。 GRAMMAR IN ACTIONは短い文章だから言いやすく、覚えやすい。
トライアルみたい。 画像型がいいからBOOKWALKERで買ってたのに5月号からリフロー型になっとるやんけ
途中で変えんじゃねぇよぼけ ラジオ英会話はずっと音声録音だけやってて今、やっと2019のLesson103まできたんだけど
「考えずに作ることができる文を増やす」と言うことで、「ダイアログの音読・暗唱学習は進んでいますか? 私が音読・暗唱を推奨するのは、英作文していては会話にならないからです。私たちは日本語で文をいちいち組み立てながら話したりはしていません。頭の中にすでにある文を状況に合わせて加工するだけだから瞬時に文を口から出せるのです。英語も同じ。頭の中にある文の数が勝負なのです。ダイアログには日常多用されるまとまった言い回しが数多くあります。どんどん覚えいきましょう」
との事で、ダイヤログや例文の英文を片っ端から覚えろとの事なんだが皆さんはやっぱりここまで毎週完璧にやってるの？
月～金放送分でも爆大な量だよね？ >>808
KindleからコピペしてANKIにいれて8割ぐらいは覚えてるよ >>809
やっぱりそうか。自分もツール使って長期記憶に落とし込んでいくよ、ありがとう みんな、ハイテクだねえ。
俺は書かないと覚えられないから、ノート作ってるけどね。 皆さんはラジオ講座はこれ一本ですか? 私は昨年度基礎2、３とラジ英を丸暗記するつもりで取り組んでいたんだけどなかなか覚えられないし復習の時間もあまり取れないので一本に絞ったほうがいいのかな、と思い始めています。
しかし今年のレベル2も捨てきれないんですよね。 >>812
絞っても学習量が減るだけなのが人間の習慣なので、2とラジ英の2つで良いのでは
今年の2は去年の2と3凝縮版だし効果あるかと
in Englishは今年は絶望的なのでスルーでよい分、2つに絞ってやれてよい 大人用の講座は全部聴いてるよ。
ラジ英なら、ポイントとなる文と練習問題だけ覚えてる。
全文暗記するとポイントがボヤけるからやらない。 >>812
英会話を学習してる目的は人それぞれ異なる。貴方が出来る範囲内でやればいい。 ラジオ英会話と基礎3を聴き続けて２年、基礎３終わって悲しい。後継番組は自分的にはイマイチ >>812
復習は大事だよ
特にラジオ英会話は積み上げ型だから、つまみ食いただと伸びないと思う
自分の場合は必ず復習する講座と忙しい時は飛ばす講座に分けてた 英作文は英文を書く前に単語や文法を考えますが、「英会話」は無意識で
口から言葉が出てくるまで反復練習が必要でしょうね。 うん
You Tube見るの減らしてw聴き逃しとかも聴いてる この講座3年でワンサイクルのようだね
去年テキストは買ってて録音もしてたけど勉強できなくて
去年のやつやろうと思ったけど、ふと思い立って2018年の
講座まとめたテキスト買ってやることにしたわ 2018年度からの大西先生の講座は、毎年1年の講座をまとめたは本がコンスタントに出てるからね
時間のない人は、それをやった方が早い
毎日話を聴くのが好きな人は、テキスト買ってラジオで楽しめばいいよね >>821
2019年は本文が入ったものは出てないでしょ？出てますか？ >>822
2019 は出てないよ。ダイアログも大事なのにね この講座、口頭で出てくる情報がけっこう大事で、
一瞬も気が抜けないね。
飯食いながらだと色々聞き漏らすな。 >>823
えっ、ダイアログのってないの？
買う価値ありますか？ 2018～2020年度揃わないなら今年度からの3年間？を完璧にすればいいんじゃない？
2021年度はどうやら2018年度みたいなもんだから2022年度は2019年度の類似になるんじゃない？憶測だけど >>825
やるなら今からの方がいいよ。
2018年とかはまだ試行錯誤してるときだったし、2018年の文法説明より2021年の文法説明の方が分かりやすくなってると思う。
大西先生も2018年よりも分かりやすくしようとしてるだろうし。 この講座を毎日1時間みっちりやったらかなり話せるようになったから今年から聞くのはオススメ
自分で自分を管理できるなら2018のまとめ本でも良いと思う 2020年度は一年分録音した
散歩の時に聴いてます 去年から聴き始めたけど今年は難易度が下がってるね
去年は4月から結構負荷の高いフレーズのオンパレードだったから拍子抜けした >>832
その前なんて、金曜日の英作文、クリスとローザそれぞれ7〜8行ずつあってやり甲斐、覚え甲斐があってよかったな。あれくらいのボリュームが欲しい。 どうせ6月ぐらいに仮定法来て難しくなるに決まってる >>831
ダイアログは聞き読みやシャドーイングしてるから
何回も聞くね
解説は、ん？って思ったところを繰り返し聞くかな >>829
もちろん今年度もテキスト買ってるし録音もしてる
去年のやつやろうかなと思ってたところで3年サイクルかなあ
と思って2018年からやろうと思った次第
2019年はテキストだけメルカリで買うかダイアログのない
まとめ本（音声はあるらしい）にするかどうするかな・・・ >>838
さっきも書いたけど2019は金曜日の英作文が面白くてためになると思うんだけど。音声入手不可だったら自分で吹き込んじゃえばいいじゃん。発音の練習にもなるし。 >>838
さっきも書いたけど2019は金曜日の英作文が面白くてためになると思うんだけど。音声入手不可だったら自分で吹き込んじゃえばいいじゃん。発音の練習にもなるし。 >>844
爺てクリスマクベイの事かいな？
だったら思い切りネイティブ w
発音がイギリスだからでは >>830
えらいなあ
基礎英語1から3聞いてここまでたどり着くと注意散漫になってる
どれか減らすかな 今年度、大西の発音真似させるとか、どんなメリットあるんよ。クリスかローザに読ませるべき。 >>850
英文法大西教の信者になれるメリットがあるんや
文句たれずに気持ちを込めてやれ >>850
大西は宗教団体の教祖と同じだから信者が喜ぶためのコーナー ご唱和の時間。心を込めて大きな声でご唱和すれば大きな御利益が頂けます。 大西のバックに教科書「総合英語FACTBOOK」の桐原書店がついてるからな
高校生のリスナーはすごい数だろ これまで色んな講座聞いてきたけど、これほど説明がわかりにくい講座は無いわ。
簡単な英語をわざわざ分解してややこしく解説してる。
だけど書店にテキストが山積みなのは人気あるんだろうなぁ。ここにも信者たくさんいるしな。
Like a native speakerとか言いながらあの発音をリピートさせるって、本当意味不明。 グローバルな時代、英語にも英米以外にいろんな発音が飛び交っている。単語並べた位でも通じたし、ましてここでより良く文法を理解した上でフレーズをたくさん暗記すれば更に会話力が高まる。十分。 そもそも英語をネイティブとのコミュニケーションツールとしか考えてないって、時代遅れもいいとこ
英語人口の大部分は非ネイティブなんだよ。だから発音なんて、通じりゃいいの。
ttps://dol.ismcdn.jp/mwimgs/a/c/670m/img_ace3d1280188f26f58334a0d14a70fe4191445.jpg 発音記号気にするのは素晴らしいけどこの講座を聴くレベルなら大西先生程度の発音ならまぁ十分でしょ
英国ネイティブ上位層並の英語力身につけたいなら別だけどさ アンチが多いのもわかる気がするけど、でもそのアンチがわざわざ講座聞いたりこのスレに来たりするのはなぜなの
脱いだ靴下とか、臭いとわかってても嗅いじゃうような性癖の人かな ディスりたけりゃどんな講座でもケチつけられるし
そもそも上級から初心者までカバーできるわけがない
結局人気あるからアンチが湧くんだろうね むずかしいことわかんないけど
大西先生について、３年がんばってみるよ 大西氏の発音は最初から期待してないし、ほとんどの英文はクリスとローザだから別に気にならんけどな。
大西信者かアンチかは関係なく信頼あるラジオ英会話の講師が今はたまたま大西氏てだけじゃね？ >>858
日本人の発音は絶望的に訛りすぎて伝わらないから問題なんだよ
日本人の発音わかるのは日本で英会話講師してる奴らだけなのも知らんのか
世界で最も訛ってて聞きづらいのが日本人の発音なのに
日本人の発音では英語とすら認識されず、何かの言語を話してるとしか聞こえないんだよ >>864
まるでインド人やフランス人が訛ってないような口ぶり >>865
インド人もフランス人も母国語の影響を受けたきつい訛りがあるが、とりあえず英語として聞き取れる最低限は余裕で超えてる
日本人の発音はそれよりはるかに下で理解不能レベルなんだよ
日本人の発音に慣れてるから聞きやすいと日本人は思うかもしれないけど、現実は全く違うという自覚はしておけ
聞き返されたり怪訝な顔されてる日本人よく見かけるけど、あれは表現や文法が間違ってる事よりも、発音がおかしすぎてそもそも何言ってるか聞き取れないの それ中国人や韓国人もっとひどいから
むしろ日本人は訛り少なくてクイーンズに近いのが多いぐらいなのに
しゃべれん奴のほうが圧倒的に多いから大半はエイゴハナセマセーンだけどな 大西酷すぎるって意見が大多数だけどみんなはどう思う？ 特に思わない
たまに親父ギャグがウザいけどw
この枠取りたい同業者のやっかみかなーと思って見てる 大西が他の英語本と互換性のない文法用語連発するから、初学者にはどうなんだろとは思うね ネイティブ同士でも聞き取れなかったり、意味不明なときは言い換えるのは基本だから俺達の英語でが多少怪訝な顔されてもしょうがない
そこからのリカバリーで頑張れ >>866
それ単にあなたの感想ですよね？
何かデータあんの？無ければオカルトですよ？ 文法は英文学者で文法専攻でもない限り割と適当で問題ないっす
教師で独自の文法用語使われると困るので教師も多少はまともな文法用語使う必要があるけど 日本人の発音で伝わらないことは稀では?少なくとも自分の場合、日常会話のレベルだけどアメリカ、ノルウェーの人には通じたし。 >>864,866 の内容は、ご自身の経験談なのではないでしょうか
努力されて、どの程度ご自身の発音が矯正されるのか、
やはり絶望的なままなのか興味あり どう見てもやっかみだよね
学習者ならみんな、気に入らなければ粘着なんかせずに、さっさと幅広い選択肢の中から他に気に入る講座を選んだり、ラジオ講座以外の教材へ重心移したり、するから
例えばサム英語について「こんな題材はどうかと思う」とか、シンプルイングリッシュについて「あのシリーズよかったのに今のはイマイチ」とかいうのならわかる
あるいは3ヶ月なり半年なりで講師が変わる英語以外の講座で、「あの講師はなぁ…」って言うのもまあわかる
でもおそらく3年計画でずっと大西ですよ、って講座について、大西本人のダメ出しするほど不毛なことはない
まじで時間は有限で教材はほかに山ほどあるのだから、そっちに行けばいいだけ
なのに大西ガーってやってんのは明らかにやっかみ >>864,866
みたいなことを言う人が時々いるけど
本当に日本人の英語の発音はインド人の英語以上に酷くて伝わらないのか
戦争で負けた日本への海外からのイジメや日本人の自虐なのか
ようわからん
自虐が身につきすぎて、日本人同士で日本人の英語の発音をけなすのもあるあるだし >>878
ラジオ英会話を批判する材料が減っちゃうwww
批判するのが目的の人がいるのにwww >>877
日本語は50音しかないから、日本語似ない音が上手く発音できないのは事実
逆に英語圏の人間からすれば日本語は喋るのは簡単、書くのは漢字が異様に難しい 泰斗はこのスレ見てそうだよな
書き込みもしているかもしれないから気を付けろ 仲本浩喜
@hirokinkmt「英語はハートで学べ、暗記は不要だ」
とおっしゃっている方は、「ハートで学ぶ」をそのまま英語にすると
learn by heartで、それは「暗記する」という意味になることをご存じ
ないのでしょうか？
大西泰斗への宣戦布告やんw 三年間聞いてるけど大西先生が暗記は不要って言ったことはないと思うが
意味も分からず暗記するなとしか言ってない筈だが むしろダイアログだかスキッドだかは暗唱できるまで繰り返せとまで言ってたような 2018，2019は、テキストに掲載されている英文は全て、最大漏らさず脳内に「格納」するようにってしょっちゅう言ってましたね。口をついて出るようになるまで。 そうですね。最近はトーンダウンしている。
今日のpractice、ローザの個人授業みたいでゾクゾクしたな。コーナーのイラストもローザの顔にしないと。 >>887
連載でも「１００回読みましょう」だもんなあ。 100回読めば何とかなる!!
結局、最後は語学習得も
昭和の根性論なんだわ Right.
優れた内容のダイアログはもれなく暗記。理解、暗記、理解、暗記。講座はそのための準備運動、肝に銘じて頑張りましょう。 大西は分かりやすい、これ、自分的には本音
だから２年、中抜けなく挫折せずに聴いてる
ローザもクリスもいかにもネイティブの発音がいいわ
三人のキャラもええなぁ…と思う
ボキャブライダーみたいにアナウンサーみたいな発音に慣れるとヒアリングは上達しないんじゃないか？ >>897
それいうならラジオ英会話も相当手加減してるぞ
プラダを着た悪魔とかで話されてる英語が手加減なしの日常会話だ リスニングじゃなくてヒアリングって言うのは大体over 50 老害が擁護してるとバレたなw
教材は綺麗な発音でハッキリとでいいんだよ
ナチュラルスピードや崩れた発音は今の時代いくらでも無料で手に入る
老害ってこれだけで英語学んでるからわからないんだろうなw 場違いの空気も読めない奴が何言っても無駄
慕われない英語マニア同士どっかで馴れ合ってて いい年をしたおじさんがラジオの前で思いっきり照れながらローザについてリピートしてるの。滑稽だな。今日はクリスだったりして。 >>901
そらそうやろ
大西の昭和のギャグがわかるのは50才以上 自分は団塊ジュニア世代の40代後半だけど、大西信者はもっと若い人なのかと思ってた。
学生時代にちゃんと勉強してこなかった中年世代には案外大西の解説がわかりやすいのかな。
自分の感覚では、これまで聞いてきた大杉氏、遠山氏なんかと比べるとわかりにくいんだよなー
今は基礎英語シリーズを子供に教えつつ親子で聴いてるけど、ラジオ英会話に追いつく前には講師変わらないかと期待してる。子供は自然に暗記しつつ覚えるからややこしい文法解説は不要なんだよ。
岩村圭南氏も良かった。オーバーラッピング、シャドーイングの元祖だったような。知ってる人いるかな？
杉田氏も去って、今年は随分変わったね。 レベルがちょっと下だしね。B1だし。
遠山楽習と
高校生の現代英語のほうがレベルもちょい上。
まさしく中年世代、あんまり勉強しなかった
社会人のやりなおし英語入門に適しているのでは。
最後のほうにも中学文法がのっているし。
いまは最初の１年だから、
文法もはいってくる。これを３年かけてやるんでしょ。
なんかそんなこといってなかったっけ
ダイアログをみても
未成年はイメージつくかな？
使わないだろうなというのもあるからね。 遠山さんのはなくなっちゃうけど・・・
どうするんだろうね
新しい番組はじまるの？ 昔あった英会話入門を受け継いだのが2018年度以降のラジオ英会話で、昔のラジオ英会話が今の楽習だから今のラジオ英会話は入門用の位置付けでしょう Lesson 14のゴガクアプリの練習問題Q1
Chris used to have had long hair.
(クリスはかつて、髪を長くしていた)
used toの後に過去完了が来る用法は初めて知ったんだけど、「Chris used to have long hair」とどう違うの？ 聴いて分かることと話せることとは違うからね。
大西先生の講座はやり方として正しいと思うし、あくまでも英会話の基本から教えてるだけでレベルが低いのとは違うよ。 遠山さんはラジ英やってた頃病気で休まれたことがあったので体調的なほうが問題なのかもね
別の同レベルな英語講座やるといいんだけど別語学に時間乗っ取られるといやだな >>911
過去完了ではなく現在完了で、used toの過去の時点において、継続的に髪を伸ばしていた、という意味になる
現在完了ではなく現在形であれば、used toの過去の時点で髪が長いけど、伸ばし続けていたかどうかはわからない
時制のとても良い問題だと思う >>900
戸田奈津子さんでさえヒアリングって言ってたぐらいだからな 当方60台半ばだけど
「ヒアリング」という言葉を目にして
何か自分の知らない新しいトレーニング方法かと思ってしまった
そういえばその昔、
ヒアリングじゃおかしいだろう、リスニングだろうみたいな
文章に何度か触れた記憶がある
通院していた耳鼻科の先生が
聴力検査をヒアリングっていってたような記憶もあるが定かじゃない 洋画のセリフや洋楽の歌詞を文字に書き起こす事を業界ではヒアリングすると言ってたはず >>914
分かりやすい説明ありがとう！
勉強になりました 泰斗って顔から想像してむさくるしいヴォイスで喋るのかと思ったら案外涼やかだった YouTubeのサマー先生が
「アメリカ英語では
”walk"の発音は”ワーク”に近い。
日本人の”ウォーク”はイギリス英語の発音に近い」と言っていたんだけど
ローザ先生の発音は”ウォーク”に近く聞こえる。
敢えて日本人向けに発音を変えているんだろうか？
ふとそんなことを思った。
講座自体は日々、楽しみながら勉強してるよ。
並行して去年のテキストも復習（暗記）しながらだから
時間をそれなりに費やしているけど いつもダイアログの終わりにクリスかローザがテキストブックをめちゃ褒めるのはなぜなのか？
やっぱりテキスト買わせてこそのラジオ講座なのか？
普通なら「この講座」アゲすると思うんだけど、テキストに限定してるよね
ま、どうでもいいけどさ それ、気になってた。CMみたいで感じ悪い。
聞き流し派だから絶対買わない。 へえ、テキスト買わないなら他のことをやった方が効率的だと思うけど。 真面目に聴いてるビジネス、楽習、タイムトライアルは買ってるよ 過去3年は買ってたけど今年度からテキスト買ってないわ。今はダイアログそのまま公開してるしな 書店でこの講座のテキストがいちばん売れてるやん
いつも平積みでいちばん入荷が多い
テキスト広告タイムは、その日の用法入れてて
あれも「聞き取れた!」と言う気分になれるからええがな 真面目にノート取るならテキストあった方が学習効率はあがる
聞き流しならいらないかな
Kindleだとコピペできるからスペルミス等が起きないのがいいね まあ番組内容自体に対するテキストはいらないと思う
その他の記事に価値がある 去年の１月あたりからラジオの色んな英語講座を聞き始め、何か１つぐらいテキスト買おうかということで去年の４月からタイムトライアルのテキストを買って、他は聴くだけにしてた。
半年ぐらいして本屋で何げなくラジオ英会話のテキスト開いたらカラーで読みやすくてコラムも充実してタイムトライアルテキストのショボさ（白黒で解説も少ない）に気づいた。
で今年の４月からラジオ英会話テキスト買ってるんだが、タイムトライアルの田中先生のコラムがあるからやめられず、結局２冊買ってるわ。 トライアルのテキストははっきり言って無駄だと思う
ついでにあれはコツコツやる講座じゃないと思うよ factbook word sense買ってきたけど、
これ、ひどいわ。
1億人の英文法で、文型は4個で、「前から限定・後ろから説明」、だったのが、
文型が5個とかになって、さらに5番めの文型からいろいろ派生するんだとか、なんだとか。
前から限定にしても「限定」じゃなくて「指定」にしてみたり笑。
説明にしても、1億人の英文法だと後ろから前に←（説明）みたいに図指してたのに
factbookだとかだと前から後ろに（説明）→とかになってたり、矢印自体が付いてなかったり、
んでも、何を説明してるのかは前の単語や句の説明だ、みたいに言ってみたり、そうでもなかったり笑。
なんかもう、めちゃくちゃになっとるし笑。 それでいいんだよ
泰斗の言う事はすべて正しいんだからな 説明ルールの図で右向き矢印を使うのはそれがネイティブ・スピーカーの思考の順序だから
ってfactbookに書いてある コンパスローズ英和辞典を使っておられる方はいますか? いいですか? >>919
違うんだよ
2005年頃「シニアのための ものしり英語塾」って番組があって
その中の講師の一人に馬越恵美子さんという人がいて
一度戸田奈津子さんをゲストに迎えたんだ
そのとき戸田さんが「英語のヒアリング」みたいなことを言って
その後馬越さんがさりげなくリスニングと言い換えてたんだ 以前何かのテキストに精聴がリスニング、多聴がヒアリングと書いてあったな
リスニングは聴く、ヒアリングは聞くと書く スピードラーニングはヒアリング。
ラジオ英会話はリスニング。 ヒアリングは広辞苑にも載っている和製英語、リスニングは広辞苑にない。
広辞苑 ヒアリング
1. 聞くこと。特に外国語教育における聞き取り。
2. 公聴会、聴聞会
ヒアリングは日本語なんだよ。
戸田さんは正しく、アナウンサーが無知なだけ。 精選版 日本国語大辞典の解説
ヒアリング
① (英語ではaural comprehension) 外国語の聞き取り。また、その練習。
※ゼロの焦点（1959）〈松本清張〉北陸鉄道「学生のときからヒヤリングはだめなんです」
② （公的機関や会社が行なう）意見の聴取と説明を兼ねた会議。公聴会。聴聞会。
③ 聞き取り調査。
1959年の段階で映画化された有名小説でヒアリングが英語聞き取りの意味で使われて
いる。 なるほど
英語のヒアリングと日本語のヒアリングは別物ということか >>947
役所なんかだと、部長ヒアとか市長ヒアとか言ってるな。
重要または面倒な案件の対応案を上司に説明すること。 >>923
他の講座を下げてる感じの時あるけど、あれは止めて欲しい。
1番売れてる、他のテキストとは違う、みたいなの。 >>945
新明海国語辞典には載ってるけどな
リスニング① ⓪
〔listening＝聞くこと〕
㊀〔会話の訓練の一環として〕外国語による実際の会話などを聞いて、その内容を正しく理解すること。→ヒアリング
㊁オーディオで、音楽鑑賞をすること。
「listeningルーム」 >>952
その新明解は最新版なのですか？ おもしろいですね 宇宙船、将棋クラブ・・・同じシチュエーションの展開が多い？ >>950
ほんとそれ。
あもダイアログも、悪口とか嫌味が多いのが気になる。
イギリス人の会話ってこんなもんなのかな このスレって大西先生信者が多いと思うんだけど、大西信者でFactbook使ってるひとおる？
一億人よりFactbookのほうが私には使いやすいんだけど
一億人→買ったけどメルカリで売った
Factbook→CDつきの別売り例文集も買って音読してる 過敏なヤツもいるんだなｗ
あたしたちのテキストが一番、
みたいなやり取りに一々イラつくなんて >>955
それはこのレベルの英語のスキルとして必要だから覚えましょう 大西も男性ゲストもなんか〇〇でも起こしそうな顔だよな >>955
イギリス人はイヤミや皮肉が大好き
これは間違いない Kindleで
「NHKラジオ英会話 英文法パーフェクト講義」
が半額セールになってるんだけど
今年のテキストをちゃんと勉強すれば
わざわざ買う必要ないかな？ >>950
ク「この講座のテキストも他の講座みたいにたくさん売れてるみたいだね」
ろ「ううん、この講座のテキストが一番売れてるの」
こういうの要らない。 >>962
コンセプトが文法だから今年とかぶってる
特に必要ないかと 別に目くじら立てるようなものでもないと思うけどｗ
そんなのに一々、イラついていても
生き辛いだけだよ >>964
なるほど、ありがとう
今年度のテキストをしっかりやりこむよ こういうの性格出るよね
素直に聞いてる人は何にも違和感なくて
日頃から斜に構えてる人はいちいち引っかかるだろう
アンチなんだろうけど
ほんと可哀想な人生 いちいち他人の文法に文句付けたりテキスト販促したり中々面白い奴だね泰斗は 自分の講座がナンバーワンだってPRするの、全然良いと思うけどね。自信と責任が感じられて。 あとは判断するのはこっちだから。 >>932
＞タイムトライアルテキストのショボさ（白黒で解説も少ない）
日本語を英語にchangeするための瞬発力を養うのに良い本だと思うよ
でも値段は下げてもらいたいよね
なんで高いんだろう 英文パーフェクト講義ってテキストに載ってない部分あるの？ あの本は2018年の放送で勉強した人が
効率よく復習するためのものでしょ 毎月放送聞くよりまとめ本買ってやり込むほうが効率いいのに
放送を娯楽として聞いてるのかな
毎日聞いてると勉強した気になるのはわかるが
1年分のまとめ本を何回も通読した方が確実に短時間でみにつく
本を読めない人で放送で解説がないと理解出来ない初心者向けなのだろうな >>978
そうなんですね～
テキスト持ってたら買う必要ないんですね
ありがとうございます >>981
自分の学生時代を振り返ると
参考書を買っても
実際に最後までやり通すのは
強い意志の力がいる
買っただけで満足して、まっさらのまま終わった参考書だらけ
ラジオ放送を聴くという週間づけの方が
ラク >>983
買っただけで満足する人なんて、本当にいるのかい？
続けられない人が多いのはわかるとしても。 今に所2018年と変わってるのはスクリプトだけかな
アマではビジネス英会話のほうがテキスト売れてるとか 短期間で集中型はまとめ本の方がコスパもいいし、1日1Lesson派は英語を確実に習慣化する利点がある、て事でどうよ。
まとめ本出るのをまってたら2019年度みたいにダイアログがごっそりカットされていたなんてパターンもあるから注意だね ダイアログ大事だよね
前のレッスンで学んだことが次のレッスンのダイアログに
使われてることが多いから確認ができるよね ほかにボキャやってたり、リーディングやってたり（会話のプライオリティがあまり高くない）なら、毎日習慣的に英語を耳にするって程度のこんなのがちょうどいいんですよ 自分もそう思う 数年経ってやっと自覚できる僅かな伸びとうか変化が
ホンモノで、短期間での一喜一憂はどうも身になることとは別物のようだ
目的によるんだろうな
結局、脳内神経回路の構築らしいから時間がかかるわけで
浅からず深すぎずの長期間漬物作業だ
その結果は残酷なDNA番付ってとこかな ローザさんの英語の声、かわいい！CDあれば買いたい。日本語は時々おばさん声に聞こえる。 明日から再開だね。
休日はいつも遅くまで寝てるけど、
早起きして朝から聞くか、
昼夜にずらすか。 このスレッドは１０００を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
life time: 267日 8時間 14分 46秒 5ちゃんねるの運営はプレミアム会員の皆さまに支えられています。
運営にご協力お願いいたします。
───────────────────
《プレミアム会員の主な特典》
★ 5ちゃんねる専用ブラウザからの広告除去
★ 5ちゃんねるの過去ログを取得
★ 書き込み規制の緩和
───────────────────
会員登録には個人情報は一切必要ありません。
月300円から匿名でご購入いただけます。
▼ プレミアム会員登録はこちら ▼
https://premium.5ch.net/
▼ 浪人ログインはこちら ▼
https://login.5ch.net/login.php レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
