本当の教育って何だらう。。。part.1 [無断転載禁止]©2ch.net

1名無しさん@お腹いっぱい。2017/05/19(金) 21:54:37.56ID:upwPI5Ei
今も昔も学校って優秀な人材を育成する教育はするけど、実際にはほとんどが落ちこぼれるか普通に落ち着くわけで、夢を叶えられなかった時の自己啓発とかも教えた方が良いんじゃないのかなと。
学力や収入だけが全てじゃないと。

あと、過疎化が進む地方創生のためには学校と言う形態はコストに見合わないと思うので、高卒と同程度の学力を保証して高卒じゃなくても大学受験する資格大検とかみたいな資格形式とか、昔に戻って寺子屋形式も認めるとかどうだろう?

もう一つ、経験上(理科が好きで理科系だけは高校でも一番だった)学問を好きになってもらえれば勝手にグングン子供の学力って伸びると思うんだよね。
私にとっては漫画やアニメと科学や数学の専門書は同じく位置にある。
子供の頃はアニメと迷ってわくわく動物ランドとか生き物地球紀行見てた。

63名無しさん@お腹いっぱい。2018/09/30(日) 09:25:25.92ID:gWWsz3/A
考えてもしゃーない。きりないわ。

64名無しさん@お腹いっぱい。2018/09/30(日) 12:32:50.33ID:gWWsz3/A
色々考えてまうんが人間ってもん。人間ってそういうもん。

65名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/11(木) 22:36:30.47ID:j099MBS2
ちょっとは揺れ動け

66名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/12(金) 20:21:34.19ID:8kAPXdu/
そういうもんなんだからしょうがない。
多分こういうことを延々と続けていくんだと思うよ。

67名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/12(金) 23:33:35.40ID:8kAPXdu/
それがなかったらもはや人とは言えん。人間は間違うもの。

68名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/13(土) 00:00:23.78ID:yXShGX+G
自分を確固としたものにする事じゃないか?
自分と他人の人生をごっちゃにしてしまうから虚栄心、傲慢さ、妬みが生まれると考えるのよ。
自分の生きる人生に対して自信を持てるように教える事がその人の幸せを自分で見つける手助けになると思う。

69名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/14(日) 13:50:26.70ID:ChYfzJoc
>>1
本当の教育は自育だよ。他育はそれを障害する。

70名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/14(日) 22:34:51.21ID:YTLWFP4B
苦しい時は苦しいまま闘うこと。

712018/10/16(火) 02:37:06.04ID:nj3qmx8G
悪徳教育の成果が↑こゆレス

72名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/17(水) 18:58:54.57ID:LPVloXyc
社会的地位の高低に関わらず一人の人間の力など知れたもの。
それは安倍だろうが宮崎駿だろうが引きこもりの無職だろうが同じこと。
という認識に立って初めて自らの立場に応じた責任を自覚できる。
そういうことだ。

73名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/18(木) 08:36:28.07ID:ee0vBHJH
人に構うな
「自分の頭の蠅を追え」ってな。

74名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/18(木) 14:02:49.63ID:ss6DoZ71
何かを否定する時だけやたら能力を発揮するのが今の日本人。
あらゆるモチベーションをそこにしか注げない。
もったいないよなあ。

75名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/19(金) 23:10:21.14ID:FxEs0wKV
どんな強い人間も最初から強いわけではない。
まずは自分の弱さを受け入れないと、先には進めない。

76名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/23(火) 17:20:48.55ID:ueDKArzj
 
【東京】43歳女、家出中の男子中学生を自宅に5日間連れ込む…未成年者誘拐容疑で逮捕 
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1540279995/

【京都】50代の女性教諭、フライングディスクを拾おうとした生徒に「触らないで。触ると(殺)す」 生徒は学校を休む/城陽
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1540279525/

77名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/24(水) 16:41:32.02ID:TBz8dmcW
・電機屋版「人間の絆」(電気屋としき)−第4話 中学の話
http://blogs.yahoo.co.jp/denki_rhythm/2019659.html
・きょうのウダウダ(のぶさん)−H学園物語1
http://udauda.blog.so-net.ne.jp/2005-03-08
・ケンジの人々(ケンジ)−中学入試あれこれ
http://blogs.yahoo.co.jp/villamomo/44561346.html?type=folderlist
・私と母校白陵中学校白陵高等学校と三木園長先生
http://medg.jp/mt/?p=3483
・さよなら、サイレント・ネイビー 地下鉄に乗った同級生(伊東乾・集英社文庫)
https://honto.jp/netstore/pd-book.html?prdid=03347707
・不肖・宮嶋青春記(宮島茂樹・WAC株式会社)
https://honto.jp/netstore/pd-book_02530887.html
・めっちゃピンぼけ(谷川俊規・文芸社)
http://books.rakuten.co.jp/rb/10270130/
・革命か戦争か オウムはグローバル資本主義への警鐘だった(野田成人・サイゾー)
https://booklive.jp/product/index/title_id/251423
・不肖・宮嶋のオラオラ日記−100人停学事件
http://shukan.bunshun.jp/articles/-/1262?page=6

78名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/26(金) 11:00:09.51ID:Hw+11ZCr
子どもだからって
サイズは小さくても魂は大人と同じで ガキのサイズから世界的逸材までそろっている。それを小学校のスモールサイズにすることの愚かさを知ることが大切。

79名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/27(土) 11:26:34.17ID:Rr9O3Tp9
頭と体が完全に一致するというのは本来そんなに簡単なことじゃないってこと。
すり合わせる努力なしに楽には勝たせないよ。

80名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/28(日) 10:54:43.31ID:mknsEhwA
予定調和っすなあ。
気持ちに揺らぎやムラ、それとの葛藤が全くないのは人として信用できん。

81名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/31(水) 14:46:20.52ID:KxHmtWYV
極論を恐れずに言うと、人生は一に拡大、二に成長、三四がなくて五に安定。
人生設計・生活防衛なんてもんは、いよいよ行きづまって生存の不安が現実のものとして
見えてきてからでも改めてゆっくり考えればいい。
人間とはそういうもの。

82名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/31(水) 21:55:52.99ID:wFe0SPyg
 
【大阪】ファッションヘルスでアルバイト、小学校の女性講師を停職処分 「やめられなかった」
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1540983476/

大阪市教委は31日、風俗店でアルバイトをして報酬を得ていたとして、
市立小の女性講師(27)を停職3カ月(同日付で依願退職)とする懲戒処分を発表した。

市民から匿名の通報が複数回あり、市教委が調査していた。
市教委によると、女性講師は今年4〜9月、週1、2回のペースで大阪府内のファッションヘルス店に勤務。
男性客の相手をし、月平均約8万円の報酬を得ていた。

また、ほぼ同時期に連鎖販売取引業者の化粧品や日用品を第三者に紹介、購入を促して月数千円を得ていた。
いずれも兼業を禁じた地方公務員法に抵触すると判断した。

女性講師は今年4月〜来年2月の予定で、育児休業を取得した教諭の代替を務めていた。
市教委の調査に「採用以前からやっていた。禁止行為と知っていたが借金があり、やめられなかった」と説明。
「子どもを指導する立場として示しがつかない行為で反省している」と話しているという。

https://mainichi.jp/articles/20181101/k00/00m/040/038000c

83名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/01(木) 23:02:34.47ID:C5/lnCZB
喜怒哀(苦)楽の感情が湧き起こるのは当たり前だが、後味を残さないこと。
クールとか冷静とかいう問題ではなく、感情に振り回されないとはそういうこと。

84学術2018/11/03(土) 15:53:32.63ID:FUy3lVdz
学力や収入というと教育の一形態の結実にすぎず、多様で多彩な能力に
分岐していったと思われます。

85名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/03(土) 22:36:24.77ID:iDbYfdu8
ざっくり噛み砕いて言うと、あらゆることに意味があるっちゅうこっちゃな。

86名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/03(土) 23:25:30.46ID:V2Z/gzti
教育基本法とか誰か調べてその辺から議論できるかやって見れ。

87名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/07(水) 20:42:19.54ID:+XJZJ6Ug
自他の線引きをきっちりつけること。
自分の立場ですべきこと、する必要のないこと、すべきでないことのラインを明確に。

88名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/09(金) 01:07:09.57ID:k0F1DYPy
創志学園 環太平洋大学 大橋博

中学受験 港区の不届きな私立中高物語〜こんな私立中学を受験しますか?〜
http://hirogakuillegalact.blog.jp/

89名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/10(土) 23:00:27.44ID:s/6jkLGG
人間は理屈で動く生き物ではないってこと。
人の心を動かすのは内に秘めた情理のみ。
上っ面の計算を超えるから人を巻き込むことができる。

90名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/12(月) 22:03:05.04ID:PS80H3I7
自分の行く先を固定化させないこと。
現在を起点として、未来・過去にも手に届く距離というものがある。
自分の中にないものはないものとして、あるもので進むしかない。

91名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/13(火) 17:48:12.71ID:x1B+XWME
いくら自分を厳しく律したつもりでも人間間違う時は間違うし、
むしろガチガチに管理するから失敗に歯止めがかからなくなることもある。
人間の限界を弁えた上で、根をつめ過ぎないこと。

92名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/14(水) 04:57:33.44ID:ssrgZ+o4
負けた時に負けた理由なんかいくら考えてもしゃーないよ。
負けた事実だけを噛みしめればそれでいい。当座はね。

93名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/15(木) 16:03:36.88ID:EWAJjJir
何かをすればそこには必ず批判・反発・抵抗は湧き起こる。
それはそういうものと諦めるしかない。

94名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/17(土) 22:13:51.27ID:jnGf+E57
過ぎたるは猶及ばざるが如し。不足があるのなら補えばいい。
人間、足るを知ることも必要。

95名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/18(日) 12:45:34.06ID:+c9vxWf3
一つの考えに留まり続けないことも大切。
自分や他人を責めることが悪いのではなく、心がこわばって抜き差しならなくなるのが問題。

96名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/18(日) 21:28:00.63ID:+c9vxWf3
昨今嫌われる勇気なんてのが取りざたされているが、
勇気なんて力こぶを入れている時点でまだまだ甘ちゃんやね。
嫌われるのがデフォルトになってしまえば、何を思い悩むことも企むこともない。
無理して嫌われる必要はないが、好かれる必要もないわけでな。

97名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/19(月) 07:42:54.46ID:ML5vl+v5
先生より生徒のIQが高かったら教育じゃなくて虐待だしw

98名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/19(月) 22:15:53.94ID:PysL4qFU
言うまでもなく人生は無駄の積み重ねの上に成り立っている。
ある程度の目星をつけて進む必要があるにせよ、全てを管理できるというのは思い上がりというもの。
効率的な目標の為に生活の全てを犠牲にしないこと。

99名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/21(水) 03:32:40.74ID:zTVIzJbB
https://chugakujyu.exblog.jp/i4/
2005年 11月 03日
設立趣旨/スタッフ紹介
2005年10月31日
世の中は 日本も世界も大きな曲がり角に来ており、その中で「日本の教育」とくに私立中高一貫教育もまた、歴史的とも言える曲がり角に直面しています。
進学塾にとっては色々な面で「受験の常識」が通用しなくなりました。しかしそういう事態に対して大手進学塾や受験ジャーナリズムの一部には、時々有益な指針を提起しているものもありますが、
概して大勢は、戦後日本の塾運動の成果を破壊する「非常識」さを拡大し、その道を突進しているように見えて仕方ありません。
私達は、非力な中小塾関係者ばかりですが、私立・国立・中学受験の世界で「非常識」ではなく、「良識」を、「建前(嘘)」ではなく、「ホンネ(真実)」を、
塾としての「経営論理」だけではなく「教育の論理」をも情報発信すべく群れ集まりました。
ネット上にバーチャルな学園「中学受験 悠遊学園」を設立致しました。主なスタッフは以下の通りです。
https://chugakujyu.exblog.jp/i8/
学園長 金 廣志(悠遊塾主宰)
教務課長  安本 満(龍馬塾主宰)
広報課長  永田 淳一(武久出版)
事務局長  三戸 さとみ(塾 指導者)
教諭 算数  金 廣志
   国語  平井 好男(中学受験教室代表)
   社会  海風荘主人
   理科  永田 淳一

港区南麻布共学私立 理事長 TOMMY IKEDAの盟友は元過激派 金 廣志(キム・クヮンジ)
金 廣志(キム・クヮンジ)
1951年大阪生まれ。在日2世。東京都立北園高校中退。
69年に赤軍派に加盟。翌年全国指名手配され15年間逃亡潜伏。その間は肉体労働に従事。
時効成立後、86年から塾講師の道へ。96年高知で自宅近所の子達を集め「悠遊(ゆうゆう)塾」を開く。

ソウシ学園(仮称) グループ 創始者 大橋博(仮称) の大罪
港区南麻布私立共学校 池田富一(仮称)と金子暁(仮称)の大罪

中学受験 港区の不届きな私立中高物語〜こんな私立中学を受験しますか?〜
http://hirogakuillegalact.blog.jp/

100名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/22(木) 01:46:36.80ID:qupgpCFQ
世の中そういうものだと前向きに諦めるということ。
自分の限界が分かれば無駄なものをしょい込んだり、人に押し付けることもない。
自然体で通すものは通すということ。

101名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/22(木) 14:33:40.11ID:qupgpCFQ
ま、人の生き方なんて人それぞれで外野が口を出すことではないのかもしれんね。
自分で自分を追い立てて生きるのはしんどいだろうなあ。
自分が納得しているのなら誰も文句は言えない。

102名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/24(土) 15:09:37.32ID:EtgosJZL
上に立つということは人の人生に責任を持つということ。そこから逃れることはできない。

103学術2018/11/24(土) 18:30:21.87ID:woPgHJJl
教育は学校で行われるものだろうか、学校で行われたセクハラを教育と呼ぶにふさわしいか。

104名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/25(日) 10:14:55.81ID:OLEWBnog
人間はどいつもこいつも人間なのに神のように振る舞いたがる

105名無しさん@お腹いっぱい。2018/11/30(金) 20:45:39.01ID:irkqzjvk
好意であれ悪意であれ相手の領域に踏み込むときは、
干渉する枠をきっちり定め、主体性の領域を侵害しないこと。
人格を認めるとはそういうこと。

106名無しさん@お腹いっぱい。2018/12/01(土) 03:03:23.26ID:qKTJ0dOI
もちろんそれは双方向のものである以上、相手が自分の主体性をないがしろにしてくることもある。
そこに厳格な一線を持つ限りにおいて。

107名無しさん@お腹いっぱい。2018/12/01(土) 04:37:59.57ID:qKTJ0dOI
後は流れに身をまかせるだけ。思い通りには行かないもんさ。

108名無しさん@お腹いっぱい。2018/12/02(日) 14:53:13.84ID:KV83Ct6Q
【視覚教育】 テレビを普及してゴイムを奴隷化する
http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/kaden/1543574452/l50

109名無しさん@お腹いっぱい。2018/12/02(日) 16:30:05.41ID:puAsC2Lu
御開帳です

http://connect.uh-oh.jp/

110名無しさん@お腹いっぱい。2018/12/10(月) 10:29:15.64ID:FKiNwe6d
宿題はスマホで配布と提出 ネット環境は未整備、ブラジルの高校
http://news.livedoor.com/article/detail/15713999/

111名無しさん@お腹いっぱい。2018/12/11(火) 23:30:46.12ID:ehuPnFPf
心が高揚しそうな時ほど手元に引き付けておく必要性。肌感覚を手放さないという問題。

112名無しさん@お腹いっぱい。2018/12/13(木) 07:03:54.43ID:NHG1bVDS
又吉先生のような本物を育てることでしょう
又吉先生は国語の偏差値75で当然全国1位でした
偏差値75は上限なので実際の力は測定不能です
又吉先生は僕らの目標ですよね

113名無しさん@お腹いっぱい。2018/12/13(木) 14:09:50.55ID:0+9aVn3S
時の流れを自分のものにするためには、まず自分の空虚さを受け入れること。
欠点は克服するものではなく受け入れるものだと分かれば、さらに生きる意志につながる。

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