英文解釈参考書スレッド part16 [無断転載禁止]©2ch.net
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中学三年の時にビジュアルをやったが、俺にとってはあまり役に立たなかった。
というのは基本的なコトが何回も出てきて、日本人にとって馴染みのない構文が頻出してくれないから。
基本的なことって長文にしろ解釈書にしろ、本当に何回も出てくるんだよね。
だから普通に勉強していると、
基本的なことは1000回触れたけど、
倒置や省略は50回しか触れたことがないとか、
アンバランスがうまれるわけ。
ビジュアルはこのアンバランスをさらに助長させる効果がある。
じゃあどうしたらおすすめかって？ ポレポレをまずやる、全体を3回は通読する。
しかし50構目の倒置と省略のまとめだけは20回は通読する。
あとは長文を読みまくれば、
ポレポレの1~40講までのことなら何回も出てくるから、多読しているうちに定着してくる。
しかしここで俺も困ったのだが、
ポレポレの41~50講までの内容が定着しない。
別に定着していなくても、
東大英語で50~60%ぐらいなら狙える。
もちろんリスニングなど人並みに出来ての話しだが。
しかし70%以上狙うとなると、
読解に関しては時間が許せば読めない文章がない状態にしないといけない。
ここでおすすめなのが、
ポレポレの倒置省略を20回以上まわした後に透視図をやる。
ここで差の付く日本人にとって馴染みのない構文を練習しまくれる。
ここまでやれば、東大英語読めない文章はなくなるので、
あとは時間や英作文の出来などの問題になる。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
