正字正假名表記で語らうね
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>>951
私もそう思うけど埋めても埋めても誰かさんが立てるからきりがないのよ >>945
人の發言内容や立位置を知らずして御前は何うやつて人と話をするの歟(笑)。
人の發言や物の考へ方の立位置くらゐは先づ前提として把握しておくやうに(笑)。
人に對して何度も同じ質問を繰返すのは迚も失禮である。 >>947
> じゃあ「なんら強制力をもたない」ってのは嘘だったんだね
> 思い付きで物言わないでほしいんだけど
??
其は純粹な個人の表記に對しての話だが(笑)。 罵詈雑言は即レスするくせに>>949にはレスしないってことは後付けの理由考えてるんだろうなぁ・・・ >>949
> この文で「誰が決めた云々ではなく」ということは「誰も決めていないが最初から決まっていた」と解釈できるが
其は一體何う云ふ解釋なんだ(笑)。 >>956
板違い
教育関係の板で主張してください >>960
だから嚆矢だと言つてゐるだらうに(笑)。 俺が聞いているのは「いつ」ではなく「誰が」なのよ
お分かり? >>962
??
嚆矢だと言つてゐるのに何うして「誰が極めた」と云ふ話になるの歟(笑)。 >>963
此處で誰と云ふ個人を特定出來るのかい(笑)。 >>964
むしろ「誰が」が不要な理由が分からん
日本語の文法でも基本中の基本の部分にある極めて重要な要素だが
そんなことも知らんの? >>966
特定できないないの?
特定できないのに議論のテーマについて主張しているわけ? >>955
なんらって強調までしてそれは通らないねぇ
もしかして教育を施すことが使用を実質強要することになるってのがわかってないのかな >>968
不要云々ではなく、質問として適切か何うか(笑)。 >>972
適切かどうかどころか必須条件
根拠は小学校でも習う日本語文法 新字は實質強制
したがって我々教育に携わる者が正字を啓蒙する必要がある >>969
そもそも他スレのルールはここには適用されないんだが
スレ番が付いてるならテーマは引き継ぐだろうけどそれすらないしな >>971
「個人の表記に迄」つて意味が解らないかい(笑)。 次スレ作らないとカタカナ語アンチみたいに所構わず突っかかっていくようになる危険性はあるけどな
ここが隔離所として機能していたわけで >>978
なんらって強調までしてそれは通らないねぇ
もしかして教育を施すことが使用を実質強要することになるってのがわかってないのかな
↑ちゃんと読んでくれ〜 >>973
「正字正假名は讀辛い」から始つてゐる議論だが、讀辛くないのならば、此の議論自體は固より無意味である(笑)。 >>981
板違い
教育関係の板で主張してください >>982
で、それは他スレの話なんだよな?
このスレは? >>977
抑ルールとは一言も言つてゐない(笑)。 >>985
板違い
教育関係の板で主張してください >>986
其は現代表記主義者に訊く可き話(笑)。 認めるしかないよなw
正しい漢字とは現在臺灣で使われる繁體字、およびそれに極めて近い字體であって、
新字は正字に從屬する略字にすぎないということをw 「言語学」という板の方針以外は他スレの全ての要素は適用されないぞ
ルールもそれ以外の要素もな
スレ番がある場合にしたってスレ跨いで話すんなってしょっしゅうだしな >>993
なんらって強調までしてそれは通らないねぇ
もしかして教育を施すことが使用を実質強要することになるってのがわかってないのかな
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