【韓国】 小学校教科書の漢字表記政策、政府が突然撤回〜わずか1年で180度変化、なんらかの圧力があったのか[01/11]
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韓国の小学校5−6年生向け教科書で難解な用語の意味とそれが由来する漢字を欄外に記載する「漢字表記政策」が突然取りやめになっていたことが分かった。これは韓国教育部（省に相当）が当初2019年度からの導入を目指していたもの。教育部は小学校での漢字教育を拡大する方針を定め、14年から2年かけて研究を進めた上で識者の意見を参考に16年末にこの政策を発表した。
ところが現政権発足後、何の説明もなくこの漢字表記政策が事前の説明や予告もなく突然撤回されていたのだ。教育部は前回も親たちの意見を聞かずに全国の幼稚園やオリニチプ（民間の保育所）など5万カ所を対象に、放課後の英語授業を突然禁止したことで大きな批判を受けた。このように教育部では突然の方針転換が相次いだこともあり、最近は「教育政策が政権の意向に沿って簡単に変わっている」などの批判が相次いでいる。
■2年以上準備した政策が突然取りやめに
教育部は2014年に「2015改定教育課程」を取りまとめる際「新しい小学校教科書は漢字表記を拡大する方向で検討する」と発表していた。教科書に出てくる用語は本来漢字語に由来する言葉が多いため、児童たちが漢字を知らなければ理解が難しくなるからだ。教育部がこの方針を発表すると「漢字併記」も同時に問題になった。一部市民団体は教科書に出てくる漢字由来の言葉に漢字を併記する方針について「ハングル専用原則に反する」「私教育を拡大する」「児童の学習負担が大きくなる」などの理由で反対していた。
その後、教育部は公聴会や政策研究などを経て、2016年12月に最終案を発表した。それによると教科書本文のハングルで書かれた漢字由来の言葉に漢字を併記することはせず、教科書の余白（左右や下部）に学習にプラスになると判断される範囲で、その言葉が由来する漢字の読み方と意味の説明を記載する方針が決まっていた。例えば科学（理科）の教科書本文に「恒星」という言葉がハングルで記載されていれば、そのページの下段にその言葉が由来する「恒」という漢字の読み方や意味を記載するというやり方だ。この方針に基づいて教育部は教科書でよく使われる300の漢字を選び、その漢字について読み方と意味を記載することにしていた。
ところが教育部はそれから1年過ぎた先月、事前に何の説明もなしにこの方針を突然撤回した。教科書執筆者らが参考にする「教科用図書開発のための編集資料」修正版には撤回が明記され、またこの資料は教育部のホームページにアップされたが、メディアなどにはこの方針撤回を伝えなかった。前政権当時、この政策を推進した教育部のナム・ブホ教育課程政策官は「（漢字表記政策が）施行される前なので（教育現場で）何かを変更する必要もないことから公表はしなかった」「政府が300漢字の基準を提示すれば、私教育が増えるとの懸念が根強かったため、撤回に至った」などと説明した。
■「教育部の立場が180度変わった」との批判も
しかしこのような説明は前後が全くかみ合わない。1年前に教育部が小学校教科書での漢字併記を進めていた当時、一部の進歩系教育団体やハングル団体などが「児童たちの学習の負担が大きくなり、私教育が横行する」などとして漢字併記に反対していた。すると当時の教育部は報道資料を通じ「漢字表記は一つの単元に0−3件ほどしかなく、また概念の理解を助ける場合にのみ提示するので、学習量やレベルなどの面で私教育に影響はないだろう」と説明していた。ところが今回突然方針を撤回した際には「児童の学習負担や私教育のさらなる横行が懸念されるため」と以前とは正反対の説明を行った。わずか1年で180度その言い分が変わったのだ。
教育部が内部あるいは外部からの圧力で方針を見直したとの見方もある。実際に教育部は昨年9月、語文政策正常化推進会に送った文書の中で「小学校5−6年生で漢字を学ぶと学習効果が高く、学習に適正として定めた漢字の数（300字）は教師や父兄、学会、市民団体からさまざまな意見を聞いた上で決めた」と説明していた。全国漢字教育推進総連合会のチョン・グァンベ事務局長は「わずか4カ月前まで従来の方針がそのまま推進されるとの説明を聞いていたが、政府は何の説明もなしに突然方針を撤回した。これは完全な密室行政だ」と批判した。
チュ・フィヨン記者
ソース：朝鮮日報／朝鮮日報日本語版＜韓国小学校教科書の漢字表記政策、政府が突然撤回＞
http://www.chosunonline.com/site/data/html_dir/2018/01/11/2018011101094.html 韓国人の見ている世界
【かんこく】 しょうがっこうきょうかしょのかんじひょうきせいさく、せいふがとつぜんてっかい〜わずか1ねんで180どへんか、なんらかのあつりょくがあったのか
かんこくのしょうがっこう5−6ねんせいむけきょうかしょでなんかいなようごのいみとそれがゆらいするかんじをらんがいにきさいする「かんじひょうきせいさく」がとつぜんとりやめになっていたことがわかった。
これはかんこくきょういくぶ（しょうにそうとう）がとうしょ2019ねんどからとどうにゅうをめざしていたもの。きょういくぶはしょうがっこうでのかんじきょういくをかくだいするほうしんをさだめ、
14ねんから2ねんかけてけんきゅうをすすめたうえでしきしゃのいけんをさんこうに16ねんまつにこのほうしんをひょうめいした。 ハングルの利点て、単純に文章量が増えて
出版業が喜ぶニダか？ >>99
マジで言うと「漢字を教えると自国語は日帝の言葉だらけ」がバレるからとは思う ・
寝たきりになるまでの概要と問題点
2012年 9/7 入院
・心臓病（拡張型心筋症）の治療のため昭和大学病院に入院。
・他の病院でうつ病を治療していたが、長い治療経験から向精神薬の
効果に否定的で、昭和大学病院では向精神薬の使用（精神科医の介入）
を望まなかった。
★それ故か、私ではなく家内と話をし診断した。（医師法違反の疑い）
★診断名（「うつ病」を「躁うつ病」と誤診）と、その治療薬リーマス
を患者本人に伝えることなく用いた。
10/1 帰宅
・心臓がある程度良くなり、主治医からの要請を受け自宅に帰る。
・当時、何故かふらつき、院内は手すりに捕まるか、車椅子を用いて移動
自宅に手すりはなく、這って移動した。うつ病の私には過酷な状況であった。
（この時既に、リーマスの成分(リチウム)は、中毒を起こすほど血液中の
濃度が高くなっていた。ふらつきもリーマスの副作用と疑っている）
・自宅に帰した理由を聞くと、環境を変えてふらつきの改善を期待したという。
這って移動する心身ともに過酷な生活で、改善を期待するのは理解に苦しむ。
10/3 再入院
・自宅でもリーマスと知らず更に飲み続け、強い意識障害が生じ
急遽予定外で再入院した。
★カルテは「自宅での意識障害」の記載は無く、「予定通りに帰院」と書く。
病院にとって「意識障害の再入院」は都合の悪い事実なのだろう。
10/末から11/初め 意識が戻る
・意志の疎通か取れない中 セレネースが投与され、意識が戻った時
既に小脳がダメージを受け、運動機能が損なわれていた。
★病院側は、脳障害の原因は、再入院後に飲ませたセレネースと言うが
最初の入院から飲ませていたリーマスが原因だとの声が多く、
病院側の説明に疑念がある。
（リーマスは、診察、処方、管理に問題があり責任の回避が難しい。
だから、セレネースが原因だと言っているのだろうか？）
・病院側は対応に問題は無しと言うが、私を問診し、診断名、処方を
伝えていれば リーマスの服用も無く、避けられた被害であった。
2013/2/15 転院
・転院先の面談時、昭和大学病院で躁うつ病と診断されたと知り驚く。
（その病名は否定し、更に向精神薬を止めて貰った。以後うつ病は改善）
2013年末 転院先から退院（以降 入退院を繰り返す）
2015/8 質問の手紙
・驚くが、病院側から寝たきりになった経緯、原因の説明は無かった
やむなく2015/8に昭和大学病院へ質問の手紙を送った。
2016/5 回答を拒否
・やり取りを重ね、問題の所在が浮き彫りになりつつあると感じた頃
「質問にはうそ偽りなく真摯に返答した。医療行為は適切に実施した。」
「当院を信用していない、今後の対応は出来かねる」と病院側は
一方的に回答を拒否した。
健康被害を受けた昭和大学病院の対応のまとめ で検索
@*[e23k;@ 民族主義勢力が大きな力を持っていて、現政権に影響及ぼしてんのは間違いないだろうな。 >>102
それを全部ローマ字にするとより近くなるかと。 バカチョンは愚民文字だけついかってりゃいいんだよ。 親北左翼としては、北朝鮮の完全ハングル主義に合わせないとな。
それに、韓国語の単語の多くが和製漢語由来だということがバレてしまうし。 >>59
> 長文を読んで、作者の意図を答えなさい、って問題は
> 短期集中講座じゃどうしようもないわに
まずそもそも「作者の意図を答えなさい」という問題は存在しない。
もし、そんな問題を作った教師がいるならそいつは付ける薬のないアホ。
全ての国語の問題は、「この文章になんと書いてあるか答えなさい」
という問題とその変形。
「なんと書いてあるか、正しく読むための技術」は存在するし
それと対になる「自分の言いたいことを正確に書く技術」も存在し
どちらも割と簡単に身につく。
その技術だけ持っていれば、現国なんて簡単に満点が取れる。
小学生のテストから東大の入試まで（もちろん漢字の書き取りは除くｗ）
本来現国というのは、これを教えるための授業であるべき。
国語のテストがどうたらと、知ったかぶりして語っている奴の大半は
この辺を理解していないバカヤロウだと思っていい。 https://www.youtube.com/watch?v=fRfa9TRIt3Q
虹色ホタルが名作だった。
涙が止まらないレベルで良かった。
例のシーン以外もほぼ全部を
君の名がパクってたぞ。
神社に回想してリアルになる所や
爺さんの登場場所がゲロ酒飲んだ場所だし。
婆担いで山のぼりがヒロイン担いでに。
ゲロ酒の儀式が、灯篭作り。
虹色ホタルがゲロ酒置いてあった所。
要するに、ダムを隕石に変えて
ホタルをゲロ酒と創価ヒモに変えただけじゃない？
全体の８割は同じなんだけど？
新海さん？
ヤバいよ、思い出すと全部のシーンが
君の名に全部あるわ。
神社前を歩く所も同じっていうか、
神社に別の家を合体して
それがミツハの家で同じで
見た目や位置も同じ。構造も同じ。
駄菓子屋も同じ
事故の場所がチャリのこけた場所か？
思い出すと、
主人公が絵書いてっていう所、
主人公の別のカップルがうまくいくのも
虹色ホタルと同じだな
指切りの所も創価ヒモの有る無しで同じババアが浴衣着せる所も同じだ
パクりすぎだろw
あと、祭りでヒロインの手をひいて幻想世界みたいになる所が、
君の名のゲロ酒を飲んだ所と全く一緒なんだよね 漢字理解できるようになると嘘の歴史がばれるからなw
ハングルは白痴政策ww >>114
言語じゃなくて文字のことを聞いてるんだけど
言語も自国内では朝鮮語使ってたと思うけどな 教科書に載せる漢字を簡体字に切り替えてるんじゃねぇの?
整頓できたら復活するだろ。 圧力ってか、文政権の意向をそのまま反映しただけじゃ？ 儒教の弊害で、上か下かしかない凄まじいマウンティングの世界なんだよ。
年上の者がハングルしか出来ないのに、若者が漢字も書けるなんざ
見栄と世間体とプライドが許さないんだよ、韓国人にとって。 やったね
【 愚民化政策 】ｗｗｗ
李氏朝鮮時代のの白丁にするんだろｗｗｗ
文盲に成る日も近いｗｗｗ >>119
無理無理
教える人間の数が足りない
増やそうにも、そいつらがゴネてんだろ >>1
一番不都合なのは愚民が漢字を読むようになったら戦前の文書がモロバレでｗ バカチョンの思いつき(クネクネ)でやろうしてバカチョンの思いつき(文ちゃん)で取り止めただけだろwwww >>52
１９４８年の建国と同時に漢字を廃止している。 >>102
一応、もうちょっとだけマシだと思うぞ。
ハングルは漢字一文字相当が一纏めになっている発音記号だからな。
発音のバリエーションが多いのもあって、「全部平仮名書きと比べると」
多少は読みやすい。
世界最強クラスの情報量を持つ、漢字仮名交じり文とでは比較にもならんが。
あと、肝心の韓国人が「漢字一文字相当」に対する理解が不正確なせいで
精確に記述できているとは限らないのが、極めて問題だったりするｗｗ そもそも漢字廃止は歴史書を読ませないためだからな
捏造がばれるから 漢字も読めないバカのくせに日本人に歴史を教えてやろうとしてるのが笑える 北朝鮮様に断りもなく漢字導入なんて決められないですよねー 文脈から同音異義語を判別する能力が向上すれば
別に漢字なんていらないじゃない
自信持てよ韓国 >>134
基本的に勘違いしか出来ない連中に
何という無理ゲー >>124
漢字が読めるはずの在日韓国人/朝鮮人を大量に教師として雇用すれば
問題の解決は可能なはずではあるんだけどね。
自分たちが漢字の読めない劣等性だと認めて、パンチョッパリを教師として雇用する
という選択を、上下感覚だけは異常発達している韓国人が取れるわけもないがｗ >>134
音を聞いて適切な語彙に結びつけることがまずハングル単体だと不可能っていう。
同音異義語の判別以前の問題。 >>134
そもそも、漢字を学習して「同じ音で意味の違う別の単語が存在する」
と認識できないことには、音だけで同音異義語を区別して記憶する
というのはかなりの無理難題だぞ。
「同音異綴という文字情報によって、同音異義語を区別する」という
普通の言語には当然存在する機能が、発音記号であるハングルには
基本的に欠落しているんだし。
文盲ではなく字が読めるのに、機能性文盲、という国民を量産している
欠陥文字は伊達じゃないｗｗ >>107
うん、発音を表すからまだ近いと思う
shou gak kou kyou ka sho no kan ji sei saku、sei fu ga totsu zen tek kai〜wazuka 1 nen de 180 do hen ka、nan ra ka no atsu ryoku ga atta no ka >>1
漢字を勉強すると、劣等民族エベンキ朝鮮人の余りにも惨め過ぎる歴史が白日の本に晒されて、今の捏造している歴史教育が通用しなくなるから出来ないわけｗｗｗ
>>100
卑劣すぎる朝日新聞と南朝鮮、立民党をやっつけるには、
しっかりと真実を伝え続けていくしかない
●●● 朝鮮人慰安婦の真実 ●●●
http://www.geocities.jp/makizushi33/
. >>140
ぶっちゃけ日本語のローマ字表記より、中文の併音単独表記した場合が一番近いと思う。
併音だけで文章を理解しろなんて中国人ですら無理だろうに。 かき創価学会による組織的な嫌がらせの手口 簡略版
文中にある被害者とは、創価学会の嫌がらせ行為の被害者の事です
■組織的な嫌がらせ行為に住民等を巻き込む方法
・被害者の居住圏の住民と、被害者の職場の同僚や上司に、創価学会員がデマを吹き込み、被害者への嫌がらせ行為を正当化すると同時に
嫌がらせ行為への加担を依頼して協力者にする
・創価学会員が多くの住民組織で役員を務め、住民組織を動かせる状況を悪用して、被害者を不審人物や危険人物にでっち上げて
住民組織と地域住民が地元の警察署と緊密に連携を図って行なっている、防犯パトロールの警戒対象者にしてしまい
防犯パトロールを行っている住民達に、被害者に対して、尾行や監視、付き纏い行為等を行わせる（創価学会による嫌がらせ行為の代替行為）
・防犯パトロールに関与する地元警察署の警察幹部等を懐柔し、創価学会の協力者として抱き込む
■組織的な嫌がらせとして行われる具体的な行為
・（２４時間体制の監視）被害者の自宅を、創価学会員や近所の住民らに共同で監視させる。被害者が外出した場合には、指定された電話番号に通報する
指名手配犯のような監視網が敷かれており、住民らに被害者を見かけたら通報するようにとの情報がいきわたっている為、
仮に創価学会員と近所の住民が気付ない間に外出しても、目撃した住民が指定された電話番号に通報する仕組みが出来上がっている
・（定点監視）被害者の位置情報が協力者に一斉送信され、被害者の位置に近い場所にいる協力者は、家の前に出て立ち話をするふりをしたり
ごみ捨てのふりや歩道の草むしりのふりをしたりして被害者を待ち伏せし、自宅前を通過すると、その旨を指定された電話番号に通報する
・（移動監視）被害者の位置に近い場所にいる協力者は、通行人やジョギングの人間、自転車で被害者とすれ違う
※防犯活動として行われている為、建前上、被害者が犯罪を犯さないか監視する名目で行われているが、実態はただの付き纏いであり嫌がらせ
・（創価学会による監視と付き纏い、尾行）上述の二点とは別に、創価学会が会員を使い、定点監視や移動監視（付き纏い）、尾行を行っている
車両による監視も行われ、その際には、被害者を盗撮し、その画像を協力者達にばら撒くという犯罪行為も行われている
・つまり、監視者の通報により、被害者の位置情報が正確に把握されており、その情報を基に、複数の人間で連携して監視するのが手口である
・被害者の位置情報を完全に把握している事を利用して、近くにいる警察車両を急行させて、被害者と故意に遭遇させる
この被害に遭っている被害者は、外出時に必ず一台は警察車両と遭遇する（警察側は防犯効果を狙ったものと弁解するが、実際はただの付き纏い）
・被害者のところに警察車両、追加で消防車や救急車を急行させた際、緊急時でもないのに、赤色灯を回転させて、サイレンを鳴らす
被害がもっとも激しい時だと、一度の外出に五台も六台も警察車両と遭遇し、全てが、赤色灯を回転させてサイレンを鳴らしている状態で
こうした事が連日続き、その期間が三週間以上続く事もあり、何もしていないのに警察から付き纏われる精神的ストレスから
被害を受けた人がノイローゼになったり、ストレス性疾患を発症する事もある（指示を出している警察幹部はバレたら懲戒免職）
・被害者が通り過ぎる際に、協力者にドア・引き戸・網戸等を音が出るように強く閉めさせる、咳やクシャミをさせる
表向きは人が監視している事に気づかせて、防犯をしているとされますが、実際には被害者にこうした行為を続けて、音を聞かせ続ける事によって
最終的には聴覚過敏症を引き起こさせると同時に、故意に行われる嫌がらせと自然音の区別をつかなくさせて、そこに過重ストレスを与える事で
被害者に統合失調症を引き起こさせる事が狙いであると考えられています
尾行や監視、付き纏いを含むその他の嫌がらせも、故意に行われる嫌がらせと偶然の区別がつかなくさせるのが目的（統合失調症発症の誘発が狙い）
・ストーカー行為で得た被害者の情報を利用して、その内容を想起させる言葉を協力者に喋らせたり、動作を取らせる事で、監視の事実を告げる嫌がらせ
・その他には待ち伏せさせた車両でハイビームを浴びせる、片目ライトの車を頻繁に遭遇させる、道を塞ぐ嫌がらせ、店舗内での嫌がらせ等 国民が漢字を読めるようになると政権にはそりゃ都合が悪いだろ あんまり分かりづらいもんだから、
韓国人自身も「わかち書き」とかやってるよな
きょうは いいてんき ですね
みたいな感じか？離して書くヤツ >>95
感覚的には英語の発音を全てカタカナで表現した感じ 北と歩調を併せて漢字教育止めたんだよな
だから南だけ漢字復活すると北に怒られる
日本もむかし馬鹿な国粋主義者が
全部の言葉を日本語に置き換えてみたいなことやったけど
あれの朝鮮半島版でしかもよりバカになってる >>140 >>143
追記
ホントこれ、意味を持たないただの文字の羅列にしか見えないな…
ハングル単一使用の弊害ここにありという感じ。 >>143
> 併音だけで文章を理解しろなんて中国人ですら無理だろうに。
「漢字を学習し併音から元の漢字をイメージできる中国人」と
「漢字を知らないからハングルから元の漢字を全くイメージ出来ない韓国人」
では、スタートライン自体が全く違うしな。
機能性文盲の実態は、日本人が想像する以上に酷いんだと思うぞ。 >>2
戦前、戦中、戦後と、朝鮮人によるレイプ事件があちこちで起こってきた。
今でも、在日朝鮮人による強姦犯罪の多さはかなり深刻な問題になっている。
汚らしいエラ張りブサイク整形レイプ民族チョン。
整形なしには人前に出られないほど醜悪なパンスト朝鮮顏をしてるくせに、
日本人のふりをして性犯罪を犯しまくりやがって。
朝鮮民族は、歴史的によそ様の国でも凶悪な性犯罪を繰り返してきたゴミクズ民族。
東南アジアの女性たちに最も忌み嫌われている。
ベトナムでは朝鮮人による強姦被害者が産んだライダイハンが大量発生し、重大な社会問題になっている。
日本人女性たちは戦中も戦後も、朝鮮人による性犯罪に苦しんできた。
日本人女性を汚しまくってるAV男優と撮影者もほとんどが在日朝鮮人だ。
深刻化する在日朝鮮人の性犯罪
http://www.geocities.jp/tokua33/
. なるほど
同音異義語が多いとその判別能力を向上させるんじゃなくて
言い換え等で同音異義語を削減していく方向に流れるのか >>1
朝鮮民族の言語は朝鮮語であって、「韓国語」なんて存在しないよ。
朝鮮半島に暮らす民族は、南北ともに朝鮮民族。
中国での呼び方は「朝鮮族」、英語でもサウスコリア（南朝鮮）だ。
朝鮮民族は南北とも共通の朝鮮語を使っており、学術的にも朝鮮民族の言語は朝鮮語だ。
「韓国語」などという言葉は、南朝鮮が自称している造語にすぎないんだよ。 >>150
それでも慣れると割とよめるんじゃないかな？
ウリらの世代なんか
半角カタカナの文字列を普通に読めるスキルを標準装備してるわ >>152
そこに論理的思考力の欠落が合わさるんだからな…タチ悪いったらありゃしない。 >>156
「半角カタカナも文字列を、頭のなかにある漢字仮名交じり文の
ライブラリと対応させるスキル」と
「最初から半角カタカナしか頭のなかに無い」
というのでは全く違うぞ。
多分、平均的な教育を受けた日本人には、全く想像もできない世界だろう。
自分も理屈ではそういうものだと理解できるが、その世界の人間に
世界や言語がどう認識されるのか、感覚的には全く判らない。 漢字を併記してないと意味が理解できない事が多々あるらしい( ´,_ゝ｀)ﾌﾟｯ >>156
読めないことはないけど、ローマ字→カナ→漢字と、理解までに変換プロセスを二段階踏む必要あるから、
仮名文字単体表記よりも更に判読に時間かかるな。 アカの基本は愚民化政策
民が簡単に煽動に乗ってこそ政権を維持できる 漢字読めるようになると昔の記録が読めるようになる
北との統一で不都合なので取りやめにするとか？ >>157
人間は言葉によって考える能力を持ち、知恵を次世代に伝承できたから文明を得たと聞いたことがある
ハングルしか知らない人はハングルでしか考えられないのだから、論理的思考力とハングルはコロンブスの卵なのかもしれない 日本の漢字を使えば日本の本が読めるようになり韓国の底上げになるみたいなことを言っていた在日、どんな気分？ >>166
一応、在日やホロンは読めるはずなんですがね >>7
李朝時代は両班様が子曰〜とこぞってやっておったのを否定するのかw >>143
さらにIPA(発音記号)で書いた方がもう少し近いとは思うけど
とにかく一字に詰め込んでその一字には何の意味も無い(だろう)ハングルなんて
漢字/熟語の解ってしまう我々にはオ間抜ケぶりは想像し難い
バラさず↓にすると日本語的に明確になりすぎるし
shougakkou kyoukasho no kanji seisaku、seifu ga totsuzen tekkai >>130
漢字一文字相当が一纏めになってるなら単に漢字覚えれば良いのにねｗ
日本のように音読み訓読みがあると大変だろうが、
朝鮮語だと漢字の読みは一音しか無いんじゃないの？ 漢字 漢字 漢字〜 漢字を学ぶと〜
朝鮮 朝鮮 朝鮮〜 朝鮮の意味を知る〜ｗｗｗｗ
>>149
外来語の自国語化は、フランスもＷＷＩＩの後、何度か、
英語排除を試みては居るが、何れも失敗している
韓国語の中の日本語に比べれば、フランス語の中の英語なんてもの凄く少ないのにね
自国語の研究と自国語の文化がしっかり発達しているフランスでも無理なのだから、
それらが付け焼き刃に過ぎない韓国で成功するハズがないｗｗ ポイントオブノータリン
今でもバカなのにこれからどうなっちゃうんだろう
マジで在日が帰れば天下取れそう 朝鮮半島の本当の歴史が判ったら集団憤死で滅亡するもんなｗ
・ウリの凄いところは日本が全部盗ったニダ→元から何もありませんでした
・ウリナラが日本に文化を伝えた宗主国ニダ→真逆でした
・で、でも百済は日本に製鉄を伝えたニダ→百済と朝鮮は別の国でした
・ウリナラは有史以来の独立国→有史以来日本含む大国の属国でした
・世界大戦で戦勝国と一緒に日本を倒したニダ→日本と一緒に負けました
・独立門は日本から独立した門ニダ→日本が中国から解放した時に作った門です 金 盗 酒 女 乳 膣 尻 姦 禿 日本 憎 恨 殺
知ってる字を全部書いてみたニダ 全教組が政権側にいるとこうなるのですな。教科書半分にするとかもアリかな。 韓国のニュースサイト翻訳して読むことがあるけど、ヘッドラインでは国名だけはいつも漢字使ってるな。日中美(アメリカ)は頻繁に見かける 反日教育がまだ一巡してないんだな。
歴史書が読まれたら嘘がばれるということを知っている人間がまだいる。
一巡すると、それすら忘れる。 韓国の使っている漢字って
やっぱ 簡体字 なん？
他には繁体字や日本式も
あるけど．．． 日本は漢字教育に時間を取られすぎだ
教育で一番大切な心をもっと教えるべき
安倍やネトウヨを見れば間違いも解るだろ >>176
だよね。
在日韓国人は韓国では天才扱いされるわ。
試しに、韓国で就職すると良いよ。 たかが300字ごときで頭がスパークするとか、ファミコン以下だな韓蛮族 >>174
基本は一音だよ。
特殊なのもあるけど数える程しかないから。
漢字だと書類とかも目で見た瞬間に何となく全体が把握出来ちゃうけど、
ハングルやアルファベット、ひらがなだとそうはいかない。
今の韓国語は殆ど和製漢語を使ってるから、
漢字にすると意味が繋がってスっと入るはずなんだけどねー。
ホント、漢字って凄いのよ。 >>189
アルファベットは単語の形で概ね認識するって聞いたことあるけどな >>167
論理的思考力の欠落は今に始まった話じゃないからなぁ…
それと
＞論理的思考力とハングルはコロンブスの卵
それを言うなら「卵が先か鶏が先か」でない？ >>185
そうだな。修身の科目を復活すべきだな。 シンシアリーを見てみろ。
漢字を読み書きできるから韓蛮族の出にしてはロジカルな思考ができる。 きしゃのきしゃがきしゃした
こうのこうはこうのこう
きのうのきのうはきのうてきにきのうした ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
