みなさま、こんばんは。

さて、

「社会的に役立つ『しつけ・教育』を施こすには『脳』を理解しなければならない」

それで、少し『脳』が理解できてくると、

「人間の『言語・文字・コミュニケーション・倫理・論理・空気を読む（社会性）』等々は」

「『すべて』成長過程における『体験・経験・訓練』により培われる、ほぼ100％『後天的』 ものである」

ということが観えてくる。