思わず保存した最高の画像を転載するスレPart138
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
■自分が思わず保存した最高の画像を転載するスレッドです
二次元、三次元問わず、なるべく転載して下さい
◇煽り荒らしには「スルー」もしくは「NGワード」推奨です
◇自身のNGアピールもNG対象に対して絡むのも荒らしです
◇人の投稿した画像にケチを付けない事 黙ってスルー出来ない奴も荒らしです
◇動画(ツイッター等のmp4含む)リンクNG。動画関係は他のスレッドへ移動してください
前スレ
http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/download/1583112695/
思わず保存した最高の画像を転載するスレPart136
https://lavender.5ch.net/test/read.cgi/download/1593194661/
思わず保存した最高の画像を転載するスレPart137
https://lavender.5ch.net/test/read.cgi/download/1602749635/ >>291
最初についてるほうの足跡は人がやってる
鶏ごときの体重であんなに沈まんよ >>297 名古屋って前にもやらかしてなかったっけw >>302
評価されるのは同じ人間で、人間に出来ることで評価をしている
「サカナの木登り能力」のような無理難題で評価はしていない >>270
nttのキャプテンシステムは斬新だった >>304
君は今までの人生で挫折を経験したことがないマルチな才能を持っているのか、何にも挑戦したことがない腰抜けなのか、
それとも挫折したことを忘れてるただの阿呆なのかどれだ?
>>305>>306
たとえ話を額面通りに受け取るのは頭の悪い証拠
アインシュタインはきっとプロの野球プレーヤーにはなれなかっただろうし、羽生善治は誰よりも速く走ることはできないだろう
彼らは突出した天才だったがゆえに教育に左右されず成功出来たが、ごく普通の人間にもちゃんと一人ひとり適性特性がありそれを活かすことで良い人生を送ることが出来る
だが画一的な教育がそれの妨げになっている
このようなもはや常識とも言える考えを21世紀にもなって理解できないことを恥じよう >>310
野球選手になることも棋士になることも職業訓練の分野であって教育ではないよね
そもそも教育というのは画一的なものなのであるからこそ意味があるのだよ 厨房やDQNは型にはめられる事に反発をおぼえるけどな
教育っていうのは、「型にはめる」事なんだよ
人間だって野生のままで育てば獣みたいな人間になるわけで
そんな人間だらけになったら傷つけあって殺し合ってこの世は生きづらくなるから
お互いに安全に気持ちよく過ごすために「あえて型にはまる」というのが大事になってくるわけ
その型のひとつに国語や算数、歴史、マナーやルールを守る、というような基礎教育があって
文章を理解する、計算する、人の営みを知る、そういう事を学んで型を知る一人前の人間になっていくわけ
その学習過程が評価されるのは当たり前のこと
それが教育システムであって、職業、才能云々はその先の延長線上の話
結局、上の画像は「僕には何かの非凡な才能があったはずだけど、誰もそれを見つけてくれなかった」と泣き言を抜かしてるだけにすぎない
才能のある人間は画一的な教育を受けながらも、需要を受けて突出してくるんだよ
そもそも「すべての人に非凡な才能がある」という前提自体が夢想的だろ >>310
仮に野球の才能がある子供がいて、そいつを野球漬けにするようなプログラムを組んだとして
本人が途中で野球やりたくなくなったらどうすんだ?
高校生にもなって、自分の名前を漢字で書けない、足し算引き算もできない、本も読めない、そんな人間が生まれたらどうすんのよ
今の教育システムを否定するということは、そういうリスクを伴うということだぞ
現にロシアや中国なんかだと国威発揚のためのスポーツ教育で上のような社会的な廃人が生まれてるが、それこそが才能発見の教育システムの被害者と言える >>315
君は頭は悪くないんだろうけどもう少し世の中を知った方が良いね、世間知らずの官僚が作成した書類か何かみたいに考えに現実味がない
そもそも人間も含め動物は教育なんか施さなくても平常時に殺し合いなどしない、もしそうならとっくに絶滅していることは少し考えれば分かる
あと君は根本的に>>302の画像の意味を理解出来ていない
>>302は教育の中で実施されるテストの点数が偏差値、学歴としてそのまま社会的評価に繋がりし、それで就職先が決まり人生すらも決まってしまうような世の中を揶揄してるんだよ あっそ。どっちが現実味がないかは第三者の判断にお任せするよ >>309
日立のHITAC20という16bitのワードマシンを使用してよくあのシステムを動かしたと思うよ
一月の残業代で中古車買ったやつがいた 自分は頭がいいと思ってるところが笑えるなw
本当は批判してるやつ以下なのになww >>302
いやこの絵のような状況じゃないでしょ。
全員が猿で木に登る試験が今の教育。
別に問題ない。
自分がついていけないからって社会のせいにする典型的な劣等生の考え方だね。
ただ活躍の場は誰でもある。
負けっぱなしなのはただの努力不足だよ。 >>270
やっぱり当時から「けいじばん」が用意されているな >>302
植林関係の企業がどこかの部署に文科省と教育委員会の天下り先を作り退職者を受け入れ、全国の小中高に木登りの試験を導入させて立木を法外な値段で納入するのが、今の教育システム KPOP枠以外は何でもよい。
年末にアレはキモい。 そんなことよりジャニーズが7組とかマジで視聴者舐めすぎ 健常者「小林は頭おかしくなったから降ろされた」
陰謀論者「小林はバイデン批判したから降ろされた」 連日にわたって厳選もしないクソ画像を連投貼りしやがって
お前が貼ったクソ画像のうち、たった1枚でも思わず保存した最高の画像があったか?
こういう真っ当なことを書くと、いつも決まって大バカが
苦情あげる人より貼ってる人の方が偉い
という的ハズレなこと言ってきやがるんだ
でもな、タイトルを見ればバカでも分かるように、ここはそういう数撃ちゃ当たるというクソ画像スレではない
もし理解できたらどんな画像でもOKなスレに行ってくれ
二度と帰ってくるな 18歳
tps://i.imgur.com/9VOamY8.png
46歳
tps://i.imgur.com/bG49kj0.jpg
tps://i.imgur.com/zkBhf8z.jpg >>314
お前はいつも他人をキチガイって切り捨ててるヤツか? >>331
自分がどう優れているのか説明できんの? >>342
小林が宗教じみたことをやってるのは前からなのに
この時期に突然辞めさせられた以上
直近の出来事等が原因と考えるのは普通のこと。
余程バイデン醜聞が気に障ったらしい。 >>353
お前が通ってるところなんかやぶ医者なんだろ
人をバカにすることしか脳がないヤツがいけばいい >>310
アインシュタインとか自滅例を持ち出してw
アインシュタインの学生時代の数学指導者はミンコフスキーという天才だったが
アインは優秀というわけではなかったので特殊相対性理論が発表されたとき酷く驚いたそうだ
ミンコフスキーはアインシュタインの論文を読んで数学的に整理することができることに気づき
後にミンコフスキー空間と呼ばれるようになる「時空」という概念を創造した
アインシュタインはただの数式いじりだとして特に評価しなかったが
その後一般相対性理論を構築するに当たって時空が中心に据えられることとなり時空は物理学の根底を成すものと認識された
なにが言いたいかというと教育が与える影響というのは本人の資質に優越するようなものではいということ
そういう不遜な考えは教育側の傲慢と受ける側の怠慢に過ぎない どうでもいいから画像を貼ってくれって思ってる人は俺のID赤くしろ マジで tps で貼らないでほしい
せめて ttps にしてくれ >>356
自分が知ってる知識披露してるだけで何も説明出来てない不遜な理系バカw >>362
実際に話が長い馬鹿もいるだろうけど
こういう人って人の話をじっくり聞いたり
関係する全ての要素を踏まえた正しい判断をしたりする能力がないよな。
要はせっかちなだけで自分がデキる人間だと勘違いしてる馬鹿。
判断はいつだって断片的な要素だけに基づいた決め付けによるもの。
数枚の葉っぱだけ見て木も森も見たつもりになってる人。 >>365
>>366
こういう奴は馬鹿っていうんだよって言ってるのみて
はーい馬鹿でーす
って出てくる奴ってマジで馬鹿なんだろうな >>369
ののしる事しかしない奴にばかと言われる筋合いはない 長さもアレだけど極端な話は基本的に聞かないことにしてる
問題提起として憶えてはおくがそのまま受け入れる事は無い >>369
他人をキチガイ扱いするヤツは何を言ってもムダ >>378-381
よくもまあ似たようなのが集まったもんだな() という釣りだったのさ、ってオチなんだろうなと思ったらマジで言ってたのか
触れちゃダメな奴やん >>385
このプールがどうかした?
AVとか見ないからサッパりわからん ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています