なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ7 [無断転載禁止]©2ch.net
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なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ6 http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1445266450/14 ↑前スレ ↓色々 20年位前から「将来は日本人でも誰もが英語使えるヨウになるから、出来ないのは恥だ」みたいに言われてたが、この20年間何も変わってないし、これだけ英語本や英語学校が乱立してるのに国民の英語力は依然伸びない状況。 なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ4 http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1427676150/113 ←113番でピグマリオン効果 日本人ノ英語力ガ上がらないノハカタカナ文化和製英語ノセイ http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1354448091/ 発音完璧至上主義は本末転倒、上達の癌 japalish1 http://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1359864584/ ●学校の教え方が悪い →大昔の文法偏重の時代でも、今のヨウな文法軽視でも、結局は難民 ●日本人は論理的に物事を考えないから、論理的な言語である英語に向かない →そもそも英語が本当に論理的かという疑問もある↓ 英語は果たして本当に論理的な言語か 2 http://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1411196233/ ●日本語と英語の構造が違いすぎるから →まあ一理あるが、しかし「構造が違うからこそ、母語に引き摺られずに覚え易い」とも言える。 実際、日本人が古文をやる時に現代語の知識が却って邪魔になる事はあろう。 ●英語の発音と日本語のそれが違い過ぎるから →これはそうだとは思うが、読み書きもできない理由にはならない筈。 英語:カタカナ発音でもいいんじゃないか http://gaya.jp/english/katakana.htm に >日本人の著者の方へ 英語のネイティブな人に文章をチェックしてもらってから論文を投稿してください。 とあり、読み書きも下手な日本人 ●金儲けの為の手抜きなクソ本が多すぎるから、そんな本を使って何時間勉強しても大した成果が出ない →残念ながら是はあるように思う ●完璧主義過ぎて、10のうち2しかできないなら0のホウがマシと考える国民性 →これはあるかも知れない。カタコトでも頑張って英会話してる人を誉めるどころか見下す国民性。 関連して日本の減点方式教育も↓ 日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/198 ●何だかんだで英語が出来なくても困らない →これはあるかも。↓ 英語はハッキリ言って必要ない http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1117119540/ ●備考 英検2級を高卒程度と言うのやめろ。大学中級程度や http://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1425929135/105 中学英語だけでおk は大嘘(最低英検2級必要) http://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1406886700/18- 中学高校大学と英語を10年間学校で勉強した結果 http://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1425278136/21 中高年が英検下位級受けて会場で浮かないかな? http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403060215/ 【英検】アスペルガー発達障害者にも配慮を!【TOEIC】 https://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1356686758/ 英語の教師は一般教養を持てや https://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1306073308/ >●学校の教え方が悪い その最大の原因は言語モデルの捉え方の間違いだ。 言語は文法ような使い方を学ぶ用法基盤ではなく、多くの事例が集まった事例基盤だ。 文法が基本となる体系的なものではない。 事実脳を真似たグーグルの人工知能を使った翻訳システムは文法を使えルール基盤の翻訳でなく 大量の人間の訳を統計的に処理をする統計的機械翻訳である。 最大の原因は練習してない、足りてないからだと思う。 英語のテキスト:日本語で説明 英語の授業 : 日本語で説明 だし その最大の原因は言語モデルの捉え方の間違いだ。 言語は文法ような使い方を学ぶ用法基盤ではなく、多くの事例が集まった事例基盤だ。 文法が基本となる体系的なものではない。 事実脳を真似たグーグルの人工知能を使った翻訳システムは文法を使えルール基盤の翻訳でなく 大量の人間の訳を統計的に処理をする統計的機械翻訳である。 >桜井恵三の英語の学習法・学習教材の‘ディープラーニング’については、一切、科学的な検証や実験は行われていません。 >すなわち、科学的根拠は全くありません。 日経ビジネスがディープラーニングと英語学習の関係を報じています。 ディープラーニングと英語学習の関係 http://business.nikkeibp.co.jp/atcl/skillup/15/093000004/102700029/ それは、「まず文法解説有りき」の学習から、「文法解説がゼロ」もしくは「ほとんどゼロ」の学習への転換です。 言語が文法を学ぶ用法基盤ではなく ディープラーニングで事例を学ぶ事例基盤である事は明白です。 >大学でマーケティングを学んだのを自称しているが >50年以上も昔の話だから 英語のディープラーニングは考えが脳科学を取り入れた新しいアプローチだけではない。 どちらかと言えばビジネスのクラウド運用システムが最も新しいと言える。 ネットワークが存在するから効果的なディープラーニングが経済的に安く機能する。 ネットで回収された会費はクラウドベースの会計処理を行う。 もちろん最新のインバウンド・マーケティングをすべての要素を導入している。 顧客管理にはステップメールを基盤とするマーケティング・オートメーションも採用している。 教材はスマホやタブレットを使う、電子書籍であり、英語学習者のソーシャルラーニングはSNSを使っている。 学習者は学習し易いようにスマホやタブレットで学習して、他の学習者とソーシャルラーニングをする。 全てがマーケティング・オートメーションやクラウド処理で自動化されているから 月間480円の会費で十分に運営が可能だ。 会員が急増しても、クラウドのシステムは現状のままで十分に対応が可能だ。 >月間480円の会費で十分に運営が可能だ。 しかも、会費は月々の支払だから、 以前にあった英語学校のように学費を先取りされて詐欺に合う心配もない。 経費が安いだけでなく、安心して会費を払うことができる。 >ミュージカル映画(「8月月夜の茶屋」)のセリフをそのまま言ってるだけなので参考にはなりません。 下手だと思うw 彼の英語は実に酷いです。 https://dl.dropboxusercontent.com/u/31594488/sakuraikeizo.mp3 日本人が本格的に英語に触れるのは中学の英語の授業でから ここで文法や単語、構文重視主義を受け付けられる 確かに文章を読む上ではこれらは必要だが 話すだけならこれらは一 切 不 要 昔の人は文盲であってもなんら問題なく話せたんだから 結局話せるかどうかは慣れの問題 まずは聞ける環境にあることが大前提 英語話せるようになりたいなら まずは英語を聞く事 ただし口語体、会話だけ ニュースとか文章体は聞いても無駄 ニュースで勉強する奴なんて日本人だけ 海外でこんなのやってる奴なんて一人もいない 少なくとも初心者の段階では >英語話せるようになりたいならまずは英語を聞く事 スピードラーニングで英語話せるようになったものはいない。 英語話すなら、英語をディープラーニングで忘れないように覚える事だ。 そしてネイティブの音声を真似る事だ。 そうすれば発音も表現も使い方もパターンもリスニングも同時に学習できる。 英語難民なのはほぼ単一民族国家だからかなぁ。普段外国人と接する事がないのよ。せいぜい道を聞かれたりする程度。 歳食って英語学校に行き始めたんだけど、英語を発する事に抵抗があると言うか臆しちゃうんだよね。 その学校でもそうだし考えて見れば過去の周りを見てもそうだったんだけど割合的に女性より男性、若者より年齢が上になるに従って英会話が苦手。構えちゃうと言うか間違うと恥ずかしいと思っちゃう。 外国人と会話をしようとするとストレスが溜まる。こんな事を伝えたいと思っても単語が浮かばなくてストレスが溜まり更に単語が浮かんでも文法や語順に自信が持てなくてイライラする。 結局慣れなんだよね。臆する事なくやれるか。 >結局慣れなんだよね。臆する事なくやれるか。 慣れではなく、学習方法の間違いだ。 英語はディープラーニングだ。 ネットで噂の英語学習者用のマストドン 去年の末から彗星のごとく現れ、フェイスブックやtwitterの欠点をカバーする未来のSNSであると言われ、ネットで多くの関心を集めていいる、マスタドンと言うの新しいタイプのSNSがあります。 この度、そのマストドンを使った英語学習者用のサイトが始めましたので良かったらぜひ参加してください。 英語学習者が英語学習に関する情報の交換、励まし合い、助け合いをするサイトです。もちろんフェイスブックやtwitterのような広告や宣伝はありません。 サイト名:英語が上手になりたい https://learn-english.site 参加方法は上記のサイトにアクセスして登録してください。 PCの場合にIEは対応しておりせん。 スマホやタブレット用には多くがありますが、次のアプリが使えます。 iPhoneやiPad:Amaroq for Mastodon android:Tusky スマホやタブレットの場合、アプリではなく、インターネットのブラウザで上記サイトにアクセスできます。 http://dime.jp/genre/343084 ネイティブスピーカーでも間違うLとR、恥ずかしい @DIME - ネイティブスピーカーでも間違うLとR、恥ずかしいミス事例集... Facebook https://www.facebook.com/atdime/posts/1395667640455350 @DIME 2月9日 · .. ネイティブスピーカーでも間違うLとR、恥ずかしいミス事例集 http://dime.jp/genre/343084/ ネイティブスピーカーでも間違うLとR、恥ずかしいミス事例集 熱心な英語学習者でもなかなかマスターできないのが、「L」と「R」の発音やスペルの使い分け。「Collection」(収集… dime.jp .. いいね!8件 シェアする はてなブックマーク - ネイティブスピーカーでも間違うLとR、恥ずかしいミス事例集|@DIME アットダイム http://b.hatena.ne.jp/entry/dime.jp/genre/343084/ 2017/02/10 07:17 @DIME(アットダイム) CommentsAdd Star 熱心な英語学習者でもなかなかマスターできないのが、「L」と「R」の発音やスペルの使い分け。「Collection」(収集)と「Correction」(訂正)の発音・スペルミス程度ならまだしも、「Last」(最後)と「Lust」(性欲)とか「Rice」(米)と「Lice」(シラミ)の間違いは、 公的な文書やスピーチでやってしまうと、キャリアの致命傷になりかねない。ところが発音はともかく、「L」と「R」程度のスペルミスなら、実は英語圏人でもしばしばしでかしてしまう。今回は、英語学習に悪戦苦闘する日本人が思わずほ... >英語話せるようになりたいならまずは英語を聞く事 スピードラーニングで英語話せるようになったものはいない。 英語話すなら、英語をディープラーニングで忘れないように覚える事だ。 そしてネイティブの音声を真似る事だ。 そうすれば発音も表現も使い方もパターンもリスニングも同時に学習できる。 >「無論例外もあるが、概して理解力の優れた賢い人は、英語のスピーキングがあまりうまくない。 >バカみたいに、理屈なく覚えることに疑問を感じるからだ。 英語がディープラーニングである事を理解できないからだ。 ディープラーニングと音のストリーミングって中の人一緒だろ? うん10年以上毎日朝から晩まで自演してる70過ぎのおじさん >もはや桜井からは2ちゃんへの情熱は感じられず終わった人 バカを相手にできないから終わった。 そして合同会社ディープラーニングが独自のSNSを始めた。 https://learn-english.site/ >他の無料で利用できる質の良い教材を利用すればいい。 一番大事なSNSでの学び合いはどうするのだ? チープなバカニート。 >今後、ディープラーニングは完全無料、テキストもマストドンに全部公開して、広告でかせぐビジネスモデルにシフトしていくことを、考えている。 社会を知らないバカニートは世間に疎い。 安定した定期収入が入る、会員制のビジネスモデルだ。 確実に効果の上がる、英語学習環境の提供だ。 >春先に、「秋には会員が数万人規模になるかも」とマヌケな予想をしていたが ウソを言うな。 まだ本格的な募集もしていない。 学び合いの効果を証明して、 やっとマストドンによる独自のSNSのテストが始まったばかりだ。 >ほとんど増えない会員数を皮算用してニヤニヤしているだけのアホ桜井ww 現在のサイボウズなら将来的に月に一人100円くらいの費用になる。 分散型のマストドンでサイトを構築すれば月に一人数円で済む。 現在のテスト段階でも100人まで月に600円余だ。 ニヤニヤするのは当然だ。 >匿名性と公開性を追求していく。誰にでも開かれたディープラーニングだ。 啓蒙はオープンなマストドン。 学習は閉鎖的なマストドンだ。 分散型のマストドンでサイトを構築すれば月に一人数円で済む。 >啓蒙はオープンなマストドン。 > 学習は閉鎖的なマストドンだ。 宣伝にはバカニートを利用して、 学習には完全にバカニートを排除できる、理想の仕組みだ。 >まーたいつもの「始まったばかりだ」かよwww ソーシャルラーニングによる、学び合いの効果は証明できた。 次はマストドンでコストの安い、SNSの独自運営のテストの始まりだ。 >ソーシャルラーニングによる、学び合いの効果は証明できた。 > 次はマストドンでコストの安い、SNSの独自運営のテストの始まりだ。 ディープラーニングはテスト重ねながら、着実に前へ進む。 単なる教材の配布でない事が証明できただろう。 >オープンにして「ディープラーニングw」の名前隠して、 > 英語学習の名目で人を集めようしているアホ桜井w このバカニート、何も知らないでウソばかり。 ディープラーニングを使ったドメインはクローズドの方に使っているからだ。 ディープラーニングを隠すバカ、隠す必要はないだろう? 会社だって、合同会社ディープラーニングだ。 >この10年以上、これだけSNSを駆使して頑張ってきたのに 去年クラウドファンディングでテストしたのが、教材の配布だ。 ソーシャルラーニングはまだ準備ができていなかった。 >去年クラウドファンディングでテストしたのが、教材の配布だ。 ディープラーニングの学習効果をグーグルが証明したのは去年だ。 >負け犬:桜井恵三ww ディープラーニングの学習効果をグーグルが証明したのは去年だ。 グーグルがディープラーニングの勝ち組を証明した。 >負け犬:桜井恵三ww ディープラーニングの学習効果をグーグルが証明したのは去年だ。 グーグルがディープラーニングの勝ち組を証明した。 >その有効性や優位性はまったく証明されてません! 日経ビジネスがディープラーニングと英語学習の関係を報じています。 ディープラーニングと英語学習の関係 http://business.nikkeibp.co.jp/atcl/skillup/15/093000004/102700029/ それは、「まず文法解説有りき」の学習から、「文法解説がゼロ」もしくは「ほとんどゼロ」の学習への転換です。 言語が文法を学ぶ用法基盤ではなく ディープラーニングで事例を学ぶ事例基盤である事は明白です。 >その有効性や優位性はまったく証明されてません! はじめまして。 宮城県にあるキリスト教系大学の尚絅学院大学で国際人権論を中心とした国際関係学を教えているXXXXです。 この4月まで米国NYのコロンビア大学で客員研究員として1年間研究に取り組んでいました。 研究テーマの一つが異文化間理解教育で、その関係で英語学習法にもとっても興味を持っていました。 先ほど、成瀬由紀雄さんに対する櫻井さんの質問を偶然オンライン上で拝読し、我が意を得たりという気がしました。 特に脳科学の最新の知見に基づいた科学的で効率的な英語教育方法を目指す姿勢にたいへん共鳴しました。 突然ご連絡して恐縮ですが、ぜひいろいろとご教示を賜りたくお願い申し上げます。 >その有効性や優位性はまったく証明されてません! 人工知能(ディープラーニング)から学ぶ「英語学習法」 茂木 健一郎がPRESIDENTでこう言っています。 今回は、英語の学習の仕方を、少し変わった視点から検討してみたいと思う。すなわち、 「人工知能から学ぶ英語学習法」である。 すでに、コンピュータが人間に追いつきつつあると見なされていたチェスや将棋に比べて、 囲碁は可能な打ち手の数が格段に多く、計算量が爆発的に多い。人工知能が人間に 追いつくのは、早くて10年先くらいのことではないかと予想されていた。 しかし、脳が実行する学習則を、地道に繰り返すことによって、人工知能は成功している。 そこには、何のマジックもない。 一方、人間は、学習法がわかっていても、それを徹底しないことが多い。画期的に新しい 学習法を考案する必要などない。ただ、基本を繰り返し、やればいいだけの話なのであるが。 たとえば、最近の人工知能は「達人」に学ぶ。囲碁の打ち方でも、自動車の運転の仕方でも、 達人と呼ばれる人たちが実際にどのような選択をし、行動をとるかを、ビッグデータで取り込み、解析する。 人間が英語を学ぶ際にも、同じ姿勢が必要である。ネーティブなどの、英語が達者な人の発音を ひたすら聞く。そのことで上達するはずなのに、徹底してやることができない。 人工知能の学習において大切なことの1つは、実際の行動と正解の間の「誤差」を検出して、 それが小さくなるように修正することである。これを繰り返すことで、急速に正解率が高まっていく。 達人の英語のパターンの徹底的な反復学習と、誤差の修正。この、基本中の基本という 学習法に徹することによって、人間もまた、英語力を飛躍的に向上させることができるだろう。 そう、まるで、「人工知能」のように。 私が脳の研究を始めた24年前、まさか、人間が人工知能に学ぶ日が来るとは思わなかったが、 時代は変わった。 人工知能の「学習の基本」の誠実な繰り返しに学ぶべきだろう。英語習得に、マジックなどない。 敢えて言えば、繰り返しが魔法となるのだ。 >負け犬:桜井恵三ww ディープラーニングの学習効果をグーグルが証明したのは去年だ。 グーグルがディープラーニングの勝ち組を証明したのは2016年だ。 >茂木とかいうお笑い脳科学者の話を出してもな… 茂木を否定し、 日経ビジネスも否定して、 米国NYのコロンビア大学で客員研究員も否定する、基地外。 >桜井のSNS、アクティブユーザーが2割くらいしか残っていなくてワロスw それはつまりディープラーニングの学び合いが機能していると言う証拠だ。 N:Nの関係の練習が促進されるなら、だれでも英語はうまくなる。 >2 割で機能しているとか バカなのか? 100%機能している。 継続的にやっているのが2割と言う事だ。 バカニートなら10,000人集めても、継続的にできるのは0%だ。 2割なら2,000人が英語が話せると言うことになる。 >バカニートなら10,000人集めても、継続的にできるのは0%だ。 それはやる気の問題で、教材や環境とはまったく無縁だ。 やる気のない者は学び合う相手も面白くない、他の人のやる気も削ぐ。 バカニートは社会悪だ。 >途中でやる気を無くすという バカニートは最初からやる気がない。 やる気をなくす事さえできない。 >やる気のある人間からやる気を奪うのが アホ、バカニートのようなやる気のない人間は最初から ディープラーニングのような先生の要らない英語学習をやらない。 やる気があるからディープラーニングを始めたのだ。 まだ学び合いの環境が十分でないから、歩留まりが悪いだけだ。 この初期の段階でも20%が継続てきているから、必要なのは環境の改善だ。 >この初期の段階でも20%が継続てきているから、必要なのは環境の改善だ。 もっと学び合いが活発になれば、残りの80%も再学習するかもしれない。 まだまだソーシャルラーニングの可能性は十分秘めたままだ。 やる気のないバカニートはどんな方法、どんな環境でも、やる気のないままだ。 脳が腐っているからだ。 >英語に限らず外国語を話す状況に逢いにくいんじゃね そうではない、5年前に英語を公用語化したユニクロでも同じだ。 英語のネイティブを真似る、ディープラーニングをしないからだ。 日本人同士で喋っても仕方ないよネイティブと話す機会な >>93 高田真由子はアメリカの高校で半年間会話についていけなかったらしいぞ その後東大に合格してるから、かなり頭はいいわけで つまり、外国語を話す状況におかれても、なかなかついていけない 外国に住めばどうにかなるっていう幻想は捨てろ!って多くの英語話者は言ってるね ディープラーニング(?)ってのに近いのかな日本語で難しい言葉を覚えた場合使用例を考えるよね >ディープラーニング(?)ってのに近いのかな日本語で難しい言葉を覚えた場合使用例を考えるよね その通り。 言語は文法のようなルールを学ぶのではない。 言語は使われている事例を覚える事例基盤。 旅行先で外国人にはじめて尋ねられたときは固まったけどそこから英語の勉強始めたら外国人のほうが日本特有の曖昧な表現使わないから話がわかりやすいことに気付いた >>96 意見には同意だけど、高田真由子は英語ではなくスイス留学でフランス語で苦労してたはず >理路整然とした隙のない正論で論破されているが、 ウソつき野郎。 ここでも論破できていないし、過去にもない。 過去にディープラーニングを論破した事があるなら見せてみろ。 何でか必死に考えてみた。然しながら見出したものは空しいものではなかった。 どこでも対応できるほどの英語力を身に着けてる人の割合が多いのである。 しかし、最近ネイティブの英語力が衰えているのである。 Hatred brings brings another hatred, let's stop blaming each other Be humble, respect each other. 90秒で学ぶビジネス英語フレーズ〜Let me get back to you. 5/24(水) 11:00配信 https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20170524-00010000-globisv-ind GLOBIS知見録 会社がグローバル化した、あるいは転職して英語で話す機会が出てきたという方、ビジネスで英語を使う時、「これってどう言うのが適切なんだろう?」「どう言ったら丁寧な表現になるだろう?」と思ったことはありませんか?テキスト記事「ビジネス英語フレーズ集」からいくつかピックアップして、 ビジネスシーンで使えるフレーズを90秒の動画でご紹介します。EMT(English Management Training)講師もしているブライアンと共に実践英語を学びましょう。 スピーカー Brian Cathcart/グロービス経営大学院 教員グロービス経営大学院 教員 (肩書は2017年2月のもの) . Brian Cathcart 最終更新:5/24(水) 11:00 GLOBIS知見録 バンジージャンプで死亡した17歳、事故の原因は「ヘタな英語」か 6/27(火) 19:10配信 https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20170627-00010009-jisin-soci ヴェラ・モルさんのFacebookのプロフィール写真 2015年8月、オランダ人のヴェラ・モルさん(当時17)は旅行先のスペイン・サンタンデールの橋の上から挑戦したバンジージャンプの最中、下の壁に激突し死亡した。 モルさんを担当していたインストラクターは過失致死罪に問われ、現在裁判の真っ最中だ。先日行われた公判で、安全器具を装着した後にインストラクターが言った「no jump(ジャンプしないで)」という英語を、モルさんが「now jump(さあ、飛んで)」と聞き違え、 器具の調整をしないままジャンプしてしまったことが事故の原因となった可能性があることがわかったと英テレグラフ紙が伝えている。 「犠牲者が『no jump』という拙い英語を聞いて、『飛べと命令された』と誤解したということはかなりの確率であり得る」と判事は述べたという。 . 【関連記事】 ミハエル・シューマッハ、事故後初の写真が1億円超で買収される 事故死の大リーグ投手 妊娠中の恋人は報道とは別女性だった ボート事故で死亡したマーリンズ投手、恋人が妊娠中だった レオナルド・ディカプリオが衝突事故――同乗者は恋人モデル 韓国フェリー沈没事故 政府に無視された“わが子の叫び” 最終更新:6/27(火) 19:10 女性自身 最近、日本語ですら満足に使いこなせぬ阿呆共が増えてきておるが さて仮にこやつらが英語を話せるようになったとして 一体何を話すというのだ? 外国人観光客に日本の伝統、例えば仏閣寺院や天皇などについて質問されたとして 英語で、当然だがきとんと相手が納得できるレベルでだが、答えられると思うかね? 恐らく日本語ですら返答できまい まして英語でなど・・ 英語が話せるようになる=世界中の人と話せるようになる、などありえぬ話じゃ 幻想神話なのだよ そりゃたわいもない下らぬ世間話程度なら可能かもしれぬ だがそれまでだ それ以上を望めぬ事は上の例から明らかである まずはきちんと日本語を話せる、書けるようにする 英語はそれからでもよい どちらも中途半端これが一番まずい よいな? >>110 却下する 英語を身につける=日本文化を紹介する事ではないから >>110 日本語力を上げればいいだけの事であり英語力とは関係ないから問答無用で却下 >>110 それからお前みたいなカス野郎こそ他人に指図しないで黙って英語を身につけるべき 品詞と機能(主語とか)の違いって自然に覚えるように授業って進められる?触れる? なぜ難民かって、そりゃやってない人が大多数だからな。 英語の基礎すら卒業できない大多数は、 英語の参考書、普通の学習英語本やるにしても2、3冊。 20冊、30冊やろうという気概もない。だから基礎も卒業できない難民が多い。 基礎は卒業できても(基礎も卒業できずにこの段階に自己申告で行った奴も)、 ドラマ映画、英語の書籍をやろうとして2、3本、2、3冊。 2、3冊の本を繰り返しやってればある程度の点数が取れる学校でのテスト勉強に慣れすぎて まともに学習するってのがわかってない人が多い。 テストである程度の点数を取るのに効率がいいのは2、3冊の本を繰り返す事。 これに慣れすぎてこれが当たり前だと思っている。 大多数がそうなのはわかるけど 上位1〜2割程度を見てもやっぱり難民レベルのやつがほとんどだろう アメリカ合州国を間違って合衆国と書いてある時点で英語難民なのは当たり前 じゃあちゃんと書き直すよ。 英語の参考書、普通の学習英語本を20冊、30冊w バカじゃねえのwww これでいいか? 学習指導要領 . 英語、小3に前倒し プログラミング必修化 毎日新聞2017年2月14日 21時34分(最終更新 2月15日 02時43分) .https://mainichi.jp/articles/20170215/k00/00m/040/119000c 文科省が次期改定案を発表 文部科学省は14日、2020年度以降の小中学校の教育内容を定めた次期学習指導要領改定案を発表した。グローバル化や情報技術への対応を充実させ、歌などを通して英語に親しむ小学5、6年の外国語活動を3、4年に前倒しし、5、6年は教科に格上げする。各校の判断で18年度からの先行実施も認める。 小学校でプログラミング教育を必修化し、コンピューターを動かす体験を通してプログラムの基礎的理解を深める。 <公立保育園でも英語遊び 「より早く」意識> 有料記事 . <未就学児からの英語教育ブーム 背景や注意点は?> 有料記事 . <京都府の中学英語教員、TOEIC「合格」わずか> . 改定案は現行指導要領と同様、知・徳・体にわたる「生きる力」の育成を基本理念に掲げる一方、討論や発表を通じた「主体的・対話的で深い学び」による授業改善を全教科で求めた。これまで「アクティブ・ラーニング」と呼んできたが文科省は「多義的な言葉だ」として日本語に改めた。 小学3、4年の外国語活動は「聞く」「話す」が中心で、5、6年で「読む」「書く」を追加。3年以上は現行より週1時間(1単位時間は45分)授業が増える。中学校の英語は授業を原則英語で実施する。 小学校のプログラミング教育は教科化せず、総合的な学習の時間などを活用。身近な電化製品にコンピューターが内蔵され、プログラミングの働きで動くことなどを学ぶ。国際学力調査で順位が低下した読解力の強化に向け、小中の国語で語彙(ごい)の習得に力を入れる。 文科省は意見公募を経て3月中に次期指導要領を告示。高校の指導要領は17年度中に改定する。【佐々木洋】 学習指導要領改定案の骨子 ・小学5、6年の英語を教科化し3、4年に外国語活動を前倒し ・小学校のプログラミング教育を必修化 ・全教科で「主体的・対話的で深い学び」の視点による授業改善を図る ・読解力を育成するため小中の国語で語彙(ごい)指導などを拡充 ・主権者教育、防災教育など現代的課題への対応も重視 学習指導要領 小中高校などで教えなければならない学習内容の最低基準。教科や学年ごとに目標や内容、年間授業時間を定め教科書編集の基準にもなる。時代の変化に対応するためほぼ10年ごとに改定する。1970年代末以降の「ゆとり教育」により、 98年改定で学習内容が3割程度削減されたが、学力低下批判を受け2008年改定でゆとり路線を転換し教える内容や授業時間を増やした。 小3・4英語、来春開始=新指導要領の移行措置告示―文科省 7/7(金) 11:12配信 https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170707-00000057-jij-soci 文部科学省は7日付の官報で、小中学校の新学習指導要領の全面実施前に一部を前倒しして授業に取り入れる移行措置の特例を告示した。 2018年度からの移行期間中、「聞く・話す」を中心に英語に親しむ「外国語活動」を小学3、4年で年15こま(1こまは45分)新設。5、6年は現行の年35こまから50こまにする。 小3〜6では「総合的な学習の時間」を年15こままで外国語活動に振り替えられるようにする。同日、関係省令を改正。来年4月から施行する。 新指導要領は小学校で20年度、中学校で21年度から全面実施される。小3、4では外国語活動が導入され、現行で外国語活動が実施されている小5、6の英語は教科書を使って「読む・書く」も加えた正式教科になる。 . 【関連記事】 小学英語「総合学習」でも=来年度から年15こま増−新指導要領移行措置案・文科省 実社会で使う内容多く=主権者教育や災害充実−学習指導要領改定案・教科別ポイント 15分の英語学習実践=群馬の2校「集中でき自信に」−学習指導要領改定 〔写真特集〕東大出身ですが、なにか? 〔写真特集〕ハーバード大出身ですが、なにか? 最終更新:7/7(金) 11:26 時事通信 abc::: | 2日前 プログラミングの授業も、将来やるらしいし、 今回は小3・4年の英語ですか。 結局、誰が授業やるんですか。 小学校の先生、タイヘンですよね。 現場、人雇わずに講師の先生だらけにして、 何考えってるんでしょうね。 何も考えてないんですよね。 86 4 kgi***** | 3時間前 今の学生見てれば本当に必要なのは英語より日本語 ちゃんとした日本語を使えないし漢字は書けない四字熟語は知らないし敬語も使えない そんな学生がやらないといけないのは英語より日本語だろ 1 0 文科省が検討する大学入試英語への「民間試験導入」が抱える課題とは? 5/19(金) 9:10配信 https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20170519-00140083-hbolz-soci photo by Hans (CC0 Public Domain ) 文部科学省は、5月16日に2020年度から現行の大学入試センター試験に代わる新テスト「大学入学共通テスト」(仮称)の実施方針案を発表した。 同方針案によれば、大学入試の英語科目は「20年度から民間試験に全面的に切り替える」A案か、「23年度まで現行方式のテストを継続し民間試験と併用する」B案の2案に基づき、6月中にどちらかの案の一つに絞り、英語はこれまでの「読む・聞く」に加え「書く・話す」も評価の対象となった。 これにより、実用英語技能検定(英検)やTOEICなど10種類の民間試験の中から、大学入試センターが水準を満たすものを「認定試験」として選定し、高校3年の4〜12月に2回まで受験可能とし、良い方の成績を使用できるという。 ただ、民間試験を導入した場合、受験機会や評価の公平性を確保できるのかが疑問視されており、年間の実施回数や試験会場数、検定料など、それぞれの民間試験の違いや、地域や家庭の経済事情などで受験生の受験機会が狭まらない対策が必要になってくる。 こうした英語入試の変化についてバイリンガル育成のプロである英語塾キャタル代表三石郷史は「これから20年度に向けて日本の英語教育は大きく変わっていくでしょう」と語るが、必ずしもメリットだけではないという。 ◆A案、B案ともに抱えるデメリット 「全面移行のA案では、英語試験の4技能化の改革が早く進むというメリットがあります。従来の『読む・聞く』だけの試験対策から、教育現場レベルで『書く・話す』ための英語力の強化が促進され、学生の4技能の向上に大きく貢献するでしょう。一方で、部分移行のB案の場合、英語入試改革のスピード感が落ちることは否めません。 結局のところ入試が2技能のままであれば、習得の難しい「書く・話す」ための勉強のモチベーションは必然的に下がり、4技能の勉強をするインセンティブがなくなってしまいます。こうした状況を招けば、B案の部分移行にかかる4年間は、“英語改革の実質的な先送り“になるでしょう」 となれば、A案のほうが良さそうにも思えるが、全面以降に踏み切るにも相応の問題がある。 「民間試験のキャパシティーの問題があります。まず、候補として挙がっている『英検』は、準2級〜2級レベルであれば多くの人が受けるレベルとしては適切ですが、“4技能”を測る試験としてはまだまだ課題を抱えています。4技能が正しく評価されるためには、配点が1技能に偏らず、均一でなければいけませんが、 英検では「読む・聞く」の2技能に偏りがあるのが現状です。ではTOEFLはというと、これは4技能試験という点で、現状で最も優れている民間試験であることは間違いないです。私個人的には、いまの学生の皆さまに是非この試験にトライしてもらいたいと思っています。ただ、多くの人が受験するテストとしては、難易度が高すぎるという点が挙げられます。 CEFRによると、TOEFL iBTの72点以上で英検の準1級、95点以上で1級相当であるとされています。 TOEFLの難易度を少し落とした4技能試験というと、『TEAP』という民間試験もあります。これは上智大学と日本英語検定協会が開発し、2014年から実施されているもので、レベル感としては多くの受験生にとって最も現実的な選択肢であろうといわれています。しかし、まだ始まったばかりで、50万人の対応ができるかどうか疑問視され、 面接を行う試験官の手配という大きな問題を抱えています。分かりやすくいうと、50万人の受験者をさばくために、5,000人の試験官が1日10人の面接をフル稼働でこなして、10日もかかる計算になります。これは現実的にかなりハードルが高いです。 TOEICでは『TOEIC SW』(Sはspeaking、Wはwriting)という試験が4技能に対応しています。これはコンピューターに向かって回答する形式のため多くの受験者にも対応可能で、一見良さそうにも思えるのですが、根本的な問題として議論すべき点があります」 ◆TOEICが抱える根本的問題 TOEICの抱える根本的な問題とは何なのか? 「TOEIC試験の性質として、“ビジネスに役立つ”という点があります。一方、TOEFLやTEAPの試験はより“アカデミック”です。同じ民間試験とはいえ、英語の勉強へのアプローチ方法が全く異なるのです。 英語を学ぶ学生が、スーパーグローバル大学などへの進学や海外大学への留学を考えるなら、アカデミックな英語の習得が必要ですし、より実学やビジネスのための英語を学びたい場合はむしろTOEICの勉強の方が役立つに場合が多いでしょう。 大切なことは、“大学で必要な英語と、高校で学ぶ英語のミスマッチを起こさない”ことです。そのために、文部科学省は正しく民間試験を選定する必要があり、それが”高大接続”(高等学校教育と大学教育を一体としてとらえた教育のあり方)の実現のために欠かせません」 <文/HBO取材班> 三石郷史●株式会社キャタル代表取締役社長。優秀なバイリンガルに共通する学習法を日本で学べるメソッドを提供する『英語塾キャタル』を主宰。2002年の設立以来15年間延べ6000人以上の小中高生が4技能型の英語を学ぶ。 . ハーバー・ビジネス・オンライン 【関連記事】 「脱ゆとり」がさらに加速!? 安倍政権の「2020年教育改革」は何を目指すのか? 子供の微表情から「どんな大人に成長するか」を予測することができる 「暴力映像を見せた子供は凶暴化する」のウソ・ホント 母親1061人に聞いた、子どものスマホの利用実態。「動画アプリ」で圧倒的シェアを誇るのは? 「長期化」「子供自身が選ぶ」激変するランドセル商戦 最終更新:5/19(金) 9:10 HARBOR BUSINESS Online 新大学入試の英語、民間試験全面移行は24年度 7/7(金) 6:06配信 https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170707-00050000-yom-soci 大学入試センター試験に代わって2020年度から導入する「大学入学共通テスト(仮称)」の英語について、文部科学省は23年度まで大学入試センターが作成する従来型のマークシート式試験と実用英語技能検定(英検)などの民間試験を併存させる方針を固めた。 10日に開く有識者会議に提案し、了承される見通しだ。20年度から民間試験に全面移行する案も検討したが、高校や大学の反対もあり、当面は大学側がマークシート式か民間試験、またはその両方を選択できるようにする。 文科省はこのほか、記述式問題を導入する「国語」の試験時間を現行の80分から100分程度に、「数学1」「数学1・数学A」は60分から70分程度に延ばす方針も有識者会議に示す。 . 【関連記事】 小6で成績が下がり始める二つの理由 お父さんが知らない、妻がPTAを嫌がる三つの理由 「40代で子宝」夫婦の誤算…「老後破産」の現実 親の焦りが招く中高生の「悪い留学」 父の学歴詐称が発覚、苦悩する娘 最終更新:7/7(金) 8:54 読売新聞 大学新テスト英語、全面民間に 24年度から、併存期間も 2017年7月10日 15:13 http://www.okinawatimes.co.jp/articles/-/110970 文部科学省は10日、2020年度以降に現行の大学入試センター試験の後継で新たに実施する「大学入学共通テスト」の実施方針案を同省の検討会議で示した。英語で「読む、聞く、話す、書く」の4技能を評価するため民間検定試験を活用。23年度まで共通テストと併存させ、 24年度から民間に全面移行する。共通テスト自体はマークシート式を続けるが、国語と数学で記述式を一部導入する。 文部科学省 拡大する 文部科学省 . 1989年度のセンター試験開始以来の一大転換となる。初回は2021年1月中旬に2日間行い、出題は現行と同じ6教科30科目。現役なら今の中学3年生からが対象となる。(共同通信) 民間試験・マーク式併存=センター後継、英語で4年間―文科省 7/10(月) 15:02配信 https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170710-00000061-jij-soci 文部科学省は10日、大学入試センター試験に代えて2020年度に始める新共通テスト「大学入学共通テスト」の英語について、英検などの民間試験を活用するとともに、23年度まではセンターが作成する現行のマークシート式試験も併存させる実施方針の最終案を有識者会議に示し、了承を得た。 同省は週内にも実施方針を決定する。 文科省は5月、新共通テストの実施方針案を公表。英語については20年度から「読む・聞く・話す・書く」の4技能を試す民間試験に全面移行する案と、4年間は「読む・聞く」を試す現行のマークシート式の出題を継続して民間試験と併存させる案の2案を示していた。 しかし、当初からの民間試験への全面移行に対しては高校・大学の関係者らから不安や反対の意見が強く、23年度までは併存させることにした。大学は、マークシート式か民間試験、または両方を活用できる。 実施に当たっては、英検やTOEICなどの資格・検定試験のうち、必要な水準や要件を満たす試験をセンターが認定。この際、センターは実施団体に対し、共通テスト受験者に関する受験料の負担軽減策などを求める。 大学には、できるだけ多くの民間試験を活用対象とし、民間試験や個別試験を通して英語4技能の総合的な評価に努めるよう要請する。 新共通テストではこのほか、国語と数学で記述式問題を導入。国語は80〜120字程度で記述させる問題を含む3問程度、数学は数式や問題解決の方法などを記述させる問題を3問程度出す。 . 【関連記事】 AO・推薦入試、学力評価も=国公私大、20年度から義務化−文科省 入試会場で「ブラ外せ」=厳しいカンニング防止策−インド 〔写真特集〕東大出身ですが、なにか? 〔写真特集〕ハーバード大出身ですが、なにか? 〔写真特集〕世界各地の女子学生 最終更新:7/10(月) 15:28 時事通信 >>121 要は たくさんやらなきゃ無理 って言ってるにすぎないのでは スピードラーニング不正販売42歳男を逮捕 7/10(月) 20:21配信 https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170710-00000007-kantelev-l27 関西テレビ 人気英会話ソフト「スピードラーニング」などの学習教材のデータを不正に販売した疑いで、42歳の男が逮捕されました。 著作権法違反の疑いで逮捕されたのは、大阪市平野区の松本圭司容疑者(42)です。 松本容疑者は、2016年9月から2017年5月までに人気英会話ソフト「スピードラーニング英語」などのデータをインターネットオークションで不正に販売し著作権を侵害した疑いがもたれています。 松本容疑者は、3年前から学習教材のCDを無断でコピーし、およそ15万円のものを5千円ほどで売るなど正規価格の0.5から3パーセントほどの価格で販売していたということです。 売上はおよそ2400万円とみられ、松本容疑者は「今まで300種類くらい教材を売りました。犯罪になると知っていました」と容疑を認めています。 . 【関連記事】 シルバー人材センター 職員が架空請求で600万円を着服 “金塊密輸犯”襲った男2人を逮捕 筧千佐子被告 一転…夫の殺害を認める 森友問題 籠池氏が大阪府議会に参考人招致 大接戦の奈良市長選 疑問票めぐる異例の選挙 最終更新:7/11(火) 0:38 関西テレビ 単純に英会話学校はずーっと英語ができないほうが儲かるよね... >>1 明治期の翻訳家が欧州言語を片っ端から 漢字熟語という高級語彙に置き換え翻訳 してしまった偉大な功績のお陰で 欧米人の話しはとても高尚なことを言っ ているとの先入観が出来上がっている その実、小学生でも同じ言葉を話し理解 しているのである 英語の翻訳を小学生程度のやさしい 日本語にしてあげればいいのではと、 子音と母音の教育が遅い他の言語は自然にその区別がある >>134 そんな難しい漢字使ってないから 日本の小学生でも意味がわからないことはないけど 安倍首相夫人めぐる発言が波紋=トランプ氏「英語話せない」―米 時事通信 7/21(金) 6:11配信 https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170721-00000009-jij-n_ame 【ワシントン時事】トランプ米大統領が19日のニューヨーク・タイムズ紙のインタビューで、安倍晋三首相夫人の昭恵氏は英語を話せず、「ハロー」も言えないと発言したことが波紋を広げている。 米メディアはこの主張を一様に疑問視し、「うそだ」と批判する声も出ている。 問題の発言は今月ドイツで開かれた20カ国・地域(G20)首脳会議の夕食会でプーチン・ロシア大統領と接触した経緯を説明する中で飛び出した。 大統領は「私は安倍首相の夫人の隣に座った。彼は素晴らしい男だし、彼女も素晴らしい女性だが、彼女は英語を話さない」と説明。インタビュアーから「全くか」と問われると、「ハローも言わないぐらいだ」と言い切った。 大統領はさらに「日本語の通訳が1人いた。通訳がいなければ(状況は)さらに厳しかった」と強調。ただ、「私は彼女との夜を楽しんだ。彼女は愛らしい女性だ」と付け加えた。 これに対し、ニューヨーク・ポスト紙(電子版)は「大統領が虚偽の主張」との見出しを掲げ、英語による昭恵氏のスピーチの動画を示しながら、「彼女の英語は流ちょうだ」と指摘。ニューヨーク・デーリーニューズ紙(同)は「夫人は大統領との会話を避けるため、英語が分からないふりをしたのかもしれない」と報じている。 . 【関連記事】 〔写真特集〕日本のファーストレディー〜歴代首相夫人〜 〔写真特集〕宰相の系譜〜明治・大正から現在〜 昭恵夫人、涙ぐむ=「自分の甘さ反省」 仏大統領夫人に「スタイルいい」=トランプ氏発言が波紋 〔写真特集〕トランプ氏の妻たち〜みんな美魔女〜 最終更新:7/21(金) 10:42 時事通信 https://headlines.yahoo.co.jp/cm/main?d=20170721-00000009-jij-n_ame WTFJAPAN | 30分前 普通は「英語が解らないので英語が話せません」は i dont speak english って言うけどね。 I cant speak english と言うと「何か状況的に話せない」と思われ why / how come?と突っ込まれる なのでトランプは「彼女は英語が理解できない」という意図で発言したと思うし、故にマスコミは「彼女は英語が理解できる」という “彼女の英語能力” について議論になってる。 「“she doesnt speak” が本当は話せるけど話さなかった」とか解釈の仕方を議論してるのは日本くらいだよ 間違った英語教育がこんな所で日本人を混乱させるとは(笑) 日本人1億3千万人弱の者が,文字に起こせば英語での然るべき会話を皆で行い得るならば,訛りがどれほど激しかろうとも,日本は英語圏になる. (2) 名探偵コナン 服部平次の英語力!!!!この声優は英検準一級持ってます - YouTube https://www.youtube.com/watch?v=DKvCpPwHuaI (2) 名探偵コナン 黒の組織ベルモットの英語力!! - YouTube https://www.youtube.com/watch?v=t3yUYgvBxKs 英語を含め欧米文化をハイソとか高級とか意識高い系のインテリ知識として扱う所が日本人が英語苦手な理由だと思う。 西高東低に、ワインとか音楽とか白人様のライフスタイル全般をハレのモノとして捉えるから萎縮もするし、間違えたら恥ずかしいと思うし、上に見る。その時点でもう英語が好む対等な対等からは外れているから負けレース。 植民地でもないのに英語英語ってみっともない。 文科省ガーとか文法ガーとか言ってるけど発音語順発想が違い過ぎるからでしかないよ。 オランダ人に幼少から日本式の英語教育だけをしてもみんな英語しゃべってるだろうし、 日本人がオランダ式のそれを幼少からやろうが日本国内で 話せる人の割合は劇的には変わらないでしょう。 つまり教育や文法の問題ではない ネイティブじゃないのに、ネイティブスピーカーを聞き取ろうとするとか セカンドランゲージなのに日本語みたいに話そうとするのが無理あるかと 外国の人もネイティブじゃなくても聞き取ろうとしてくれるはず ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
read.cgi ver 07.5.5 2024/06/08 Walang Kapalit ★ | Donguri System Team 5ちゃんねる