英語の発音総合スレ Part41
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英語の発音に関する勉強法や書籍に関して情報交換しましょう。 http://www.benricho.org/moji_conv/15.html http://xsampa2ipa.appspot.com/ https://r12a.github.io/pickers/ipa/ http://lingorado.com/ipa/ja/ http://u3.getuploader.com/2chenglish/index 安心しろ。バカ以外には攻撃しない。全方位と解釈してるおまえはバカだから攻撃対象だけどな。知的障害者だらけだなホント 理屈の部分が理解できない子は、最終的に「攻撃」とかそういうとこに絞って批判してくるんだよな 人それぞれの立ち位置は違うんだよw やっぱ英語を一生使えないままにして下さい神様 って奴はいるなw 口は悪いが>>272 が言ってることは至極まともだぞｗ 英会話喫茶くらいしか英語の使い道の想像ができない人と ID:KaS8AWeV0 って英語で話すときも罵倒しながら会話するの？ 楽しむ場ってわけではないが >>279 >>280 >>281 >>270 >>285 >>284 >>282 日本語もロクにできない能無しは最後「キモイ」ぐらいしか言えないよなそりゃｗｗｗｗｗｗｗ それが知能の限界 >>286 やめろとは言わないが、スレチだから続きは他のスレでやってくれ [fɔɹ]が[fɚ]になるreductionについて、Rachel先生は https://youtu.be/gOaYgF62Epo?t=1m13s >>291 >>292 >>292 >>284 みたいに英会話のために外人を利用しようとか >>289 も同一人物なんだろうけど、これじゃ日本語ができないと言われても仕方ないと思うよ 目的がなにかということだよね、外国人と友達になりたいのか、 >>297 なんか随分不思議な考えだね >>296 >>284 MYWW 0Haf-9/Ss はスレに合っているレス多いしまともに勉強してること分かるのに>>286 ﾜｯﾁｮｲ ffbd-hKdO は攻撃しかしてないひがんでるだけのクズやないの >>299 >>298 >>301 >>296 >>301 英語は情報をやり取りするためのツールでしかなく、目標到達レベルを >>306 英会話喫茶しかないという見解、なんて大げさなことは誰も言ってないし >>297 >>301に至ってはマトモな国語教育を受けてるレベルじゃない文章なのに忖度って >「自分の考えだけが正しくて他は間違ってる、、、間違ってたらバカ >英語は情報をやり取りするためのツールでしかなく、 >学校教育は必要な基本文法と基本語彙はおよそ網羅しているし自分もベースは学校教育の知識が役に立ったと思ってる。 >だから基本文法と基本語彙を教えるのは正しい方法ではない。 >文科省の今年から提唱する学習の基本はアクティブラーニング。 >ディープラーニングかと思ったよw >>308 >>309 脳の学習方法を解明すれば、最も効果的な学習方法が確立できるかも・・・と スレ違いだからラーニングはNGワードにぶっこんどけよ >>316 >>316 さんがクリティカルピリオドとして書いてる >ディープラーニングってのは「人間の脳の動きを〈想像〉してコンピュータ上に >「4層以上の多層ニューラルネットワークを用い、ある入力に対応する正しい >人間の脳が繰り返しによってものごとを学習し、中間層のパラメータを確定してしまった後は、 >ルールがないから特徴を少しずつ学習する必要があるからだ。 >そういった（つまり日本語の耳とか口の）学習結果を変えるには、脳内のモデルに >「だから音韻体系（音節、強勢、音素）の理解と、学校で教えてる >音声学の音素は概念の音であり、物理的な音ではない。 >子音だけを取り出す事は物理的に不可能だ。 >音声学の音素は概念の音であり、物理的な音ではない。 藪を突いちゃったみたいだな。 スレチすまぬ。＞皆様 >>320 >>321>>322 >音声学の牧野武彦も実際の音声とかい離した音素ベースの >（専門家であれば、このコンテキストで「特徴」なんて表現は使わないし、 > チップなんて言葉は論外だから。 https://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1520331546/l50 ＞「多層構造のチップで少しずつ特徴を抽出」なんて表現ひとつを見るだけで >>319 >日本語では母音だったらア-オの5つのclassifification問題として考えられているものが 荒んだ街が朝鮮街になるように、スレ違いな罵り合いなんかして業者に付け入る隙を与え、 >あとあなたの言う通り「特徴」はfeatureで、 >英語の音が聞き取れないのはパラメタの問題と言うよりは >英語の音が聞き取れないのは記憶にあるデータ量の問題。 >>334 >>336 >>318 にあるように、NGワードに入れれば済むし。 >>340 もうここの連中、何なんだろね。 君たちにとって人生は苦難の道。 >342 >>343 日本語読めない子、具体性のない子、これが知恵遅れの典型的パターンなんだよね結局。 あ、なんだごめん ﾜｯﾁｮｲ 9abd-ZiaX って >>346 また知的障害者が悔しくてわめく・・・そのパターンいつ終わる >>319 >パラメータの問題と書いたのは、認知階層までも含めたモデルを想定 スルーとかじゃなくまず日本語読めるようになれよ・・・・スルー力じゃなくて読解力だよ、必要なのは。 >>353 >>353 さんは /l/と/r/ の聞き分けはできてるみたいなので釈迦に説法なんだろうけど、 日本語のオに相当する/ɔ/, /ɒ/,/ou/も日本人には聞き分けがかなり難しいと思うが、なぜかほとんど話題にならない /&;#0254;/, /&;#0252;/,/ou/ 発音記号入力するのは難しいな >>359 ɑの他にもオに相当する音ってあったっけ >>361 >>356 >>360 https://en.m.wikipedia.org/wiki/Cot– ;caught_merger >>360 >>364 >>368 あっ、間違えた。 >>359 >>360 >>369 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
