英語の教え方 part 2
有名大学へ合格実績は 東進ハイスクール>さくら教育>城南予備>明光義塾>武田塾>0四谷学院 多読教材を自分で作ってみようかと思案中。 ちょっと目処がついた。 個別で教えてると、生徒ごとの長文読解の読解力の違いを如実に感じる。 集団だとみんなまとめてやってるから中々気づきづらいが。 ライティングできないやつはほんとできないからなぁ。 英語板は音声学で発音ができるようになるって信じてるキチガイが暴れまわってて怖いな 発音がうまく教えられないってことが、勉強にも影響しやすい そこらじゅうにキチガイがあふれているので これ以上新しいキチガイを知りたいとは思わない。 インチキ臭いなあ。英語教育に関心があるならTESOLの学位ぐらい取れば良いのにそれはスルーで突然大脳生理学がどうのとかさあ。 あの人国語だから。関係ない分野にマジで首突っ込むほどアホじゃないでしょ。 >>54 そのブログのどこを見たらいいんですか?教えてください。 関係のない情報が多すぎて >>58 おまえの下手なオリジナル英作文よりはマシ。 >>55 おまえはどれだけ世間知らずだ? 英語教育への学問的アプローチはTESOLしか思い浮かばないのか? >>54 ちょっとのぞいてみたけど、この人コロン使うべきところを 全部日本人にありがちなセミコロン誤用してる(笑)。 還暦超えてそうだし、昔ながらのガラパゴス英語オタクって感じ。 それはともかくもなんか揉めててヤバい人っぽいので スルーしとくのが無難かと。 特殊な炭素素材で水を水素と酸素に分解 ゼビオHDのグループ企業、クロステクノロジーラボが開発 >>63 そんな程度の知識でマウントを取ろうとしているのかね、君は?w 自費出版詐欺(vanity press)にカモられる虚栄心の塊みたいな人自身も相当なものではある。 >>70 おまえの論理は、電車で痴漢に遭う女のほうも悪い、というのと同じ だな。痴漢する方が悪いのではなく、痴漢されるような恰好をしている女が悪いのだ、と。 おまえみたいな奴が存在するから、詐欺師も痴漢もなくならないのだ、ということに気付けよ、 糞頭が。 女性専用車両がないと安心できないって騒いでる ヒステリーブスみたいなやつだな。 Twitter上でウサン臭い英語の「先生」は@YSK_NMR と @INGLE729 かな 。 言うことがコロコロ変わる 73みたいなブス男痴漢が世の中に蔓延るから女性専用車両ができたとも言える。 痴漢がいなくなれば女性専用車両も要らないはずだ。 この人のフィリピン好きは勝手にしやがれって感じだけど、こんなことまで言ってしまう ところが、彼の頭の弱さを露呈している。フィリピンの大学の医学部を出て、日本で医者と して勤めてはいけない(法律上)のはバカでも知っていることだが「コネ」で何とかなると 断言してしまっている。相変わらず痛い人だ https://twitter.com/YSK_NMR/status/1087876599817498624 https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) センター試験面白かった 当たり前だけどいわゆる良問というやつだな 本当にこれ廃止して英検とかTOEICで代用すんの?(⌒-⌒; ) リスニングとスピーキングを丸投げするだけで、 読み書きのテストはお国がやるんだろう。 あ、スピーキングはやるのか。 スピーキングだけだ。 若い人でどんどん英語ができる人がSNS上に現れてきていて、この人が霞んできた あまり最近「いいね」も貰えてないみたいだし アジア遊び回りネタばかりだし https://twitter.com/YSK_NMR https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 中1から大学受験レベルまでの基本文法チェックテストが やっと完成した。 これで新入会生の文法知識確認が楽になる。 センターはリンゴが飛んでた。 あれにも著作権あるのかね。 一級レベルだと語彙問題知らないの結構ある。やべえ。 https://www.nikkei.com/article/DGXMZO52758070Z21C19A1MM0000/ 英語民間試験「活用せず」 京大・一橋大など方針転換 大学入学共通テストでの英語民間試験の活用見送りを受け、全国の国立大が29日、2021年春実施の個別試験での対応を公表した。 国の成績提供システムが運用されなくなり、京都大や一橋大、筑波大など多くの大学が一般選抜(入試)で活用しない方針に転換した。 独自に成績を受験生から取り寄せて合否判定などに使う大学もあるが、少数にとどまる見込みだ。 大学入試センター試験の後継の共通テストは21年1月に初回がある。英語の4技能(読む・聞く・書く・話す)を試すため、 20年4〜12月に受けた民間試験の成績を大学入試センターが集約し、大学に提供するシステムの導入が予定されていた。 一方で居住地域や家庭の経済状況で受験機会に格差が出るなど公平性への懸念が消えず、文部科学省は1日にシステムの導入見送りを決定。 国立大は95%がシステムを利用し、民間試験の成績を合否判定や出願資格などに使う方針だったが、見直しを迫られていた。 京大は、語学力の共通の物差しである欧州言語共通参照枠(CEFR)のA2レベル(英検準2級相当)以上を出願資格とするが、 英語力を証明する高校の書類の提出でもよいとしていた。 しかし29日、21年春の一般選抜では「活用しない」と公表した。「受験生の混乱を避けるため」という。 同様の活用方針を示していた一橋大も「活用せず」とした。 >>41 自分で答え出しているじゃん >どの程度文法やったら始められるんだろう。 >早く始めるにこしたことはないと思うので。 中1の1学期に「自己紹介しなさい」から始めればいい My name is Kimura Takuya. My friends call me "Kimu-Taku," but I don't like it. I am 13 years old. I go to junior high school. I live in Tokyo. I don't like math, but I like English. I watch Korean dramas on TV everyday. I want to go to Korea someday and make friends there. 2文目が書けないなら、My nickname is "Kimu-Taku." itやthereなんか使えないだろうなら、使わなければいい 2年生になれば過去形を学習するから、夏休みのある1日の出来事について書け I visited my grandfather and grandmother in Osaka. My grandfather took me to USJ, and I enjoyed it very much. My grandmother made okonomiyaki, and it was delicious. I love my grandfather and grandmother. 何で自由英作文の開始時期を遅らせようとするのか意味不明 Adolescentilism: アドレセンチリズム:若くもないのに、青少年であるかのように振舞ったり、青少年であるかのように扱われたりすることに快感を覚えるフェティシズム。 https://www.sukebedhia.site/ 生徒が中学生や高校生の場合は 学校でもらってる教材をいかに消化させるか、血肉化させるか そこに指導者が心血注がないと、生徒の負担が増えてしまう。 よく、ダメな家庭教師が「この学校教材はダメ。ボクが受験時代に使ったのと同じのをやろう」 という例があるが、生徒にとっては迷惑千万。 >>98 解説が薄い自学に向かない学校教材使う方が生徒にかかる無駄な負担が遥かに大きくなるんだが >>99 その解説をするのが指導者の役目。 その力量が無いから解説が必要なのだろう? そんな人間が指導者なんかやるなという話。 >>100 指導者としてお前のレベルが低いのはよく分かった 単語集とか、あとネクステみたいな 文法語法問題集は学校使用のに 合わせられたら合わせるけど、 それ以上はやらんな >>55 知り合いでアメリカでその資格取得してきた先生知ってるけど 日本人向けの英語教育にはクソの役にも立たないと言ってたわw quizletがまじ便利すぎる。シスタンでもDUOでもなんでもあるからすごい。 生徒用に単語テスト作ってやるのに、単語集から自分で単語打ち込むと とんでもない労力になるから、ほんと助かる。 ネクステや単語帳は買わせるのに辞書文法書持ってないのが多くて困る 持ってないから辞書指導が出来ない 新出単語の意味を調べようと言うとターゲット出すし辞書高いとか言うしお手上げだ フォレスト/エバーグリーンとかの総合英語の本は なんでワークブックを普通に市販せんのか。 学校で使うから解答を見せたくないのか。 自分で文法の演習問題作るのも大変だな。 基本的なやつはいいけれど、高度な文法・語法になればなる程、 文法ルールに則って自作の英文作ったりすると ネイティブから見た場合に不自然なものになったり、 論理的には合っていても現実には一切使われないことがあったりするので、 全く自分自身を信用できない。 塾で英語を教えている時 「foot」がわからない中学3年生に 意味を推測するように促したが 思考停止してしまった話 https://togetter.com/li/1263874 >>109 学習指導要領に外れるから 一部の学校は無視するかもだがそんなニッチなものは採算に合わない 学生運動を弾圧していた泉悌二は地獄へ落ちたようだな あたらしい中一の検定教科書、canを三単現のsより先に習うようになってる。 意味わからん。 New Crownだと、「What color do you like?」の疑問形容詞のwhatがいきなり最初に学習する疑問詞としてp.34に出てくる。 「What is this?」「What do you have?」の疑問代名詞のwhatはp.54以降。 「Which do you like?」の疑問形容詞のwhichがp.80。 より基本的な文法から段階的に教えるみたいなことはガン無視になっている。 小学校の英語授業の知識が前提になっているのかとは思うけど、それにしても無理がありすぎる。 しかし今の一般的な(英会話とか習っていない)新中一は本当に小学校で基本的な英語知識定着してるのかね。 小学校は去年から新学習指導要領で、すでに2018年から移行期間で始まってるはずなんだが⋯(ぜんぜんできてないのがいる⋯)。 New Horizonだと三単現のsの前にwentとかhadの不規則動詞の過去形が出てくるという。 小中高もうどこで躓いているのか分からなくなってきたね 前の指導要領で作ってた文法項目の教材全部作り直さないと行けない 不規則動詞は学習済みだから入れる?とか色々と思うとこはあるけど絶対パンクする New Horizon中1のLesson 5で動名詞出てきたぞ。 今はもう小学校で英語やってるから、新中1にアルファベットやフォニックス教えなくていいのは楽でいいわ。 俺はなんて罪な人間なのだろう?神は完璧な存在をつくりだしてしまう…そう、俺のような外見も中身も完璧な人間を!!(早く、噛まずに) 今回の検定に合格した教育出版の英語では、米大リーグ・ドジャースの大谷翔平選手の通訳を務めていた水原一平氏を取り上げていた。 read.cgi ver 07.5.1 2024/04/28 Walang Kapalit ★ | Donguri System Team 5ちゃんねる