>>547
それは二本とも日本語話者が母語（日本語）を習得する過程での音読の効果について調査したものであって、
日本語話者が第二言語（英語）を習得する過程での音読の効果についてのものではない。

母語と第二言語では習得のプロセスが異なるので、音読の効果・影響も異なってくる。
日本語話者の第二言語習得を前提としたものを読んでみて。