>>547
それは二本とも日本語話者が母語(日本語)を習得する過程での音読の効果について調査したものであって、
日本語話者が第二言語(英語)を習得する過程での音読の効果についてのものではない。

母語と第二言語では習得のプロセスが異なるので、音読の効果・影響も異なってくる。
日本語話者の第二言語習得を前提としたものを読んでみて。