>>655
「出来る度合いを計る」だけなら、テスト1回でできるんじゃない？

「使える英語身につけたいやつは　学校以外で先生に金払って勉強」するのはいいとしても、
効果の薄い授業で膨大な時間を拘束されるのが
若い子ども、そして国にとって、大きな損失のように思う

英語は、できる子とできない子の差が著しく大きいので、
実力別にクラス分けとか、出席免除とかにしないと、
できる子・できない子双方にとって、よくないだろうなあ

スマホの使い方、を教わらなくても子どもが習熟するように、
いっそ、英語の授業自体を学校の教科からなくして、英語を公用語に加えれば
日本人はみんな英語に習熟するように思う

使いもしないものを、使ってもいない人が教えている
という状況自体が、もっともおかしいことなのかもしれない