古典がいくらやってもできない

**名無氏物語** · 2012/06/15(金) 12:35:57.91

単語やら文法やら頭に詰め込んでも　いざ問題解いてみると
さっぱりわからない　いつまでたっても古典が読めない
読める人ってどんな頭してんの？
てか　いつ読めるようになるの？

**名無氏物語** · 2012/06/16(土) 20:44:52.08

>>1
日本語としては「いくらやっても古典ができない」が正しいと思う。

**名無氏物語** · 2012/06/20(水) 06:33:15.33

読書してる？ラノベみたいなのじゃなくて、
昭和の大衆小説からでいいからだんだんレベル挙げていって明治の文豪とかさ。
明治期の文語体の論説文も読むといい。近代文語文に慣れたら今昔物語。

**名無氏物語** · 2012/07/04(水) 10:14:39.01

唱歌とかね。

**名無氏物語** · 2012/07/21(土) 09:06:42.21

ただ単に読み慣れてないだけだろ

**つきピエ＠絶景美男子** · 2012/07/28(土) 02:58:44.91

http://www.hikinik.net/camera/aviraunken/
神社仏閣の御神籤の吉凶はなぜ連続・起伏しやすいのか

…15年ぶりの恋愛で迷っていた折りにお神籤を引くことが習慣化したのですが
2010年夏、両想い(と思われる)時には大吉が8回連続しました。
不思議なので写真に記録する事にしたのですがその後も6回連続しました。
恋愛は叶えられず震災前に半吉が出て以来 19回大吉は出ませんでした。
写真に記録してあるお神籤の吉凶を俯瞰すると全体的に起伏しています。
大吉の確率を14%（奉仕している寺では50種類中7枚が大吉）で計算すると
大吉が6回連続する確率は1000000分の8。大吉率20%でも100000分の6。
怖さを感じた。この数値を見て。

要するに何がいいたいかというと、神は存在しているという事ね。

（"・∀・"）へぇ　おもしろいね

**つきピエ＠絶景美男子** · 2012/07/28(土) 03:00:34.28

古典は、その文語表現の独特な美しさを感じられるとわかってくるよ。
源氏物語とか、とてもらうたげな（今で言う「可愛い」）男の子や女の子が登場するので、
登場人物でおなにするために読むといいよ。源氏物語は作中の人物が生きてるよ。

（"・∀・"）あとは、神社行っておみくじを引いて読むとか。

**名無氏物語** · 2012/07/30(月) 03:54:04.60

興味を持つ・征服目標を持つかで、
古典のイメージは変わる。

エロ目的もいい。

**名無氏物語** · 2012/08/05(日) 22:48:02.50

文章を丸ごと頭に詰め込まないからだよ

**名無氏物語** · 2012/08/20(月) 01:32:31.90

　
　　　　　　　　　　（　＞＜）　　　　　　　　　　　　　　一人じゃおいしくないんです！
　　　　　　　　　　　( o(;;ﾟ;;)o　　　　　(;;ﾟ;;)
　　　　　　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣＼
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　＿lL_ﾛ＿ｌ￣ｌ_л/ｌ＿＿lL_ﾛ＿ｌ￣ｌ_л/ｌ＿lL_ﾛ＿ｌ￣ｌ_л/ｌ＿

　　　　（；＞＜）　どこにいるんですか…。あ！　　　　　　　　　　
　　　　( .O┬O
≡ ◎-ヽJ┴◎ ｷｺｷｺ

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おうちでみかんたべませんか？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（；＞＜）　　　　　 ∧　∧
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　o(;;ﾟ;;)o　　　　 (*‘ω‘ *) 　　　　┳ ┐
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　◎-ヽJ┴◎　　　　 (∩∩)　　　 ◎┻━◎
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　∧　∧
　　　（；＞＜）　まってください！　　　　　　　　　　　　　　( * ‘ω‘ ) んごあーっ
　　　(　O┬O　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　O┬O
≡ ◎-ヽJ┴◎ ｷｺｷｺ　　　ぼいんっε　　　　　　　＝≡ ◎-ヽJ┴◎ ﾋﾟｭｰｰ

**名無氏物語** · 2012/09/26(水) 17:08:28.70

竹取物語とか超易しいものから読んでいけば
次第に読めるようになるのでは。

**名無氏物語** · 2012/09/27(木) 01:19:34.23

>>1
駿台文庫から出ている古文読解教則本をやりなさい。
２～３ヶ月で古文が読める自信がつきます。
古文読解教則本　は駿台の東大コースの指定教材だったもの。
最初の数ページに簡単にまとめてある動詞の活用、形容詞の活用
助動詞の活用と接続をあっさりと暗記したら
三百数十個の例文を、一から順に訳していく訓練をする。
そのとき、最初に覚えた文法事項を使いながら訳していく。

訳は、単語の語順は変えずに厳密に一対一の対応関係の語順で訳す。
そういう訳は現代文としてはぎこちない文になるが、そういうぎこちない訳が正しいのである。
現代文として違和感がないように語順が修正された訳は、古文を原文で読むことを放棄した人向けに
作家が訳したものであり、原文で読むことを目標にする古文の学習者にとっては模範にならないのである。
修正は、現代文にはないい方の省略と、現代文にはある言い方の最低限の補足ですませる。
訳は、過渡的なものであり、一流大学の入試の古文の訳はそれが推奨される訳なのである。
この訳し方は学習者にとっては原文の語順通りに訳せばいいので楽でもある。
楽なことが正しいのである。

教則本の名称はピアノのバイエル教則本の名を踏襲したもので
やさしい段階から、階段を上るように順々に無理なく学習が進むように配列されている。
後から学習する文法事項が、それより先の番号の例文には出ないように、
逆に、先の番号で学習した文法事項は後の番号の例文に出て復習できるように配列されている。
文法事項は読解に必要なことのみ学習すればいいので、学校の教科書に出てくる無駄なことは
完全に除かれている。
薄い本なので比較的短期間で終わらせることができる。

**一部訂正** · 2012/09/27(木) 01:22:52.35

>>1
駿台文庫から出ている古文読解教則本をやりなさい。
２～３ヶ月で古文が読める自信がつきます。
古文読解教則本　は駿台の東大コースの指定教材だったもの。
最初の数ページに簡単にまとめてある動詞の活用、形容詞の活用
助動詞の活用と接続をあっさりと暗記したら
三百数十個の例文を、一から順に訳していく訓練をする。
そのとき、最初に覚えた文法事項を使いながら訳していく。

訳は、単語の語順は変えずに厳密に一対一の対応関係の語順で訳す。
そういう訳は現代文としてはぎこちない文になるが、そういうぎこちない訳が正しいのである。
現代文として違和感がないように語順が変更された訳は、古文を原文で読むことを放棄した人向けに
作家が訳したものであり、原文で読むことを目標にする古文の学習者にとっては模範にならないのである。
修正は、現代文には無い言い方の省略と、現代文にはある言い方の最低限の補足ですませる。
訳は、過渡的なものであり、一流大学の入試の古文の訳はそれが推奨される訳なのである。
この訳し方は学習者にとっては原文の語順通りに訳せばいいので楽でもある。
楽なことが正しいのである。

教則本の名称はピアノのバイエル教則本の名を踏襲したもので
やさしい段階から、階段を上るように順々に無理なく学習が進むように配列されている。
後の番号の例文で学習する文法事項が、それより先の番号の例文には出ないように、
逆に、先の番号で学習した文法事項は後の番号の例文に出て復習できるように配列されている。
文法事項は読解に必要なことのみ学習すればいいので、学校の教科書に出てくる無駄なことは
完全に除かれている。
薄い本なので比較的短期間で終わらせることができる。

**名無氏物語** · 2012/09/29(土) 03:26:23.86

いきなり古典ではなく
近代史の資料の文章から徐々に平安時代まで遡るとか。

**名無氏物語** · 2012/09/30(日) 15:49:41.39

>>14
馬鹿丸出し（ﾌﾟｯ

**名無氏物語** · 2012/10/03(水) 03:12:01.43

なんで？

**名無氏物語** · 2012/10/03(水) 13:10:39.17

実際、日本史の資料集ぐらいしか高校生の教材で
近代の「文語」を読める場はないよね

国語の教科書が極端すぎるんだよ
いきなり平安期はきつい
幕末明治の学問のすゝめだけでも通読すると文語の感覚がつかめるのに

**名無氏物語** · 2012/10/03(水) 19:08:33.76

>>14はありだろ。
近世の戯作、室町の能や狂言あたりまでは
現代語に近くて読み易い。
王朝文学は文法もそうだが価値観が違いすぎてハードルが高い。
順々に時代を遡って難度を上げてく方が理に叶ってる。

**名無氏物語** · 2012/10/04(木) 00:37:52.17

>>18
馬鹿丸出し（ﾌﾟｯ

**名無氏物語** · 2012/10/04(木) 01:33:45.44

>>18
＞幕末明治の学問のすゝめだけでも通読すると文語の感覚がつかめるのに

古文は感覚で読むものではない。

辞書を傍らに、考えながら、たどたどしい段階を経て読むもの。

その努力をしないものには古文学習の意義は無い。

**名無氏物語** · 2012/10/04(木) 03:06:07.55

>>20
古文じゃないよ、文語だよ。
その違いがわからないようでは話にならない。

文語は古典文法で書かれた現代語。
だから話題もレトリックも口語に近いし、意味の分かる単語を追っていけば
文法的要素や活用の違いも頭に残っていく。

いきなり難しい教材を押し付けて無駄な努力を強いるな。
そのやり方で勉強が進む生徒はいない。

**名無氏物語** · 2012/10/04(木) 04:32:11.38

>>21

ますます無駄で意味の無いことをほざいている知恵遅れ（ﾌﾟｯ

全く意味の無い単なる遠回りの講釈。

この馬鹿が古典をろくに読めないことは明らか（嘲笑）

**名無氏物語** · 2012/10/05(金) 09:54:59.45

>>22
どう「意味が無い」のかぜんぜん説明できていないね。
せめて>>1の悩みに誠実に向きあって、もっといい提案をしたらどうですか。

**名無氏物語** · 2012/10/06(土) 00:33:32.99

>>21
＞いきなり難しい教材を押し付けて無駄な努力を強いるな。

>>23
＞せめて>>1の悩みに誠実に向きあって、もっといい提案をしたらどうですか。
----------------------------------------------------------------
おい、平安時代の古文＝難しい

と思っている短絡思考の知恵遅れ（ﾌﾟｯ

我輩は、古文が短期で読めるようになる方法を>>13に書いたが

理解できないのか？

**名無氏物語** · 2012/10/06(土) 03:05:43.63

>>24
> 単語やら文法やら頭に詰め込んでも　いざ問題解いてみると
> さっぱりわからない　

って言ってる相手に

> 最初の数ページに簡単にまとめてある動詞の活用、形容詞の活用
> 助動詞の活用と接続をあっさりと暗記したら
> 三百数十個の例文を、一から順に訳していく訓練をする。

という解決法が有効だと思ってるの？皮肉？ネタ？
お前現代日本語の勉強からやり直したほうがいいんじゃね？

**名無氏物語** · 2012/10/06(土) 04:18:31.01

>>25

知恵遅れ丸出し（ﾌﾟｯ

正しい順序を無視して

単語や文法をつめこんでも理解できないのは当たり前だろうが

このヴァ～～～～～～～～～～～～～～～～～～カ

学習というものの構造すら解っていない

救い難い馬鹿（爆笑）

こういう劣等脳のクズの語ることほど有害なことは無い。（嘲笑）

少なくとも「古文読解教則本」をやってみてから言え、カス（ﾍﾟｯ

**名無氏物語** · 2012/10/06(土) 04:56:33.30

>>26
文語を使用していた明治大正昭和の人たちは、
その古文読解教則本とやらでお勉強してたんですかねえ
ちゃんと誠実に答えてよ

**名無氏物語** · 2012/10/06(土) 12:19:42.20

>>27
＞文語を使用していた明治大正昭和の人たちは

文語を使用していた明治大正昭和の人たちのレベルになるまで

どのくらいの時間を要するんだ？

言っていること理解できるか？

理解できないだろ、

馬鹿（爆笑）

**名無氏物語** · 2012/10/06(土) 19:02:30.84

よく使う文法から入ればできるかもしれない。
過去形現在形と進行形
未来形だの已然形だのは今使わんからいらない。

落ちる　落ちた
落ちている　落ちていた

そうすれば必要なのは以上の４つだけ

落つ　落ちけり
落つる　落つりけり

だったかな
さっき学び始めたからよくわかってないけど多分そうだと思う

**名無氏物語** · 2012/10/06(土) 22:58:27.64

>>28
日本人が日本語を覚えるのに時間短縮なんて必要なんですか？
そもそも時間を有効に使える人なら勉強できないといって悩んだりしませんよ
時間がないないと言いながらとんでもない事で無駄にしてるのです
それにくらべたら古文を読み文語を書きまさに「使いこなして」いた人たちの素晴らしい事
受験勉強だけで国語への愛情のカケラもないなんて嘆かわしい
だからそんな荒んだ性格になるんですね
それじゃあ古典を学ぶ意義もない、まさに本末転倒です

**名無氏物語** · 2012/10/06(土) 22:59:56.78

>>29
駿台文庫から出ている古文読解教則本をやりなさい。
２～３ヶ月で古文が読める自信がつきます。
古文読解教則本　は駿台の東大コースの指定教材だったもの。
最初の数ページに簡単にまとめてある動詞の活用、形容詞の活用
助動詞の活用と接続をあっさりと暗記したら
三百数十個の例文を、一から順に訳していく訓練をする。
そのとき、最初に覚えた文法事項を使いながら訳していく。

訳は、単語の語順は変えずに厳密に一対一の対応関係の語順で訳す。
そういう訳は現代文としてはぎこちない文になるが、そういうぎこちない訳が正しいのである。
現代文として違和感がないように語順が変更された訳は、古文を原文で読むことを放棄した人向けに
作家が訳したものであり、原文で読むことを目標にする古文の学習者にとっては模範にならないのである。
修正は、現代文には無い言い方の省略と、現代文にはある言い方の最低限の補足ですませる。
訳は、過渡的なものであり、一流大学の入試の古文の訳はそれが推奨される訳なのである。
この訳し方は学習者にとっては原文の語順通りに訳せばいいので楽でもある。
楽なことが正しいのである。

教則本の名称はピアノのバイエル教則本の名を踏襲したもので
やさしい段階から、階段を上るように順々に無理なく学習が進むように配列されている。
後の番号の例文で学習する文法事項が、それより先の番号の例文には出ないように、
逆に、先の番号で学習した文法事項は後の番号の例文に出て復習できるように配列されている。
文法事項は読解に必要なことのみ学習すればいいので、学校の教科書に出てくる無駄なことは
完全に除かれている。
薄い本なので比較的短期間で終わらせることができる。

**名無氏物語** · 2012/10/06(土) 23:05:29.23

>>30

馬鹿丸出し（爆笑）

取るに足らない知恵遅れ丸出しのアホ文。

正しい方法論という観点がまるでない馬鹿（ﾌﾟｯ

アメリカで育った子供は英語の文法など特に学ばなくても

りっぱに英語が話せるから文法学習なんて必要ないとほざいた知恵遅れと

同レベルの知恵遅れ（嘲笑）

こういうクズができない学生をますますできなくする。

死ね、害虫（ﾍﾟｯ

**名無氏物語** · 2012/10/06(土) 23:06:38.56

>>31
いやいやいや、それが不要だと言っている。
だって

落つ　落ちけり
落つる　落つりけり

たったこれだけ

**名無氏物語** · 2012/10/06(土) 23:23:20.31

>>29
＞さっき学び始めたからよくわかってないけど多分そうだと思う

確かに全く解っていないな。

その自覚だけはあるようだな（爆笑）

１００年後、その方法で読めたらようになったら教えてくれ。

テストしてやるから。

**名無氏物語** · 2012/10/07(日) 00:04:10.81

>>34
読むのは簡単だろ。学ぶ必要もない。
ただし書くとなったら現在形過去形進行形の組み合わせ４つが必要です。

**名無氏物語** · 2012/10/07(日) 07:38:14.04

>>35

そうか、そうか

よかったな、知恵遅れ（ﾌﾟｯ

なら、もう、このスレに来るな、馬鹿（爆笑）

**名無氏物語** · 2012/10/07(日) 14:49:05.92

>>36
過去形や進行形すら知らん馬鹿乙

**名無氏物語** · 2012/10/07(日) 22:24:51.65

>>37

と、古文が読めない知恵遅れが

ほざいております。（爆笑）

あはははははははははははは

**名無氏物語** · 2012/10/07(日) 22:27:50.68

>>38

と、古文が読めない知恵遅れが

ほざいております。（爆笑）

あはははははははははははは

**名無氏物語** · 2012/10/07(日) 23:33:08.56

>>39

出ました！

劣等民族チョンのお家芸＝パクリ（嘲笑）

日本の古代語の文法構造が全く理解できていない

恥ずかしい知恵遅れ（大爆笑）

半島に帰れ、クズ（嘲笑）

**名無氏物語** · 2012/10/07(日) 23:34:25.67

低能丸出しの知恵遅れは無視して
>>1
駿台文庫から出ている古文読解教則本をやりなさい。
２～３ヶ月で古文が読める自信がつきます。
古文読解教則本　は駿台の東大コースの指定教材だったもの。
最初の数ページに簡単にまとめてある動詞の活用、形容詞の活用
助動詞の活用と接続をあっさりと暗記したら
三百数十個の例文を、一から順に訳していく訓練をする。
そのとき、最初に覚えた文法事項を使いながら訳していく。

訳は、単語の語順は変えずに厳密に一対一の対応関係の語順で訳す。
そういう訳は現代文としてはぎこちない文になるが、そういうぎこちない訳が正しいのである。
現代文として違和感がないように語順が変更された訳は、古文を原文で読むことを放棄した人向けに
作家が訳したものであり、原文で読むことを目標にする古文の学習者にとっては模範にならないのである。
修正は、現代文には無い言い方の省略と、現代文にはある言い方の最低限の補足ですませる。
訳は、過渡的なものであり、一流大学の入試の古文の訳はそれが推奨される訳なのである。
この訳し方は学習者にとっては原文の語順通りに訳せばいいので楽でもある。
楽なことが正しいのである。

教則本の名称はピアノのバイエル教則本の名を踏襲したもので
やさしい段階から、階段を上るように順々に無理なく学習が進むように配列されている。
後の番号の例文で学習する文法事項が、それより先の番号の例文には出ないように、
逆に、先の番号で学習した文法事項は後の番号の例文に出て復習できるように配列されている。
文法事項は読解に必要なことのみ学習すればいいので、学校の教科書に出てくる無駄なことは
完全に除かれている。
薄い本なので比較的短期間で終わらせることができる。

**名無氏物語** · 2012/10/08(月) 03:22:14.14

manaveeの古典講座でも見たら？
本がダメだということは6年間で実証済み

**名無氏物語** · 2012/10/08(月) 07:24:27.50

>>42

日本の古代語の文法構造が全く理解できていない

恥ずかしい劣等民族チョンの知恵遅れ（大爆笑）

半島に帰れ、クズ（嘲笑）

**名無氏物語** · 2012/10/08(月) 16:19:17.95

業者が糞参考書を買わせようと必死だな

**名無氏物語** · 2012/10/08(月) 18:00:23.45

>>44

ヴァ～～～～～～～～～～～～～～～カ

何も新品を買う必要は無い。

参考書の古本なんて１００円以下だろうが。

この低能（ﾌﾟｯ

日本の古代語の文法構造が全く理解できていない

恥ずかしい劣等民族チョンの知恵遅れが戯言ほざいているんじゃねえよ（大爆笑）

半島に帰れ、クズ（嘲笑）

**名無氏物語** · 2012/10/08(月) 18:00:44.55

低能丸出しの知恵遅れは無視して
>>1
駿台文庫から出ている古文読解教則本をやりなさい。
２～３ヶ月で古文が読める自信がつきます。
古文読解教則本　は駿台の東大コースの指定教材だったもの。
最初の数ページに簡単にまとめてある動詞の活用、形容詞の活用
助動詞の活用と接続をあっさりと暗記したら
三百数十個の例文を、一から順に訳していく訓練をする。
そのとき、最初に覚えた文法事項を使いながら訳していく。

訳は、単語の語順は変えずに厳密に一対一の対応関係の語順で訳す。
そういう訳は現代文としてはぎこちない文になるが、そういうぎこちない訳が正しいのである。
現代文として違和感がないように語順が変更された訳は、古文を原文で読むことを放棄した人向けに
作家が訳したものであり、原文で読むことを目標にする古文の学習者にとっては模範にならないのである。
修正は、現代文には無い言い方の省略と、現代文にはある言い方の最低限の補足ですませる。
訳は、過渡的なものであり、一流大学の入試の古文の訳はそれが推奨される訳なのである。
この訳し方は学習者にとっては原文の語順通りに訳せばいいので楽でもある。
楽なことが正しいのである。

教則本の名称はピアノのバイエル教則本の名を踏襲したもので
やさしい段階から、階段を上るように順々に無理なく学習が進むように配列されている。
後の番号の例文で学習する文法事項が、それより先の番号の例文には出ないように、
逆に、先の番号で学習した文法事項は後の番号の例文に出て復習できるように配列されている。
文法事項は読解に必要なことのみ学習すればいいので、学校の教科書に出てくる無駄なことは
完全に除かれている。
薄い本なので比較的短期間で終わらせることができる。

**名無氏物語** · 2012/10/08(月) 18:06:47.64

■アマゾンにおける「古文読解教則本」の評価　１

★★★★★　古文が得意になるために 2004/10/4
By kokodokodoko! トップ1000レビュアー

大学受験の古文学習は，英語の学習方法とほぼ同じと考えていいのだろう。
文法を把握する＋語彙を増やす＋文章の構造を解析する
ができていたら，問題は解ける。

英語でも，古文でも文法だけや単語だけを頭に叩き込むのは根気が非常に要る。
そこで，語学を楽にさせるのが「暗唱」である。
遠回りに見えて一番楽な方法だと思う。
本書は頭をフル回転させずに，ひたすら読む，口に出して読めばなおよしといった参考書だ。

引用されている古文も「趣があって興味深い」ので，あまりあきることなく取り組めるだろう。

**名無氏物語** · 2012/10/08(月) 18:08:41.66

■アマゾンにおける「古文読解教則本」の評価　その２

★★★★★ 短期間で得点upがめざせますよ 2010/5/16
By 今は社会人
入試の１月前にこの本に出会い、目が洗われるように、読めるようになったことを思い出します。
普段、日本語で話したり本を読んだりしているわけだから、
「現代語と古語の違いが何か」を勉強しないと現代語を理解する脳回路に邪魔されて、
なにが書かれているのか理解できないのです。
現代では意味が大きく変わってしまった単語を知ること、
古文特有の文法（助詞、助動詞）を知ることで、短期間で古文が相当読めるようになります。
苦手意識を克服できるでしょう。
古文の単語もこのような観点で、厳選された単語数の少ない本を選んだ方が良いと思います。
このことは、序文に詳しく書かれています。
この本はすぐに廃れる流行本ではありません。
四半世紀も前から、店頭に並んでいます。

**名無氏物語** · 2012/10/08(月) 18:10:02.99

■アマゾンにおける「古文読解教則本」の評価　その３

★★★★★ 文の中で覚える文法は長持ちする 2010/4/30
By アトランティス

文法をゴリゴリ暗記するのは応用が利きにくい。
本書は実際の古文の中で易→難の順に、古短文を文法ごと覚えていける良質の独学図書です。