音楽の授業ってもっとやるべき事ない? [転載禁止]©2ch.net
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小中高の音楽の授業って何してきた?
昨今、日本の音楽終わってる(俺はそうは思わない)って言われてるけど、言われる原因の一つにはリスナーの耳が肥えてないっていうのもあると思う。
音楽の授業で、上手く言えないけどもっと深いところまで教えたら自然と聴く側も質のいい音楽を選んで聴くようになるんじゃないか。
意見聞きたい。 多くの欧米諸国には階級が存在する
良家の子女がサッカーに熱中したり最底辺DQNがハンティングに興じる例は少なかろう >>174
読んでなくても聴き専小川の「ぼくウィントンと親しいんだよ」自慢のクソ本ってのは分かる アメリカの場合高級住宅街ではジャズが貧民窟ではヒプホプがそれぞれ好まれるってことか。
住み分けさえ上手くできたら明確な階級社会のほうが快適に暮らせるのかもな。 音楽なんか教科に入れたから、学園紛争・構内暴力・イジメ・投稿拒否が増えたんだぞ
責任取れ! バッカもんがあ! わからないヤツにはわからないだろうな 本当にわかっているのか?
だったら、初めから授業なんか要らないだろ ビートの話が、曲前のカウントの話にしてしまう所が笑った 【訃報/洋楽】英・ロックスター、デヴィッド・ボウイが死去、69歳。18ヶ月前に癌の宣告。8日に誕生日を迎え、新作「★(ブラックスター)」発売直後★8[無断転載禁止]©2ch.net
http://hayabusa3.2ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1452531104/ !!20歳の女子大学生が○○して稼いだ方法です!
http://goo.gl/z8Xmlh 池沼だって?久々聞いた
未だにそんな言葉使うとはシーラカンスかよ 歌詞を理解することが音楽を理解してることだと思ってる奴がいるくらいだからなぁ
そんなのは国語(語学)の授業だろっての 韻と七五調は関係があるけど 五オン・七オフ
そんな事まで教えてくれるかどうかは疑問 !!!!!2ちゃんねらーが稼ぐならこれだよ
http://goo.gl/aQG2Mf 1です。
たくさんのご意見、ありがたいです。
タイトルは「音楽の授業ってもっとやるべきことない?」となっておりますが、この頭に「せっかく授業するなら」という言葉を付け足したのが僕の本音でもあります。
すいません後付けで説得力があまりないとは思いますが。
なので、「音楽の授業は要らない」という意見にも賛成です。 家に良いオーディオや楽器がある奴だけの楽しみだろ
高級クラブとか高級グローブや乗馬用の馬みたいなもんよ
何も文句言わず働いてるやつらが上なんよ あんな小さい頃からクラシックとか聴かされたら嫌いになるわ
で、クソみたいなJPOPばっか聴くようになる 作り方がよく似てる売れ専J-pop曲聴き飽きた後に、クラシックの方が新鮮度高いよな C=Em=Am。
F=Dm。
G=Bm。
セブンスにしてもOK。代理コードをCFGにして弾けば楽。
ポップスは他にもコードが出てくるから童謡向きかな。 C、Dm、Em、F、G、Am、Bmの7つが
ダイアトニックコード。
この並べ方を覚えればコード進行は作れる様になる。CFGのみメジャーコードで他が代理(マイナーコード)
4536とか数字にして覚える。
メロディーもドを1としてコードのどの音が使われているかを覚えればメロディーも出来る。作曲本は買った方がいいけど。 聴くとよく眠れる曲を教えてくれる
現代人に睡眠は大事 >>195
>>101の意味がわかってないとお前かなり苦労したんだろな >>101の内容が理解できないかどうかが問題で
理解できないない奴が言い逃れしてるだけだろ >>215の書き方が他の音楽板の粘着性の荒らしとそっくりだからさ 後の話の進み方の方が笑えるよ
かけ算の話がわり算になってるから 読み進めると如何に>>101が際だったバカかってことがよく分かるすれです ということが書きたいだけでやってくるから、意味が解らないんだよ
だから、いくらコード覚えたり理論書読んでも組み立て方がてんでわかってないから、
理論スレとか音楽系の板を飛び回って荒らすしか能が無くなるってわけ
聴き方が解ってる人は逆に、理論書もコードも知らなくても、曲を聴いて吸収しているから、もっと楽しんでるから
荒らしってそういう事が皆無なんだろ ここは101よりも前にもめてるだろ、元々あまり意味がないところだし
この手のスレで盛り上がりたければ、普通なら作曲板とかでやってるだろ
つまり、どうでもいいスレなんだよ >>211>>212とか、普通に音楽の教科書に載ってたぞ
授業でもしてるし、授業中どこを向いてたんだ キーがCの曲で二度コードがDの場合どんな理論に基づいてるの?Dm7やDm7b5じゃないよ。D7でもないし。 >>227
下属和音とか?代理和音は教科書に無かったような >>228は、>>221への質問。だろ
あほなのか? セカンダリードミナントの事が言いたかったんじゃないのかな?
本人じゃないから知らんがな コード分析ばかりして、曲の組み立て方が解ってなきゃ無意味だろ >>224
おまえ=101って単に文章力皆無なのね。
音楽と関係ない事書いても何がいいたいのやらまるで分からないw >>228
そんなの前後まで書かなければ何がどうなのか答えようがないわ。
お前がCメジャーキーと思い込んでるだけで、実際はそうじゃない可能性も高い。
そもそもノンダイアトニックのDが出てる時点で狭義では一時転調してるともいえる。
まあ、ありがちなのはDのトライアドはD7をトライアド化しただけでG7へのセカンダリドミナントとして
現れてるケース。 >>235
ああ、このバカも101なんだろうな。
俺はお前と比べたら、何でも分かるけど、曲の組み立て方(笑)とやらに言及してないだけw だから、一生涯2ちゃんねらなんだろな
皆、もっと楽しんでるのに
アップ系のスレが荒れてるのって、
理論スレにいた輩の居場所が無くなったからだと言われてるし >>238
一曲聴いて全て何もかも解ればそんなつまんない事はない
何だかわからないけど良い
ていうのが分からなければ音楽止めておいた方が幸せ ストレスだろ
分解機能なんて機械に任せておけば良い コード分析だ機能和声だ言ってる人は、何でリズムやアクセントをまるっきり無視するんだろ
そこがお笑いなんだな >>241
「皆」wwwwwwwwwwwwwww
お前以外みんなお前を笑ってるよ。それこそ[皆」がなww
>>242
誰もそんなこと言ってない
理詰めなこととエモーションの部分が完全に独立してると思ってるお前が阿呆
そもそもなぜこのように心地よく聞こえるか、というのを分析するのが何事も重要
こいつみたいなバカはただの感情論で終わってるだけ
>>243
wwwwwwwwwwwwwww
誰がそんな重要なことを無視するんだよwww
リズムこそが音楽の原点であり基本中の基本だ
なおかつ、理論にも精通してるだけの話w >>243
いわゆる音楽理論だけで音楽が成り立ってると思ってんのかねこのバカ101はww
お前がこのスレのどこでリズムやアクセントに言及した?
おれは具体例を述べてるがなw とりあえず幼稚園のお昼寝の時間にクラシック流すとか小学校の算数の時間にジャズ流すとかそんなことすればリスナーの耳を肥えさせるってことはできるんじゃねーの?
当然音楽教育に大して価値ないからそういう教育方針の私立小学校とかでもなきゃありえないけど 音楽を勉強する授業はいらないだろうな
でもみんなで歌ったりする授業は必要だろ
クラスのみんなと仲良くする息抜きが音楽の授業なんじゃね >>244が良い例じゃないかな
wしか増やせない馬鹿になっちゃうから 自分で書いて逃げるしか能が無くなっちゃうんだろうな
アップスレなんて曲聴いて理論的な事をザラに吸収している奴等ばっかり
理論書に頼りきってる奴は実際の形にできないから、2ちゃんねるでw増やすしか楽しくないみたい
形にしてもベタだから、笑われるから避けてるようにも思える
こんな感じか >>250
ここを埋めてくれと要請があったから皆埋めてるんだぞ >>245
初めてやって来てこんな風に書けちゃう所が凄い 音楽なんか必死になるから2ちゃんねらになるんだろ
この馬鹿者 >>245
リズムのテクニカルだけに拘るからミックスの時に困るんだろ
体や耳で吸収しろよ、何でも言葉だけで誤魔化すなよ 音楽なんてするもんじゃない 2ちゃんねらが増えるだけ >>251
クソワラタ
うpスレなんてもう何本もうpしてるつうのw
前の管理人の時だけどな
今は商品として成立してるから2ちゃんに音源なんて上げないけど >>256
誤魔化すもなんもおれは頭でっかちがいちばん嫌いなの
で、演奏すりゃ常に金貰えるわけ
で、お前は論理的にも説明できない、演奏も晒せないわけだろ?
101低脳君 またまた、誤魔化しちゃってさ
音楽で金儲けしてる輩が2ちゃんねるwしか書けないなんて悲しいじゃないか 人を煽って楽しむやつ
煽られて顔真っ赤にして言い返さずにいられないやつ
どっちちもあほ とりあえず30くらいまで読んだけど音楽は主要科目じゃないからそこまで力を入れられないってのが現実だね
小学生かそれ以下の年齢の子供に対して音楽教育を施すってことなら演奏させる事よりも色んな音楽をとにかく日常的に聞かせるのがいいんじゃないかと思う
歌や楽器の演奏に関してはもう少し成長してから選択でやらせるくらいがいいと思うんだよな
楽譜の読み方は中学生くらいで、音楽理論を勉強するなら高校生くらいで
子供の内は音楽に興味を持たせることと耳を音楽に慣れさせることに重点を置くのがいいと思う だからこそ、101で図星突かれて唖然としたのかもな
今までの俺の聴き方はなんだったんだ〜って、そうでなければこんなに長引く訳が無かろう 浅はかすぎる
>>101に共感を覚える奴なんているわけなかろう ほんとだ
その前の話題って、クラシックが全てだ、いやジャズが全てだ、いやロックだ、いやEDMだ、いやラテンだ、民謡だ……みたいな話ばっかりだな 子供に聞かせる音楽のジャンルってことかな
とりあえず子供はおかあさんといっしょみたいな歌って踊るのを好むだろうけども
音楽的教養だとか耳を鍛えるとかってことならとりあえずクラシック?
ピアノ単体の曲とかでもいいかもね クラシック畑の教師に他のジャンルの音楽のこと尋ねたらサッパリだったみたいな >>266
全くその通りw
あんなの知恵遅れの電波にしか思えないw >>101まじですごいわ
「8カウント(2小節)で数えたかったな」この一行だけで笑いすぎてご飯三杯いけるw 101は神だな
それまでの話の流れじゃ クラシックだ、ボサノバだ、言い合ってるだけだが
言わば、101を基本に聴けばどんなジャンルにでも対応できると言い切った所が凄い
むしろ、後に1/8・1/16に話が流れてるのが馬鹿っぽい 最初に8ビート・16ビートと言ってしまえばそういう流れに当然行くからな
正に、神だな 小節内に止まって先に進めないんならどうしょうもない そもそも、長く話引っ張ってる奴は一曲も作れない
ってのが、最大の理由だろ 俺は101批判レスの4つに1つぐらいしか書いてないんだけど、
この流れをみるとやっぱり101は叩かれて然るべきなんだとしみじみ思う
だって、何をどうすればあれを擁護できるんだ? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています