音楽の授業ってもっとやるべき事ない？ [転載禁止]©2ch.net

**名も無き音楽論客** · 2015/10/01(木) 00:13:12.31

小中高の音楽の授業って何してきた？

昨今、日本の音楽終わってる(俺はそうは思わない)って言われてるけど、言われる原因の一つにはリスナーの耳が肥えてないっていうのもあると思う。

音楽の授業で、上手く言えないけどもっと深いところまで教えたら自然と聴く側も質のいい音楽を選んで聴くようになるんじゃないか。

意見聞きたい。

**名も無き音楽論客** · 2016/07/19(火) 01:21:05.68

5～6人はあきれ果ててたよな

**名も無き音楽論客** · 2016/07/24(日) 19:43:50.77

○○カウントって言葉だけで爆笑ｗｗｗｗ

**名も無き音楽論客** · 2016/07/25(月) 08:33:32.66

生徒を白痴扱いする教師か、だから音楽なんて授業必要無いんだよ

**名も無き音楽論客** · 2016/07/26(火) 22:03:25.09

>>365
ホントじわじわくるわこれ

**名も無き音楽論客** · 2016/08/02(火) 10:38:54.39

生徒は白痴扱いかよ
ヒデー話だ

**名も無き音楽論客** · 2016/08/02(火) 22:10:51.42

神奈川大吹奏楽部員が演奏旅行で世界遺産に落書き

ドイツに演奏旅行をしていた神大吹奏楽部の4年生二人が世界遺産であるケルン大聖堂に落書きをしていたことが発覚しました。
http://imgur.com/NJ0Ehc1

これを受けて神奈川大学が副学長を現地に派遣、公式に謝罪
http://www.kanagawa-u.ac.jp/att/13972_00.pdf

音楽に携わるものが異文化交流する上でのモラルやマナーとはなんなのか、
わきまえる姿勢とはどういったものか、
このことをきっかけにみなさんで考えてまいりましょう。

http://mint.2ch.net/test/read.cgi/suisou/1468350200/

神奈川大学吹奏楽部の連絡先
→ kusbhp@yahoo.co.jp
TEL&FAX ： 045-481-2989(部室直通)
携帯電話： 070-5581-2035

あ · 2016/08/03(水) 20:13:03.39

https://www.youtube.com/watch?v=0s9noOsx_Nw

**名も無き音楽論客** · 2016/08/05(金) 19:19:31.56

今の音楽の授業ってコードの役割とか教えるの？
自分の頃はクラシックのビデオ見るだけだったなー

自由発表でクラシックギター弾いて
初めてクソ緊張を味わえたのは貴重な体験だった

**名も無き音楽論客** · 2016/08/10(水) 19:38:19.87

いずれにしても↓こんなバカげたこと言い出す奴はそうとうのアホウなのは間違いない

101 名前：名も無き音楽論客[] 投稿日：2015/10/26(月) 10:49:44.98 ID:RZ/133GP
８カウント(２小節)で数えたかったな
４カウントなんて、主語とか述語だけ沢山覚えてるみたいなもんよ

１２３４、２２３４の体育の体操の方がまともだわ

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

**名も無き音楽論客** · 2016/08/17(水) 11:25:42.41

すごいよな
最初から三拍子とか頭の片隅にすらないし

暇人 · 2016/08/23(火) 17:20:30.86

外側から、中が狭い空間の物体に触れて鳴らす音は、

外側から、中が広い空間の物体に触れて鳴らす音より、小さく聞こえてきそう

**名も無き音楽論客** · 2016/10/16(日) 11:56:30.86

ちぇあー

**名も無き音楽論客** · 2017/09/17(日) 04:35:38.35

ある方向から聞こえて来る一連の高音と同じ音の一連の低音を、

そのある方向とは違う方向から聞こえて来るようにして、ぶつかるようにさせると、

ドシューン--------！！！！！------・・・・・・というような、だんだん小さくなって行く音が聞こえて来そう

これはドラゴンボールで見かける大きめのエネルギー波と、それよりほんの少し小さめのエネルギー波が、

速い速さでぶつかっている間に聞こえて来る音と似た音だと思う

こういうのは聞こえて来る方向が違う音がお互い、音同士ぶつかり続けて鳴らす音の出し方になると思う

**名も無き音楽論客** · 2017/12/05(火) 23:27:08.50

>>378
フィルスペクターサウンドみたいね

**名も無き音楽論客** · 2017/12/08(金) 01:17:51.03

聴音アプリ

アナリーゼ

**名も無き音楽論客** · 2018/01/02(火) 01:04:41.91

>>36
それは分かる。音楽は広く浅くでいい、コードやリズムなんて気に入った人がやればいいよ。知らないで過ごす事の方が聴き手も作り手も辛いと思うよ。

**名も無き音楽論客** · 2018/01/11(木) 16:28:39.39

☆ 私たち日本人の、日本国憲法を改正しましょう。現在、
衆議員と参議院の両院で、改憲議員が３分の２を超えております。
『憲法改正国民投票法』、でググってみてください。国会の発議は
すでに可能です。平和は勝ち取るものです。お願い致します。☆☆

**名も無き音楽論客** · 2018/04/08(日) 20:58:36.99

>>1
環境音を流しながら昼寝をするのがよいと思う

**名も無き音楽論客** · 2018/04/24(火) 12:32:37.78

ゲーム音楽とかも使ってほしい
https://goo.gl/i61gdQ
これとかオススメ

**名も無き音楽論客** · 2018/05/05(土) 14:08:30.41

浜崎をパクったら上手くいくと思ってるkz

https://youtu.be/LhXeNqIjJ7k

**名も無き音楽論客** · 2018/05/13(日) 16:21:14.33

驚愕の事実拡散

創価の魔(仏罰、現証、非科学的な原始的発想)の正体は、米国が仕掛けてるAI

パトカーの付きまとい、咳払い、くしゃみ、芝刈機音、ドアバン、ヘリの飛行音、子供の奇声、ドアバンも全て、米国が仕掛けてるAIが、人を操ってやってる。救急車のノイズキャンペーンに至っては、サイレンで嫌がらせにする為だけに、重篤な病人を作り出す冷徹さ

集スト(ギャングストーカー、ガスライティング、コインテルプロ、自殺強要ストーキング)以外にも、病気、痛み、かゆみ、湿疹かぶれ、臭い、自殺、殺人、事故、火災、台風、地震等、この世の災い全て、クソダニ米国の腐れAIが、波動(周波数)を悪用して作り出したもの

真実は下に

http://bbs1.aimix-z.com/mtpt.cgi?room=pr02&;mode=view&no=46

https://shinkamigo.wordpress.com

**名も無き音楽論客** · 2018/07/21(土) 08:06:47.37

日本大学　商学部　経営学研究会の闇

・元カノとのトークを拡散、サークルのタイムラインに投稿

・元カノの写真を勝手にとり、トークにつけてサークルのグループラインで拡散

・元カノの家まで、集団でストーカーする

・本人に注意されたにも関わらず写真をとり拡散し続ける

・拡散した本人は隠し通す

・集団で、元カノに「キモい」「犯したい」「性格悪い」と本人の前で発言

集団が元カノの前で「直接文句言いにいけ」と発言

・別れると、「離婚しちゃったねwww」と発言

拡散した人の出身高校気になる人いる？

**名も無き音楽論客** · 2018/08/04(土) 08:01:19.58

小学校で教わったのは校歌と「みんなの歌」に載ってる歌だよな
そして、何度も繰り返し同じ歌を歌わされてばかり
楽器はディアトニックハーモニカとリコーダーとタンバリンとトライアングルを教わっただけｗ
（せめて鍵盤ハーモニカとかコンガとかスネアドラムにしてくれ）

なぜかクラスに必ず１人はピアノを弾けるやつがいて、
そいつが発表会のピアノ担当

理論を教わらないのに「この曲は変ロ短調ですね」とか言われても、
音楽に興味が芽生えていない小５の頭では何のことか理解不能
イタリア読みのドレミファソラシドしか教わらず、
５線譜の隅に書かれてるＡｍ７だとかＧ７だとかＤｉｍだとか、これなんだろう状態。

中学でもこの状態は続き、一音一音にＣＤＥＦＧＡＢと名前があることさえ知らず、
ポピュラー楽器でジャズやロックをやりだして、音楽教室や親から教わった奴だけが謎を解いていく

**名も無き音楽論客** · 2018/08/04(土) 08:12:50.67

そしてやがて知る。
音楽はもっと学校では教わらないいろんなのがあることに。
ジャズ、ブルーズ、ハワイアン、ロック、サンバ、サルサ、ボサノバ

そして気づく。
なぜ学校の音楽の授業はこうもつまらないのか。
それは音楽は学問じゃない、音を楽しむものだからだ、と。

好きでもない歌をムリヤリ大声はりあげて歌わされて、
腹式呼吸さえ教わらず、ただの拷問だったな、と。

**名も無き音楽論客** · 2018/08/04(土) 09:16:32.03

>>389
もうこれな

**名も無き音楽論客** · 2018/08/04(土) 14:59:27.11

【　バ　カ　ウ　ヨ　脳　　】　　安倍首相、万歳！　　　感謝でいっぱい！　　　上念先生になりたい！
http://rosie.5ch.net/test/read.cgi/liveplus/1533360571/l50

**名も無き音楽論客** · 2018/10/07(日) 08:56:05.57

高校は選択科目で自分は中学の音楽に失望し、他のを選んだ
中学では一昔前の歌謡曲を加えるのではなく一般常識内の音楽史やクラシックなどをやってほしかった
小学校は文字通り歌を歌ったりして楽しんだが、合奏ではやんちゃ君たちが毎回学校の備品の大型楽器を独占してしまうので多くの子は触れることもないまま終わってしまった
ピアノを習っている子に丸投げしない、音楽教室の初歩くらいの基礎的なことは身につけさせるべきではなかろうか

**名も無き音楽論客** · 2018/10/09(火) 10:27:59.63

音楽の先生が自分のコレクションのレコードを学校にもってきてくれて
それを聴いたのがいちばん楽しかったな。クラシックだけど、よかった。

**名も無き音楽論客** · 2018/10/30(火) 10:41:28.74

来月解禁する医療大麻オイル
解禁後授業でも取り入れられるかも知れません
https://plaza.rakuten.co.jp/denkyupikaso/diary/201806090001/

**名も無き音楽論客** · 2018/11/01(木) 10:09:20.30

　　★★★放射線ホルミシス効果は、天才を産むか★★★
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**ゲッゲッゲッゲッゲッゲケゲッ月経** · 2019/01/30(水) 09:35:49.13

曲の感じは歌詞を替えても違う感じになる。たとえば

ひぃ-と-みぃーーーだぁ-け-見-ていたぁ～～～
という歌詞を

ひっひっひっひっひひっひひ-と-みぃ-だっだっだっだっだけだけ見ぃ-てぇ-いたぁ～
とかね

**名も無き音楽論客** · 2020/03/05(木) 09:11:35.01

学校でハーモニー教えないから、
日本のポップスは何人いようが斉唱ばっかだ。

異常

**名も無き音楽論客** · 2020/05/08(金) 18:05:11.06

簫(しょう)
中国古代の管楽器。管1本のものと
長さの違う竹の管を多数ならべたものの2種類ある。簫の笛

**名も無き音楽論客** · 2020/07/22(水) 01:29:24.36

この思い方と似た思い方はした事がある。それは

音の一種である音楽というのは
自身の頭の中だけで音のような音を鳴らすなどの鳴らし方をするおかげで

きこえ方不足になりづらくなる

という事に音楽は力を一番多く使って居そう

**名も無き音楽論客** · 2020/09/18(金) 21:34:29.37

体力の残量の違いで気分の感じが変わるのでその事から
気分が良く、きき始める曲の部分はその時その時で違う事になっている

**名も無き音楽論客** · 2020/09/26(土) 04:36:21.06

https://i.imgur.com/xmqKlbH.jpg

**名も無き音楽論客** · 2020/10/30(金) 16:05:20.47

今日まで私が思わなかった事は
人以外のモノが鳴らした事が無さそうな音を、人が鳴らす動きをする。例えば

キェロギェロ　　　　ギェロギェロ

これらの音は人以外のモノが鳴らした事は無さそうだ
これで宇宙の鳴り方不足が1つ解消され【そうな】事が出来る事になる・・・・・・そうか
～しそう不足。という不足の成り方もあるか

**名も無き音楽論客** · 2021/05/12(水) 21:55:48.93

どこかから音が聞こえたら、その音はどうして鳴ったのか?どういう鳴り方をしたのか?を調べてみる
という授業のやり方をやっている教育現場はすでにある?

**名も無き音楽論客** · 2021/06/19(土) 06:10:01.46

Quantum Acoustic Audio [木のおもちゃ高額転売疑惑]

https://egg.5ch.net/test/read.cgi/dtm/1623960762/

**名も無き音楽論客** · 2023/04/26(水) 20:02:58.26

子供の内にコード理論教えてほしかったな

**名も無き音楽論客** · 2023/07/04(火) 15:28:08.96