しょうがいぢをやヲチスレ90
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頑張ってるのはわかるけど、時には首をかしげてしまうことも
そんな障害児ママ(パパ)さんのブログをマターリヲチするスレです
お子さんについて叩くのはNGです
ブログ主への凸、また関係各所への凸も禁止です。
※ヲチするポイントは人それぞれです。
自分と意見が違うからといって突っかかるのはもめる原因になるのでやめましょう。
※ヲチャヲチは荒れる元なのでやめましょう。
ここにいる以上みんな同じくゲスいですwというかヲチャヲチはLR違反です。
関連スレ
雑談等はこちらへどうぞ
しょうがいぢをやヲチスレ避難所18
http://itest.5ch.net/lavender/test/read.cgi/net/1512799948
ヲチヲチ&絡みはこちら
しょうがいぢをやブログヲチ&派生スレヲチpart20
http://rosie.5ch.net...i/nanmin/1510148623/
前スレ
しょうがいぢをやヲチスレ89
http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/net/1520738622/
次スレは>>970の人が立ててください。
※テンプレは過去スレを参照にしてください。
※モロは専スレがありますが、本スレで語るのもOKです。
※直リン禁止(h抜きも直リンです)
魚拓はこちらから
http://Archive.is/(Aは大文字にすると目玉出ません)
スレ立てするときは一行目に
!extend:checked:vvvvv:1000:512
を入れるとワッチョイになります
VIPQ2_EXTDAT: checked:vvvvv:1000:512:----: EXT was configured >>1乙です
こちらが次スレで、ワッチョイなしの方は落とす方向でいいのかな 乙です。
ダウンの普通級ゴリ押し。
判定は支援学校だったそうです。
http://Archive.today/uU2oe 1乙
>>3
>…これも合理的配慮??奥山佳恵さんのライちゃん対応と全然違うむかっ
予想通り奥山の重度ダウンと同等の接待してもらえると勘違いした馬鹿をや
日本中にいるんだなあw >>1乙です
>>3
あー奥山の弊害が早くも発生しちゃってるのか >>3
はりおつです
酷いね
をやの考える「合理的配慮」は、健常者を奴隷のようにこき使うことなんだね
永遠に分かり合えないわ ちゅーりっぷ主宰って何?
ダウソサークルかなんかやってるの?
それで支援級どころか普通級にゴリ押しなの?
入学式のたった30分がじっと出来ない、
初日から机ガンガンやって騒音たてるとか健常児に迷惑だろ
さっさと支援学校行けばいいのに。 >>3
貼り乙です
久しぶりに惚れ惚れする大物w
・母は某自治体巡回非常勤講師(ADHD傾向あり)
・チューリップとは子育て相談サークル(?)名らしい。カウンセリングするならメールで要問合せ
・王子近郊住み、実家は札幌
・息子はダウン症なので疲れやすい。二時間目過ぎたら崩れても仕方ない。机ガンガンしちゃうし防犯ブザー鳴らしちゃう
他にもいろいろ…ヲヤ満載だった
http://Archive.is/rxy9M
個人的にオシャレインスタに写るソフトクリーム持つ親指がツボ 1乙です
>>3
はりおつです
二時間目の終わりは10時半くらいだっけ
その程度も無理なら無理なんですよ >>9
2時間でダウンするのを普通級にねじ込むとか酷いね。合理的配慮って結局誰の為にもなってないし、障害者がさらに疎まれる結果しか産まない気がするなぁ
それにしてもソフトクリーム持つ手が太いし年寄りすぎないか? >>3
合理的配慮って便利な言葉だなと思った
明らかに合ってないとこにぶちこんどいて、うちの子に配慮しろ特別扱いしろは無理だろ...下手すりゃ疎んじられいじめられるって >>11
合理的配慮とこれは全く関係ない
をやが曲解して使ってるだけ
言葉尻捉えて都合のいいように主張する手口がカルト宗教みたいで本当に不快で危険 をやがよく合理的配慮合理的配慮言うから一度調べてみた
なんでもOKってわけじゃなく双方の負担にならない範囲で、例えば手先の不器用な子が専用品使ったり板書できない子がタブレット使ったりとかそういうのよね
合理的配慮と障害者差別防止法ってネーミングから勝手に想像して都合のいい要求してるをやが多いね 合理的配慮自体は本当に必要なことなんだよね
特に知的に問題ない子に向けては重要
配慮次第で普通級でやっていける子も実際多いと思う
でも配慮する側が過度に負担することでは成り立たないんだよね
そこまで配慮で対応したら普通学級の運営ができないので、
もう支援級なり支援校に行ってくださいって学校側が線引きできればいいんだけど
をやはそれができないのをいいことに、
配慮という名の負担をどこまでも強いてくるんだよね
をや自身が当事者入ってればなおさら 合理的配慮=まわりに押し付ける
ってなっちゃってるからね
こんなのばかりいると、支援級や支援校の存在する意味がなくなってしまう
せっかく手厚い支援が受けられるのにもったいない
>>3
校長GJと思ったw 合理的配慮は自分から困ってるからこうしてほしいって言えない子にはむしろ酷だと思う。 指の関節ないのか?
しかし就学相談で特別支援学校を勧められて普通級入れるとか凄えなおい
もうなんでもありだな >>9
すごいデブメニュー…
北海道ってこんだけ食べても太らないの?
夢の大地だな >>20
デブはどんだけ食べてもデブだから気付かないだけだよ すごいね
みんなと同じことができたのに褒めてもらえない!って… >>3
すごいの見つけてきましたね…
普通級無理でしょう
ゴリ押しで入れて貰ったのに文句ばっかり。
うちの子も障害持ってるけど、こうはなりたくないって心の底から思いました やばいやばいやばい!リアルタイムでものすごいもの見せられてる気分だわ。普通級入れたいなら自分がつきっきりで見ればいいのに他力本願!!このままずっとブログ続けて欲しいね >>15
本当にその通りだと思う
板書ができないからタブレットで写真撮ってノートに写すとか
聴覚過敏だからイヤーマフするとか
困ってるひとがツールを使って生活することを「ずるい」とか言わないでね、目が悪い人が眼鏡をすることと同じだからねって事でしょ
障害があるから周りが助けるのが当たり前!って上からなのは
結局その子供自身が辛いと思う ここは学校が支援しないと言い切って、親に付き添うようはっきり言ってるんだね
早々に支援級なり支援学校なりに移ると思う
泣き言恨み言ばかりだし、もたないよ、このヲヤ >>17
こうして欲しいと学校や先生に交渉するのは親の役割だと思うよ
子供自身はそもそもなぜ他人と違って自分はあまり上手に出来ないのか分かっていないし
便利な道具や方法を知らない >>3
これは…w
この主宰のほうがきちんとしたカウンセリングを受けるべきじゃないか? ちゅうりっぷ
小学校2日目の記事でごもっともなコメントが来てるね
全く響いてなさそうだけども いや凄いね
新一年生は学校がどんな場所か分からずに緊張しながら頑張ってるのにこれじゃ嫌になるでしょ
間違いなく他の子供の親達にヒソヒソされてるけどいつまで耐えられるのかな たまに児童センターとかでみんなの掲示板に貼ってある怪しい子育て相談○○とかってこの人みたいな歪んだ人がやってることもあるのね、と勉強になったわ。
有資格者でも変なのいるけどやはり無資格者は怖いわね、玉石混交過ぎて。 >>3
こ、これは…
大逆転が可愛くみえる。怪我人が出そうなのはたっちゃんのクラスだけど。 ちゅうりっぷのインスタでロイズの工場見てる時に写りこんでるのが息子?
よだれかけしてる小学生… ちゅうりっぷ、あれで臨床心理士なんだな
やばいねー
この人に認知行動療法とかできないだろうな
ぜんぜん自分自身の認知ができてないから >>37
ひでええ…
ほかの周りの子と同じ対応されてるだけで何文句言ってんの?
普通級に入れるってことはそういうことなのに、をやってなんでそこが理解できないんだろう
自分が介助したくないなら、支援級か支援学校に入れるしかないじゃん
学校は何もしませんって言われたってことは相当ゴリ押ししてるよね >>37
す、凄いねこれ
どれもをや度が100%超えてる
でも先生は毅然としていていいね、このまま頑張ってほしい お姉ちゃんいるならお姉ちゃんのためにも支援校に行かせてやってくれ
弟のことでお姉ちゃんが肩身の狭い思いするよ 巡回非常勤講師って何すんの?
自分の子をゴリ押しして学校に押し付けて
自分はよその子の指導? >>37
担任の先生も校長先生も放置の方針を貫き通しているから
根をあげて支援級か支援校に移ってもらうのを待っているのかもしれない
それが当然だよね
普通学級は多少の差こそあれ、それについていける子が学ぶための所だし 批判コメ増えてきたね。自分は頑張ってる親にはあまり批判したくないけどこれはダメだ
無理せず支援級、支援学校に行かせるべきだわ いつになったら受け入れてもらえるかなって…
先生に受け入れを強制する前に自分が子供の事をしっかり受け入れなよってなる この親指…関節がおかしい
こいつ自体がダウンなんじゃないの? 末長くヲチしたいが、いよいよ普通級無理となったら爆発して消えちゃうかな?
まあ可哀想な同級生の事を考えたらさっさと移ってほしいけども... 期待の大型新人だけど、批判コメがとばしすぎ
で、早々に消えるんじゃないかと
ハラハラするw >>37
毎日付き添ったっしてもキツイね。
同じクラスに子供入れたくないわ。 先生も小学校に2歳位の弟妹が来て、好き放題やってるようにしか見えないだろうな ギブするまで見守りたいよね
ここは学校のをや対応がけっこうちゃんとしてそうだし、どうなるのか
指はまむし指だね
正確には短指症っていうみたいだけど、生活に支障なければ障害にはならないそうだ
一万人に一人ぐらいいるみたいだよ
器用な人が多いとか、金運があるとか出てきたわ 子供人質に取られてるんだからとか言ってるけど、それなら行かなきゃいいのにね
支援学校蹴って無理矢理今の学校にねじ込んだくせに何言ってるんだろう 2日目、周りの子から(試し行動が)「また始まったよ」
と言われたと自分で書いているくせに、
コメントへのレスで「先生から『また始まった』と思うのもわかりますよ」
と、先生に入れ替わってる
この人、自分で書いたことも忘れちゃうのかね?
ご容赦くださいご容赦くださいって、
勘弁してくれって思ってるのは寧ろクラスメイトと担任の先生校長先生他の保護者だと思うなぁ 家の子、支援校の一年生だけれど、朝、バスに乗せたら、放課後等デイサービスが自宅まで送ってくれるのにね
学校ではクラスも細かく別れているし、子供の成長に応じた対応をしてもらえるようで、先日はひらがなの書き取りをしたって連絡帳に書いてあったわ
支援校判定を支援級には結構耳にするけれど、普通級は未だ聞いたことないな >>57
ADHD特有の妄想を現実にすり替えちゃう特性かも
子供たちがまた始まったよって言った→担任もそう思ってるに違いない!みたいな
しかしモンペにありがちな相手がうちの子に合わせるべきって思考で酷いね
相手に合わせて貰わなくちゃいけない子の行くところが支援級支援校なんだけど >>57
この人の文章所々意味不明なんだけど、
先生が「また始まった…」と思うのもわかりますよ。でもそれを顔にも言葉にも出さない先生は素晴らしいと尊敬もしています。
って書いてるから、「また始まった…」って言ったのは同級生で、先生もきっとそう思ってるだろうけど、顔にも言葉にも出さないってことなのかと思った。
わかりにくい文章書く人だなと思ったらADHDで当事者だったんだね。 >>38ごめんよくわからないんだけどこの人臨床心理士なの?なんだか失礼だけどこんな人でもなれるの? >>61
ameba owndに臨床心理士って書いてあったよ
臨床心理士は修士卒じゃないと取れない
もともとおかしいのか、
ダウンの子ができておかしくなったのか、どうでしょうね? >>52
コメ返見てると、まったく響いてないっぽいから大丈夫じゃない?
またこれが、あれだけネチネチ先生に対して文句つけておきながら
「全然責めてないですよ。むしろ感謝してます」とか精神分裂者っぽいこと言ってるしw >>62
本人がADHD傾向を自覚してるから元々発達だと思うけど
をや思考になったのは障害児親になってからかもしれないね 奥山と言い今年の春は大型新人ザックザクだな、オチが捗るわ 信頼関係、信頼関係って…
水浸しだの部屋に入れないだの保育園の一、二歳児クラスみたいな指導が必要なの?
頑張ってる親御さんがほんと気の毒になる パワー系他害児と同じクラスにしたら良いよ、巨漢なら尚良し。
馬乗りになって殴られも、他害くんの暴力は個性なんだし、他害くんにもできることもたくさんあるんだからダウンくんにも受け入れてもらいたいなぁ(はぁと)で。 ダウンで支援級ってあんまり聞いたことないな
(ゴリゴリ押し普通級除く)
みんな支援校に行ってる
ダウンって知的に重い子が多いのかなと思った >>68
そうなの?
横浜市出身だけど、小学校の支援級に複数人のダウン症児が在籍してたよ。
漫画家のたちばなかおるさんも、確か支援級だったはず。
この人の場合も親の希望じゃなくて、判定が支援級だったはず。 たちばなかおるさんのところは他害ないし排泄自立してるし1人で登校できるはず
それぐらいの温厚なダウンなら支援級判定でもおかしくないと思う 排泄をはじめとした衛生関係がクリアしてて
自閉傾向がなく集団の中で指示が通るタイプなら支援級や普通級でも良いんじゃない
なおオムツ学童まで六年生が遅れ先生との信頼関係 合理的配慮って
年齢相応の知能なのに
暗算だけがどうしてもできない子に電卓だったり
字が書けない子にタブレットだったり
基本普通級対象の子を助けるものだと思ってた
あらゆる面で発達が何歳も遅れている子を
普通級で支援して欲しいって無茶すぎる たちばなさんのエッセイ、育児漫画スレで話題になってた時に読んだわ
たしか奥山とトークイベントに出たことがあるんだよね
たちばなさん自身は支援級でも支援校でも長男に合っている方に行く、適切な支援が受けられるのが大事ってスタンスだったけど今回の騒動をどう見てるんだろう うちの子の小学校の支援級にもダウン症の子何人かいるけど、
そういえば低学年ばかりで高学年はいないな
途中で支援校に転校するのかな 小5の普通級にダウン居る
支援級との通級だけど半分は普通級にいるらしい
ヨダレ垂らすし床に転がってて子供たちも引いてる
別の自治体の友人も小6ダウンを支援級に通わせてるって 市内に支援校がないので 来年は最恐の超多動他害オムツダウンのぶんぶく長男が控えてる
発語無しで支援校すら無理な代物が支援級に来るんだよ 通ってた学校の支援級は高学年もたまにダウンの子いたわ、ただし自閉傾向なしか薄目で知的軽度までなら支援級なイメージ
隣にあるので支援学校に通いにくいわけじゃないせいもあるのか身辺自立してない子の支援級のイメージはないけどゴリ押し親に甘い自治体 >>49
「お父さんは心配性」でマムシ指って言葉知ったけど、こういう指の事なのか! >>62
心理学を専攻しようと思うのって、まず自分自身に問題ありきがほとんどなんだよね… >>28
こうして欲しいと学校や先生に交渉するのは親の役割かもしれないけど、
何に困っているのかを、親や先生に訴えるのは子どものやることだよ
そして、合理的配慮の言葉のもと、子どもが何に困っているかを推測して、方便をはかって欲しいというのがをや
支援級でも難しいのに、普通級でそれは無理だっての >>78
ぶんぶくのところ支援級に決まったんだっけ?
確か他害もバリバリだよね、マジかよ… 入学早々同級生の「また始まった…」。
ちゅうりっぷは自分の子が皆に疎まれても構わないようなふるまいだね
ダウンの子が気の毒だよ
この子は将来何歳相当まで知能が上がるのかなあ?2歳のままなのだろうか
勉強は正直無理だから、支援校でふさわしい訓練を受ければ良いのに >>84
今まで何一つ家庭内療育せず甘やかし、保育園丸投げで切れた園に見放され
支援級ゴリ押しの為に手のひら返して暴力で調教中w https://Archive.is/fz4cL#selection-289.0-297.26
>息子も皆んなが虐めてくるとか、皆んなが怒ってくるとかもよく言います。
>やっぱり関わり方がおかしかったりすると友達にも指摘され
>それで怒ってくると感じるんです。本人は普通にしてるだけですが、やっぱりズレてるので。
>学校の様子を息子に聞くと、たっちゃんは頭悪いから勉強がわかんない、
>先生が何を言ってるのかわかんなかったとチラホラ言います。
>なかなか指示が入らない部分があるようなので、様子見です。
大逆転早くも挫折しそう、まあ予想通りだねw 貼乙です
>たっちゃんは頭悪いから勉強がわかんない
こんなこと自分の息子が言ったら涙出るわ…大逆転は自慢の優等生になれない息子が憎いんだろうね
自己肯定感ズタボロになって二次障害起こしてから後悔しても遅いのに
可哀想だけどをやは改心しないだろうし、せめて体力つけてパワー系ニートになって復讐しなよ、たっちゃん >>87
針乙です
本人は本人なりに今の場所が合わないと感じてるんだね… >>87
乙です。この間まで順調だと大喜びだったのに、急下降だね。 >ダウンちゃんは皆、疲れやすいでしょ?
知らんがな ぶんぶく、あまりちゃんと読んでなかったけど、改めて読んでみたら酷いね。ことごとくすべてのベクトルが間違っている。ぶんぶくも嫁も当事者なんだろうな。読んでて哀れになってきたw近くにいたら迷惑のなにものでもないけど。 大逆転息子かわいそうだとはじめて思ったわ
それにしても近所のおばさんがうるさいと文句言ってるけどPTA地域委員とかの見守り業務でしょ
はじめてずくしの一年生が輪を乱すのは想定内で大人が入らないと登校班グダグダになるから注意しにきてるの上の子がいてわからないんだろうか
登校班に事前に特性の説明やついていけなかったときの対応も話し合ってなさそう、先に行かせたのは登校班役員に事前情報まわってたんだろうね >>87
針乙です
ほんとこの春は大物揃いで…
同級生はたまったもんじゃないと思うよ
かわいそうに すぐに挫折するとは思ってたけど、勢いが一気に無くなったね
現実を目の当たりにして少しだけ気持ちが揺らいでるように見える 大逆転のところは早々に支援級に移った方がいい、可哀想だよ。
6-6は「6」!
0-8は「0」!や「8」!
自信満々に考えず、なにか言えば当たるだろうという考えが見え見えで私も怒りmax
○母、それはもう考えなくても答出るレベルよ。考えれば出来る!っていつも言ってるけど、○はいくら考えても本当に分からないんだと思うわ。 ○更新
http://Archive.is/zRFeF
カンニングする知恵はあるんだねえ
二年生、かけ算以外にも時計の計算とか水のかさで1リットルとかデシリットルとか、どうやって乗り切ったんだろう 父親もカンニングを良しとしてるしもう学校に行く必要なくね カンニングを素直に言うところはかわいい思った
どうせ試験をパスして進学したり資格を取ったりという人生ではないんだからこれでも問題なさそう ◯、クッキーもパンもカンニングじゃ焼けないのにどうするつもりなんだろw
高学年からこうたみたいにニ−ト飼い殺し? >>83
いやー低学年くらいで何に困っているか自分で気づいて助けを求められる子って相当賢いと思うよ
見え方とか聞こえ方みたいに他人はどうなのか比較しようもないことは周囲が気づいてあげないとどうしようもないよ
健常でも他人と比較した自分が見えてくるのは中学年くらいからと言われているし
メガネや左利きのハサミ、行を追う定規みたいにアナログの道具だけで済むものならいいんだろうけど
板書撮影とかタブレットは他の子がどう思うか、道具の管理も考えると普通級では難しいかなとは思う
をやのくだりは同意
ゴリ押ししておいて便宜を図ってほしい!
便宜のためにわざわざ子供の取扱説明書を作って読んでおけ!だもんね… ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています