しょうがいぢをやヲチスレ避難所20
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しょうがいぢをやヲチスレ87
http://itest.5ch.net/lavender/test/read.cgi/net/1515744021
次スレは>>980の人が立ててください。
スレ立てするときは一行目に
!extend:checked:vvvvv:1000:512
を入れるとワッチョイになります
VIPQ2_EXTDAT: checked:vvvvv:1000:512:----: EXT was configured >>80
障害とか置いといても
そんな性格だと何やってもうまくならないだろうねって感じ >>83
人に教えてもらうことができないってことだもんね
才能が飛び抜けてあって自身のひらめきだけですすんでいけるならいいけどそんな人本当に一握りもいないわけて
診断ついて認知もゆがんでるだろうから先生の悪口になるのは仕方ないことだとはおもうけど 美大娘はこうたより深刻かもね
親に経済力があって、女子なのもあって自立を急かされず
障害を理由に甘やかしまくって
でも障害者として生きさせる道も作らず子供の言いなりに遊ばせてる
小さい頃の写真見るとかわいい子だから
上手く行けば騙される男もいるかもしれない
手に職より、売れ残る前に親の次の寄生先を確保する努力をした方がまだ良さそう >>85
いや、やめてくれ
>>82
美大は本人も特性持ち？
あの放送みて発達障害を言っとけば受かったみたいな認識なのが不思議
美大自身が教えて下さる方に対して要求ばかりして不平不満を言い、娘がコツコツと取り組む姿勢を無視して結果ばかりを求めてそれだけを褒めてたら
指導者の言うこと聞かない、褒められないと何もしない子が出来上がったとしても不思議はないなと思う
障害あったら尚更でしょ
ここに上がってくるようなのは発達障害の子を特性ありのヲヤが育ててるのが問題なのかもしれないね 美大母、タブレット使うのは読み書き障害への対応であって…
タブレット導入して美大娘の授業への参加態度が違ったとしても最初だけだと思うよ 美大母が勝手にシンパシー感じてる人たちって、美大娘よりはるかに絵が上手くて、仕事を持っていながら絵を描いているじゃないの。
何故その辺りを華麗にスルーできるんだろ。 >>72
空＆みっちゃん、引っ越すとか書いてたけど引っ越し終わったのかな？
もし終わってるなら環境の変化で大変なのかもしれないですね。
近所の人たちはホラー気分だろうけど。 画塾ショッピング。難癖つけて、3日も通わず、を繰り返す
↓
娘の絵は既存の価値観に囚われない魂の絵！と謎のアーティスト宣言
↓
出版ゴロにだまされて、娘の画集と母のエッセイを通常の2ケタ増しの制作費で自費出版
↓
プロデュース料ふんだくられて出版記念の個展開催
…ってとこまで見えた >>85
美大母は本人の幼少時エピソードが多動としか思えない
本人それなりに綺麗そうだし釣書的には九州のいいとこのお嬢さんだし、良縁をつかんだのでは
美大娘は親が死ぬまでは良いんだろうけど、その後は大変そうだね 親も子も若い頃は美大みたいな甘えた生活もできるだろうけど
だんだん親が弱ってきて面倒を見きれなくなる頃に就職やグループホームに入れたいとかどうにかしようとしても無理なんだよね フリーの画像だと思うけどあたかも自分で描きました！みたいなのってどうなんだろ
お借りしましたとか書くのが普通だと思ってた 美大母、障害があるから落ちた！って言ってみたり
発達障害って伝えれば受かったかも！ って言ってみたり
論理が破綻してることに気がついてないんだな… >>76
ちーままが､このコンテストでこの賞を受賞とか書くから学校名も名前も駄々漏れだよね
気を付けないとね。 >>95
発達障害伝えるも何も、要注意親子なの丸わかりだったよね。
オープンキャンパスの時から、娘のあの絵を持って美大を徘徊していたし。
（美大生の絵を見て、うちの子の絵と変わらないと謎発言していた）
入試の時も母親が押しかけていたし。
美大落ちたら、画塾に押しかけて、娘の褒めどころを伝えます、私は待機してますからよろしくって言ってるし。
娘はワガママな身の程知らず子ちゃんだとしても、本格的にダメにしたのはお母さん。 >>97
高1からオープンキャンパスに参加してるって読んで震えたよ…
昔から美大行かせる気満々じゃん
絵が得意、才能あるって連呼してるけど得意と好きは違うし、好きと才能あるも違うんだけとね >>82
才能と努力だよね
例に出してるトム・クルーズだって、容姿にあぐらをかけないでアイドル俳優で終わらないために努力して色々な映画に出演してスター俳優になったのに 美大母、先生に娘は優しい先生がいいと言っていますと詰め寄ったんだね
先生を替えろと？
まずありえないけど無事大学生になれたとしても美大母は毎日大学について行き、気に入らないことがある度配慮を求め続けるのかな 美大母、日大アメフト問題についての記事は異様に読みやすかったわw
娘が絡まないと意外と普通の人なのかもと思った >>89
毎日気になってる。怖い。
別件だけど豆と餅のところはどうして2人目作ったか知ってる人いる？ >>104
希少染色体異常だよ
13、18、21ではない部分モノソミーと部分トリソミーがある
検査で両親のどちらかが転座の保因者だったって公開記事で普通に書いてある >>105
ありがとう。
あそこは身内に障害者がいて受容途中の差別的思考だったからあんまり読んでなかった。
子どものことはお気の毒だね。
2人目はどうするのかは気になるな >>104
最近久しぶりに見て、亡くなってたからびっくりした。
突然死みたいだけど、それだけ遺伝子に異常があったら産まれて来れたのが奇跡みたいだよね。
二人目は作らないような書き方だった。 きょうだい児として「普通の」家庭を切望していたのに、産んでみたら染色体異常の子だったっていうのは同情したな
あそこのお母さんはなんだかんだで子を受容して頑張っていたから読んでいて切なくなった 両親どちらかに原因があって、上の子があの状況なら二人目といっても妊娠中や産後の不安も桁違いだろうしね へーちゃん、初めて読んだ
ここも不妊治療なんだね… >>110
治療の休み期間に妊娠したから結果は自然妊娠のはず
なかなか妊娠しなかったのは転座のせいだったんだろうね 二人目も4分の1の確率で染色体異常になる可能性らしいし
不妊だしで次もなかなか難しいだろうね >>108
悲しいけど遺伝と考えるとまあある話なんだろうね >>113
妹が知的障害のある自閉症みたいだけど、染色体異常は関係あるのかな
なつみちゃんのところ、
＞なつみが日常のなかで
心地よさや幸せを感じてくれてたら
それがいい。それでいい。
って小さな望みかのように書いてるけど、それが無理なんじゃないの >>114
なつみちゃんは2人目作れない事情があるの？ >>108
今まさに途中まで読んでいるけれど色々切ないね
普通の子が良かったのにいざ会ってみると愛しい気持ちも出てきちゃったりしてぐちゃぐちゃな気持ちになっていたり…母性神話押し付けとかは嫌だけれどアレは母性以外に何で表現していいのかわからないわ へーちゃんのとこ、身内に重度障害者がいるって見たことあったけどまさかの妹だったのね
なんだかもう報われないね…辛いけど幸せになって欲しい 本スレで出たこうたのまとめを読んだ順にアップしていきます。
続きは読み終えてから書きますのでしばしお待ちを。
小６の後半から中１までです。
●こうた小６(ブログスタートは１１月)
ADHD特性が強いものの、学校も嫌がらずに行き、先生の対応も手厚いので、それなりに上手くやれていた。
中学の進路に悩むものの、教育センターのアドバイスにより普通級へ。以下アドバイス内容。
★中学は小学校ほど手厚くないが、的確にポイントをついた指導をしてくれるだろう。
★宿題がないので楽。
★スクールカウンセラーと相談しつつ進めていけばいい。
★小学校から中学校への引き継ぎを教育センターが行う。 ●こうた中１
★１学期
学校には毎日行って、友だちもでき(悪友登場)、サッカー部に入り忙しい毎日を送る。
頻繁に悪友と遊び、外食外泊も増える(悪友宅泊)。悪友は放置子っぽい。
★２学期
ここでこうた詰み、登校拒否が始まる。
勉強にまったくついていけず、アルファベットすら理解出来ない状態。
得意科目がなく、運動も苦手で、体育祭も欠席。
後に分かるが、視覚も聴覚も優位性がない。
しかし担任を始め、学年全体でこうたのサポートをする姿勢。
こうた母は「うちの市はサポート体制が整っていない」と言うが、学校、スクールカウンセラー、主治医、児童相談所、教育サポートセンターのすべてがこうたのことを把握している。 すべての機関が「余計なことを言わず見守り、褒めてあげてください」と言っている。
学校も「勉強のことは何とかしますから、まずは本人が嫌がらずに登校出来ることが第一歩」と言っているにも関わらず、こうたが「学校に行く」と言うと「で、勉強はどうするん？」と不安を煽り、こうたにボコられる。
コメ欄でも度々注意を受けるが「やっぱりそうなんかなぁ。でもつい言うてしまうんよ。」と聞く耳持たず。
こうたとこうた母のやり取りを見ていたこうた父が、「お前(母)しつこいんじゃ！！」と怒ることも。
こうた母の日々の余計な一言のせいでこうたの暴言、暴力が増していき、こうた父が「だから余計なこと言うなって言うたやろ！このままやったら殺されるかも分からんで！！」と激怒するも、「でも家族仲良ししたいんよ」と母(アホ)。
登校した日に学校からこっそり、こういうことがあったと報告あり。
でもそれはこうたには内緒のはずが、黙っていられないこうた母は「今日何か学校であったん？例えば先生に叱られたとか？」というバレバレの質問をする。
こうた母は常にGPSでこうたを監視。
時々携帯の履歴やメールをこっそり見て、１人で悲しんだり怒ったりしている。
さながら夫の浮気を監視する妻のよう。
中２へ 遺伝子検査行った結果って
どちらか特定しなくても、別のパートナーとやり直せば今度は健常児…みたいに思って
それまで上手くいってた夫婦でも離婚に至ることってあるのかな >>121
だからどっちが保因者か明らかにしなかったんじゃない？
私なら明らかにして自分に原因ないなら再婚して子供産みたいと思ってしまうかも…
自分に原因があったら二度と産まない 妹に障害があるのなら、どちらかに〜と言われてもそっちに原因があると面ってしまいそう その話で思い出したけど、離婚した3兄弟のお母さんは元気かな
今年の1月に少し更新してたけど 障害児のための事業所(預かりかな？)たちあげてたよね。
看護師1人で何人の重身さん診れるものなんだろ。多動の子たちより体力的には楽なのかな。 >>120
ありがとう。
中３の１学期で挫折したので、是非続きを知りたいです。 >>120
ありがとう。母ヤバいね。
健常でもグレそう。 >>120
GPSはむしろどんどんやった方が良いんじゃない？
健常者じゃないんだから。
まあ、鈴付けるだけじゃ意味無いけどさ。 >>128
信頼関係は築けないよね
まあ後からならいくらでも言えるけど 平日に友達の家に泊まるときは押し入れにいたんだっけ？ こうたのとこ、母子の分離をしたほうが落ち着いた子になったかもね
ADHDがひどいだけでアルファベットがわからないってあるの？
知的障害か学習障害もあるのかなあ。 >>129
追跡してる事は言わなければいいだけだよ。
その上で対策するのが普通の親。
こうた母は普通じゃないから、論じても意味無いけどさ。 >>130
だとしても、普通の家庭ではないよね。相手方も。
施設の話が出た時の児相の煮え切らなさにもイライラしたわ。 >>120
ありがとう
纏めるのうまいね
こうた母…昔の義理姉にそっくりだ
悩みもそっくり
甥は小5くらいから、こうた様に荒れだした >>124
普通に元気にしてるよ
今は顔本の方を更新してる
ブログに本名バリバリ出してるから本名で検索するとすぐ出るよ ●こうた中１
３学期書き忘れていました。
★３学期
１日も出席せず修了。
●こうた中２
本人は一からやり直したいという気持ちがあり「中２から何事もなかったかのように学校に行く！」と言うも失敗。
どうも悪友と離れたいらしく「ここにおるのが嫌！転校したい！」と言い出す。
ただ学力が今のままでは転校しても同じであるが、本人が障害を認めないため、支援級や支援校の選択肢なし。
ただ学校はいつでも移れるよう、こっそりこうたを支援級在籍にして、いつでも対応出来るようにした。
児童相談所は教育サポートセンター内にある適応指導教室を勧める。
いつでも受け入れ可であるが、夏休みが終わってからという本人の希望を汲んで一旦保留。 こうた帰宅拒否症になり、母実家に入り浸る。
母実家ではよく食べ、よく話すが、自宅では話さず、こうた母の料理を一切拒絶。
仕方なく母実家に置いてもらうが(８ヶ月)、年のせいもあり、ずっと入り浸られて母実家も困りだす。
そのうちに祖父母と喧嘩勃発。
幸い怪我は大したことないが、暴力を振るうこうたの姿にショックを受けた祖母がトラウマになりこうた受け入れを拒絶。
仕方なく自宅に戻るが、いつも外に出かけなかなか帰宅せず、母の料理は拒否。
そのうちに父実家に入り浸るようになる。
父の兄(伯父)は中学の３年間不登校の引きこもりで(暴言あり暴力なし)ウマが合うのか、とても楽しそう。
その姿にこうた母嫉妬。
全方面から、暴力回避のため余計なことを言うなと言われているにも関わらず「ゴミ捨てろ」「エアコンの温度下げろ」など口うるさくこうた母が言うので、その度にこうた暴れる。
これもまた父含め、全方面から「暴れたら、逃げる、警察に連絡、病院へ」と言われているにも関わらず、たまに病院に行くだけで他は実行せず、こうたにやられてんと傷痕を見せ続け、さすがに周りは塩対応に。
誰も心配してくれへんと母メソメソ。 こうたが暴れることで児童相談所に相談するが、以下の理由により受け入れ不可。
★暴力による一時預かりは、他の子どもへ危害が加えられる可能性があるため。
★(土地柄か)入所している子どもたちは荒れている子や家庭に問題のある子ばかりなので、所内のルールは非常に厳しく、こうたには辛い場所になり、合っていないだろう。
★本人が合意して入るのでない限り、出た後荒れる可能性が高い。
★保護するにしても警察からの要請が必要。
よって警察に連絡するのが一番良いのだがそれをせず、誰も助けてくれへんとこうた母メソメソ。
こうた両親の注意の仕方がいつも漠然とした「人の気持ちを考えろ！」ばかりなので、こうたは理解出来ず「俺の気持ちはどうなんねん！」と反撃される。 中２になってずっと小学生ばかりと遊び(知的、精神面が小６と思われる)、中学生を避けるように。
しかしそのうち小学生からも避けられるようになり、ある日１人で帰って来て、こうたは何も言っていないのに「小学生同士で遊びたい時もあるやろ」とこういう時だけ的を射た痛いことを言うこうた母にキレるこうた。
こういう無神経発言と、細かい注意にこうたの暴言暴力はやまず。
ここまで褒める言葉はほとんどなし。
こうたにばかり変わることを求めるが、自分は変わる気がないよう。
GPSストーキングとメールや着信盗み見は続行中。 ★秋
教育サポートセンターに通いドリルをするようになる。
褒められ慣れていないため、センターの先生が褒めても受け入れない。
１１月に何か大きな事件があったらしく(アメ限のため不明)、それからこうたが落ち着き始める。
適応指導教室には３学期から通うことになり、中学校と連携を取る。
★３学期
適応指導教室に毎日通う。
それなりに上手くやっているが、ちょっとしたことでイライラしたり、先生と口論になることも。こうたの評判は概ね良好。
最初の頃は緊張で食欲がなく、朝とお昼がほとんど食べられなかったが、段々食べるように。
睡眠障害と軽い強迫性障害(何度も髪と体を洗う)が出て来て、環境の変化によるストレスと思われるが、暴言暴力も随分マシに。
ただゲームで上手くいかないと泣き叫ぶ。
こうた両親への拒絶は変わらず、一緒に食事をしたり外出は拒否。
祖父母の家にいても両親にさっさと帰れと言う。 まとめをありがとうございます！
こうた母ってアスペルガーみたいになんでもそのまま話してしまうんだなあ まとめありがとうございます。
アメ限記事、何が起きたんでしょうね… まとめありがとう
こうた母の日記まとめて読んだらめっちゃイライラするし、気が滅入らない？w
ほんとまとめ乙だわ
大きな事件の雨限記事前後まで読んでたけどやめたの思い出した
しかしこうた母子みたいなのが親戚にいたら大変だね… まとめありがとうございます
まとめ上手でわかりやすかった
上手すぎて、こうた母に更にイライラして寝れなくなったわｗ 同年代の子育てしてるけど、反抗期ありがちな喧嘩になってイラッとしてもこうたやケイのこと思うと優しくできる
こうた母の両親は年取ってまでかわいそうだと思ってたけど、よく考えると娘をそういう風に育てた人だ
ちゃんと向き合わないと年取ってしっぺ返しが来るかもしれない反面教師
ケイは父親だから距離置いてあげる配慮もしてる
働きだした時上司や同僚はそんなことしてくれないけどどうすんだろ >>143
間違えた対応が多いのでイーーー！！ってなるw
健常でも「うるさいんじゃ！クソババ！！」くらい言われると思うw
でも発達障害勉強中の身としては、これだけの膨大な記録を残していることはすごいと思った。 まとめ乙です
読みやすかった
毒過ぎてクラクラする
こうた宅って関東だっけ？
つい最近発達＋統失診断出た湯古丹(ヲヤではなく長年本人がブログ書いてる。要ひらがな変換)も同日BBQだと書いていて、老舗同士が繋がってたかもしれない！とワクワクしている こうたまとめ乙です
ボリュームにめげて読むのに躊躇してたから助かりました
>>148
こうた達、関西弁喋っているみたいだけど 当事者や親の日記は貴重な研究材料になるんだろうな
凸られて止めたびむことかもっと追いたかった >>148
あるある
最近はニコと18そらくんが同じ病院ぽいと思った まとめてくれてありがとう
たまに上がる魚拓読んで憎たらしい子だとしか思ってなかったけど、この毒母じゃこうもなるわと納得してしまった >>155
同じ病院だよ
空母がにこのとこに会おうってコメントしてたし、お互い会ったって書いてあったから
にこ親ってかなり若そうだけど、おばあちゃんと間違われるレベルの空母と仲良く出来るんだろうか こうた続き。
●こうたの診断について
小１の夏にADHD、小３の秋に広汎性発達障害の診断。
障害者手帳取得済み(等級不明)。
療育手帳を取得したかはアメ限のため不明。
２年前のWISCの結果ではIQは普通だが、得手不得手の差が大きい。
気持ちや考えを言葉にして表すのが苦手。
よって暴言暴力が出るし、自分のニーズを自分で理解出来ないし、伝えられない。
起こった出来事と知識を結びつけることが出来ないので、対処法が分からずパニックになる。 ●こうた中３
★１学期
各先生たちに、大変な１年になりますよと言われる。
引き続き適応指導教室へ通室。
適応指導教室では買い物の仕方など、ソーシャルスキルトレーニングもする。
英語はBE動詞からスタート。
こうた父実家もこうたの入り浸りに疲れ、さらに３月にこうたが暴れたのを知られたため(こうたはいつも父実家では別人のように良い顔をしていた)、気まずく行けなくなり、家族３人の生活に。雰囲気は険悪。こうた父とも揉めだす。
しかし病院や買い物の付き添い等は父が良いよう。
こうたどんどんデブ化。ジーンズのサイズを探すのが困難なほどに。サイズ３L とうとう警察沙汰に？(アメ限のため未確認)
教育サポートセンターには、次は被害届を出してしっかり対応するように、主治医には親子関係の修復が必要と言われ、投薬は頭打ちに。
暴言暴力がよくないとの認識があり、後で謝ってくることが増える。
こうたの暴力は、まだ発達障害の診断が下りていない時に、こうた父が鉄拳制裁をしていたせいではないかと母分析。
両親共にちょいちょいこうたの地雷を踏み続ける。 そろそろ進路相談の時期であるが、こうたは適応指導教室に慣れることで精一杯でそれどころではない。
中学校の担任とは中２の先生とは一度も合わず(家庭訪問するたび逃げる)、中３の先生も拒否。
先行き不安だが、こうた母は、サポート校、単位制、通信制、定時制などの高校を調べ始める。
こうたは今の適応指導教室が合っているので、そういう所が良いのではないかと思っている。
周りが進路のことを言い出したのに焦ったらしく、こうたから中学の担任に連絡あり。
でもこのことは母に内緒にして欲しいとこうた。
この時点でまだアルファベットが書けない。
少人数制(こうたの学年は４〜５人)の適応指導教室でも勉強についていくのが難しい学習レベル。
こうたもさすがにヤバイと焦りだし「家庭教師つけて！」と言う。
でも「今やってることをちゃんとしたら行ける高校あるで」by 母で納得。
夏休み中も適応指導教室はあり、７月はいつも通り、８月はお盆休みを除いた週２回２時間ずつ。
ここから学校関係はすべてアメ限にしたため詳細分からず。
どうでもいいピグの進捗状況を延々と更新し続けるこうた母。 >>158
にこ母は去年のブログに三十路になったと書いてあったから今年31だと思う ★２学期
高校に行けないかもしれないと焦り「お母さんが最初から真面目にやらないからだ(？)」と人のせいにするこうた。
「行けるとこあるから一緒に説明会に行こう」と言うも「お母さんが言って聞いてきて」と丸投げ。
主治医には「自立させるためになるべく手助けをしないように。それで暴れたら警察へ。」と言われるも、暴力が恐いんよ…で結局言いなりに。
暴力を回避すべき時は、自立心を持って欲しいと厳しくしてボコられ、自立心を持たせるべき時に言いなりになり、完全に逆をいくこうた母。
母を完全にパシリにしだし、傘が壊れたから買ってこい言うも、買ってきた傘が小さいと文句。原因はこうたのサイズオーバー。 こうた暴れる→(恐らく反省して)大人しくなるを繰り返しているようだが、アメ限のため不明。
進路もアメ限のため不明だが、こうたも学校選びに参加している様子。
しかし理解力のないこうたは自分で選ぶことが出来ない。以下こうたが嫌がる学校。
★こうたの部屋にずっとPCがあるにも関わらずPC操作が出来ないため、PCを使う授業がある学校。
★入試のある学校
★毎日授業が６時間とかある学校
他乗り換えが複雑だったり、遠かったりする所も無理だろうと母。 体験入学は行っている様子(アメ限のため確認不可)。
色々不安なようでふさぎこむ様子が見えてくるように。
不登校&発達障害に理解のある高校という時点で選択肢がかなり狭まるのに、あれはやだこれも無理と親自ら制限をかけているので学校選びに難航。
こうたは制服が入らない程の巨漢のメガネボーイに成長。
公開されている記事のほとんどがピグ&AKBで、くだらなすぎ&量が多いためタップするのしんどい。 ★３学期
志望校が絞られる。
こうたは中１の１学期しかテストを受けていないため、評価がつけられず、よって公立と私立の学校には進学出来ない。
そのことを、不登校の子でも受けられるようにして欲しいと母。
こうたの様子は段々落ち着いてきて、クラスメイトの子の自転車のパンクを直しに付き合ったりすることも。
こうた母には自転車屋が今日開いているかだけ聞き、帰って来たらパンクしていなかっただけ言ったが、適応指導教室の先生からの連絡帳で判明。 いよいよ受験スタート。
最初の学校(通信制高校のサポート校)は事前に書いた作文提出と親子面接のみ。→落ちることがほとんどない所なので合格。
次の学校は適応指導教室に似た感じで好感触。体験入学(必須)の際、学長が最寄り駅まで迎えに来てくれたため、こうた１人で行く。
ここは中学校の調査票と作文提出、面接。→合格。高校はここに決定。
無事制服も入るようになり、適応指導教室を退出。
適応指導教室では良い思い出を作れたようだ。 中学の方は、卒業文集や卒業生の作文にこうたを入れたいと言ってくるが、こうた母が「無理です」と断るものの、本人はオッケーを出す。
卒業式も出て欲しいが難しいなら校長室で卒業証書を渡したいと言ってくるも「無理です」と母。
本音は卒業証書もいらんとなぜか怒っている。
３年間先生たちに時間外の活動を散々させておいて、通ってないのに授業料払うのいややと(公立)、授業料の一部返金もしてもらっている。
通うことに決めた高校も、中学の進路指導の先生(元担任)が説明会に出席してこうたに良いと思ったらしく、親が説明会に行った時にはもう既に申し送りがされていた。
しかしこうたが担任に連絡をし、卒業証書が欲しいと言うので、こうたの予定に合わせ、卒業式の翌日の夜に１年から３年までの担任が集まり、校長はその日PTA会議があるので難しいと思うと言われたが来てくれて、こうたに卒業証書を渡してくれた。
先生たちは自ら参列したいと言って参加。
その思いはこうた母に通じず。
義務教育に修了に伴い、こうたへの支援が減ることになる。 今回は以上です。
今のところこのまま落ち着いていきそうに見えるけど、ここからどうやって今のこうたに繋がっていくのか興味津々。 >>171
まとめ乙です
興味深く読ませてもらった
中学校ではこんなに色々してもらったのにヲヤには通じてないんだな… まとめありがとう！
こうたの所は興味はあったけど、親がアホすぎてイライラして読み進められないから助かった
タップするのがしんどいに申し訳ないけれどワロタw >>163
え？三十路で、にこわ〜とかどおしよぉ〜とか使ってんの？
10代後半か20代前半の頭弱い感じの子かと思ってたわ
知的障害でもあるのかな？ まとめ乙
こうたも親も可哀想、こういう中学入学前から家庭内暴力ある場合って
早めに一旦離れる事ができたらいいのにね
結局こうた母だけの問題じゃなく、キレやすい暴力振るう人間のまま育てていくのって社会の恐怖なんだよね
そういう目線で、親から子への虐待と同様、子からの家庭内暴力も求められなくても行政が補助していって欲しいわ
無心で地雷踏みまくってるこうた母くらいになると、親、大人として見れなくて子供みたいな目線で見ちゃって責めるのもちょっと罪悪感沸くｗ こうた母みたいな低脳が子供をもつのが問題
「子供をもつのは免許制にすべき」って意見がでるのも当然だろうな こうたまとめ人です。
高１のこうたがいきなりヤバくて、１学期だけで膨大な量になってしまったので、１学期ずつアップします。
しばしお待ちを。 でもこうた母はマトモな地域で普通の女の子とか育ててたら礼儀に厳しく多少うっとおしいけど普通の母親くらいに留まってられたと思う
最初の頃は先生にも感謝してたし男女交際にも寛容だったよね
こうたが酷くなるにつれて着実にヲヤ化が進んでるけど >>178
乙ですw
ここ一年くらいのは見てたけど過去を遡って
読むのはしんどかったのでありがたい
楽しみにしてます たまにしか見ないけど、フンギーマンの〜でしって微妙な気持ちになる >>181
痛いよねw
フンギーマンというネーミングも嫌だけど ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
