【生涯2つ目の専スレ】戦記ヲチスレ Part37
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某戦記氏を生温かく見守るスレです。
突撃、個人情報を晒す行為または娘ちゃんの学業に差し支えることは止めましょう。
家庭教師がしたいなら(助言は)ブログコメントへドゾー。
次スレは>>970が立ててください。
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生涯2つ目の専スレ】戦記ヲチスレ Part36
https://lavender.5ch.net/test/read.cgi/net/1580554431/ まぁ、最上位もその下の層も戦記戦子には全く縁のない話
戦子は頑張って、これからも同じ問題ひたすら回して、ひたすら暗記頑張って
これ以上下がらないように頑張るしかない
全ての教科でね >>439
そうだね、あんだけずっと努力して65そこそこで下降傾向、だからお嬢さんと戦子ちゃんはそもそもの能力が違うのですよ
でもあれだけ素直にやる子なら、時間は半分で同じ成績までいけると思うから、わかってないってもう罪だよね
392みたいなコメをここにする人って
S60いけば御の字と思っている幼少低学年親で戦記に夢を託しているからなのかしら >>439
>「せ」擁護〜
これあなたのこと言ってないよ。 >>440
4年は緩いからね。
平均点予想サイトを作ってくれた人がいて、外すことが多いんだけど、ああいうところに
サンプル提供する人たちの母集団は成績面では上振れしてるね。これ、大体60ちょっとくらい。
回 >>445
あの平均点予想ってなんのためにやっているのか理解できない。
知ったところで何になるんだろう。 少しでも早く子の立ち位置を知りたいってことだろうね >>444
わかってるよw
>あれだけやらせて、何でうちの子より成績低いのか知りたいのと
ここに返信した クラス替えギリギリの層に需要があるとみたw
浜カテでもやってるけど6年だけだった気がする >>446
うちも余裕ないけど、コース落ち心配する感じではないね。今のところ。
平均が結構上下するじゃない。だから、自己採点だけだと「出来」がわからないので、
平均が上がったのか、下がったのか程度は参考にしているよ。
お、今回取れたなと思っても平均高かったりして偏差値ステイ
今回は崩れたなと思っても平均下がってて偏差値ステイ とか、割と役立つ。
そのあと、戦記のトコみるとやけに調子よく「アルワン決定」とか連発していて、
アルファに届かずという様なドラマも見れる。
組み分けもアルワン怪しいと思ってるんだよね。平均点サイトの予想に振り回されて
大喜びして、引っ込みつかなくなってるんだと思う。白金基準に数点足りて無い気が
するんだよなあ。
だって、平均上がってる復習テストでむしろ4科とも偏差値落としてるんだもん。
毎回移動平均乗せてくれれば差分で成績わかるんだけどなー。盛りまくってて引っ込みつかなく
なっているんだと思うね。 戦記の日記みた。
自分で自分の過去記事参照するって意味あるの?
1年前の自分振り返って意味あるの? >>438
同意
終了組女子は酷いケアレスミスで偏差値60位、ほぼノーミスで70位だった。小5あたりまでの話。小6から徐々に男子に抜かれて、最終的には3〜4位偏差値は下がった感じ。小6でケアレスミスが減ったのが救いだった。 戦記働いてるのか?
予約投稿しているという建前なんだろうが、無理あるだろ >>447
でも不正確なので結局意味ないと思う
>>450
参考になっているという言うのなら参考になっているんだろうけど
参考になっているというのが不思議でしょうがないけどまあいいや >公文で地味に基礎をつくると、小5以後に花開くと思います、、、というか僕もまだ未経験ですけどね、小5は(笑)。
戦記氏がこんなこと言ってますけど、クライアントさんたち今どんな気持ち?www 懐かしのどんぐりKと同じ
未来に夢描いてまるでそれが規定路線かのように錯覚し、現実が直視できていない すごいの見つけた
>・勉強の絶対的時間が少ない。我が家はノルマ制ではなく時間制(平日朝2時間、土日朝4時間、夕方1時間)。
これ新小3つまり2年生の話だよ
ヲイヲイ
2年生から週に23時間家庭学習してるのかよwww
それでもまだ少ないってなにそれ?w
戦記式マネジメントって地獄過ぎるだろwww
しかもそれで偏差値52とかwwww
あ、でも小5で花開くのか
それならいいか
ああ、うちもそれくらい頑張れば良かったなー(棒) 「公文で地味に基礎をつくると、小5以後に花開くと思います、、、というか僕もまだ未経験ですけどね、小5は(笑)」
(ヒルベルト・F・ミサワ 2020) >>458
塾に行ってる時間、その往復、自宅学習いれてもそんなにやってないや。 >>458
これで少ないのかよ
どんだけがり勉させれば気がすむんや 勉強には向かないんだからいい加減解放してやれや
女の子は女子大出て有名企業一般職でも楽しくやれるよ >>462
おじさん、日本にはもうそんな美味しい話はないんです >>424
えっ…!?まさか?もうネタ切れ?!
筑駒君達まで?!?
いやいやいや、いくら何でも終わるの早すぎやろ
何も始まってもないじゃん…
本当にこれで終わりなら
あんなに独り舞い上がって浮かれてたのは何だったんだ?!
頭おかしいやろ
精神科入院お勧めされるレベルなんだけど >>466
筑駒くんところはさすがに何か事業が立ち上がるでしょ
これで何もなかったらガキどもにコケにされたド阿呆ってことだぞ
大人としてそんなんでいいのか戦記よ えづの鴎友スレのスレ主のIDが、
再論S60のスレ主のIDと途中から一緒だと指摘されてるよ。
気持ち悪い。 筑駒くんも実際にあってみて、戦記のやばさに気づいたんでは?
逃げてるよね >>458
同じ朝から勉強させるなら
・基礎英語聴かせる
・新聞(こども新聞でも可)で毎朝世の中の話題についてディスカッションする
これで30分でおつりがきて、戦記を上回れる自信ある。
ちょうど二月の勝者の最新号での島津オヤジが戦記にダブる。
黒木先生が言うような「一問一問、脳みそが汗をかくような頭の使い方」
をさせてないんじゃね? >>468
事業化、って言葉戦記何度も書いてたし
流石に何かやるんだろうとは思ってたけど
事業化って難しくないか?
あの戦記がだよ? >>472
事業化なんて可能なら戦記なんかより賢い大人たちがとっくにやってる >>469
ほんとだ、戦記じゃん
再論スレで相手にされなくなったからか 「公文は続ける!俺は先を見据えてるから。語彙が全て!ラッコで音読がベストプラクティス。なんでこんな簡単なことがわからないんだw」って豪語して周りをバカにしてたのに、サピ成績が落ちてきたので、急に焦りだして公文を辞め、言葉力を辞め、必死に時間を作り始めたwww >>469
見つけられない、、、
我ながら素人で悲しい サピのところか、わかった!
ウソでしょ!
「悩める母」って名前で女のふりして書き込んでるじゃん
キモい
キモいよ
いやキモいを通り越して怖い、怖すぎる スレ主(悩める母)曰く、
「御三家、四天王、神セブン。アイドルのプロモなどに使われますが、初代神セブンともちん(板野友美)より、さっしー、ゆきりん、W松井などの方がランク高いかな。」
これ戦記が書いているってこと?
だとしたら今までの想像をさらに上回るキモさ
戦記はどこまで我々の予想の斜め上を行くのか えづでID検索すると面白いね
マンスリーの過去問をやるべきか議論している中での一言
投稿者:�鋸_(ID:CUEMLqVp5qE)�轄e日時:2020年 01月 19日 08:47
メルカリで過去問買って、試験対策すべし
過去問やってあの成績なら戦子はますます崖っぷちだね いろんなアカウントを使ってえづに書き込んでいて、たまに切り替えを間違えるんだろうな >>479
それであの成績か
戦子も自信ないんだろうな 目先のテストで点取るための暗記勉強
↓
パッとしない点数
↓
自信なくす
↓
焦る、また目先の暗記勉強
↓
パッとしない点数
↓
自信なくす
の無限ループ 過去問なんかやって何になるのか理解できない
そんなもの中学受験に何も役に立つ事ないのに 過去問やって力がつくというなら、そこは各々の好みだと思うけど
理屈からいえばテキストや宿題の見直しのほうが学習の穴を埋めるには効率的なんじゃないかね
間違いは宝物なんじゃなかったの
戦子も貴重な時間をムダなことに使わされて気の毒 戦記えづ大好きなんだな
そして、どんだけ暇なんだよ テストの過去問?
目先の成績しか興味ないのが丸わかりだな >>486
やったらアカンやつを漏れなく網羅していく天才だね、戦記はw
テストの過去問って。まぁ、出来たように錯覚していくことができるから5年のうちは親子ともに幸せだよね。
で、あとはここの住民の予想にオントラックw 着々とサピックス中学への合格への道を歩んでいるね。
おめでとう。 過去問やる
↓
間違えた問題の類題をテキストに戻って穴埋め
という使い方ならあると思います。 >>491
リトマス試験紙wwを使わないと自分の苦手分野がわからないようでは最上位ではないと思います。
ある意味ローラー作戦では、これから何かと大変になるよ。緩急つけないと。
マンスリーや組分け過去問やって見かけの順位、偏差値上げようとする層はα鉄板ではない。
戦記からそこはかとなく漂う小物感はそういうところ。さすが準会員。 ちなみに
サピに通いながらサピックス教材をメルカリで購入、からの予習
意味ないと思います。
授業は出来る事を確認しに行く場ではなく、知識を吸収して来る場。
それが出来ないのだから、本当に地頭残念なんだと思う。気の毒。 何でもかんでも、暗記じゃ、学んで問題が解けた感動が無いんだよなぁ?
それじゃ勉強面白くないよなぁ 塾のテストの前に過去問を解いて、不相応な上のクラスに無理矢理入って、
応用の内容の授業が身に付かずに時間と金がドブに、ということでしょう
もしもご高説のとおり第1ブロック()しか講師が良くないのだったら、
2番手3番手の学校の合格実績はこんなに良くないだろうし、
下のクラスから実力をつけて上がってくる子が沢山いることの説明がつかない
(平均以下のクラスの授業のことは分からないけど、それは講師以前に本人の問題だと思う) 穴をふさぐという意味では悪くないんだけどね
ただ、どんどん穴が大きくなってるけど サピの優秀生にとっては授業は初見問題で頭をフル回転させて、思考力を駆使して鍛える場。だから入試本番でも初見対応力が発揮される。暗記バカのなんちゃて優秀生はこれからメッキが剥がれて、本番の入試でも残念な結果に。
戦子はもう手遅れ。残念でした。 戦記が小学生の頃の勉強は過去問で弱点ピックアップして対策してからの日曜テストという流れが普通だったから飛び付いてしまったんじゃないかな
それをサピでもやろうとするのはアレだが もしも過去問が手元にあるなら、使い道は、その回のテストが終わって復習も終わってから
最後に確認のために解くことくらいかなあ
塾のテストだから形式に慣れても意味は無いから、各問時間は計ってもいいけど、
テスト形式を守って捨て問を見付けるとかの練習は、
上を目指すならこの時期にやることじゃないでしょう
少なくとも買って入手するほどのものではない
とか考えてると、入試本番の過去問も同じかな(志望校以外でも)
早くから解きすぎても実力を見誤るから、注意しないと怖いね うちの子はベット下位スタートだったけど、下位のクラスは子供扱いが上手い(スタイルは色々)講師があてられてる印象
その頃は楽しくて楽しくて通ってたけど、クラス上がったら楽しさの質が変わったよう
下だから講師もダメってことはないと思う
本当に力がないなら下位の方が力がつくのに過去問親はバカだなぁと思う >>502
シラバスが大きく変わらなければ進度も同じ
それなら似たような問題になるでしょ >>501
サピの強みは教材だからね
正直、講師はそれほど大きな要因ではない
講師よりも家庭でのフォロー体制が重要かな(最上位クラス以外は)
あと、他塾に比べて失速組が多いのもサピの特徴
4年や5年前半ではα上位だったのが、6年前半でベット中位とか珍しくない(その逆もある)
戦記君のところがどうなるか、興味深く見ている 戦記戦子のやり方だとゴールはやっぱり、ここのみなさんおっしゃるように準御三家か新興校になるのか。
準御三家という表現は苦手だけど、準会員にはピッタリだね。
女子は御三家以下がガバッと抜けてる印象あるから、戦記がえづで情報集めに必死なのも肯けるね。 算数8点で中学で数学ドロップアウトした親が
独自の路線でベストプラクティスとか
まだ通過もしてない5年で花開くとか
よくも言えたもんだなと
目利きがある訳ないやろ えづで情報収集をできると思っているのがすごい。
相手のレベルが高めだとドヤれないから、えづに場を移したんだろうねえ。
あとネットが好きなわりにIDの生成方法さえ知らないんだなあ。
それともカネコマでスマホかwifiのどっちか解約して、IDくるくるができなくなったとか?
月額1000円をポケットしようとしてたし。 >>498
ただまあ、桜蔭・JG・豊島くらいだとパターン暗記でイケるんだよね。ミス減らす方が重要。
女子校で(女子校にしては)重厚な問題出すのはフェリスくらいかなと思ってる。
でも、受験者平均かなり低いので、取れる問題落とさなければ差がつかない。 eduで学校比較するのはアクセス目当てのバイトみたいな人ばかりだと思っていたが(別学-共学も同様)、
本気で質問している人もいるんだなと思って笑った。
さらに、その当事者が、令和時代の中学受験ご意見番のキトウくんだったと知り、
やっぱりバカなんだなーと思った。 戦記のチート
・メリカリで過去問 ← new!!
・アルワン常連ではない。
・大規模校舎じゃない。
・アルワンでは中数を副教材の様には使っていない。
・アルワンのメンバーは固定化していない(行き来はそれなりにある)。
・アルワンがフォトン生に占有・占拠・支配されている訳ではない。
・フォトンでは下位クラス。
・校舎別コース基準はソアラさんからの丸パク・無断転載
・SenkiChatのクライアント数
・業務提携w
・複素平面わかってない
・数学ダメダメ
・国語は採点できない
・TOEICうんたら→英検五級で四苦八苦
・子供を川につれていっても、洪水のメカニズムがわかってない
・サピの勉強の資源配分率30〜50%→過去問、予シリ、白地図やりまくり
・9時就寝、5時半起き?
・謎の5回移動平均掲載
・いつも微妙な成績開示。キリが悪いので、算数75点(偏差値52)とバレる
・頭頂部の形状が亀頭に似ている えづは仕込みじゃなくて素の人の方がたぶん多いよ。
でもあんなところなんて一番良くても「うちの子ほめてー」「すごいって言ってー」っていう終了組とかしかいないのに。
だからまともな情報なんて集まるわけがないw 戦記の言う、令和時代のベストプラクティスwwは昭和のガリ勉の焼き直しにしか見えない。
フォトンやメルカリ等ツールが増えただけ。
時間をかけてひたすら暗記することを今の時代の勉強法と曰うのはチャンチャラ可笑しい。
筑駒くんと業務提携?反証の材料にされて終わりでしょ。 >>510
戦記君流解釈だと、「業務提携」したと思っているみたいよ
僕:「まあ、そうだよね。僕にできることがあれば協力させて頂くし、一緒に何かやりましょうよ!」
molさん・yuhさん:「やりましょう!」
ハイッ 業務提携成立!
但し、提携する具体的業務とかは特にないから、通常の意味での「業務提携」とは違うけどね >>501
小規模校に通っていたけど、同じ印象
全体の保護者会で話が面白くて引き込まれる先生はいつも「私はABCコース担当ですが」と言っていた
下のコースは授業に集中させる為にも話術が必要なんだろう
逆に話が単調で聞いていて眠くなりそうな先生が上位コース担当だったよ
子供はその先生の授業も楽しいと言っていたけど
授業の時は違ったのか、テキストがいいからどんな先生でも楽しく受けられたのか、理由はわからないけど
上位コースにこだわる必要はないよね >>516
そうですよね。カリキュラム(教材)が優れていて、講師は生徒のレベルに合わせて、
それらを取捨選択することが重要視されている塾だと思います。
あとは、授業では子供達に頭を使わせて、自宅学習で子供が自分で教材他を活用して、
知識を定着させることに主眼が置かれていますよね。 毎回思うんだが、戦記って本気で一次情報と二次情報って意味が分かってない?
まぁ…長期記憶と短期記憶にしてもだけど。
あとα1にいると分かるっていうけど、何を見て聞いて言ってるんだろ?謎だわwww 某ブロガー:「お嬢さんはもうそこまで公文をやっていると、頭が汚染されているからダメですね。算数ではもう成長できない。」
こんなこと言われていたんだな
見事に予言が当たってる
某ブロガーって誰だろうな >>519
そんな(本当の事)面と向かって言われてるんだ
でもそのブロガーさん
戦子の公文の量が問題じゃなくて、勉強の質の話してたんだと思うよー ブッ…!!!
今ブログ見てきたんだけど、理科実験教室と
戦子が独りでやってる砂鉄遊びが同等に語られてるんだけどwwwwwwwwww
本当にバカなんだな >>520
それ思った
たぶん戦記が曲解しているよね
読解力ないから 戦記がアルワンの子は皆先取りしてるって書いてるけど、そうでない子が大半。
例えばアルワンで以下のような会話があったとする。
「昨日『麒麟がくる』見た?」
「みたみた。斎藤道三怖いよね」
「うん。でもこの後道三は息子の義龍にやられちゃうんだよね。」
「そうそう。でも斎藤家は信長に滅ぼされて稲葉山城は信長のものになんだよね」
「おれ桶狭間楽しみ。でも1560年だし、まだだいぶ先だからな〜」
こんな会話戦国好き男子なら普通にしているだろうし、「先取り」じゃなくて日本史関係の本を興味に駆られて読んで知っているだけ。
これを戦子が聞いて戦記に伝えると、「アルワンは皆歴史もすでにめいいっぱい先取りしている」と解釈される。
知的好奇心き駆られて知識や理論を凄まじい速さで吸収していく子供の存在を知らない、あるいは認めたくない戦記。 >>519
どんぐりじゃね?
アマゾンギフト券スキームもパクられているから >>524
同じパターンで算数もあるよね。
特にアルワンの男子。
息子は友達と休み時間に円周率ゲームや素数ゲーム(友達数人で牛タンゲームみたいにひたすら円周率や素数を言っていく)とかやってたらしい。
「これってユークリッドの互除法の操作を繰り返してさー」とか「フェルマーの最終定理って…」
戦記や戦子にはすべて先取りしてきた子に見えるだろうね。
だって戦記家族は自分たちはもちろん友人にも、自ら深めていく知的好奇心で得た知識や知見が他人から課せられる暗記とか比にならないくらい自分のモノにできていくことを知ってる人がいないんだもの。 >>526
そうそう。
誰もが勉強を強制的にやらされていると思っている。
自然に素数で遊んだり、自然に難しい漢字を覚えたり、自然に化学反応式を理解したりする感覚がないんだろう。
そんなのに指導されるせんこは不憫ではある。 最早そんな知的好奇心旺盛な優秀児の話なんて、このスレには何の関係もない
戦子がどうやって(そこそこの)有名中学合格で踏みとどまれるか
起死回生の策を話し合う局面に来ている >>514
この会話絶対脳内変換してるよね
実際は「やりましょう!」なんて元気に共感を得られてはいない
「ええ…」「はぁ…」「そうですね、まぁ機会があれば」くらいの返事だったのを浮かれてるもんだから、彼はw >>528
戦記?
新小5になったらもうそんなのないよ
すでに手遅れ
あっても教えてあげないし
低学年の時にアドバイスに耳を傾けていればねえ
娘の人生台無しにしちゃったね >>530
戦記なわけないw
だって彼はまだ戦子を桜へ入れる気でいるんでしょ >>528
まずは僕のマネジメント令和のベストプラクティスをキッパリ止めて、話はそれから。
それと、ここで何度も言われてることだけど、公文数学英語のG〜Iは難関校に合格した子なら受験終了後から春休みまでに繰り返しナシで全部終わらせられるよ。最難関じゃなくても。笑
あの朝の、膨大な時間をドブに捨てたことをどう反省するんだろう。今から楽しみ! 地頭残念女子なのは明白なんだよね。
でもそんな女子が反復暗記ガリ勉だけでどこまでいけるのか興味ある。一種の公開人体実験だよね。 >新小5のサピックスα1にいるから分かるのですが、皆さん、大きく先取りしていますね(笑)。
いやまだ2周しかしてないのに何がわかるんだ
しかも授業受けてるのは戦子であってお前じゃない
こんなのばっかりだな >>533
地頭は残念というほど悪くはなくて、今の勉強法では、最上位レベルに到達できないだけ。
親のマネジメントの失敗。 >>532
戦記君は想像力が絶望的に欠けているからね
たかが小3や小4で先取りできる内容で、小6や中1で躓くわけないないということを
躓くどころか瞬殺できる内容よ
あと、最難関行くような子は、ある時期親の想定を超える伸びを示すことが経験上多いね
その伸びがないと、最難関には届かないのよ
コツコツだとせいぜい難関止まり
戦記君の方法は、最難関に届く芽を摘み取るやり方だな >>524
うち、幼稚園児だが、歴オタだから桶狭間の戦い、本能寺の変、関ヶ原の戦い程度なら年号も、武将も知ってるw
すごろくとアニメでw
理社も戦記さんの公文式みたいのあれば良いね。ひたすら暗記させそうだね。 >>535
ごめん…素直に残念だと思う。
理由は、漢字に代表される定着の悪さと(それと重複するかもだけど)何でもすぐに抜けちゃうところ。
戦子が誇れるのはコツコツの才能。
それでさえ、何でもすぐに忘れちゃうから毎回新鮮な気持ちで取り組めるのかと、勘繰りたくなる。
地頭良い子には、戦記式は発狂レベルの苦行だよ。 >>535
私もそうだと思う
極端な話、低学年の間ずっと遊び呆けていた方が戦子は良い学校に進めたと思う
それくらい戦記式の時間の使い方が酷かった
あれで戦子の頭が壊れちゃった >>528
起死回生の策として思い付くのは二つ。
1.算数難問一問につき一時間悩ませる。
これを繰り返すことにより、粘り強い思考力が鍛えられる。
時間がかかるので一時的に成績が大きく下がると思われるが、それを戦記が許容できるかが鍵となる。
2.娘の怠慢を矯正する。
授業を消化出来ていないのは、部分的には授業中の怠慢が原因と思われる。
筋トレの暗記の定着が悪いのもまた、目が字を追っていても頭の中がサボっているから。
これを直せるのは親だけ。親の覚悟が必要。
どちらも劇薬で痛みを伴うので、それに親子が耐えられるかは分からないが。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています