【生涯2つ目の専スレ】戦記ヲチスレ Part41
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>>573
覗いてたら流石に漢字ミス放置はしてなかったと思うよ 公文の算数も度々指摘が入っている様に、かなりミスが多い。
ブログにアップしてからミスを指摘されているし、指摘も1度や2度じゃないから、戦記のチェック
能力は呆れるほど低いと思うんだよね。
もしやらせるなら、最低限、正誤はきちんとみてあげた方がいいと思うけれど、それすら
できていない。 >>575
本気で何が違うのかわかってなかったと思うよ
草冠と竹冠の違いなんて、日本人ならすぐわかるはずだけどね 理社にウエイト置いて算数はフォトン任せだから桜蔭じゃなくてJG志望なのかしらね？ 数学できると言いたい戦記の謎公式が、国語の読解力公式「語彙力 x 読書量 = 読解力」。
そもそもこの仮定があっているか検証できてる？
語彙力 と読書量のみで読解力が構成されるの？
変な親がその効果を台無しにするような可能性は考えないの？そもそもの子どもの出来は把握できてる？
この２つの要素をかけるのは正しいの？
どちらかの２乗なんかに比例することもないの？
（語彙力）^（読書量）とかでもないの？
て言うか、もしかして、掛け算より難しい演算できないんじゃないの？
少なくとも自分としては、こんな断定を軽々しくいっている時点で、底が浅いなあと思ってます。 １人だけすごく毛色の違う人がいるよね。
否定したかったのはこれかな？
あれだけ一見効率重視、なのに算数の偏差値５２。
ベット落ち証言もたしかあったよね。
ギリファ。
なのにエヅでギリファ煽り。
早稲田の教育学部で「超理系」といっちゃう文化の家。
そしてアスペ濃度１００％
特濃アスペ。 たしかに。なんでも掛け算ってインチキくさいノウハウ本とか漫画とかでしか出てこないよね。 水溶液で%を未知数と考えて計算してなかった？
何故、あれで「オーケー」となって、ブログに上げているのか、我が目を疑ったものです。 ところで９月入学は本当に始まるの?
今の学年は1年半することになるの？
だれか教えてください。 「公文数学が論理」とか平気で言っちゃう人だから
それっぽい式が書いてあって最後の答えがあっていればＯＫ、そしてブログにアップしてドヤる
数学ではどういう決まりごとがあって、どういう概念と結びついているかとか、考えたこともなさそう
別に数学が分からなくても良いんだけど、戦記君の場合はドヤったり他人下げする点がイケていない あのただの穴あきプリントを崇めちゃうからね。
やっぱりアスペだから？
穴あきを埋めることが吸引力あるのかな？ STAYHOMEでヒマなので、戦記と同じアスペ京婆>>586をヲチります。
◆定義
アスペルガー症候群は、自閉症スペクトラムと呼ばれる発達障害のひとつ。 2つの特徴があり、1.コミュニケーションや対人関係の困難(=レスがつかない=戦記と一緒)、2.限定的な興味やこだわりが強い点(=同一単語の連呼)が挙げられます。
◆京婆実績<日付/連投数/レス数/アスペ連呼数/他頻出出る単>
・0426/5/0/3/
・0428/4/0/4/
・0429/7/2/5/国家２種
・0430/10/2/6/超理系＊2、国家２種＊2、相加相乗＊2
・0501/5/1/2/学歴＊2、短大、3流
・0502/8/0/1/超理系＊2
・0503/10/0/7/超理系＊2 算数偏差値52ってこれマ？フォトンに通っているのに？
クラスはいくらなんでもギリファという事はなくて大体α1だけど時々落ちるっぽい
でも今はα1には居ないみたいだから多分α2か3 >>579
はげしく同意。
卒論とか書いてないのかな？戦記。
言葉の定義をきちんとしておくのは基本中の基本じゃない？
おまけに国語を単純な計算式で表せると思っているあたりが浅はかすぎて文系としてもかなりお粗末。
そもそも、「読解力」とは何なのか。「単に読む知識 や技能だけでなく，自らの目標達成のためにテキスト を理解し熟考し取り組む能力」を読解力とするなら、語彙力と読書量で掛け合わせてできるなら誰も苦労ははしないw
現に戦子の国語の解答を見ていても、精読力や作文力があるのかないのかは分からないけど、戦記は口頭試問で⚪にしていても文章化できていない解答が多いよね。ま、採点しているのが戦記だから、どうやってもそこ止まり。
戦子の語彙力もマユツバだけどね。 法学部は卒論がない大学もけっこうある。
読解力の定義がぼろぼろっていうのは記述式の国語の試験を受けてないのも関係あると思う。
受けてれば国語の勉強をしている時に考えるから。
記述式の国語で点数をとれるようになるにはどんな能力が必要なのかって。
これも読解力のうちのなんらかの１つではあるよね。
まああのおじさんの場合はそもそもコミュニケーションが成立しない。
自分が討論で負けそうかもと思うと論点ずらして脅すからねｗ 15年前くらいの早稲田法は卒論ないゼミあったな。今は知らんけど。世代的に近いよね。 記述式の国語の試験はもちろん大学受験のときにってことね。
大学入ってからの試験は基準が甘い教授とかもけっこういるからね。
学部生にはそんなに期待してない先生が多いし。
先輩の答案丸暗記して書いても単位くれちゃったりするからねｗ
入試のときと卒論ぐらいしか読解力がきちんと問われることはないね。 旧司の勉強でもしてたら論述力も多少は鍛えられたかもね 今度は数オリか、
サイクリングで都内の名所旧跡めぐるシリーズは、余計な解説はいらないので、看板の解説文
そのまま貼るくらいの感じで続けてくれれば、比較的いいコンテンツなんだけどな。
ブラタモリとか、同じこと考えてもっとすごいことやってる人はいくらでもいるけれど、
すでにそこにあるものだから、戦記の主観の影響をあまり受けず、割とニュートラルに見れる。
BBQも食べて覚えるが一番面白い。 >>588
白金高輪校のアルワンじゃないの？
なお、東京校のアルワンに戦子はいない。 この我関せずな戦記様の様子をみると、9月入学も本当に始まるのかなと思う。
もちろん現学年は繰り上がらず。
今の子供たちが成長するころにはコロナも収まっているから、
日本史に詳しい英語女学生として、一輪車で世界を自由自在よ。 >>597
習い事の有無というよりドヤりの雰囲気が何となく似てるw >>602
ノンネイティブが北米で大学以上の正規教育を受けるための単なるエントリー試験
ノンネイティブでも一定年数の海外居住経験や海外勤務経験があれば免除される
所詮、その程度の試験
大学院にまで留学してTOEFL自慢とかありえない 県章暗記を勧めたりしてるよ。ほんと発想が暗記ゴリ押しなんだよなあ。
あれは普通に学ぶ知識を応用する問題なんだよ。大抵の県章はその都道府県の形や特産、代表的な景勝地をモチーフとしてんだから、いちいち県章だけを暗記する必要ない。
だからサピでも覚えろっていわれないの。 英語の指導も御託を並べてるけどさ、机上の空論というか、あのやり方に意味があるのは既に中等レベルの英語が頭に入っているか、一日の大半を英語に漬かれるか、っていう子だけなんだよね。
英検二級か準一級まではゴリゴリやった方がいいよ。 やっぱり付属の語学コースだけで終わったんじゃないの？
自称ＭＢＡ。
非ネイティブは経営以外でも学部とか修士に入るときはまずほとんど全員付属の語学コースいきになる。
それだけで終わったんじゃないの？ そんな感じだよね
中途半端な自分の英語を何とか現地で過ごすレベルに苦労して鍛え直したのがよほど嬉しかったんだろうなあとしか 既に小6分野までの地理と歴史を完成させました。まあ、曲がりなりにも、有名中の社会を解くレベルにまで達しました。
→いやあ、凄い。この調子で県章など宝物をどんどん発見して暗記を進めて下さい。 小１から地図を見てもいいけど、
「暗記」目的で見てどうすんの？
好きに見せてあげて、話に付き合って興味を持たせるのでいいんじゃないの？
県の花とかも、自然と覚えるよ。
それを暗記暗記、さもしいよ。 >>605
ディズニー英語に夢抱く低学歴親を彷彿とさせますね 社会の先取りってどこの塾でも推奨されてないと思うけど、それを嬉々としてやってるのがイタイ。 親が暗記しかしてこなかったんだよなあ
ただただ暗記暗記
暗記したら忘れない子でもないし、哀れだよ >>608
有名中の社会を解くレベル…って、簡単な問題のときにはドヤり、武蔵や駒場東邦などは得点3割で記述みても部分点がもらえないレベルで言われても…www
そういえば、最近、サピの話題がないのは法務から釘をさされているからなのかな？
県章とかはサービス問題として出題されて配点も大して高くないのに、そこを重要視。さすが戦記クオリティーだわ。 何をすればいいか、わからないんだよ
知性の底が浅いから お風呂に貼る日本地図みたいのあるよね。ああいうので覚えちゃった気がするなあ。
理科も子供用の図鑑とかあるでしょ？そういうのでいいと思う。
本も図書館で毎週好きなの選んでもらって読んでたよ。ほぼ毎週つれていっていたと思うが、
児童書から始めても、めぼしいものは読み終わってしまうから、読むもの無くなって
自然に学齢上の子の向けのものも読む様になる。結構児童書が充実している図書館なんだが、
好きな本は書架のどこにあるかも覚えていて、びっくりしたことがある。
未就学児の頃の親子の関わりの中で自然に準備ができてくるものなんじゃないかな？ 》、、というのが「新型コロナと共生する令和時代の中学受験」として正しいという結論に至る。
って、いつも大層な結論づけるけど、結局中身はこなす課題を増やすか早めるかだけの方法論なんだよなwそのこと本人ホントにわかってないのかな？ 算数の話が減ってきてるよねえｗ
桜の卒業後の進学先の大半は東大か医学部だけどどっちも無理だね。
ちゃんとそのレベルだと本命は東大（理１）だけど慶応医学部も受けるとかもあるんだけど。
このパターンにはまずならないね。
この感じは東大文系も無理。
親と同じように私大専願パターンまであるねこれは。 自ら学ぶ子ではない
これは悲しいけど事実
多少人並みより賢いのも事実だけど、学歴コンプレックスの父親が期待するような秀才児ではない もしも救いがあるとすれば、戦子が女子で良かったよね。男子であの方法論と結果なら男子御三家は到底無理だし。女子ならば戦記はあの調子で妊活戦記ぐらいまではドヤれるんじゃない？ 社会の過去問ばっかり解かせないで、一度、桜蔭の算数の過去問を解いてみてほしい。 休校期間中の小5で最難関狙いの子たちは、例えば「中学への算数」にじっくり取り組んで思考力を鍛えているはずなんだが…
理科や社会に力を入れるのは6年からで十分
なぜならあっという間に仕上がるから >>616
４年メダリスト女子がどの時期に落ちていったか終了組は知っているからさ
もちろん金メダル取るようなお嬢さんは別だったけど >>626
一針も一針で微妙だけどね
難度でこちらにした、とかあの二つは難度差の表で選ぶものじゃない
匠父のような父ブロガーはなかなか出てこない 一針はここでの評価を常に意識した書き方
あと、何事も大袈裟に書きたくなるのが戦記に似てるんだよな 一針は中受ブログとしてはあまり参考にならないね。
子供の地頭がメッチャいいタイプ。
あれは親が何したっていい成績なんだよ。 何を書いても批判が入るんですね。笑。
あのくらい出来ると、親は清々しいくらい平常心でいられるという良い例ですよ。
戦記と好対照。 批判というか中身精査して選ぶのでなく難しいと言われてる方にした、辺りが戦記に似ていると感じてしまう
月とスッポンなのは確かなんだけど 娘：「私は歴史まんがを読んでいたつもりだったけど、実際には読んでいなかったことに気が付いたから。
今は、もう歴史年表を全部暗記して、そして四谷の演習問題も小5は全部といて、有名中の社会もある程度解けるようになっているよね。
それで、たまに歴史まんがを読んでみるんだけど、ここまでやっておかないと、ストーリーが分からないと思うんだよね。本格的に暗記する前にも歴史まんがを読んでいたはずなんだけど、、、
まんがの絵とか雰囲気だけを見ていて文字なんてすっ飛ばしていたと思うし、歴史の因果関係になんて全く注意を払っていなかったね。
歴史まんがは歴史の勉強の入口になることは否定しないけど、、、あまり良い入口ではないと思う。
だって、パパだって、歴史まんがを読むことが歴史の勉強になるとおもったでしょ。親が勘違いしないかな？」
ひゅー！センコかっこいい〜www >>634
ってことは、戦子ちゃんには同じパターンで「雰囲気だけを見ていて文字なんてすっ飛ばして」、歴史の因果関係になんて全く注意を払わずに今の戦記からの課題図書を読んでいる可能性があるよねw
早く歴史にまつわる漢字を間違えないようにならないと説得力ないよ。 すごいね
戦記の悪いところがまんま乗り移ってるw
なんでいちいち妄想で周りをsageて自分のやり方をageないと気がすまないのか？
「歴史漫画は面白いけど全然身についてなかったわー。ある程度勉強してから読み直すと理解が深まるね」でよくない？
そして戦記のトンデモ理論
小5までの漢字とヒストリア鑑賞と古墳時代以降の年号暗記を終わらせてからでないと歴史漫画を解禁しちゃいけないってw >>632
あれは子供の今の能力に合わせて選んだってだけで、難しいからそっちにしたって趣旨じゃないでしょ。
ブログ読んでるとそんなに短絡的な考えでやってないと思うよ。 >>637
あなたもあの問題集２つの違いがわかっていないということがわかりました >>634
３年になる時だっけ戦記が歴史マンガ与えたの
その時スレでサピックスは歴史マンガ推奨してないからやめとけ本人に興味ないならなおさらだと指摘されていた
本人もよく降臨してて見てたはずなのに戦子通じて言わせるのはなんだろね >>640
まあ一針の話はスレチなのでやめましょう。
戦記と一緒くたにするのはどうかと思うし。
戦子の言うことは完全に腹話術だよ。
戦記が言いたいことを言って、「そう思うだろ？」「うん」で戦子が全部言ったことになるわけ。 今は、もう歴史年表を全部暗記して、そして四谷の演習問題も小5は全部といて、有名中の社会もある程度解けるようになっているよね。
戦記さん、有名中の社会なんてある程度なら誰でも解けます。まだまだ暗記が足りないと思うので、有名中は最低二回は回して、宝物をみつけてどやって下さい。 算数が思うように進捗しないから、社会でドヤるしかないのかなぁ
たまには有名中の算数でもウンチク語りして欲しい 時計の分解も背景コピー用紙だね。なぜだろ…
白にしたい場合でも、いくらでも白無地の平面あるだろうに。。
内装ぜんぶコピー用紙仕上げなのかな。。 あの家って全員交友関係すごく狭そうだよね。
なのに他人サゲ。
イマジネーション他人サゲ。
仮想他人サゲ。
アルゼロでは全然ないのにずっと他人サゲとか。 ああＸんき語がうつっちゃった。
正しくはイマジナリ―他人サゲだね。
Ｘんきウイルスに感染しちゃったｗ 社会は先取りしなくても、SAPIXの教材を全て覚えれば偏差値７０取れるのに、脱線させた勉強をする理由がよくわからない。 >>651
中受対策の社会ではなく教養・雑学としての社会を覚えさせたいんだよ
教養・雑学を鍛えてたら中受社会もカバーしていましたとドヤりたいだけ
教養鍛えるのに先取りもへったくれもないから早めにしていると思われる
でも教養としての社会ってあんなのかなぁ 微積でも計算は教えれば低学年でもできる。それが数学を学んだことにならないのと同様。戦子の歴史も数学で言えばただの計算レベルでしょ。数学以上に小学生に歴史の理解は真の意味では難しいんだけどね。まあ戦記も理解してないが。 こんなところでウダウダ書いているやつより余程マシだけどな >>653
計算だけ出来るようになっても役立てる場も使い道もない
無意味に知識維持の為だけに計算をしなければならないというハムスター >>654
まぁ…1日に何個も娘の勉強の記事を過去の分含めてウダウダと更新しているのよりは、こちらの住民のほうがマシかもよwww オジサンが否定したいこと。そらしたい論点。
算数・数学から逃げてる。この話題をほとんど書かなくなったよね。
重視し始めた社会もセンスないねえ。
アスペ。
東大文系も無理っぽいね。
やっぱり私大文系コース？ >>658
算数・数学から「逃げてる」のは確かだけど、そもそも何も書けないんだと思うよ。（ましてやドヤるなんて無理でしょ？）
戦記お得意の社会分野でも、戦子の解答を見たら分かるけれど「理解できているフリ」をするのが上手くなった娘に戦記が都合よく誤魔化されているし、勘違いしている。
算数分野なら、より一層、何がどう「中学受験の算数」として美しい解答なのかが親子ともに理解できていない。数式を並べるだけが数学ではないし、戦記レベルでの算数・数学の理解では桜蔭の算数にはいつまでも届かないよね。どーするのかが見ものだと楽しみにしている。
公文の算数や数学のように単純で分かりやすい答えにはならないよね、桜蔭の算数は。
たぶん戦記は算数でどの学校の過去問も満点取れないんじゃないかな？ガンバwww >>勉強チックな実験教室も良いけれど、粗大ごみ置き場にある家電製品をかたっぱしから分解していくのは、なかなか面白いと思います。
これって犯罪だよね。
さすが戦記。 雪たべたり、名所で缶詰食べたり、理科のためにごみ収集所のを〜。
いっつもケチくさいねえ。 >2020年11月に英検準2級合格(バックアップとして2021年1月に合格）、というのが「新型コロナと共生する令和時代の中学受験」として正しいという結論に至る。
理科と社会が終わってるから可能みたい
ちなみに今は５級 4級が満点くらい取れてないと、準2はすぐには受からないだろう。 >>642
年齢と能力に見合わないものをいつも強制していて、もったいない。
良いコンテンツでも「よくわからないけど、パパが怖いから喜んで夢中になったフリした。」で終わってしまっている。 何だか可哀想なのは確か
私は戦子よりも戦記の方が可哀想だわ アダルトチルドレンって優等生タイプだよ。
ただそのベースに親に認めてもらえてないっていう潜在的な気持がある。
アダルトチルドレンが他人サゲはしないはず。
親からの承認をほしがる人だから。 理社にあれだけ時間かけているんだから、算数には倍の時間掛けていると思うな、単に書いてないだけで
桜目指してるんだから当たり前に算数に重きを置くでしょ
それやってないわけないと思うんだけどね〜普通は もちろん算数も、サピ、公文、フォトンとたっぷり時間をかけてますよ。おかげ様でS52に位置しています。 >>669
S52w
だからこそ危機感持って、プラスアルファでやってると思うのよw 精神的幼児性という意味(誤用)でならそうだね
見ていて痛ましいほど幼い >>669
サピックス、公文式、フォトン算数の良いところ取りをするために、いずれも最低限の表面的な勉強しかしていない結果が、今の成績につながっていると思う。
知らないことを知ること、より上位の概念を知ることで、算数数学の実力が上がっているという錯覚に陥っていそう。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
