【韓国報道】韓国の中学生が島根県の学校に「独島歪曲教育」の批判はがき[12/16]
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■ はがき41通に歴史的根拠を書き、「独島は我らの地･･･日本の教育は間違っている」
■ 島根県の研究会が反論、「文献批判してお便りをください」
（東京=聯合ニュース）キム・ジョンソン特派員=韓国の中学生が日本･島根県の学校に対し、独島（トクド）に関連する日本の歴史教育を批判する内容のはがきを送ったと共同通信が15日に伝えた。
島根県は1905年2月22日、一方的に独島を行政区域に編入する告示をした。
共同通信などによれば、島根県は先月26～27日に韓国の中学生から独島に関連する歴史教育を批判する内容などのはがき41通が、この地域の中学校に到着したと前日明らかにした。
（写真）
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▲ 独島
島根県は、「はがきを送った生徒は世宗(セジョン)特別自治市の鳥致院(チョチウォン)女子中学校の生徒と思われる」とホームページに公開した。
島根県が明らかにした内容によれば、はがきには「独島は韓国のものであり、日本は誤った教育をしている」、「正しい歴史を学んでもらいたい」、「誤ったウソの内容が盛り込まれた教科書だと、日本政府に抗議してもらいたい」、「誤った知識を正しく教えるために書いた」などの内容が盛り込まれていた。
生徒はまた、三国史記を始めとした古文献だけでなく、朝鮮時代に独島が我らの地である事を確認した安龍福（アン･ヨンボク）将軍の活躍、1877年に日本政府が鬱陵島（ウルルンド）と独島は日本領土ではないという事実を明らかにした大政官指令などを根拠に、日本の領有権主張に反論した。
島根県が生徒の名前を消して公開した一部のはがきには、1～2年生の生徒が、「どうか教科書をそのまま信じないで」とし、「本当に独島が日本固有 の領土なのかについて、疑問を抱き関心を持ちましょう」、「一日も早く日本が間違いを謝罪して、（韓国が）手にすればよい」という内容が含まれていた。
（写真）
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▲ 「トクドヌン ウリたん（独島は我らの地）」
島根県は韓国が『独島の日（10月25日）』を迎え、道徳の時間に独島について学んだ生徒がはがきを書いたことと見られるとし、41通のうち21通が韓国語、4通が英語、16通はイラストがメインだったと明らかにした。
島根県はこれを日本政府に報告した後、独自の『竹島問題研究会』の下條正男座長名義で生徒の主張に反論する3ページ分の返信をこの学校に送った。
下條座長は返信で生徒が提示した内容について、「根拠がない」、「事実ではない」という日本側の主張を並べた後、「他人の意見に盲従するのではなく、自分の目で見て確認し、自分で考える習慣を身につける事が重要である」という主張を繰り広げた。
彼は、「それらの証拠について文献批判をして、事実を明らかにする必要があると思う」とし、「文献批判の成果について、報告を待っている」とし、「手紙やはがきをまた送って欲しい」とまで付け加えた。
先立って昨年5月にも、島根県の中学校に日本の歴史教育を批判する韓国の生徒の手紙が到着している。
島根県は2005年3月、『竹島の日（2月22日）』を条例にして、その翌年から記念行事を開いている。
ソース：NAVER/東京=聯合ニュース（韓国語）
https://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&;mid=sec&sid1=104&oid=001&aid=0010527899 証拠のない人は
・相手の言うことを聞かない
・同じ事を何回も大声で言う
・無知に乗ずる（教育を利用）
・第三者の判断を嫌がる >>110
ああ、教育的という視点が欠けていた。
ぐうの音も出ないほどやりこればいいと思っていたよ。
相手が中学生である以上、教育的な視点を教えるのは大事だもんな この島根の中学生にはいい機会になっただろう
キチガイの存在について肌で知れたんだから 中学生レベルで、内政干渉を行う国。
そういう行為が国際的に異常だと教える大人は存在しないのか・・・。
日本なら外交問題など気にせずに広範囲な知識を蓄える時期だろう。 鮮人中学生が日本語でハガキ書いた訳でもなかろう、多分ハングルなんだろうが、
日帝蛮行を非難するならまず日帝残滓のハングル使うの止めないとな ちゃんとこう言うのはブラックリストに載せて、将来日本に入国出来ないようにしとけよ。 >>6
韓国の学生が英語理解出来ないのに、そんなことして何の意味があるんだよ？ｗｗ 子供を使うのが反日団体の常套手段。
大使館前の集会も動員された学生、子供ばかりだ。 >>105
憐れ
には蔑視の意味もあるだよ
日本人じゃないのかな？ 子供使うのは本当に許せない
いい加減にしとけよ韓国 不正選挙ですよこの国のシステムは、youtubeで恥辱の刻で検索です。集団ストーカーもマスゴミと公務員
警察とがぐるになって起こしている犯罪ですよ。被害者の方も是非見て下さい真実が分かりますよ・・・・・ >>8
南朝鮮人に理解出来るかな？
「日本にハガキを送ると鏡が貰えるニダ！
得したニダ～！
鏡はもういらないニダから、次は食い物を送ってこいニダ！」 だから文献を見てください
・・・・・韓国に対する愛はないﾆｶー
一応「学者」と言われる「識者」レベルでこれだから、
中学生なんてもっとレベルが低い洗脳の染まってしまっている。
ノーベル賞どころか、まともな知的レベルの学者も育ちようがない
のは歴史が証明している。 >>72
それは意味をなさない。
相手が主張する根拠を論破するのが一番効くし最も効果的。 韓国人が教科書以外の文献調べるわけ無いだろう
韓国人にとっては教科書に書いてあることが全てなんだから >>99
憐れってのは同情ではないよ
蔑むときに使う言葉ですわ 韓国人の子供は、洗脳されてるから仕方ない。
日本も小学校の頃から、真実を教えるようにすればよい。
学校で、竹島や慰安婦について、教えないから、韓国人や朝鮮人や在日朝鮮人や在日韓国人にウソをつかれたら本当と思ってしまう。 総員、本艦はこれより波動砲発射準備に入る
各自衝撃に備えよ
波動砲への回路を開け
波動砲、薬室内圧力、発射点へ向けて上昇中
閉鎖弁オープン、安全装置解除
セイフティロック、ゼロ
エネルギー充填120%
波動砲用意！！！！！
艦首を「朝鮮半島」へ向けます
大和、軸線に乗りました
姿勢制御固定
電影クロスゲージオープン、明度20
目標《朝鮮消滅》！
発射10秒前
総員、耐閃光、耐ショック防御
５、４、３、２、１、…
発射ああああああああ
撃てえええええええ！！！
Now, the wave motion gun of YAMATO peaple is in the progress... ちゃんと韓国人の言うことを信じて、フェリーが転覆したら、
船長の言うことをよく聞いて、信じて、そこで溺死してくださいね。 正しい歴史を英語、ハングル、日本語で書いて送ってあげろ
乳だしチョゴリの写真も付けて >「他人の意見に盲従するのではなく、自分の目で見て確認し、自分で考える習慣を
> 身につける事が重要である」という主張を繰り広げた。
その通りです。
特に朝鮮人と朝日新聞には、「自分の目で見て確かめる」という基本が欠如しています。 でも実際韓国の人からしたら挑発してくるの日本だから韓国の生命線である
しまお盗むいけないことだから学生たちかわいそうだったよ
日本はあんまり韓国を刺激しない方がもおいい こういうこどもを育てていてノーベル賞を欲しがるんだから 話にならん この子達もかわいそうだよな。教わる人を間違えたばっかりに >>1
広辞苑みたいな量の資料をその学校に送り返してやればいいよ。
妄想しか根拠のない朝鮮人に動かぬ証拠を見せつけて火病らせてやればいい。 >>140
年間６億ヲンとか予算計上して不法占拠してるのが関の山(笑)
そこ無人島の岩礁なんですけど、日本の排他的経済水域ってのが国際法的に動かせないからいつも密漁って言われてるよね(笑)
何の役にも立たない金食い虫の島に何でそこまで拘るの？
嘘は何回言ってもどれだけ大騒ぎしても嘘のままですよ♪
竹島は戦後直後の連合国すら認める日本固有の領土で『古来朝鮮人によって統治された形跡は認められない』ってさ。 女子中学生が生ドクトウリタンだからな
くそジャップめ >>6
愚民国家が愚民の子を騙してるのを笑って見てるよw ほんとに中学生？
活動家が書いている？
朝日新聞の投稿欄も同じようなもんだと聞いだが？ >>1
あちらの中学生が島根県の中学校に直接コンタクトを取ってきたのなら
こちらの教育委員会からあちらの全ての中学校に副読本を送ってやるくらいにやり返してやれ >>146
アメリカによる国内の非公式文書で効力がない
イギリスはじめ連合国は独島に日本の施政権が及ばないのを合意
もし韓国に日本の不当に占領されてるよんったらアメリカが許さない 何に驚いたって、韓国人って文字の読み書きできたんだな。
ハングルだったら笑うけど 尚、具体的にどこがどのような証拠と照らして
日本側の認識が誤っているのかはいつもの通り一切書かれていない 歪曲って武器を持たない漁民を虐殺したのは事実ですけど・・・
何か反論できるんですか？
「ぎゃくさつ（漢字は難しくて使えない）してないニダ」って捏造するつもり？ ガキですら当たり前の様にキチガイばかり。
さっさとビザ免除撤廃すべし。 >>158
ガキってもヒューマンじゃなくてコリアンだからねぇ パヨクとかチョンって、相手に強要する時によくガキを使うよねｗ
この中学生とやらの手紙は、実際大人の朝鮮人が監修してから日本に出してるでしょ？ｗ カルト勧誘にも朝鮮カルトはガキを引き連れて行脚する。
あの手合いにとって、ガキは商品でしかない。 北チョンも南も子供からの強烈な反日教育だけは共通だな 日本国民もまだ根気よく半島基地外と付き合う気？ >>154
ラスク書簡、ヴァン・フリート特命報告書などで示されている通り、アメリカは一貫して竹島は日本領であるとの立場を示してる。
しかしながら、米国は韓国も日本も同盟国であるため、この問題は国際司法裁判所での裁定や話し合いによって解決されるべきという立場であり、
この問題に対する見解を表明することには消極的。
実務的な箇所でいうと、国務省領事局は韓国旅行情報ページからは竹島を消し去って日本領土との姿勢を示しており、米中央情報局(CIA)が作成する
「ザ・ワールド・ファクトブック」は竹島をリアンクール岩礁の名称で、日本の地図に「１９５４年に韓国に占領されたリアンクール岩礁に対して
韓国と日本が領有権を主張している」の説明と共に表記している。
(韓国の地図には、「独島」および「リアンクール岩礁」の表記はない。) >>164
要らない。 実際、害悪でしかないから。 リアルで。 今までこういう小さい事を見逃してきて結局今があるんだよね
自分は馬鹿高校だったからかもだけど現社で韓国がらみになった時先生が
百済と現在は違う民族が住んでて韓国は戦後からって教えてくれたけど
妹の進学校じゃそうじゃなく君が代も歌うなだったとさ
団塊ジュニアの世代だけど 進学校の方が日教組が強かったんだよね 特に、日本名で擬態してるチョンにはうんざり。
顔見れば何処のルーツか分かる。 そんで毎回予想した通りの最低の屑が出てくる。 シナチョンは入国審査厳しくするか、入国させないでくれませんかね？
あと、簡単に帰化させないでほしいです。 ゴミがえらい増えてるんですが？ 韓国は韓国に有利な史料を持ち出し、
島根は島根に有利な史料を持ち出す。
これはどこまでいっても平行線だね。 日本人と結婚して永住許可を得てるチョンとか、
最低ライン、和名の使用は禁止して貰いたいもんですよ。 >>172
偽装書類とか虚偽で権利主張してるだけのバ韓国が、何時日本と対等に話し合いができる立場になれたの？ｗ 安龍福とかのチンピラの名前は出さない方がいいぞ
笑われておしまいだからな >>175
日本国内でしか通用しない歴史 vs 韓国国内でしか通用しない歴史
ファイッ >>172
韓国の史料って資料じゃないから意味無くね？
どちらの領土だかを基準にするべきは資料な訳で。
史料で良いなら、日本が朝鮮半島を領有していた史料があるから、それを根拠に朝鮮半島の領有権が主張出来るって話にもなる、 やっぱ韓国人と仲良くは無理だなぁ。
こんな小さい頃から反日教育で歴史を曲げて教育してるんだもの…
そりゃ関係悪化は必然だろう >>179
全世界で通用する歴史 vs 韓国国内でしか通用しない歴史
だろｗ
日本側のどこが国内でしか通用しないのか言えるのかよｗ >>179
史料と資料がある日本 vs 史料しか無い韓国
ファイッ >>177
(=ﾟωﾟ=) なるほど
韓国人がその事実を知っては困る、という人がいるのか。 公開の竹島討論会を日本と韓国で開いて、この中学生を招待すればいい。 >>1
正しい歴史を学びなさいか相手を非難するしかない韓国人と違って日本人は優しすぎるな トチ狂った軍事独裁政権が軍事力を持って侵略侵攻した事実を捏造プロパガンダで正当化して今に至るという事実
韓国的には一番やってはイケナイ事を子供に教えている事実
勉強になるなー 韓国の教育怖いね！
完全に事実をねじ曲げている。
総て自己中、韓国人は嫌われる訳だ。 Takeshima islands are legally Japanese teritorries ! 竹 島 は 日 本 固 有 の 領 土 で す
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├─┘ ＜ ９条のせいで島根県竹島は奪われ
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北朝鮮による拉致被害者は奪還できず、 小笠原の赤サンゴは壊滅状態、
沖縄県・尖閣諸島周辺では漁ができない。
日本海ＥＥＺ内では韓国、北朝鮮が密漁する。
日本対でのスルメイカ漁は去年の3分の２！
泥棒半島！ 子供に対し日本に憎悪を持つような教育をしているコリアンは気持ち悪い 1
韓国人どもが薄々気づいてはいても認めたくもない『現実』を教えてやろうw
ガキが書かされる授業課題としての『主張』なるモノは『主張』ではなく、いかにして教師や親が喜ぶ文章をでっち上げるかに終始する、
子供なりの『処世術』に過ぎない そもそもガキは元慰安婦や徴用工、そして竹島などに興味すらないが、押し付けられた『御題』から
テキトーなことを捻り出せば、「オトナが喜ぶ」ことだけは、ガキなりの経験則で知っている つまりはオトナに阿れば、称賛を得られ、
うまくすれば内申書評価の向上につながるから「教師や韓国のオトナが望む子供」を演じているに過ぎないわけで、当の子供は思っても
いないことを『処世術として書く』ことに躊躇いなど全くないのだよw
以上、理解したくなくても記憶しておけ韓国人 >>201
日本人のアホガキも同じ
自分たちは洗脳されていないと泡を吹いてわめく奴隷の悲哀を知れ >>202
言葉を間違えるなよ朝鮮人
日本の場合は言論の自由と思想信条の自由から来る物だよ
韓国の場合は言論統制と思想信条の徹底した排除と他国を敵視するその国情から来る洗脳教育だろうに。 実際のハガキの文面 上からでワロタ 中学生の頃からこういう教育なんだｗ
～～～
葉書③
（英語）
こんにちは。 私の名前は、○○○○。私は韓国の中学校の生徒です。
独島の真実について教えてあげたい。
あなたは独島を知っている？あなたの国の政府は「独島は日本の領土」と言っている。
でもそれは事実ではない。
第一に、私は、あなたの国の歴史教科書は、歪められていると思う。
だから、あなたたちは、独島について間違った情報を学んでいる。
第二に、あなたたちの祖先は、独島は韓国の領土と認めた。
最後に、私たちはそのことについて沢山の歴史的根拠を持っている。
あなたたちは「市民的不服従」って知っている？
「もし、あなたたちの政府が間違っていたら、市民はそれに逆らうことができる」っていうこと。
あなたたちが本当のことを知れば、あなたたちは理解できるでしょうし、あなたたちの政府に逆らうかも
しれない。
独島は韓国の領土。
読んでくれてありがとう。 捏造乞食国家は撲滅だ。
え便器チョンは世界中で差別・排斥されているｗｗｗｗ
日本国も世界を手本にしよう！
さて、
ちょっくら、気分変えよ～～～～～ぜｗｗ
こんなの見つけた。
数日で３，３００人以上が見ている。
『忌み地にテント泊してしまった釣り人の悲惨な末路』
★魍魎記（もうょうき・本当は怖い自然の逆襲）★
↓
http://slib.net/87786
上松煌 この手の韓国の主張は子供でさえ常に上から目線なんですよね
日本は歴史的にも朝鮮に対して常に国力も文明文化も上だったし、それ以上に併合時・大戦後は莫大な恩恵をもたらした大恩人
それを韓国政府が間違った捏造歴史で国民を洗脳してしまったからこんな救いようの無い傲慢で馬鹿な子供ばかりになってしまった
日本政府は対岸の火事として見るのではなく、今後も世界に反日教育をしようとする国家に断固抗議しそのようなふざけた行為は芽の内に叩き潰す努力をするべきでしょう そもそも日本領でない鬱陵島にくっつけた独島って、鬱陵島の隣の小さな別の島。 >>1
嘘を教えりゃいいんだから子供ほど利用しやすいものはない
だからこそやったら最低の行為として蔑まれるのに
平気でやるチョンとパヨク… >>1
朝鮮人が間違ってるんだよ、竹島は独島じゃねーから >>209
韓国では子供にヘイト教育して日本へ危害を加えるように誘導してるしな、それで日本に被害が出るんだから、
マジで人権団体に訴えて問題を大きくしてやったほうがいいわ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
