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教育の成果を考えるなら、識字率の低い未開の地での教育は素晴らしい伸びしろがある。
成果が実感できる。成果が明確。
で、良き植民地支配をしていると、国際社会へのアピールになるわけだ。
欧米は、半島は未開の地という認識だっただろうから、
そこの住民がみるみる賢くなっていくのを見せられて、日本、なかなかやるじゃんとなるわけだ。
この記事では、半島に大学を作ったことを自慢しているが、算盤を弾いての大学建設なんだよ。