義務教育に盛り込むべき授業、教科
まず心理学と薬学は押し絵べき
次に、農家体験、酪農体験
農家体験は肥料の作り方、種蒔き、収穫、箱詰めまで
酪農体験は餌やり、小屋掃除、家畜の出産の見学、屠殺の見学まで 部族 執政官(皇帝)/神官(司祭) 元締め 部隊 源軍 奥州-藤原軍 クニ 部族統一
国号 天皇号 中央集権制度 氏姓制度 国制(国家組織) 王墓 ピラミッド 古墳 寺院 スポーツテストの記録ってさあ
「直前の努力で、数値上げられる」って情報が事前に運痴に対して配布されてないのが不公平だと思うんだよね
俺知らなかったもん。生まれつきのものだと思ってた
2週間ぐらい前に、「これこれを測るよ〜、それぞれの鍛え方はこうだよ〜(筋トレや柔軟の方法)、これ食えよ〜(タンパク源)」
ってプリントを配ってくれりゃいいのに。
たまたまそれ知ってる親がいて、指導してもらえる子とそうでない子とじゃ別世界じゃん
生まれつきのものだと思ってた >>103 訂正
”私の統治下において、ローマ帝国は領土を拡げ大帝国となった。北はゲルマンの奥深く、南はサハラ砂漠の境まで、東はユーフラテス川の流域
まで達し、西は大西洋沿岸まで及んだ。作られた道は数千キロに達し、都と辺境の属州等を結びつけた。更に、巨大な水道橋は、幾つもの山を越え、
ローマ市内の七〇〇もの噴水に豊かな水を運んだ。私の断行した政治改革は、一世紀に及ぶ内乱に終止符を打ち、その後、「三〇〇年にも亘る平和」
をもたらした。そして、私が帝位に就いた二十三年目、ナザレのイエスが誕生した。…私は、人生という喜劇を、上手く演じきれただろうか…。”
(初代ローマ皇帝=ガイウス・ジュリアス・シーザー・オクタヴィアヌス・アウグストゥス)
我がローマ帝国は、その繁栄の絶頂期には、アフリカの砂漠からブリタニアの北部の境界まで、領土を拡大した。
世界の人口の4分の1が、先のカエサル、即ちローマ皇帝の支配下に置かれたのである。そして、紀元180年の冬、
皇帝である余マルクス-アウレリウスは、十二年に及ぶゲルマニアとの戦いに終止符を打とうとしていた。
だが、ローマが勝利し、帝国に完全な平和をもたらすには、もう一度(ひとたび)、強敵を倒さねばならない―。
(異訳)最盛期のローマ帝国は、その勢力をアフリカの砂漠から英国の北限地域まで伸ばし、世界人口の
1/4はローマ皇帝の支配下にあった。西暦180年、マルクス・アウレリウス皇帝は、ゲルマニア征服を
目前にしていた。この地を得れば、ローマの勝利は不動になり、帝国全土に、念願の平和が訪れる―。
(16代目ローマ皇帝=マルクス・アウレリウス・アントニウス) キリスト生誕の年、ユダヤは一世紀近くに亘ってローマ帝国の支配下にあった。アウグストゥスの統治
七年目、皇帝の命により、全てのユダヤ人は、出生地の登録と納税の為、生まれた土地へ帰ることを強いられた。
故郷を目指すユダヤ人の多くは、荒廃した首都エルサレムの門を通って行く。古い都には、
ローマ帝国の権力を誇示する砦と共に、ユダヤ人の心に根差した信仰の象徴、エルサレム神殿がそこに在る。
皇帝の意思(志)には従っても、先祖から受け継いだ伝統を頑なに守り、いまもあの預言を信じている。
それは、「いつの日か、彼らの中から、救世主が現れ、救いと完全な自由をもたらす。」というものだ。
(異訳)
キリスト誕生の年、ユダヤはローマしの支配下にあった。この年、
全ユダヤ人は、ローマ皇帝の命令で、登録と課税のため出生地へ戻ることになった。
多くの者は首都エルサレムを通った。そこには、ローマ軍の砦と共に、ユダヤ教のシンボル、ソロモン神殿が在る。
占領はされていても、住民は信仰を捨てていない。彼らは救世主が現れる(宝クジが当たる
/神様が助けてくれる)という預言を信じていた。そして解放と自由が齎(もたら)されることを―。
(ユダ王国-国王:『(ユダ・)ベン・ハー』)
「俺は、自分の魂を殺してまで、生き続けたいとは思わない。」
「何言ってるのよ。そんなの、日本では当たり前よ。みんなそうして生きてるんじゃない。」
「だったら、悲しい民族だな。そいつらは。」 (古代ローマ帝国(スーパーゼネコンマン総支配人)ルシウス・モデストゥス) >安保法制に対し、世界中がどのように思っているのか伝わってきませんが
伝わってきてますよw
○ インドネシア「地域の安定にプラス」
○ シンガポール「積極的貢献を歓迎する」
○ フィリピン「日本の国会審議に強い尊敬の念を持って注目している」「日本の取り組みを評価し支持する」
○ モンゴル「日本の積極的平和主義を高く評価する」
○ マレーシア「日本の貢献を歓迎する」
○ オーストラリア「歓迎」
○ ラオス「日本が地域と国際社会の平和の促進へ多大な貢献をしていることを賞賛する」
○ ニュージーランド「支持」
○ カナダ「積極的貢献を支持する」
○ カンボジア「日本の積極的平和主義を高く評価し支持を表明する」
○ アメリカ「日米同盟をより効果的にする」「世界から見れば当たり前のこと」
○ コロンビア「支持」
○ ホンジュラス「日本の取り組みを支持し歓迎する」
○ ミャンマー「日本の積極的平和主義を理解し支持する」
○ ブラジル「重要な役割を果たして欲しい」
○ メキシコ「国際平和の貢献を支持する」
○ ベトナム「積極的貢献を期待する」
○ ドイツ「国際社会の平和に積極的に貢献していこうとする姿勢を100%支持する」
○ イギリス「国際社会の平和と安全に重要な役割を果たす法案が議会を通過したことを祝福する」
○ フランス「日本の取り組みに連帯する」
○ EU諸国「日本の積極的平和主義に基づく日本の取り組みを支持し賛同する」
× 中国「平和発展の道を変えるとの疑問を持たざるを得ない」
× 韓国「地域の平和と安定の害さない方向で進めねばならない」 株や為替等の経済相場関連を子供の時から教えるべき
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稲城市立向陽台小学生時代少女突然大声を出したり、泣き出す事があった
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父=嶋●慎太郎(近○相姦←結子と)兄(嶋●亮(りょう)介(東京電機大学中学校うわさ万引少年)は
小人病を苦にメガネ鈴木と自殺。
しまnざき結子の(稲城市立向陽台小学校うわさ 万引 とぐぐれば顔!) 橋下徹の発言の変遷(わずか数ヶ月の間)
負けたら二度と政治家はしない
政治家は僕の人生からは終了です
↓
ちょっと辞める。僕のちょっとは50年
↓
僕の人生をどうこう言われる筋合はない
↓
一度、引退すると言っただけ
病的な嘘つき
橋下はコロコロ発言を変える
まさに朝令暮改人間
とても信用できる人物ではない
まったく信用できない人物 日本は世界にない性差別国です。その要因は 中高年の偏見です
日本では性教育と言えば女子だけ集めて初潮教育が行われますが
台湾や外国では程度の差があれ共学で行われております。日本の
若い教師が台湾に性教育を見に行く団体もあるほどです。日本と違い
生理の手当ても共学で行われております。日本が台湾や外国のように
共学になるのには20年ぐらい先だと言われてます。つまり日本人の
40歳以上は死んでも共学で初潮教育ができないのです。日本に50年も
支配された台湾はなぜ共学でできるのでしょうか。私は汚い日本を
憎んでおり、台湾を崇拝しております。台湾では女性専用電車も国民の
反対によりありません。私は日本人の腐った考えが理解できません。
。 >>1
電化製品の使い方、洗剤や化学薬品(市販製品ね)の使い方。
命に関わるからね。 大阪府三島郡島本町は大阪の糞ダメとも呼ばれているガラも程度も悪い暴力とイジメの町で
暴力やイジメで廃人になった子がたくさんいるの? 教育学を専門にしとります。
私は、義務教育として教えるべきでないと思うのが、
パソコンと箸の持ち方です。 パソコンと箸の持ち方は、勝手に覚えるもので、
決まったルールを教えるものではないからです。
つまり、Windowsを教えるということは、Windowsこそコンピュータだ、
と教えることになるわけで、時代を反映してないんです。
プログラミングなら、教えるべきだと思いますよ。
2000年頃、ある某旧帝大の情報学の先生がボヤいてました。
なぜ、我々がメールの打ち方を教えるのかと。
そんなの、アビバに任せればいいのに。
(当時はアビバが流行ってました)
教えるべきことではないってことです。
そんなのは他でやれよと。
箸も、家庭でやればいい。 私が義務教育に採用するべきだと思うのは、
史実に忠実であるならば、東アジア史。
憲法。
生理学。
それから当たり前のこととして、
暗算、文字の書き方、速読。
東アジア史は、どこかの国の思想に左右されすぎ。
史実に忠実に教えてもらいたい。
憲法と生理学は、将来役に立つもの。
暗算は、不要だと思われすぎ。絶対に必要。
文字の書き方は、書写というものがあるけど、
現時点で書き初めしかやってない。ちゃんと教える必要がある。
速読。これこそ、勉強の基礎。
覚えるには速読するだけでいい。
それなのに、速読を疎かにして、落ちこぼれを量産している。
意味不明だ。 大阪府三島郡島本町は
イジメ被害者の人権をどう考えてるの 大阪府三島郡島本町は
イジメ被害者の人権をどう考えてるの
暴力肯定いじめ容認? 学校の先生って必要あるの?
絵の描けない、その知識もない先生なんていてもしょーがないでしょ
中途半端な知識のために、長時間授業してるのって先生の給料のため以外何物でもありません
することもなく、校長室で暇してる校長なんてのも
中身ないのに、一日中顔突き合わせてるからお互いストレスたまる
授業午前中だけにして、図書館とか充実させて午後は好きな勉強とかをさせる
先生は教科毎に教室にいて、質問のある子は自由に質問にゆく
そうすりゃ、子供は自分の好きなのが何か、どこが理解できてどこが理解できていないのかわかるし、その理解できないところだけを
教えてあげるのが本来の先生ではないの?
よく先生は対応する時間がない、というけど、時間がないではなくて、無駄で一方的な垂れ流し授業ばっか一日中やってるからでしょ
半日でいいよ、授業なんか
そうすりゃ子供もどんな質問ぶつけてくるかわからないから、先生も勉強するようになるんじゃないの?
当然、給料も半分でいいよ >>127
義務教育期間の場合の先生ってのはリーダーとしての大人という意味合いが強いんでないの?
そういう立場だから、全範囲を少しはかじっている程度で問題ないって事なんだと思う
当然その程度だと先生を超える能力を発揮してくる生徒が現れる
そんな時にその生徒といかに良い関係を保てるかが先生の能力の大切な部分ではないかと思う
>図書館とか充実させて午後は好きな勉強とかをさせる
単純には不可能と思う
君みたいな優秀な人間は黙ってても学びに向かうし
俺みたいなクソガキは黙ってりゃいつまででも遊んでる
環境的にも今の時代は学習以外の魅力が溢れすぎていて、生徒の大半はクソガキで溢れている
ある程度課題を強制しなきゃいけない年代であることは覚悟するべき
本来は先生が学びの楽しさを生徒に案内し、黙ってても学びに向かう子供を量産するべきと思う
ネット環境による情報量が昔と比べ物にならないから、これを上手く使って効率よく学習させて
余った時間はよく遊ばせるのがよろしいのではとも思う >大阪府三島郡島本町のイジメはいじめられた本人が悪い
↑
イジメの加害者を擁護し被害者を非難するなんて
島本町は鬼畜の町だな 政令指定都市の部門別職員数「教育->義務教育->小計」のランキングを調査した件【平成28年】
http://xn--10labo-9u4elb2j.com/794/ いろいろと役に立つ嘘みたいに金の生る木を作れる方法
知りたい方だけみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
96MY5 練マザファッカー - Wikipedia
メンバー D.O
本来、練マザファッカーではなく、練馬のマザファッカーの事であった。
2009年1月30日、大麻取締法違反(所持)でリーダー格のD.Oを含む練マザファッカーのメンバー数人が逮捕された。
現場に居合わせた若麒麟が練マザファッカーのメンバーと共に逮捕に至った。
>>1
2018年01月15日、UZIこと許斐氏大(このみ うじひろ/44歳)が逮捕
大麻取締法違反の罪で、執行猶予5年、懲役3年の判決
https://www.youtube.com/watch?v=0al8HzWzfMA
Zeebra UZI D.O 漢 a.k.a GAMI 2017新年会生放送
https://www.youtube.com/watch?v=8BCFJ0GRo-I
何故ヒップホップはダサいおっさんの音楽に成り下がったのか?
https://mint.5ch.net/test/read.cgi/hiphop/1481513123/
>>2 >>3
前澤友作 「お客さまを神様だと思ったことは一度もないです」 身長 162.1cm
http://business.nikkeibp.co.jp/article/interview/20120424/231350/ph001.jpg
https://i.ytimg.com/vi/owUEcOcQuZ8/maxresdefault.jpg
刺青・暴言の前沢友作とは?
■ 子供が3人認知はしているが、結婚はしていない
得意の暴言ツイートで「そんなの他人には関係ない。」と一喝しそうな予感もします・・・・
前沢社長のキレやすい性格は、紗栄子さんお似合いなのでは?なんて世間では言われています
http://paris0608.up.n.seesaa.net/paris0608/image/2086127682_9a504e4966-horz-thumbnail2.jpg?d=a1
■ 刺青が入っている
「俺刺青してるんだ。刺青する人間って弱い人間なのかな?社会非適合な人間なのかな?上場企業として相応しくないのかな?そんな社会って悲しいよ」
しかし、その疑問視する声にも、「そこまで言われる筋合いはない」と反論
大体、そんなことを言われることは始めから分かっているだろうに、わざわざ刺青を公開ツイートする方がどうなの?と思いますが。
http://paris0608.seesaa.net/article/428222115.html
■■時代遅れの服装になったダサいファッション2■
http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/fashion/1528926204/ 良いこと思い付いた
今の小学生を9年生にして教室空いてるから出来るだろ
中学校は変わらず3年生ここまで義務教育
でok