不良と教育学
やられたら１００倍返しだ、俺はプライドが高いんだとか自分で言って、その実、
自分より程度の低い人間で、無意識にも自分の周りを囲いつけて、慰撫に浸る。
しかし反面、自分がそういう状況や連中を招聘したくせに、まるで完全な外部環境
であるかのように、そいつの不平不満ばかり垂れる。そいつらと付き合ってるのが
お似合いだから、つまり似たような社会的レベルだから、そいつらとしか付き合えないくせに。
自分より弱い者や、立場の低い者には、謝りもせず、自分の力を虚栄心塗れに
誇示しようとして、というかそうやって自分は凄いと言い聞かせて、子どもに１言
何か言われたら、１００言 言い返すような奴。上や世間には弱く、ひそひそ隠れて、
でもその分、でも下や弱い者には強い。俺みたいに、自分より目上の立場の人間
ばかりにモノ言おうとしない。自分より学歴の低い人間に対しても、慈悲の心、包容性を欠いている。
教室の中で「ここでは俺が王だ！」って言いたがる。民主主義の精神ゼロ。主役は生徒なのに。
わざと無理な命令を出したり、無理な人間の経歴を出して、自分は学歴などの経歴を伏せておきながら、
そいつを超えられないこと、つまり自分に頭下げないことを、永遠に責め続けようとする。
都合が悪くなると、怒り狂ったように怒声や体罰で脅して、命令で動かそうとする。完全にノイローゼ。
プリントに書かれてあるようなこと、あるいは学生が書いたようなことを、ＣＬに言うことによって、
本人がどういう気持ちになるか、あるいは どのように進路を歪めてしまうかなど、そういうリスクに関しては、
まるで議論しなかった。プリント内容は正しい、俺たちは みんな 正しい、って。
それに、これは何も、塾／予備校講師という脈絡下だけではない。それは、先輩や、中間管理職員として、
部下を持った時、あるいは異性と同籍して、子どもを生んだ時にも、その部下や子どもに対して、
症状として、その本性は、顔を現してくる ことになると思う。やっぱり、一番危険なのは、
心の病を抱えた人間の、その実の子どもだ。一番危うい。危ない。一番危険に晒される羽目になる。 >>7
【２２単位×２学期】×４年で、１９２単位分 →【２２単位×２学期】×４年で、１７６単位分
１８０単位を余裕で → １６０単位余裕で 子供たちは自分は特別な存在だと思っているから、厄介だ。凡人大人
のいうことに耳を傾けない。心のどこかで軽蔑し、見下している。 「人間は態度でしか測れない」なんて言って、自分が得られて来なかった
ものを 価値下げばかりする 反面、自分(主体)に対して態度の悪い奴を 結局は
「害児」呼ばわりするような、そんな 猫の被り合い、腹の探り合い ばかりを
しているから、日本の大人は、すぐに見下される。
人生で元最も大切なものは何か。命か。違う。命が大切なら、祈祷の生贄はいらねえ。
それは「信頼」(「心の満足」)である。「被信頼」じゃない。あくまで「信頼」である。
「被信頼」は、あくまで二次的なものに過ぎないのだ。こんなことすら 判っていない者達が、
平気で 年上 やってんだから、そりゃ、年下の世代が 白けちまっても 仕方無い。 なぜ少年は不良になるのか？
答え・・・その子供が見ている大人が不良だから真似しているだけです。 飛鳥や奈良、平安、室町、安土桃山、江戸といった時代、自分のご先祖様たちは、
一体どんな生活を送っていたのか。とりわけ、裕福な庶民世帯において、そこにどんな
『忍たま乱太郎』のように美しい生活物語がそこにあったのか。自分はただただ、
この１年ほど、そればかりを追い求めてきた気がする。
しかし、そんな淡い希望も、世間の猥雑な渦中にどんどん呑まれてゆく。年収の競い合い、
偏差値の競い合い、市場価値の貶し合い、暴飲暴食、先輩に対するおべっか、見かけ倒しの欺瞞的な家族ごっこ…
自分が求めたのは、あくまで悠久なるものと繋がっているという、神的な自我であって、
それをこんなガラクタに置き変えるつもりなど毛頭無かった。しかし、それを外で言うと、
時として「屑」のレッテルを貼られて、そういう扱いを受けることになる。
大学生活、本当に心残りだった。せめてあと１年、時間が残っていれば、受け損ねた日本史・世界史・考古の授業を、
春２４単位、秋２４単位と、一気に纏めて取り返すことが出来た。その無念を、大人社会に出れば、ああいう、
とにかく笑え、飲め食え、みたいなのに翻弄されて、その悲しみや本望と静かに向き合うことすら許されない。
自分が求めたのは、あくまで時間旅行であって、普通の旅行ではない。しかし、大人たちは、
これを好む人間を大変嫌う。「私、思い出に捕らわれて生きたくないの。」「せいぜい独りで勝手にやってろよ。」
とか言って、みんな遠くへ離れて行ってしまう。横目で見て、ざまあ見ろみたいな、あるいはさっさと消えろ的な。
自分は少し、若い頃において、懐古趣味に入り浸り過ぎたのかも知れない。たとえば、伊丹城や安土城なんかが
全盛として栄えた時代、あるいは源や北条、徳川、あるいは藤原が全盛として栄えた時代、当時の生活はどんなだったか、
あるいはもっと前の、弥生、縄文、果ては旧石器文明期。自分はとにかく、当時の彼らの生活、そのタイム・スリップした
ドラマが、他の何もかもを捨ててでも、知りたくてたまらなかった。それは正に、哲学以上に。歴史に魅せられちまったのだと思う、多分。 もし仮に、『忍たま乱太郎』が実在の物語だったとして、主人公が実際に生きていた、あるいは
実在の物語をモデルにして描いた、となれば、彼らが生きたのは、大体、室町時代〜江戸時代の間にあたる。
つまり、俺たちからすれば、高祖父の大ご先祖様に当たる人たちだ。おそらく、戦国時代辺りだろうか。
あれは確かに、子ども向けに作られた、あくまで当時を舞台にしただけのアニメに過ぎないかも知れない。
しかし、歴史というのは、常に上からしか基本的には描かれないし、それ以前に、史料が何でもかんでも
残っている訳じゃないんだ。つまり、分からない。実際に、当時の人たちがどんな生活をしていて、
そこにそれぞれ、どんな会話のやり取りがあって、どんなドラマがあったかまでは、想像の力を借りない限り、
それを味わうことは叶わない。ましてや、庶民の生活史を知る手っ取り早い方法は、「教育史」を漁ることなのだが、
自分なんか、日本の教育史すら、まともに教わって来ていないし、それ故に、碌に知りやしないのだから。 >>13
「ここでは俺が王だ！」
→「これは俺の授業だ！」（「この授業はオレのモノ(所有物)だ！」） 不良は馬鹿とブサイクの隠れ蓑ってバレちゃってるからなあ
この情報化社会だと ＞大阪府三島郡島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校でいじめ・暴力・脅迫・恐喝などを受け続けて廃人になってしもうた僕が言うんやから、
まちがいないで。僕のほかにも、イジメが原因で精神病になったりひきこもりになったりした子が何人もおる。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。イジメに加担する教師すらおった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメはなかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
島本町の学校の関係者は、僕を捜し出して口封じをするな
子供の時に受けた酷いイジメの体験は、一生癒えない深い傷になる
「暴力とイジメと口裏合わせと口封じと泣き寝入り」の町やそういう町に巣食うヤクザ・チンピラ・ゴロツキ・不良・
いじめっ子・殺人鬼・ダニ・ノミ・シラミなどを監視して非難するのは暮らしやすい町を作るのに必要だ 2000年代の東大社会学、本郷ですが、では、
知的障害、精神障害、身体障害、社会不安障害、
ひきこもり、フリーター、ニート、鬱病、ロボトミー、
パラサイト・シングル、ゲイ、レズビアン、サバルタン、ポスコロ、
在日韓国人、在日朝鮮人、外国人労働者、外国人留学生、ポスアカ、
認知症、看護師、差別、記憶、セクシュアリティ、専業主婦、
一人っ子政策、援助交際、ダイオキシン、シックハウス、専業非常勤、
エスピン・アンデルセン、雇用システム、日本型経営、ジェンダー、
ナショナリズム論、バイク便ライダー、東洋の魔女、ギャルゲー
生命倫理、感情労働、教養としての芸術、宝塚、バブルガムフェロー、
家のメタメタ、経路依存、メタ倫理学、戦後日本の啓蒙思想、地球市民
アグネス論争、難民、ホームレス、反射光線、人口学、生殖医療、
人工妊娠中絶、コールマン、ルーマン、パーフィット、エリアス、
第三セクター鉄道、フーコー、資本主義のハビトゥス、デマゴギー、
ハバマス、d5の夜、相対主義、脳腫瘍、不登校、登校拒否、
アダルトチルドレン、拒食症、やおい、学生運動、障害学、
相続問題、住居、フロム、ネーゲル、デュルケム、ド・メストル、
トゥルーミン、サール、ベック、セラピー、ボランティア精神、搾取、
以上のような、キーワードを軸に、
社会構築主義と理念的実在の、
2重の意味での恣意性の中、
複雑怪奇な心理？真理？戦が展開されていたのかもしれません。
関係者他の見方提示して。
これ、相当偏っていることくらいは、
自分でわかるんで。
特に定松淳氏と星加良司氏にはお願いしいたいです。
もちろん、東大本郷の若くて優秀なスタッフにもですが。
三谷武司氏はいいです。事態がより複雑になると思うので。
長文失礼しました。 不良は馬鹿とブサイクの隠れ蓑ってバレちゃってるからなあ
この情報化社会だと >>23
島本町という町は
「ブラックタウン」なのかね リーダーシップをとる大人がいるとあまり不良が出ない気がする
犬でもリーダーがいないと吠えたり暴れたりしやすくなるようだ
女性よりも男性が望ましいであろう 大阪府三島郡島本町は大阪の糞ダメとも呼ばれているガラも程度も悪い暴力とイジメの町で
暴力やイジメで廃人になった子がたくさんいるの？ 大阪府三島郡島本町は大阪の糞ダメとも呼ばれているガラも程度もイジメ廃人町で
凄惨なイジメで廃人になった子がたくさんいるの？ 大阪府三島郡島本町は
イジメ被害者の人権をどう考えてるの 大阪府三島郡島本町は
イジメ被害者の人権をどう考えてるの ＞大阪府三島郡島本町のイジメはいじめられた本人が悪い
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イジメの加害者を擁護し被害者を非難するなんて
島本町は鬼畜の町だな 教師も非力だとつとまらないよ。
俺、昔、先生が不良たちにパンツ脱がされているの見たことあるもの。
先生も大変だと思ったね。 貧乏人に子供はぜいたくです。
貧乏人の子供は貧乏になりやすい。
それを考えたら、子供を持つのは控えるべき。 ＞大阪府三島郡島本町のイジメはいじめられた本人が悪い
＞みんなそう思ってる
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＞こんなスレが立つ島本町という町の町長や教育長はどんな奴で
＞何を考えてるのかなあ
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＞いじめなんか「見て見ぬフリ」だろうな
そうか 不良の方が学歴に依存しないし自分で身を立てていけるが、
知能の程度が上がらずに生きていくことに苦戦することはよくある。 
