T.I.E.外語学院の真相
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http://www.tanezou.net/ このクチコミサイトには、 良いことしか書いていませんが真相はどうですか? 一応、入学を検討しています。
話せるようにならなかったと言ってる人はどの位の期間通ったのかな? 受講者を子ども扱いしたレッスンでまったく話しにならん。 http://www.tanezou.net/ はぜったいにTIEの宣伝サイト。 金取ってるとこは宣伝し、そうでないとこはコケ落とすんだよな。 http://web.archive.org/web/20120221053945/http ://www.tanezou.net/t_tie.html ↑ これが証拠 今は無き投稿 たねぞうがTIEよりクレームされ削除したと思われ >>21 転載 ↓ 【解約返金の計算方法は法令違反】 ちょうど半分の50回受講して、このままでは上達は見込めないと判断し、解約することにしました。 オールデイ2時間100回コースで、最初に受講料金304,500円を支払いました。 私が返金額を事前に計算したところ… 半分受講したので、304,500円÷2=152,250円(未受講分) ここから解約手数料20%(152,250円×0.2=30,450円)が取られるので、 152,250円−30,450円=121,800円【返金額】 となるはずでした。 <つづき> ところが… TIEの説明は大きく食い違っていました。 オールデイ2時間100回コースは回数が多いため(まとめ買いのため)、格安となっていて、本来1時間当たり単価が2,500円のところ1,522円に割引されているとのことです。 だから、中途で解約する場合はこの割引が無効になり、これまで1時間当たりの単価2,500円で受講して来たと見なされるとのこと。 つまり… 2,500円×50回×2時間=250,000円(受講済分) 304,500円−250,000円=54,500円(未受講分) ここから解約手数料20%(54,500円×0.2=10,900円)が取られるので、 54,500円−10,900円=43,600円【返金額】 とのことです。 <つづき> なんと、私の計算した返金額121,800円に対し、TIEが示したのはたったの43,600円です! 304,500円支払って半分しか受講していないのに43,600円ですよ! しかもTIEは契約書にもこの計算方法が明記されていると言って、譲りません。 まったく納得できず、 消費生活センターに相談すると… 私の計算方法が正しく、TIEの計算方法は法令違反とのことでした。 もしこれが英会話スクールではなく他の業種であればTIEの計算方法でも構わないが、しかし、英会話業界は解約のトラブルが多く消費者保護の観点から特別な法令があり、 それによると、どんな場合でも、最初に支払った金額を均等割りした単価を基準に返金額を計算しなければならない、とのことです。 <つづき> つまり、TIEのように、まとめ買いで割引いたのだから解約するのであれば割引分を返してもらうという商法は許されない、あくまでも半分しか受講していなければ金額的にも半分というのが正しい考え方です。 さらに、TIEが主張する「契約書に明記されている」というのは、元から法令違反なので、契約自体が無効とのことです。 しかし… 消費生活センターによれば、中にはこの法令違反の常習スクールもあり、正しく返金してもらうのに時間がかかったり、話がこじれることもあるそうです。 裁判沙汰になることもよくあるそうです。 <つづき> 私はとりあえず、消費生活センターに間に入ってもらってTIEに苦情を申し立てることにしました。 スクールの教え方や制度、あと雰囲気などで自分に合わないというのは、ある意味しかたないことで一方的にスクール側を責めることはできません。しかし、自分に合わないときに正しく解約返金してもらうことは生徒側(消費者側)の当然の権利です。 それをこのような形で捻じ曲げるとは絶対に納得できません。 本来の返金額121,800円に対し、TIEが示したのはたったの43,600円… この差は大きいですよ。 ttp://kansaieikaiwa.com/school/ex_tie.htm ここの評価が一番実態に近いんじゃないかな 賛否が割合、極端に分かれる。 否定的な意見が一切集まらないアンケートはおかしい。 >>21-26 これは酷い。酷すぎる。 TIEも酷いが、英会話スクール研究所なるところも 公平な批評サイトの看板を掲げておきながら パトロンに都合の悪い投稿だけを削除するのは許せない。 良いことだらけの批評を信じて入会し後悔した人も多いのではないか? 「たねぞう」という管理人に誠意ある釈明を求めたいものだ。 ナレコム掲示板みたいに投稿したらリアルタイムで載るならともかく 一旦管理人が読んでから決めるところには スクールから金が流れて来るのかな。 考えようによっては、たねぞう掲示板は美味しいビジネスなのかも。 >>21-26 ここで暴かれたことは、TIEの学院長からたねぞうに報告されているはず。間違いなし。 で、たねぞうもこれを見ていること間違いなし。 そこで、たねぞうに誠意ある釈明を求めたい。 あなたの情報操作で英会話スクール選びを誤った人も多いはずだ。 公平な批評サイトを装っておきながら、これは一体どういうことか? ここにちゃんと回答してください! 不思議なのは、少し前まで個性が売りの、「こんな学校もあるよ」的な立ち位置だったのが、 急にネットで最も支持の高い学校に成りあがったということなんだが >>31 最も支持の高い学校の一つ、ね 実に不思議 英会話スクール研究所(たねぞう) & TIE外語学院 史上最悪最低の自作自演 ここまで人を騙していいものか。。。。 英会話スクール研究所 (たねぞうサイト) 釈明ができないのならサイトを閉鎖しろ! TIE外語学院 金返せ! ここの先生の動画をいくつか見た。方法論が理にかなっている。 日本の英語学校では、最も優れた指導方法に思えた。 実践的な英語という意味では、最高レベルの方法論ではないのか。 ここの指導に合わない人もいるとは思うが、叩かれる内容には思えなかった。 ↑ 学院長が書き込む暇あるなら、 >>21-26 について釈明しろ! >叩かれる内容 お前が法令に反していること 話をすり替えるな 要するに英会話の場合は電車の定期券の解約とは違うってわけね。 安さで釣ってまとめ買いさせるとトラブルになるのよね。 それだけこの業界が悪徳だってことかしら。 たねぞうって人も信念をもってやってるようなこと書いてたけど、 どこの誰とも知れぬ「たねぞう」ではねえ・・・・・ そんなに暇じゃないんだよこっちは、それくらいお前がやれい。 入会する前に見てよかった うっかり、たねぞうサイトに騙されるとこだったぜ 悪徳エステと商法は同じだな たねぞうサイトがここの宣伝に必死w 他の学校のネタも募集中だが金払わないところは、こけおろされてTIEの引き立て役にさせられる 全研もここに書かれてからwhoisで名前隠してるけどイカサマはバレバレw TIE 自信あるなら纏め売りせず月謝制にでもすれば? >>21-26 これを読んで何十万円とぼったくられたことがわかった 法に則りちゃんと金返せ 今から訴えることできないのかなぁ 被害者が大勢集まれば、大きな力になるだろう 私も4年前に、まさに>>21-26 で騙された被害者です。 あと、たねぞうも組織ぐるみでしょうか? 被害者の会とか結成して、何とかならないんでしょうか? TIEではありませんが、 やはり、たねぞうサイトの被害者で、別の学校で騙されました。 その学校から金を貰っているのか何かしりませんが、 たねぞうサイトが特定の学校に対して宣伝し、 それ以外はわざと批判していることは確かです。 公平な批評サイトを装って、しかも、たねぞうという管理人も いかにも人格者のように書いておきながら、 実際は悪徳スクールと結託した自演サイト。 この事実をもっと世に知らしめ、警鐘をならすべきだと思います。 被害者が集まれば、それ用のホームページを作ることも可能 と思います。 とにかく許せません。 まあ、自分もここで頑張ったけど、苦労したわ。 ただ、おかげで英会話のやり方がわかった。今はしごとで英語使えているけど、ベースはここで培った。 ここで学んだら、duoとかで頑張っているサラリーマンとか阿保に見える。 理論は確立されているから、試す価値はあるよ。別にたねぞうに限らず、英会話学校の文句言う奴は、根性なくて勉強しなくて、英会話学校のせいにしているだけ。 センスも気持ちもないのに話せるわけねーしwこれくらいのことで気持ち折れるくらいなら、それだけの程度だったんでしょ。 まあ、ここは凄いクセがあるのは理解できるけどw >>48 そういう問題でなく、ここが明らかに法令に違反しているということ 土曜日に行ったときは、人も多くて普通に賑わっていたけど。。お金返ってくるのかね。 そうなんです。ついこの間は普通でしたが、今日は貼り紙があったようです。 お 詫 び 40年学校運営をしてまいりましたが、昨今の時代の変革に対応出来なくなってしまったのか、 原因が把握できないまま、今日を迎え、生徒さんには青天の霹靂ですが、 学院は経営継続が難しくなり、本日、破綻申立て準備に入りました。 「英語で考える」勉強方法に賛同いただき、勉学に励んでおられる生徒さんに この様な結果に至った事、誠に申し訳なく弁解のしようもございません。 体験レッスン受講者数は今日まで順調に推移してまいりましたが、 4月の消費税増税後、何が原因、理由か未だに理解できませんが、入会申込者数が、激減し、 9月、10月も今までに経験した事が無いほどの激減で、ついに経営が立ち行かなくなりました。 生徒さんには学ぶ所を剥奪する結果となりました事を深く反省しお詫び申し上げます。 破綻管財人弁護士から、後日ご案内等の連絡がございます。 暫くお待ちいただけます様、重ねてお願いする次第です。 TIE外語学院 責任者 西崎 元信 新宿校に行ってみたけど、張り紙されていた。まだ、75回も残っていたんだけど。 たねぞうサイトにも連帯責任があると思う みんなこいつに騙されて入学したのだから 騙された、かぁ。 個人的には、ここに通ってかなり力ついたけどね。 倒産とか、入ったばかりの人は気の毒だ… たのぞうサイトはTIEの都合の良いことだけ載せて、 都合の悪いこと(特に法令違反など)は全て削除 TIEとグルで悪質な情報操作 2chで運営者が暴かれるとすぐにWhoisから運営者情報を削除 しかし、↓であることは間違いない 全研本社株式会社(Zenken Corporation) がhttp://www.tanezou.net/ の運営者 まあ、情報はすべからく疑っていかなきゃね。 私は、もう、従来の英会話スクールだと絶対に上達しないな、 って思ったから、「ここでダメだったらもう自習でいいや」って 一年は金はどぶに捨てたもんとして、いいなりになってやってみたよ。 英語学習教材やスクールなんて、「騙されてもいっか」 くらいでとっかかるしかないんじゃないかねえ。 所詮ビジネスでやってんだし、生徒の方だって いい大人なんだから。 倒産マジでびびった 残り回数結構あるんだがどうやって返金されるのか 私も半分以上残ってますが、まったく音沙汰ないですがどうしていいものか・・先生たちも知らなかったのですかね?? >>55 >4月の消費税増税後、何が原因、理由か未だに理解できませんが、入会申込者数が、激減し、 これってもしかして、このスレへの当てつけなのかな。 googleで学校名検索したらこのスレが上のほうにくるけど。 先生たち知らないってことはないでしょう。 私は銀座の生徒でしたが、今思うと最近事務員がやめていたり、教室長が書類の整理とかしていたので、資金繰りご悪くなって、破産に向けて準備を進めていたのかもしれません。 送られてきたメールも9月10月で入会者が激減と書いてありましたが、これも直近に入ってきた人に対して詐欺ではなかったんですよって言っているようにしか見えません。もっと前々からわかってたんじゃないんですかね。 とりあえず教室に私物が置いてあるんですが、これは回収できるんでしょうか。。。 事務員やめていたんですか。受付にいないとは思っていましたが… メールに記載されている破綻管財人弁護士からの連絡、をおとなしく待っているしかないのでしょうか それにしても原因が把握できない、等わざわざ書く必要あるのでしょうかね お詫びといいつつ自分たちのせいではないと言いたげで、誠意が全く見られないのが残念です ・私物の取扱い ・破産管財人の連絡前にできること ↑消費者相談センターで教えてくれる 新宿校に通っています! 受け付けがいなくなったのは気になっていましたが 、先生たちがもし知ってたら本当にショックです。 受付?名前など書くところなどきれいになってたり ・・してましたが破産の前の片づけ? だったのでしょうか?あの一通のメールだけ では何もわからないし、消費税ごって そんなこと言ったって・・本当にあり得ないです・ 誰とも連絡を取ってないのでここでしか聞けず・・ 申し訳ないですが誰かおしえてほしいです >>64 あくまでも一般論ですが、被雇用者は給与の遅配という形で経営悪化を知ることが多いです。 今日HPが繋がらなくなっていることに気づき,行ったら張り紙してありました. 久々に春位に行ったとき,Nativeが教室にいなくなり日本人講師一人になって Web講師も異常に少なくなっていて明らかに生徒も少なくなっていたし 教室全体の活気も2年くらい前より明らかになくなっていたからこりゃ 潰れてもおかしくないなとは思っていた. たぶん政権交代して円安になってからWeb講師の給料負担がきつくなり そのしわ寄せとして教室のNativeをなくてしてしまったのが 一番大きな原因じゃないかな.いくら指導法が良くてもNativeが Webだけというのでは生徒は集まらないよね. 生徒のSelf talkingも以前より消極的になっていたし いろんな部分でダメになっていたよね.残念だが... 英語を自動化して話せるようにする 早くこなすには、つまり話すレベルでこれらの作業をこなすにはどうしたらよいか? 自動化です。 いちいち一語ずつ考えていたのでは話すスピードに追いつくことはできません。 自動化とは、考えずに、そのフレーズが口からでてくることです。 では、どうしたら自動化できるか? 暗誦です。 自動化のための最善の方法は暗誦することです。 英語学習では「理解記憶」→「自動化」が重要! 非常に重要なので繰り返しますが、「理解」し「記憶」したことを「自動化」すること 大人が英語を習得する最も効率的な学習プロセスです。 前回は「理解」→「記憶」のところを、脳科学研究の基本的な知識をご紹介しながら説明しました。 今回は「自動化」についてです。これは理解して覚えた知識を自動的(無意識的)に使える様にすることです。 語彙や文法の知識を無意識的に使える様にするには、その記憶を「手続き記憶」化する必要がある。 人間の脳は、言語に関する記憶では、前回紹介した「意味記憶」「エピソード記憶」の他に「手続き記憶」 という記憶があります。この記憶は、普段なにげなく行っていることをするための記憶です。 例えば、自転車の乗り方や泳ぎ方の記憶、母国語で会話するための記憶などです。 英語の学習においては、語彙や文法など、エピソード記憶(もしくは意味記憶)として脳に保管された 情報(知識)を、無意識的に使えるようにするには、それらの記憶を手続き記憶化する必要があるという事です。 english板 ニューカマーの皆様 複数のスレに必死に書き込みをしている ID:XKSo+od/ こと、桜井恵三は荒らしです。 彼の詳細については http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/21.html を参照下さい。 スルーが基本的対応ですが、彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 「NGワード集」をお使い下さい。 http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/32.html windows、Mac、Android 各自の閲覧環境に応じて御利用下さい。 銀座校に通っており、まだ数十回残っていました。 破産ですから会社としては一文無しの可能性が高そうですが 状況を知る上でも何かできるかもしれないし何もできないかもしれませんが 同じような状況の方で情報交換できる方がいればTwitterでフォローしていただければ幸いです。 情報交換くらいはできるかと思いますので。 月謝で通っていた方が安全でしたね。今更仕方ありませんが。 ユーザ名:skyzbayz7 名前:Goingabroad >意味内容を意識しながら音読を繰り返すことで、語彙や構文も無意識的に理解(自動化)できるようになります。 >科学的に見ても有効な方法です。 都合の良い部分だけコピペしてくるのは桜井じいさんの悪い癖だなw english板 ニューカマーの皆様 複数のスレに必死に書き込みをしている ID:mRXWOvrf こと、桜井恵三は荒らしです。 彼の詳細については http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/21.html を参照下さい。 スルーが基本的対応ですが、彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 「NGワード集」をお使い下さい。 http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/32.html windows、Mac、Android 各自の閲覧環境に応じて御利用下さい。 >>74 >>意味内容を意識しながら音読を繰り返すことで、語彙や構文も無意識的に理解(自動化)できるようになります。 >>科学的に見ても有効な方法です。 > >都合の良い部分だけコピペしてくるのは桜井じいさんの悪い癖だなw 自演乙 立花隆氏の”東大生はバカになったか 「知的亡国論+現代教養論」”(文藝春秋社)と言う本の中で英語教育についてこう言っております。 P274〜275 エピステーメーはラテン語のスキエンティアにあたり、これが英語のサイエンスの語源で、要するに知識です。 それに対して、テクネーは技術です。 知識が頭で覚えるものであるのに対し、テクネーは体に覚えこませるものです。知識は講壇講義で教えられますが、テクネーは講義だけでは教えられません。 実習が必要です。実習を繰り返して体に覚えこませることが必要です。 頭で覚える知識は、陳述記憶といって、 内容を言語化することが可能な記憶です。それに対して、体で覚えるテクネーは、非陳述記憶で、そのエッセンス部分は言語化することができません。 これは手続き記憶ともいって、テクネーの大部分は言語化不可能で、その技の伝承も実践を通じてするしかありません。 テクネとは暗黙知でありの体で覚える事です。 english板 ニューカマーの皆様 複数のスレに必死に書き込みをしている ID:mRXWOvrf こと、桜井恵三は荒らしです。 彼の詳細については http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/21.html を参照下さい。 スルーが基本的対応ですが、彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 「NGワード集」をお使い下さい。 http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/32.html windows、Mac、Android 各自の閲覧環境に応じて御利用下さい。 >>77 >立花隆氏の”東大生はバカになったか 「知的亡国論+現代教養論」”(文藝春秋社)と言う本の中で英語教育についてこう言っております。 >P274〜275 エピステーメーはラテン語のスキエンティアにあたり、これが英語のサイエンスの語源で、要するに知識です。 それに対して、テクネーは技術です。 > >知識が頭で覚えるものであるのに対し、テクネーは体に覚えこませるものです。知識は講壇講義で教えられますが、テクネーは講義だけでは教えられません。 実習が必要です。実習を繰り返して体に覚えこませることが必要です。 > >頭で覚える知識は、陳述記憶といって、 内容を言語化することが可能な記憶です。それに対して、体で覚えるテクネーは、非陳述記憶で、そのエッセンス部分は言語化することができません。 > >これは手続き記憶ともいって、テクネーの大部分は言語化不可能で、その技の伝承も実践を通じてするしかありません。 > >テクネとは暗黙知でありの体で覚える事です。 スレチ 荒らし行為はやめろ バカは早く死ね >意味内容を意識しながら音読を繰り返すことで、語彙や構文も無意識的に理解(自動化)できるようになります。 >科学的に見ても有効な方法です。 英語自動化するためには文字を音に変換するのでなく、体で覚える事だ。 自然な音で、自然な英語を覚える事だ。 覚えるなら対話教材が最適だ。 ソーシャルラーニングで他の学習者と学ぶ事ができるからだ。 >キーボードを見て打っていてはいつまでもブラインドタッチはできません。 >ブランドタッチを自動化するなら、キーボードを見ない事です。 > 英語の自動化は文字を見ない事です。 英語を見ていたら自動化は進みません。 聞いた音を、連続的な音の変化で覚える事です。 その音が最も発音が楽になるからです。 >>80 >>意味内容を意識しながら音読を繰り返すことで、語彙や構文も無意識的に理解(自動化)できるようになります。 >>科学的に見ても有効な方法です。 > >英語自動化するためには文字を音に変換するのでなく、体で覚える事だ。 >自然な音で、自然な英語を覚える事だ。 >覚えるなら対話教材が最適だ。 >ソーシャルラーニングで他の学習者と学ぶ事ができるからだ。 スレチ 荒らし行為はやめろ バカは早く死ね 安河内哲也: どんなすばらしい理屈を知っていても、英語が話せもしない?のでは、たとえ英語学の博士号を持っていても、 グローバル社会で?は何の役にも立たない。 もちろん、理屈がいらないと言っているわけではない。英語の技能は楽器の演奏とそっくりだ。 ピアノを?弾けるようになるには、楽譜を理解したり暗記したりしなければな?らない。 しかし、楽譜を分析することに終始していても、ピアノが?弾けるようになるはずはない。練習が大事なのである。 何度も練習すれば、指が楽譜をおぼえる。つまり、理論が自動化?されるわけだ。この練習にあたるのが「音読」である。 まずは、最?小限の理屈を学び、徹底的な音読により、一瞬で口から言葉が出て?くる反射神経。それこそが英語の実力なのである。 まかに間違っても、弾けない楽譜を分析してコレクションして自?己満足するのはやめること。 そうしないと、よく見かける、ピアノ?が弾けない楽譜評論家になっちゃうよ >何度も練習すれば、指が楽譜をおぼえる。つまり、理論が自動化?されるわけだ。この練習にあたるのが「音読」である。 理論は陳述記憶であり自動化はできない。 理論は何度も読んでも理論のままで、テクネにはならない。 音読しても文字を音に変換しているだけで、自動化にはなならない。 >>83 スレチ 荒らし行為はやめろ バカは早く死ね >>84 スレチ 荒らし行為はやめろ バカは早く死ね english板 ニューカマーの皆様 複数のスレに必死に無関係な書き込みをしている ID:mRXWOvrf こと、桜井恵三は荒らしです。 彼の詳細については http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/21.html を参照下さい。 荒らし行為によるアク禁の実態が載っています。 スルーが基本的対応ですが、彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 「NGワード集」をお使い下さい。 http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/32.html windows、Mac、Android 各自の閲覧環境に応じて御利用下さい。 「荒らし」ってなに? ”6SIsjuPy”や”DB7X7kiV”のように、長文や意味を持たない文字列やアスキーアートなどを コピー&ペーストしたり、削除対象になるものを書き込んだりする者です。 english板 ニューカマーの皆様 複数のスレに必死に無関係な書き込みをしている ID:mRXWOvrf こと、桜井恵三は荒らしです。 彼の詳細については http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/21.html を参照下さい。 荒らし行為によるアク禁の実態が載っています。 スルーが基本的対応ですが、彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 「NGワード集」をお使い下さい。 http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/32.html windows、Mac、Android 各自の閲覧環境に応じて御利用下さい。 ソーシャルラーニングとはソーシャルメディアを活用 自分自身が(または自分たちが)学びたい、知りたいことを学ぶ人が教え教える人も学ぶ 自律的かつ協調性のある自習スタイルであると私たちは考えます。 具体的には、ソーシャルメディアにおいて、特定のテーマについて自分自身が知っていることを公開。 その公開された知識によって、誰かが新たに知識を得たり、誰かが追加で情報を発信したりすることで、 お互いに知識を深めていく学びの場が「ソーシャルラーニング」です。 英語学習には最適で効果的な学習方法です。 english板 ニューカマーの皆様 複数のスレに必死に無関係な書き込みをしている ID:mRXWOvrf こと、桜井恵三は荒らしです。 彼の詳細については http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/21.html を参照下さい。 荒らし行為によるアク禁の実態が載っています。 スルーが基本的対応ですが、彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 「NGワード集」をお使い下さい。 http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/32.html windows、Mac、Android 各自の閲覧環境に応じて御利用下さい。 >>90 スレチ 荒らし行為やめろ キチガイジジイ >やめろ こんな面白い事止められない。 エビぜんべー状態だ。 ワクワクするぜ!!!!!!!! english板 ニューカマーの皆様 複数のスレに必死に無関係な書き込みをしている ID:mRXWOvrf こと、桜井恵三は荒らしです。 運営に通報しました。 彼の詳細については http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/21.html を参照下さい。 荒らし行為によるアク禁の実態が載っています。 運営に通報しました。 スルーが基本的対応ですが、彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 「NGワード集」をお使い下さい。 http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/32.html windows、Mac、Android 各自の閲覧環境に応じて御利用下さい。 >運営に通報しました。 運営に通報したと言うのはバカニートの得意のウソ。 ウソしか言えないバカニート。 ウソと誹謗と中傷だけのバカニート。 english板 ニューカマーの皆様 複数のスレに必死に無関係な書き込みをしている ID:mRXWOvrf こと、桜井恵三は荒らしです。 運営に通報しました。 彼の詳細については http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/21.html を参照下さい。 荒らし行為によるアク禁の実態が載っています。 運営に通報しました。 スルーが基本的対応ですが、彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 「NGワード集」をお使い下さい。 http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/32.html windows、Mac、Android 各自の閲覧環境に応じて御利用下さい。 >運営に通報しました。 運営に通報したと言うのはバカニートの得意のウソ。 ウソしか言えないバカニート。 ウソと誹謗と中傷だけのバカニート。 >意味内容を意識しながら音読を繰り返すことで、語彙や構文も無意識的に理解(自動化)できるようになります。 >科学的に見ても有効な方法です。 英語自動化するためには文字を音に変換するのでなく、体で覚える事だ。 自然な音で、自然な英語を覚える事だ。 覚えるなら音のストリームベースの対話教材が最適だ。 ソーシャルラーニングで他の学習者と学ぶ事ができるからだ。 english板 ニューカマーの皆様 複数のスレに必死に無関係な書き込みをしている ID:mRXWOvrf こと、桜井恵三は荒らしです。 運営に通報しました。 彼の詳細については http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/21.html を参照下さい。 荒らし行為によるアク禁の実態が載っています。 運営に通報しました。 スルーが基本的対応ですが、彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 「NGワード集」をお使い下さい。 http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/32.html windows、Mac、Android 各自の閲覧環境に応じて御利用下さい。 >規制されない限り書く。 これから俺が書いても、荒らしと言って泣きつくな。 それは、規制できない、お前らの問題だ。 回線規制できるとウソ言った結果だ。 bad effect perhaps united nation will criticize you >マルチポストされているレスに殴り込みもかけんわな。 >正義のつもりかもしれないが20回近くも書き込んでるやつも違わず荒らしだわな アホ、かなり耄碌しているけど、2chでバカニート相手に正義を振りかざす程愚かではない。 マルチポストされているレスに殴り込みもかけれるのかどうかが、バカを試しているのだ。 バカニートはそのような努力はできない、もちろんウソだ。 何しろ、働かない、学ばない、ぐうたらな軍団だ。 通報したもウソ。 規制しますもウソ。 日本には、このバカが軍団で存在する事だけが事実だ。 english板 ニューカマーの皆様 複数のスレに必死に書き込みをしている ID:PfcCq+If こと、桜井恵三は荒らしです。 彼の詳細については http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/21.html を参照下さい。 スルーが基本的対応ですが、彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 「NGワード集」をお使い下さい。 http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/32.html windows、Mac、Android 各自の閲覧環境に応じて御利用下さい。 >荒らしです。 マルチポストされているレスに殴り込みもかけれるのかどうかが、バカを試しているのだ。 もういい加減に、早目に報告して規制したらどうだ。 それが可能なら、お前が真っ先に規制される。 english板 ニューカマーの皆様 複数のスレに必死に書き込みをしている ID:faADFL+6 こと、桜井恵三は荒らしです。 彼の詳細については http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/21.html を参照下さい。 スルーが基本的対応ですが、彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 「NGワード集」をお使い下さい。 http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/32.html windows、Mac、Android 各自の閲覧環境に応じて御利用下さい。 >自分だけが善、他者は悪ってのが桜井の基本スタンス。 桜井恵三は近代の科学的な常識を基準に良い悪いを決めている。 だから俺の提唱する英語の自動化学習とソーシャルラーニングは科学的であり、 非常に効果が上がる。 仮に英語の自動化学習とソーシャルラーニングが悪だと言うなら根拠を述べよ。 english板 ニューカマーの皆様 複数のスレに必死に書き込みをしている ID:faADFL+6 こと、桜井恵三は荒らしです。 彼の詳細については http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/21.html を参照下さい。 スルーが基本的対応ですが、彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 「NGワード集」をお使い下さい。 http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/32.html windows、Mac、Android 各自の閲覧環境に応じて御利用下さい。 >彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 報告すると言ったのはウソでした。 規制すると言ったのももっとウソでした。 english板 ニューカマーの皆様 複数のスレに必死に書き込みをしている ID:faADFL+6 こと、桜井恵三は荒らしです。 彼の詳細については http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/21.html を参照下さい。 スルーが基本的対応ですが、彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 「NGワード集」をお使い下さい。 http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/32.html windows、Mac、Android 各自の閲覧環境に応じて御利用下さい。 >桜井氏の自宅でやってる勉強会が「このグループ」。 ふじみ野市の教育委員会の認可をもらっている。 名称:ふじみ野英語学習会 認可番号:36−238 ふじみ野市公共施設利用者番号:00004852 english板 ニューカマーの皆様 複数のスレに必死に書き込みをしている ID:faADFL+6 こと、桜井恵三は荒らしです。 彼の詳細については http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/21.html を参照下さい。 スルーが基本的対応ですが、彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 「NGワード集」をお使い下さい。 http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/32.html windows、Mac、Android 各自の閲覧環境に応じて御利用下さい。 >この 「ふじみ野市の市民講座」は、応募者が5人しかなくて、1回で終了している。 ふじみ野市の市民講座は10月に終了している。 その参加者の希望により、教育委員会からふじみ野英語学習会の認可を受け、 11月16日に上福岡西公民館で第1回の講座がある。 ここでは現在紙媒体を使っているがスマホやタブレットに移行する予定だ。 english板 ニューカマーの皆様 複数のスレに必死に書き込みをしている ID:faADFL+6 こと、桜井恵三は荒らしです。 彼の詳細については http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/21.html を参照下さい。 スルーが基本的対応ですが、彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 「NGワード集」をお使い下さい。 http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/32.html windows、Mac、Android 各自の閲覧環境に応じて御利用下さい。 >9年間でたった5名なのに何が30人だよ(笑) 去年9月に始まったばかりソーシャルラーニングの 現在の参加者は26+5=31名になる。 english板 ニューカマーの皆様 複数のスレに必死に書き込みをしている ID:+zGxXctZ こと、桜井恵三は荒らしです。 彼の詳細については http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/21.html を参照下さい。 彼の犯行が説明されています。 集客数も嘘です。 誇大広告詐欺にご注意を。 教材は盗作コピペです。 スルーが基本的対応ですが、彼のレスをあぼーん(不可視化)するには 「NGワード集」をお使い下さい。 http://www20.atwiki.jp/fairstreams/pages/32.html windows、Mac、Android 各自の閲覧環境に応じて御利用下さい。 >ふじみ野市民講座の英語自動化教室は成功率100%だ。 スマホやタブレットを導入して、 自動化とソーシャルラーニングの普及速度を上げる計画だ。 >辞めてった人間の数をカウントしたことがあるか? 桜井 もちろんだ。 だれもいない。 ふじみ野市民講座の英語自動化教室は成功率100%だ。 その質問をずっと待っていた。 環境が揃えば成功率は100%だ。 自動化とソーシャルラーニングにはそれだけの威力があると言う事だ。 先生も教材も優れている証拠だ。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
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