>>960
その論理は子供が初歩の言語能力を習得する過程を想定しているのだろう。
高い読解力と語彙力を獲得するにはモノリンガル以上の努力が必要になる。
たいていの帰国子女はその努力を放棄するから中途半端なレベルでやめて
帰国後も日本社会に適応できずに悩むことになるらしい。
バイリンガル教育はうまくやらないと失敗するリスクが高い。