最終目標は英検準1で十分、まず困らない
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下記スレッド、こんな教師もいるのだから (英語の)教師に英検準1級求めるなんて どんだけ現場を知らないんだ。 英語で英語の授業を とかもそうだけどさ。 ちなみに(下記スレの)198番は名無しだけど書いたの俺。 英語の質問[文法・構文限定]Part71 [転載禁止]©2ch.net http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1420231690/172- 172 :高1(新高2):2015/03/13(金) 01:45:31.90 ID:LIBM3zD6O 学校の期末試験で、あなたはテニスができるよーになるだろー の空欄補充で You (will are able to) play tennis が模範解答だったんですがareは beになるんじゃないんですか? テスト返しの答え合わせもこれで通っていたので先生のうっかりミスというわけでもなさそうですが… 198 :大学への名無しさん:2015/03/17(火) 21:35:31.08 ID:aftODTM40 >>178 そういえば中学の時の英語の先生はトーイック630だったな。 あと英検準2級一次に落ち続けたが英語の教員免許取った知人がいる。 教員免許自体は大学で教職とれば貰えるしね。 (実際に教師になるには採用試験があるだろうから英検準2級不合格の人間はそこで弾かれるとは思うが)。 学校の英語の先生の発音はだいたいこの水準か ▶ japanese english teacher teaches foreigners english - YouTube https://www.youtube.com/watch?v=X403uwWbyzo funny Japanese teaching English.flv https://www.youtube.com/watch?v=q6h36QW_bwM Japanese Cute Girl's Cute English Prononciation https://www.youtube.com/watch?v=fL3DN8o0hYQ#t=40 この発音でも 余裕でネイティブに通じるのが現実。 発音なんてクソ下らないことやってる暇あったら 単語をひとつでも多く覚えるべし。 発音が下手でも通じるが、 単語を知らないと言う(話す)・聞く・読む・書くのすべてに支障する 学校の英語の先生の発音はだいたいこの水準か ▶ japanese english teacher teaches foreigners english - YouTube https://www.youtube.com/watch?v=X403uwWbyzo funny Japanese teaching English.flv https://www.youtube.com/watch?v=q6h36QW_bwM Japanese Cute Girl's Cute English Prononciation https://www.youtube.com/watch?v=fL3DN8o0hYQ#t=40 ↑英語字幕あり Japanese English Accent (Japanglish, Japlish, Frurent Engrish) https://www.youtube.com/watch?v=oCQvgOwBSSU この発音でも 余裕でネイティブに通じるのが現実。 発音なんてクソ下らないことやってる暇あったら 単語をひとつでも多く覚えるべし。 発音が下手でも通じるが、 単語を知らないと言う(話す)・聞く・読む・書くのすべてに支障する 発音完璧至上主義は本末転倒、上達の癌 japalish1 http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1359864584/605 には、「そもそも臨界期を過ぎてからの英語発音習得は無理では?」 とあるが、それもそうだし、 あるいは逆に、「日本語を日本語ネイティヴ並に発音できる外国人はほとんどいない。何年日本に暮らしても日本人のような発音・抑揚の日本語はできない」っていうことからも分かるだろう。 日本人が英語発音を習得するのも、外国人が日本語発音を習得するのも、そもそもが無理な話なんだよ。 無理なことに必死になるのは滑稽。 学校の英語の先生の発音はだいたいこの水準か。 俺は発音を、単語単位ではネイティブにも上手いと誉めてもらえるほどになったが、 文章単位だと途端に落ちる。 文章でも、リエゾンがどーたらっていう程度の短文ならいいが、長文問題集や速毒英単語のような1つのまとまった長文となると、ネイティブのように読めん。 でも発音改善本には単語単位か良くても短文での発音改善方法しか載ってなーい。 ▶ japanese english teacher teaches foreigners english - YouTube https://www.youtube.com/watch?v=X403uwWbyzo funny Japanese teaching English.flv https://www.youtube.com/watch?v=q6h36QW_bwM ↑2つとも、志村けんのコント。 Japanese Cute Girl's Cute English Prononciation https://www.youtube.com/watch?v=fL3DN8o0hYQ#t=40 ↑英語字幕あり Japanese English Accent (Japanglish, Japlish, Frurent Engrish) https://www.youtube.com/watch?v=oCQvgOwBSSU 上記動画、これらの発音でも 余裕でネイティブに通じるのが現実。 発音なんてクソ下らないことやってる暇あったら、単語をひとつでも多く覚えるべし。 発音が下手でも通じるが、単語を知らないと言う(話す)・聞く・読む・書くのすべてに支障する 発音完璧至上主義は本末転倒、上達の癌 japalish1 http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1359864584/605 には、「そもそも臨界期を過ぎてからの英語発音習得は無理では?」 とあるが、それもそうだし、 あるいは逆に、「日本語を日本語ネイティヴ並に発音できる外国人はほとんどいない。何年日本に暮らしても日本人のような発音・抑揚の日本語はできない」っていうことからも分かるだろう。 日本人が英語発音を習得するのも、外国人が日本語発音を習得するのも、そもそもが無理な話なんだよ。 無理なことに必死になるのは滑稽。 英語の発音総合スレ Part29 [転載禁止]©2ch.net http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1420253232/595 には、発音本を出版してるがイマイチな発音の人達のyoutube一覧。 発音の本を買っても、発音記号が読めるのは当たり前に進んでいるし 母音子音有声音無性音という用語も知ってるのが前提で話が進めらているのですが、 そもそも、母音やら子音やらその言葉の意味からして分かりません。 そのあたりから説明してくれている発音の本はありますでしょうか。 顎とか唇も漢字が読めないから平仮名で書いてあるのを。 あとどの発音本もアメリカ英語ばかりですが、イギリス英語発音を学べる発音本はありますか。 で結局、発音に臨界期があるかどうか結論は出ていないヨウだけど、 だったら、臨界期ある説と無い説の間をとって、 「日本訛りを残しつつ、英語発音の原理原則は一応抑えている」 という程度を目標にすればいいんじゃ? 関正生・今井宏・安河内哲也・大岩秀樹・ホリエモンあたりを目標(模範)にすればいい。 発音検定でみんな満点取れるくらいには上手い? そして、発音習得にはどれくらい時間かかるんだ? 発音本によって、数時間〜数週間で出来ると言ってる本から、1年以上かかると言ってる本がある。 で、なんで学校で発音教えないの? 高校の頃に発音上手い先生はいたが、発音を教えてくれた事はなかったから、個人的にその先生に教わりに行ったよ。 あの頃は若かったからか聞くだけで模範発音を真似できた。あの頃ちゃんと授業で発音を教えてくれていれば今頃こんな苦労は……(休み時間に職員室で個人的に教わるのは限度があった)。 ホリエモン、初めてのオンライン英会話を体験【DMM英会話】 https://www.youtube.com/watch?v=tzBUmcs1OIA 一般社団法人 国際英語発音協会 - 受験者の実録音声とスコア http://hatsuken.org/free/jyukensha-onsei ←発音検定で満点の人の録音 東進 講師紹介 - 英語 - 大岩 秀樹先生 https://www.youtube.com/watch?v=fKelMijRLDU 第2回:2種類の "L" の発音をマスターしよう! https://www.youtube.com/watch?v=aPSV4frQuMU ←安河内哲也 東進タイムズ|2012学力増進号 http://www.toshin.com/news/times_sp/index_36.php ←今井宏 JKS C3 Eigo Oyo 02 1 seki http://youtu.be/I2fihCEUXx4 ←関正生 関正生先生 https://www.youtube.com/watch?v=-j4dszz04sk 発音矯正科 FAQ http://www5a.biglobe.ne.jp/%257eaccent/qanda00.htm ←日本語の発音 Fランク大学出のボクでもスマホで洋楽聞いてTOEIC905点、今や海外営業マン! 英語マスター法 単行本(ソフトカバー) – 2015/3/11 工藤 政春 (著) 出版社: 主婦の友社 (2015/3/11) 高卒(旧帝大中退)で26から8年ぶりに英語の学習を始めて 28で通訳ガイドの資格を取って 英語を使わないフリーターの俺も本書いた方がいいかな (´・ω・`)とりあえず、2016年の合格目指して頑張るわ。 ただね〜英語使って仕事するなんてこともう二度とないだろうから、 履歴書を飾るにはいい資格だと思うわ。 >>253 通訳ガイドってなに? 英検でいうと何級くらいなの? 英語発音矯正の間違った方法と正しい方法 http:// 英語発音矯正.net/ >私は英語の学習経験が10年以上あり、今は個人の英会話学校ではありますが、そこで英語講師をしています。 >英語力を資格で表せば、TOEIC860点、英語検定準1級です(1級に挑戦中)。 >私自身も長年、発音で悩んできたので発音矯正についてはありとあらゆる方法を試してきました。 >その結果として言えることは、ほとんどの方法が役に立たないということです。 >もっとも役に立たないのはスクールに通うことでの発音矯正です。 >インターネットで「英語 発音矯正」と検索をかけると、たくさんのスクールが出てきます。 >私の英会話学校でも発音矯正のコースがあります。 >第一に知っていただきたいことは、スクールに通っても正しい発音が身につかないということです。 >ネイティブスピーカーの真似をして発音し、それをネイティブスピーカーにチェックしてもらう、これが王道的なレッスンです。 >しかし、ネイティブスピーカーは生まれつき英語の発音ができるわけなので、日本人に対してどのように発音をしているのかを教えることはできません。 >また、ネイティブスピーカーが発音している口元をどれだけ見ても正しい発音が分かるわけではありません。 >自分自身が英会話学校で働きながらそのレッスン内容を否定するのも心苦しいものですが、これが事実です。 >しかも、スクールで学ぶとなると高額な学費と、思いもよらぬ追加料金もあるので注意をした方がいいと思います。 >生まれつき正しい発音ができるネイティブスピーカーから発音を学ぶのではなく、大人になってから発音を学ぶ人のために作られた教材で学ぶことが正しい方法です。 >しかし、ここで注意をしていただきたいことは、ほとんどの参考書や教材が英語の発音矯正には役に立たないということです。 >私が初めに使ったのは書店で2,000円程度で買うことができる参考書でした。 >上の写真のようにテキストの中に口の開け方が書いてあり、CDの音を頼りにそれを真似して発音していくという方法です。 >コスト面を重視して参考書での発音矯正を試みたわけですが、そこには大きな問題がありました。 上記サイトでも紹介された ↓ 発音矯正の世界権威スコット先生が監修した英語発音教材!ネイティブスピーク http://native-speak.jp/infotop/5/ 👀 英語喉 50のメソッド(CD付) 世界一わかりやすい英語発音の授業(関正生) アヒル口体操 などAMAZONで「著者の発音が日本人英語」とか「この発音で発音本が出せるのか」 とか言われているが、 逆に、ネイティブと遜色ない発音ができる発音本著者って誰? 川合典子 Official Web Site|著書#dvd http://www.creato-k.com/books-010.html#dvd 個人的には、↑の人が一番上手いかなと思うけど、どうでしょうか。 リンク先でこの人の発音が聞けます(単語・文章・歌)。 英検1級が難しいのはわかっているけど一体全体どれぐらい難しいの? - Yahoo!知恵袋 http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14114303419 ここが変だよ!?英検1級 −掟破りの英検1級対策 独学で英語の達人 http://dokugakuenglish.com/eiken-2ji/eiken-column/ec3/ 新聞漫画の、英語の発音ネタ http://douseiai.dousetsu.com/h170603yomiuri1_2_lb.jpg 2005年6月3日讀賣新聞コボちゃん 「ワンワン」「バウワウ」 http://douseiai.dousetsu.com/h161208sankei1_2_lb.jpg 産経新聞平成16年2月8日 スヌーピーの英語 「レインかペインか」 画像は表示されない場合はURL欄でエンター連打。 ガラケーの場合はURL直接入力。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 「教える力と、自身の学力」は必ずしも一致しない、一流選手が監督としても一流とは限らないように。安河内哲也などその典型、本人の英語力はぶっちぎりだが教え方は「答えを言うだけ」で高校教師以下。 だから学校の英語教師が英検準1級というお国の方針?は必ずしも必要ないと思う、体育教師が必ずしも速く走れる必要ないように。 ただし発音本に関しては、一般的な発音方法の解説ならまだしも、著者自身が「〜メソッド」とか命名してるからには著者自身にも上手い発音であってほしい。 なお俺の教わった英語教師の中でもっともカタカナだった先生は、ガチで下記動画の水準(レベル)だった。 ただ、先生本人は毎年留学生を受け入れていたし、ネイティブとの意思疎通(コミュニケーション)に困った様子はなかった。 先生は常日頃から「カタカナでいい」とか「カタカナで通じる」と言ってた(言ってることには同意だが教師として言っていい発言なのかどうかはよく分からん)。 Japanese Cute Girl's Cute English Prononciation https://www.youtube.com/watch?v=fL3DN8o0hYQ#t=40 👀 (´・ω・`) 準1級ホルダーでも、 やっぱり最終目標は英検1級合格だよね?そうだよね? >>259 もちろんだぜ 準1まで来たら1級まで頑張る >>260 おおっ!同士よ!(`・ω・´)シャキーン 英検1級合格まで共に頑張ろうではないか! 最初は「絶対落ちないw」TOEICの勉強をやっていたけど、 英検が要求する語彙量と英作文のレベルの高さの方が将来的には実践的で役に立つのではないか?と思い、 英検受験に邁進している?が、 1級はなんだか色々と面倒・・だけどやりがいはあると思うからやってみる。 これ受かったら爽快だろうな。と想像しながら勉強してる。 最終目的が準一級じゃつまらないもんね。 難関クリアしてこその人生だわ。 「教える力と、自身の学力」は必ずしも一致しない、一流選手が監督としても一流とは限らないヨウに。安河内哲也がその典型、本人の英語力はブッチギリだが教え方は「答えを言うだけ」で高校教師以下。 だから教師自身の英語力はさほど必要ない、体育教師が必ずしも速く走れる必要ないヨウに。 いや、英語は自身の学力を超える事柄を教える事はできないから、体育で走るのとは事情が違うか? ● (英語板) 英語教師ってプロのくせに大企業社員に英語力負けて http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1308746839/ ネイティブでもTOEIC低得点、最終目標英検2級で良 http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292837949/ 最終目標は英検準1で十分、まず困らない http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365448243/ 日本の英語教師TOEIC目標730点 教わるレベルだ★6 http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1400485287/ TOEIC講師と大学受験予備校の英語講師 http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1386376729/702,757,765 (教育板) 英語教師を代表して国民の皆様に謝罪します part2 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1316777216/ TOEIC900以下の高校英語教師はクビにすべき http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1270965401/ 英語教師のTOEIC http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1324649874/ ←TOEIC510点の高校教師(非常勤)が登場。 ● 英語の質問[文法・構文限定]Part71 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1420231690/172- 172 :高1(新高2):2015/03/13(金) 学校の期末試験で、あなたはテニスができるよーになるだろー の空欄補充で You (will are able to) play tennis が模範解答だったんですがareは beになるんじゃないんですか? テスト返しの答え合わせもこれで通っていたので先生のうっかりミスというわけでもなさそうですが… 198 :大学への名無しさん:2015/03/17(火) >>178 そういえば中学の時の英語の先生はトーイック630だったな。 あと英検準2級一次に落ち続けたが英語の教員免許取った知人がいる。 教員免許自体は大学で教職とれば貰えるしね。 (実際に教師になるには採用試験があるだろうから英検準2級不合格の人間はそこで弾かれるとは思うが)。 「教える力と、自身の学力」は必ずしも一致しない、一流選手が監督としても一流とは限らないヨウに。安河内哲也がその典型、本人の英語力はブッチギリだが教え方は「答えを言うだけ」で高校教師以下。 だから教師自身の英語力はさほど必要ない、体育教師が必ずしも速く走れる必要ないヨウに。 いや、英語は自身の学力を超える事柄を教える事はできぬから、体育で走るのとは事情違う? ● 英語板 英語教師ってプロのくせに大企業社員に英語力負けて http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1308746839/ ネイティブでもTOEIC低得点、最終目標英検2級で良 http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292837949/ 最終目標は英検準1で十分、まず困らない http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365448243/ 日本の英語教師TOEIC目標730点 教わるレベルだ★6http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1400485287/ TOEIC講師と大学受験予備校の英語講師http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1386376729/702,757,765 教育板 英語教師を代表して国民の皆様に謝罪します part2 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1316777216/ TOEIC900以下の高校英語教師はクビにすべき http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1270965401/ 英語教師のTOEIC http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1324649874/ ←TOEIC510点の非常勤高校教師が登場。432番で関連スレ。 ● 英語の質問[文法・構文限定]Part71 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1420231690/172- ※297で関連スレ 172 :高1(新高2):2015/03/13(金) 学校の期末試験で、あなたはテニスができるよーになるだろー の空欄補充で You (will are able to) play tennis が模範解答だったんですがareは beになるんじゃないんですか? テスト返しの答え合わせもこれで通っていたので先生のうっかりミスというわけでもなさそうですが… 198 :大学への名無しさん:2015/03/17(火) >>178 そういえば中学の時の英語の先生はトーイック630だったな。 あと英検準2級一次に落ち続けたが英語の教員免許取った知人がいる。 教員免許自体は大学で教職とれば貰えるしね。 (実際に教師になるには採用試験があるだろうから英検準2級不合格の人間はそこで弾かれるとは思うが) Fランク大学出のボクでもスマホで洋楽聞いてTOEIC905点、今や海外営業マン! 英語マスター法 工藤政春 主婦の友社 37歳からのTOEIC800点音読勉強法!参考書はたった3冊 http://soreiinee.com/1180.html なぜ日本は英会話習得コストが世界一高いのか http://diamond.jp/articles/-/69198 レッスン料の支払い更新期に気分よく継続してもらうため、シビアな学習効果の測定をするよりも、心地よく通ってもらえるようにコミュニケーションに重点を置くのが主流となっているという。 学習者自身の責任もある。ネイティブスピーカーの美しい発音に憧れながらも、完璧主義に陥ってしまい、とにかく喋ってみようという人は多くない。背景にはリーディングを中心とした公教育での英語学習の偏りや、日本語で英語を教えるという伝統的な授業方式も影響している。 継続コスト、多忙、そしてゴール設定のあいまいさ。こうした「挫折の墓場」の中に埋もれず、乗り越えられる人が一体どれだけいるだろうか。 こうして長年にわたってアジアの中でも最も英語力が低いポジションにありながら、新年度が訪れるたびに、年間9000億円ともいわれるおカネが「不思議の国の英語ビジネス」には注がれ続けているのだ。 代ゼミ〈講師紹介〉英語/富田一彦講師 https://www.youtube.com/watch?v=BDQw_M_5_k8 2:18〜 熱中症、水だけじゃダメなんだ、知らなかった。 塩分の摂り過ぎの心配はしなくても平気? 代ゼミ〈入試の要シリーズ(秋冬版)〉英語/富田一彦先生 https://www.youtube.com/watch?v=QAMU8lzciFs ↑設問先読み派 ↓設問肢後読み派 2013センター試験英語を予備校講師が解いてみ https://www.youtube.com/watch?v=LZWpaL-iqUw tarachan 大問6は先に設問を見て指定されているパラグラフだけを読んで解いているのですが、まれに1つ2つ間違えてしまうので、先生のように本文を読んでから解くべきか迷っています。アドバイスお願いします。 返信 悩ましいところですね。予備校講師の間でも意見が分かれるところです。私は先に本文を全部読むことをおすすめします。多少わからないところがあっても先を読めばわかることもありますし、何より文章はそもそも前からまとまって読むように書かれているからです。 それでも時間制限という要素もあるので、自分で何度か試してみてやりやすい方法にするのがよいです。 大多数の大学生は英検4〜3級の英語力ってところかな。 大阪商業大学回生の英文法理解度についての一考察 http://ouc.daishodai.ac.jp/profile/outline/shokei/pdf/158/15807.pdf (引用前略) >本学では、中学1年レベルの単語も十分に習得していない学生が多く、 (引用中略) >本学1回生の8割強は、英検3級レベルより低いと推測される。英検3級 >は中学卒業レベル(英検ホームページ)なので、本学学生には、中学レベルのやり直しを必 >要としている学生は非常に多いと考えられよう。 (引用後略) 日本橋学館大学というFランク大の授業内容が凄まじいと話題に ニュース2ちゃんねる http://news020.blog13.fc2.com/blog-entry-1796.html > ◇使用教材◇ 『学研 ニューコース 中学(1〜3年)英文法』 (学習研究社) ¥1,300)。 Fランク大学生ですが高校入試すら解けないんだけど 2 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401858080/l50 中学高校大学と英語を10年間学校で勉強した結果 [転載禁止]c2ch.net http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1425278136/l50 愛教大の教科書がライトノベル!?ラノベは国文学なのか http://togetter.com/li/801045 英検2級を高卒程度と言うのやめろ。大学中級程度や [転載禁止]©2ch.net http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1425929135/13 13 :名無しさん@英語勉強中:2015/03/12(木) 00:25:03.21 ID:SdjxetIn 英検の基準は実態を反映していないからな 日本人の英語力の平均から勘案するとだいたいこんなもんだろう↓ 5級≒中学2年程度 4級≒中卒程度 3級≒高卒程度 準2≒大卒程度(日東駒船レベル) 2級≒大卒程度(法政レベル) 準1≒大卒程度(早慶下位・青学英米文レベル) 1級≒大卒程度(外大・上智外語・早稲田国際教養レベル) 優秀な準1級合格者の皆さん。 SOUR GRAPESの意味を教えてください。 困らないって、旅行するとき自分の意思が相手に伝えられるレベルで困らないってことだよな? 俺、英検準1級持ってるけど、仕事で外人とのやりとりが出来なくて、めちゃくちゃ困ってるぞ。 1級持っている知り合いも、アメリカに赴任したけど、英語力不足で困って現地で英会話学校に通いだしたし、テレビみてもあまりわからんって言ってたぞ。 テレビや映画などの英語はタメ口やスラングも多いし、文化の違いもあるからそうそうノンネイティヴが理解できる物ではないよね。在日10年以上のアメリカ人の友達は十分日本語使えるけど、テレビのお笑い番組とか理解できないって言ってるよ。 ★マインドコントロールの手法★ ・沢山の人が偏った意見を一貫して支持する 偏った意見でも、集団の中でその意見が信じられていれば、自分の考え方は間違っているのか、等と思わせる手法 ・不利な質問をさせなくしたり、不利な質問には答えない、スルーする 誰にも質問や反論をさせないことにより、誰もが皆、疑いなど無いんだと信じ込ませる手法 偏った思想や考え方に染まっていたり、常識が通じない人間は、頭が悪いフリをしているカルト工作員の可能性が高い 靖国参拝、皇族、国旗国歌、神社神道を嫌うカルト 10人に一人はカルトか外国人 「ガスライティング」で検索を! 英検1級合格講座 http://www.geocities.jp/cho_native/eikengoukakukoza.htm >英検1級合格までの私の体験談 > 正直きつかったです。準1級には98年の11月に一発で合格しましたが、その後ほぼ毎回1級を受け続けて、4年もかかってしまいました。4年の間、どうしたら1級に受かるかな、とずいぶん悩みました。いろいろ本もあさりました。ある 4年というのはかかりすぎな気もするが、ただ、英検準1→1級は最低でも1ねん必要と言われている。 そう考えると、↓の奴は早いな 英検1級に必ず合格するための勉強法 - 3流大学生がたった一発でTOEIC900点を取得した勉強法 http://gettoeic900.hatenablog.com/entry/20140830/1409369179#2.1. >上記の学習フローを見れば分かりますが、TOEICで920点を取ってから英検1級の勉強に専念して3ヶ月も経過しています。英語の勉強を始めてから合計すると、6ヶ月間程度の勉強時間が必要ということです。 >この期間、理系の学生として忙しかったとはいえ、空いた時間を利用して私なりに英語の勉強に本気で取りくんだつもりです。それでも半年はかかるのです。 >もちろん、留学経験があったり、帰国子女の人はそこまで勉強が必要ではないでしょう。しかし、そうでない人はかなりの勉強時間が必要となることを覚悟した方がよいです。 >特に、別の記事で英検1級に合格出来る人の特徴を書いていますが、勉強のセンスがない人や情報処理能力が低い人は合格への道は遠いでしょう。 <文科省>教員に英語能力指針 大学教職課程に反映 毎日新聞 11月13日(金)10時31分配信 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20151113-00000009-mai-soci 英語教育改革に取り組む文部科学省は、英語教員を目指す学生が習得すべき最低限の能力を示した指針(コアカリキュラム)を作成することを決めた。教員を養成する各大学はこれを「核(コア)」にして教職課程を編成することが求められる。 コアカリキュラムは既に医・歯学部で導入されているが、教員養成系では初めて。今後、小学校で英語が教科となり、大学入試で「読む」「書く」「話す」「聞く」の4技能を評価することが求められる中、教員の指導力向上を図るのが狙い。 来年2月にモデル案を示し、2018年度以降の導入を目指す。 コアカリキュラムは02年度に医学部と歯学部で導入された。学習内容が多様化、細分化し、卒業時に身につけておくべき能力の統一基準を求める声が強まったためで、現在は薬学部でも取り入れられている。 医学部の場合、各大学は卒業に必要な履修時間数の3分の2程度をコアカリキュラム、残り3分の1程度は大学の独自カリキュラムで編成している。 英語教育を巡っては、高校を卒業しても大半の人は英会話ができないと指摘されている。文科省が昨年実施した高校3年生の英語力調査では、4技能はいずれも英検に換算して「中学レベル」だった。 「使える英語」とするため、文科省は次期学習指導要領で、小学5、6年生で20年度から英語を教科にするほか、中学では現在の高校と同様、英語による授業を基本にする見通し。 大学入試では4技能を評価する動きが加速しており、英語教員の指導力向上が不可欠となっている。 しかし▽小学校の教員免許で英語指導法が必修になっていない▽中高の英語教員免許で「話す」「書く」の指導・評価方法が不十分−−などの課題が指摘されている。現在は各大学が独自に教職課程を作り、自治体ごとに教員採用試験を実施している。 文科省や自治体は現職教員の研修を強化しているが、教員養成段階から系統的に指導力向上を図るため、コアカリキュラムが必要と判断した。 今後、教員養成系大学や教育委員会から意見を募りつつ、有識者会議がモデル案を作成。大学での実証を経て、次期学習指導要領が改定される16年度に合わせてまとめる。これを基に各大学は新カリキュラムを編成し、文科省の認定を受けることになる。 文科省国際教育課の担当者は「英語教育改革の実現には現職教員の研修だけでは対応しきれない。教員養成の段階から英語指導力を上げていく必要がある」と話している。【三木陽介】 ◇英語教育改革 2014年9月に文部科学省の有識者会議が、小学5年生から英語を教科にすることや、大学入試で「読む」「書く」「話す」「聞く」の4技能を評価できる外部試験の積極的な活用などの改善策をまとめた。 第2期教育振興基本計画(13年6月閣議決定)では、英語教員の英語力の目標を「英検準1級程度以上」と設定。17年度までにその取得割合を「中学50%、高校75%」にすると掲げているが、14年12月時点で中学29%、高校55%にとどまる。 11日に始まった政府の行政改革推進本部の「行政事業レビュー」は、英語教育について「質的向上は一刻の猶予も許されない」と厳しく評価した。 . 【関連記事】 「英語公用化」ってアホちゃいますか!? <マンガで解説>自動翻訳の実力は? 東大初の推薦入試「予想以上に少なかった」 「使える英語」へ改革 中3に全国テスト 資格よりも磨いておくべきはやはり「英語力」 最終更新:11月13日(金)11時49分 TOEIC卒業して英検準1級の勉強に切り替えようと思うんだけど、過去問以外にやった方がいい問題集ある? ちなみにTOEICは800点ちょいでリーディングが苦手 >>277 俺も同じ845で準一ホルダーだけど 旺文社のパス単は必須だと思うよ。あれ覚えれば多分落ちない。 あと過去問は旺文社のじゃなくて 違う出版社のがいいよ。CD 付きでまぁまぁ安かった気がする。 教師志望なら準一級で充分だ。 1発合格は英語力関係なく難しい。地元に拘らず、数年計画で複数自治体受ければいつか受かる。 さすがに2級だときつい。 一級は予備校講師志望の登龍門ってイメージ。 教員で2級ってひどくない?今時の進学校の高1高2なら大抵持ってるじゃん 英語を誰でも簡単に上達できる方法は、「船山ゴロウの英会話誰でもマスターできるブログ」というブログで見られるらしいよ。ネットとか調べてもいいかもね。 I1EES ・1級は別世界、実質準1級が目標として最高峰 ・準1級と2級の差があり過ぎ ・4級と5級は無意味 なので ・4級→5級、3級→4級、準2級→3級、2級→準2級にずらす ・現在の2級と現在の準1級の中間レベルに、新設2級を作る。 がいいと思うんやけど。 準1級の英語運用能力は決して高くないと思います。帰国子女とかで元々しゃべれる人が念の為取った準1と純ジャパで何とか取れた準1とでは1級と3級ほども差があります。やはり1級まで取れてやっとスタート地点のつもりで自分も1級目指して頑張っています。 今回はスピーキング学習法を紹介しています。 ★ 『DUO 3.0 /ザ・カード』は、スピーキングのトレーニングに使える ★ 興味がある方は、以下のブログタイトルで検索をお願いします。 ガラパゴス English からの脱出! 単純に1級のほうが、他所で映えるじゃん。なんにでも言えるけど2番目と1番目の差は大きいし、「準」が付くと大したことなさそうに見えるかなと 私は英語ペラペラですの代名詞がほしいです 竹内由恵 と 田中みな実 なら竹内由恵の方がいいだろ 英検一級とはそういう事なんだな www >>1 困る困らないじゃなくて、有名大学で十分だけど東大目指しますって事なんでしょ。 自分は準1取ったらひと段落しようと思ったけど結局満足できなくて1級受ける。 準1取って感じることは英語の情報をある程度耳から受け取れるように格段に情報を得るのが楽になった。 数年前の準1取得を考えた頃を思い返すと英文は呪文のように聞こえて何もダイレクトに得られなかった。 国内組は準1を足がかりにすると有益だと思う。 私の英語へのチャレンジは、99年に英検準1級を合格した時点で事実上終了している。これ以上上達の見込みはなく、準1級も実力ではなく難易度が下がったお陰で合格できたから。 最終目標は英検準1級レベルの英語力だが、一生かかっても届かないだろう。 >>293 また英語始めましょう BBCとかNHK World聴きましょう >>294 BBC...NHK World...一生無理です。英語とオランダ語の区別も付かず、事実上聞き取り能力ゼロですから。せめて読めるようにと英字新聞は読んでおりますが、どこまで読めているか疑わしいのです。 志の低い奴がいるんだな、とおもいつつ 英検1級ホルダーの私が通りますよ 真の英語入門レベルは1級 そこから果てのない努力が始まるのさ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
read.cgi ver 07.5.1 2024/04/28 Walang Kapalit ★ | Donguri System Team 5ちゃんねる