【NHKラジオ講座】ラジオ英会話 Part 30
レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
>>875
こういうのビックリするわ
ネタかも知れんが普通に知れてるもんだと思ってたわ 暗記で思ったんだけど、
CEFR
B1 社会生活での身近な話題について理解し、自分の意思とその理由を簡単に説明できる
高２生は、今のダイアログを暗記してたら、
来年の６月の検定のライティングとスピーキングには役に立たない気がする。
どう考えても、今年のダイアログは高１の時に済ませておくべきもの。 今日の「一億人の英文法」では、「over」
pp.401
overの基本イメージは、「上に円弧」 >>880
aboveの基本イメージは、「高さが上（「一億人の英文法」pp.380）」 >>882
つ「NHK テレビ・ラジオ 英語講座 総合案内所 PART16」へ >>879
大学受験の勉強をNHKのラジオ講座だけでやっている受験生はいないから大丈夫でしょ
この講座もどんどん難しくなると思うし 大西先生ろーざとかのおふざけにはツッコミ厳しいなw ここ数日の聴いていると
ろーざの気分がいいときに収録したのだろうかという感想が出る スタジオで、クリスとバトルが始まっちゃう心配はない with my friends って言わないくてもいいの？なんでmyなくてもいいの？ over はprotectの意味合いがあるのか
これは知らんかった
aboveは単に上方にある >>879
>来年の６月の検定のライティングとスピーキング
とは？ コロンビアのスペルって国名と大学名で違うんだな
国名の方はスペイン語由来で、大学の方はニューヨークにあるから英語由来 >>896
2020年度大学入試から、
大学入試英語成績提供システムへの参加条件を満たすと認定された
各英語検定のCEFRスコアが必要になる。
国立に行きたいのなら、英検２級あたりから受けるだろうから
６月までには対策をしないといけない。 キーボードが打てればCBT方式の他のテストでもいいけど、
それなら都会ならいつでも受けれるけど、
たぶんフリック入力しかできないだろうなのと、
２回しか受けれないことを考慮すると、
同じ試験を受けた方がいいので、
事実上、英検第１回、第２回になると思う。 ライティングとスピーキングのCEFRスコアは
英語ができる子を取るのに使うのではなく、
英語が全くできない生徒を外すのにちょうどいいから要注意。 リーディングとリスニングは大学入試センターも
新形式の問題でCEFRのスコアをだす。
国公立大の２次試験は、今後３年間は、
大学入試センターの新英語テスト(RL)と
民間の英語テスト(WS 事実上は RLWS)のスコア提出が必須となる。 今日の「一億人の英文法」では、「over」
「over、about、on」も、 >>898
[訂正]
2020年度大学入試 -> 2021年度大学入試 "It is no use crying over spilt milk."
よりも、
"There's no point crying over spilt milk."
か！？ >>894
my が無くても「my friends 以外の友人ら」になるわけではないから。 A２レベルと診断されたが秋乃ローザの声が好きすぎてラジオ英会話受講中
難しくて辛いけどローザの声が好き >>904
俺もIt’s no use で覚えてたんで、最初聞き取れなかった Do not return to the flooded basin.
What’s done is done. Spilt water can’t be regained into the pot.
What is done cannot be undone. うーん。テキスト去年の流れで買ってるけど、こんな感じなら文法の時より要らないかな。 指パッチーン！ってするけど
あれなんか気分良くない
飼い主に命令されてる犬になった気分(´・ω・`) on と about の違いがよーく分かった
こんなの誰もピンポイントで教えてくれねーれもんな。
今年度は聞く価値あるよ。テカ、面白い
やっぱ日本語経由はだめだよな。
おもしろいでabsorbingを使うのか。 >>912
明和電気のパチモク背負ってるかもよ？
大西さんならやりかねん。 テキストの
前置詞 after の後ろがフルセンテンスになっていることにも注意しましょう 。
だけど、勇み足で "前置詞" となってるが、
副詞/前置詞/接続詞のようには呼称を変えないで、
・何も取らない前置詞
・名詞句をとる前置詞
・節をとる前置詞
のように、動詞の分類と同じようにしている文法書もある。 今日の「一億人の英文法」では、「on」
pp.397
onの基本イメージは、「上に乗っている」
しかし、onの派生イメージは、長〜〜いなぁ、(-.-;)。 今、テレ東のモーサテ内のビジネスドラマにローザが出てたｗｗ >>917
ローザさんの英語をパックンが解説って新鮮だった 噂につられて今月テキスト買って聞いてたけど15分の間に無駄な日本語が多すぎる 大西先生からは英語ネイティブじゃない劣等感がひしひしと感じられて、おふざけもなんか痛々しい
別にネイティブになりたいわけじゃないし、あくまでサブの言語としての学びかたって
ネイティブの感覚はこうなんだよ〜のごり押しとは方向が違うと思う
｢ネイティブに笑われている日本人英語！｣みたいなコンプレックス商法と同じものを感じる
ただの便利ツールとして学びたいだけだし、英語が特別ロジカルで合理的な言語とは思わないし
もうちょっと思想を省いてサクサク教えてほしいなあ テキストだと無駄がないのかな 日本人に必要なのはネイティブの気持ちではなく国際標準としての英語
今や英米人と話すより、アジアやヨーロッパ圈の人と話す機会の方が多い
英米人の感覚に近づけるより、非ネイティブにも通じる表現方法を教えるべき
その意味では、英会話講座としてはタイムトライアルの方が的を得ている いまの解釈はどっちでも良い思うぞ
少なくとも三省堂の国語辞典では、そうなってる
まさにそういう、意図は通じるどっちでもいい話が大西的だと思うが… ダイアログを全文暗記しろって言うけど、あの会話を丸々毎回暗記しないといけないの？
かなり過酷な要求だと思うんだけど。 練習問題は書き出して、毎日風呂に入りながら音読してる。 >>922
今は誤用じゃないんだってよ
辞書の編成の飯間さんが言ってたよ That was the most .....
なのになんで日本語訳これはから始まるん？ >>924
会話の丸暗記は実際の場では役に立たない
ぴったりハマるシチュエーションがないと使えないからね
むしろ汎用性の高いセンテンスを覚えて単語を入れ替えれば使えるようにした方がいい
こういう会話の場合は、こういう回答方法があると覚えておいて
シチュエーションや自分の状況に応じて言葉をセレクトする
そういう意味の文のストックは必要 >>929
>会話の丸暗記は実際の場では役に立たない
>ぴったりハマるシチュエーションがないと使えないからね
そんなことはない
最終的にはたくさん文を覚えるしかないわけだけど、ダイアログで覚えた方が圧倒的に覚えやすいし、
特に慣用表現は使う場面と一緒に覚えておかないと意味がない場合が多い ぴったりハマる文を覚えなきゃならないなら無限に単語や文を覚えなきゃならない
英語圏の人なら、その時間や検証機会が十分あるからいいけど
日本人の英語勉強法としては不向き
如何に効率良く単語や文を使い回せるかが重要で、実際の会話の場では自分の言いたいことを自分の知ってる言葉で、如何に早く返答できるにかかっている
覚えるときにはその場をイメージする(日本語を仲介しない、或いはとっさに言葉が思い浮かぶ)ことには異論はないが パターンプラクティスって廃れたの？
最近そういう問題みいひんな >>931
君自身が>>929で
>センテンスを覚えて単語を入れ替えれば使えるようにした方がいい
と書いているじゃないか？
ダイアログを覚えるのも短文たくさん覚えるのも最終的には同じこと
むしろ表現を使う状況も覚えられるという点ではダイアログ暗記の方が圧倒的にいいし、
日本人で英語の達人と呼ばれるような人はだいたい教科書やNHKのラジオ講座のダイアログ丸覚えしているけどね
もちろん、帰国子女のような人は別だよ 今は昔と違って英語教材乱立しすぎてこれやっとけばみたいなのが無くなっちゃったね
目移りしちゃって結局身につかない(わいの事) >>933
汎用性のあるセンテンスや単語であって
たくさん覚える必要はない
例えばhaveという単語は、日本語で言うところの、「ある」とか「いる」とかに使える
今日会議があるとか、このビルにレストランがあるとか、うちのグループに英語が堪能な人がいるとか
すべてhaveを使い回せば通じる
会話で使えるのは、そう言った汎用性のある単語や文をいかにとっさに使い回せるかだと思う まあ好きな方法で取り組めばいいよ
ダイアログ暗記は時々やろうかと思っている。他の講座も聞いているから毎日暗記は大変だから。 ここは英語学習より英語教育に情熱ある人が多いのかな笑 >>938
ん？幼稚な表現だと思ってるの？
実際、職場で良く使う表現だよ
ドイツ人、フランス人、ルーマニア人、インド人、フィリピン人、中国人が共同で働くような職場では英語が母国語じゃない人ばかりだから
皆が知ってる分かりやすい表現の方が会話がスムーズに続くよ
読めばわかる文でもネイティブじゃない人達のイントネーションや間合いだと非常にわかりにくいから、簡単な言い回しほどお互いに通じやすい >>934
MeToo
ラジオだけでも英会話、英会話楽習、タイムトライアル、全部聞いてる >>935
>汎用性のあるセンテンスや単語であってたくさん覚える必要はない
NHKのラジオ講座のダイアログはどれもそれなりに汎用性あると思うけど
単語、熟語だってたくさん知っていた方がいいよ
大学受験だとそこそこのレベルの大学でも5000語とか6000語レベルで十分いいところ受かるけど、
そんな程度じゃまともに使いこなせない
英字新聞とか英語の雑誌読んでみればすぐわかる話
自分ははるか昔の東大の卒業生だけど、一般教養の英語の授業でTIMEを教材に使う先生がいて、
最初に言われたのは「みなさんの英語力ならこれ1冊で1年楽しめます」
東大の学生でもごくごく一部の上位学生除けばそんなもん 質問なんだけど、2018年のまとめの「英文法パーフェクト講義 上下」でダウンロードできる音声って、
音声ＣＤ教材の音声と同じ？ 今は流暢に英会話できるの？
日本人は読みはできるけど、作文は苦手で、会話になるとてんで出来ない人が多いよ
それはつまり、今まで受け身の教育しか受けてこなかったとか、瞬発力が足りないとか、臨機応変に対応できないとか、いろいろあると思う
何度も言うようだが、英語初級者が早めにステップアップするには、多くの単語やセンテンスを覚えるよりも、応用範囲の広い単語やセンテンスを覚えて、それらを使いこなす
そして実際に会話することだと思う
日本語と英語は一対一に対応していないから、とっさに別の表現で説明が必要なときが多々あり、その練習にもなる
また、会話を続けるうちにもの足りないと思った単語やセンテンスは都度覚えていけば良い
あくまでも初級者が最短で英会話力を身につけるステップの話だから
暗記が得意なら、どんどん覚えるに越したことはない
ただ、それに囚われて会話が始まらないようじゃ本末転倒だと思う 昨年度9ヶ月分暗記したら
ネイティヴと喋れるようになった
冬季鬱でサボっていたが、再び暗記に取り組んでる 昨年度は1年聴いただけで、英会話力は全く進歩しなかったけど、
今年度は大西先生が最初から、ダイアログを覚えるように言ってるので、暗記苦手だけど
頑張ってみようと思う! >>943
ほぼ同じだけど若干違うらしい
Amazonレビューで詳しく比較してる人がいるよ 高校から始める現代英語やってたんで反訳は慣れてた
ついでに楽習も反訳始めたので長文読むスピードが増しててビビった 毎月のCDやアプリ等の音声、
これらの文は全て暗記してくださいねの後、
クリスとジェニーさんの音声に合わせてシャドーイングする形になってるけど、
そこを対話カラオケにしてくれたら購入するんだけどなぁ。 >>951
ゴメン、違うっていうより本の方は短縮版だって >>953
サンキュです。amazonのレビューで理解できますた。本文を割愛してるのでそれに対応する音声も割愛されてるんですね。
じゃぁ、テキストと音声があれば、買う必要なさそうです。とりあえず・・ >>908
同じく、"It’s no use ..."では、ないのか！？
(-.-;) 簡単そうな英文でも聞き慣れてないなら聴こえてこないんだよ
だからストックを増やそうぜってことだろ
シンプルなフレーズだがTOEICに出てくる句動詞がけっこう盛り込まれてる
語彙も、瞬間英作文コーナーで英検準1レベルの単語を確実に盛り込んでる
冗談言いながら、学習者に配慮してるよ >>955
スーパーアンカー英和辞典（第5版）では、
"It is no use crying..."
"There is no use crying..."
が、あるが、
"There's no point crying..."
は、ないね。 >>951
ちょっと考えてみればわかるが、全く同じにできるわけがない
昨年度の音声CDは全部で24枚
パーフェクト講義は自分は買ってないけど、1分冊につきCD2枚分くらいなんじゃない？つまり4枚分
24枚の内容全部を4枚に入れられるわけがない >>958
最近はMP3形式で音声を収録したCDをつけてる教材もあるから
よく調べてみないと分からないけど、
この本に関しては、ご指摘のとおりだね。
アマゾンにもちゃんとこんな断り書きがあった。
CDは効率的な学習を考慮し、CD用に録音したもので、
番組音声そのままではございません。予めご了承ください >>958
パーフェクト講義の音声は、CDじゃないよ
ダウンロードだよ クリスくらいのadvanced answer言えるようになりて〜 まずそんなとこにバカンス行く余裕なんかないわ・・・ >>958
オマエの場合はちょっとじゃなくて、よーく考えたほうがいいぞ >>960
>>965
よく読んでから返信してくれ
パーフェクト講義の音声がダウンロードなのはわかっている >>966
ＤＬ音声の話をしているのに、なに勝手にＣＤの話をして、勝手な前提で勝手な推定をして、勝手に他人をバカにしてんだよ？
オマエの頭は壊れてんだよ。レスすんなキチガイ >>967
他のNHKの音声データ付きの本見てみればわかるけど、1冊あたりCD1〜2枚分くらいの音声データしかないのが普通だよ
2冊で計CD24枚分の音声データつけられるわけないやろ、って話を書いただけなんだけど
そんなに大量のデータをダウンロードできるようにしたら値段もっと高くしないとやってられない
わかりにくかった？ もともと
>>943
>質問なんだけど、2018年のまとめの「英文法パーフェクト講義 上下」でダウンロードできる音声って、音声ＣＤ教材の音声と同じ？
って質問があって、それに誰かが
>>949
>ほぼ同じだけど若干違うらしい
と答えて、それに対して
>>951
>え？違うの？まじか・・
と書いてきていて、それに対して>>958を書いているわけだから、
文脈考えればそんなにわかりにくい書き方とも思えんけどな 英文法パーフェクト講義の上巻を買った人のブログによると
ダウンロード音声は480分(8時間)だそうです。
放送音声が半年分で15分×120回=30時間なので随分コンパクトになっているようですが
通常のCDブックに比べると結構長いですね。 >>970
けっこうな容量だからCDじゃなくてDLにしたのでしょうね それなりに勉強してきて日本語の解説がいらない（でも話せない）なら
ボキャブライダー＋エンジョイシンプルイングリッシュは
無駄な日本語なくて英語の密度高いし、声優もプロだし、
10分間で済むし、こっちのほうが良い ラジオ番組では英作文の練習で日→英だったコーナーが
単行本の音声では英→日になってて音声だけでは英作文の練習にならないのが
すごく残念 いくら英語を聞き込んでも
話せるようにはならないよ
それって机に座ってスポーツ理論やゲームの攻略本読んだり聞いたりしてるだけみたいなもんだ
話せるようになりたいなら
チャットやオンライン英会話とかでアウトプットしないと レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
