現国マジで気をつけな
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とある進学塾塾長のブログから
体罰に思う4
体罰問題を書いていたらいろいろ湧き出てきた。
中3のときに理科の教師が授業に入ってきた。いきなり
「ハゲ!このハゲ!」
と喚いた。生徒は呆気に取られた。この教師は授業に向かうときに不良グループに
「おい!このハゲ!」
と罵倒されたのだ。結局、ぶつけるところがなくて、うちのクラスで
「ハゲ」
を連呼したのだろう。
この担任はおかしかった。あえて「ハゲ」と書かせてもらう。
私が同級生のGから嫌がらせというかいじめを受けていた。このハゲのクラスに生徒だった。ハゲに相談にいった。
ハゲは「そんなの自分から離れればいいだろ」といった。それができれば相談にはいかない。
相談したことがバレテボコボコにされた。
こちらも耐えかねて道具を使ってGをボコボコにした。周囲の生徒は「まさか私が」みたいに思ったようだ。危険人物に入ったようで不良も何もしてこなくなった。
Gはボコボコにしたあとで「武器を使ってまた喧嘩をする」といきまいてきた。あまりにもしつこいので担任のハゲに相談した。
ハゲは急に発狂して私を小脇に締めて引きずり回した。職員室の外から伺っていたGを見つけると反対側の小脇にGを抱えて2人を引きずり回した。
「お前ら、校庭に引きずり出してやるよ。そこでタイマンを張ればいいだろう」
ハゲは喚いていた。結局、そこで収束した。
Gは深夜に悪化して救急搬送された。私は家で母親に散々起こられた。8歳上の姉がかばってくれた。
その後は母も私も米搗きバッタである。
ネット時代は便利だ。今、そのハゲは東京の中学校で校長をやっている。今回の体罰、自殺事件をどう思っているのだろうか? ◆このブログの問題
@
「ハゲ」「発狂」など、差別用語が使われており、教育に携わる者として甚だ疑問。
A
>このハゲのクラスに生徒だった。
というふうに「てにをは」がおかしい。
同じブログの他の記事にも似た間違いが出てくるが、興奮するとこうなるらしい。
国語教育に携わる者として甚だ疑問である。
B
「武器を使ってボコボコにした」など、
中学生時代のこととはいえ、違法な内容が普通のことのように書かれている。
教育に携わる者として甚だ疑問である。
C
このおっさんの経歴をチラベルト… >>3
ハゲ「の」クラスの担任だったが正しいな
「の」だから「てにをは」ではないのでは?
ハゲなどと差別用語使ってる時点でおかしいが > Gは深夜に悪化して救急搬送された。私は家で母親に散々起こられた。
> その後は母も私も米搗きバッタである。
日本人はここがダメ。親が子をかばってやらなくてどうするんだ。
原因を作ったのは G だろう、後は警察と法曹の仕事と言って、相手は完全に無視すべきだ。 >>3
>>このハゲのクラスに生徒だった。
これは外人の日本語だな。単なるタイプミスだろうが、そうでないなら日本人ではない。 >こちらも耐えかねて道具を使ってGをボコボコにした。
これがまず犯罪 だから裁くのは司直だよ。親じゃない。
まず事実の否認 (立証責任は相手方にある)、次に正当防衛、緊急避難、心神耗弱と、ありとあらゆる理屈で子供を守るのが当然ではないか。
結果がどうなろうと、子供が親に失望することはけっしてない。 >>6
何言ってんの。そこで親が一緒に米搗きバッタにならなかったら、
「道具(武器)を使ってボコボコにした」という犯罪を犯した息子が
警察と法曹の世話になってしまうことになるんだよ。
米搗きバッタになった母親は精一杯息子を庇ってるわけ。 > 警察と法曹の世話になってしまうことになるんだよ。
それは場合によっては仕方ない。まず徹底的に否認し、逮捕されるまで時間を稼ぎ (実際には逮捕されないこともある)、
経験のある弁護士をつけて、何と抗弁するか考えないと。
この内容だと、警察に被害届を受理させるだけでも、G の側はけっこう大変だよ。 >>9
「武器を使って相手をボコボコにした」時点で息子は犯罪者なんだから、
それを犯罪者ではないかのように装えば親がそれに加担することになる。
犯罪行為に親が味方するという体験は子供の人格形成に悪影響を及ぼす。
犯罪を認めて、詫びて回った姿勢は社会人として立派で、手本となる。 これって武器を使ったのか? 少年審判になった場合、近くにあった物で殴ったのと、武器を用意していたのとでは、雲泥の差がある。
前者なら緊急避難で突っ張ることもできる。犯罪が立証されないかぎり犯罪者ではない。
犯罪者の親が子供を隠せば罪になるはずだが (刑法 103)、実際にそれで罰せられることはない (刑法 105)。
その代わり、親族の証言は採用されない。つまり、親は子供が犯罪者でも味方するのが心情的には正当だと、法が認めてるんだよ。
詫びて回るような親は、世間に過剰適応したダメ親だと思う。
この場合、原因をつくったのはあくまで G 自身だ。出る所へ出て処罰を求めるというなら、それも致し方ないが、
G の所業もすべて明らかになる、その覚悟はあるのか、また、やり返した者が死刑や無期懲役になる可能性はゼロだ、
後のことをよく考えて行動するように、と言ってやれば、経験上、たいていの相手はおとなしくなる。
民事で訴えられる場合もあるが、それはそれで対処するしかない。 CMで「デモやしかし!」とか言ってる奴キモすぎ
あんなのが人気講師なのか? >>14 「犯罪 (者)」の意味の問題。裁判や審判が前提となる。 >13
>後のことをよく考えて行動するように
おそろしや… 日本語の使い方がおかしい人間と関わると犯罪に巻き込まれる危険性が高いから要注意
文章の美しさは精神の正常さと比例する まあ、一般人の場合はそうかな。
室生犀星はかなりおかしな日本語を書くが、人物は厳しい生い立ちにもかかわらず温厚で、問題行動は大学講師を 1 回だけですっぽかしたことぐらい。
(向いてないと直観したわけで、ある意味、誠実ともとれる)
三島由紀夫は完璧な文章を書くが、その最期は周知のとおり。 >>2で問題なのは、このブログに書かれてることが事実とは限らないってことだな。
自分を正しいと思わせるための意図的な隠蔽、歪曲が介在している可能性がある。
一番いいのは、槍玉にあげられている東京の校長先生にじかに確認してみること。
インターネット時代は便利なものだから、どちらの先生かわかるのではないかな。 自称塾長のプロフィール欄の記載内容
・離婚経験者だが何故か聖職養成課程である神学校に入学
・一つ目の神学校在学中に教会役員との婚約を解消
・そのため学長(牧師)の叱責を受け教団を移籍
・二つ目の神学校在籍中に妻との痴話喧嘩で交番に拘束
・自分の在籍神学校の学長や顧問をネットで執拗に攻撃
・身分を隠してその他さまざまな教会や牧師を攻撃
・バラされて自称牧師を続けられなくなり他人を逆恨み
こんなのが経営してる塾とかヤバいよな >>12
まるで八巻正治教育学博士みたいだな…
ニューポート大学博士・八巻正治教育学博士
http://hrr.ul.hirosaki-u.ac.jp/dspace/bitstream/10634/5876/1/HirogakuDaigakuinShakaiFukushi_3_57.pdf
弘前学院大学大学院社会福祉学研究科社会福祉学研究第3号(2008)
第1部研究論文
(中略)
八巻正治弘前学院大学大学院社会福祉学研究科教授・教育学博士(障害者福祉論〉
(攻略)
注・八巻正治氏への教育学博士号はニューポート大学より授与されたものである。
2000年03月27日 『米ニューポート大学』より 『教育学博士(Ed.D.)』の学位を取得
非認定校による 修士号・博士号 取得者一覧
http://ameblo.jp/shikakudou/entry-10066172138.html
「日本の大学だって、海外ならば非認定校だ。ディプロマミルと同列視されるのは、とても不愉快だ」
(弘前学院大学・八巻正治教授)八巻正治教育学博士のコメント。 どぅしゅどぅしゅwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww 確実にどんな人でも可能な嘘みたいに金の生る木を作れる方法
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