本音言えば「半殺しに遭う」―特攻は強制だった
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その日は、楽しい一日になるはずだった。１９４５（昭和２０）年２月８日。
艦上攻撃機のパイロットを養成する姫路海軍航空隊として鶉野飛行場（兵庫県
加西市鶉野町）で訓練を受けていた桑原敬一さん（９２）＝横浜市＝らは、
休日で外出できるとあって朝からはしゃいでいた。
しかし突然、集合が掛かり、上官から告げられる。「特攻隊を編成することになった」
爆弾を抱えた航空機で敵艦に体当たりをする「特攻」は、４４年１０月のフィリ
ピン・レイテ沖海戦から始まった。日本軍の航空機と搭乗員が減る中、練習航空隊
も特攻隊に組み入れられることになった。
紙切れと封筒を渡され、希望するかしないか、誰にも相談せずに書いて出せという。
その場は重苦しい雰囲気に包まれた。
当時、１８歳だった。岩手県にいる母と姉、４人の妹や弟のことが気になった。
一番下の弟とは１２歳離れていた。２カ月ほど前に父が亡くなったばかり。体が弱い
母と姉が働き、桑原さんは仕送りを続けていた。白紙で出そうかとも迷ったが
「命令のままに」と書き、封筒に入れて出した。
午後から、海軍飛行予科練習生（予科練）からの同期生で酒でも飲んで気分を変え
ようと、北条の町（加西市中心部）に繰り出した。「何て書いた？」。自然とそんな
話になる。白紙や「希望しない」という者はいない。「半殺しに遭うもんな」と
語り合った。
「建前社会の軍隊では本音が言えず、事実上の強制だった」
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180814-00000007-kobenext-l28 なにいってんだこの馬鹿
いやなら逃げればいいじゃん
自分のまきこまれた不幸に
加担しながら被害者ヅラですか？ おまえが「たまたま」特攻しなかったことによって
すくわれた若者の命がいったいどれだけあると
思ってんだ。被害者ヅラすんなカス お前が行けって書いて出したいけど、そりゃ無理だわな 特攻隊はそれを見て楽しむ天皇のために行われた
それを撮影させ、天皇は皇居の地下１８ｍの地下室で上映して堪能した
天皇「特別攻撃隊、あんなに弾を沢山受けながら低空で非常に戦果をあげたのは、結構であった」
天皇「体当り機は、大変よくやって立派なる成果を収めた。命を国家に捧げてよくもやってくれた」
ゲーム感覚なんだよ
そもそも、その戦争は日本が撒けることになっている計画されたものだった
天皇の側近の木戸幸一の日記によれば
世界大戦開始の１年前に天皇は、日本が壊滅すると木戸に言っている
オウム麻原が阪神淡路大震災を当てたように、昭和天皇も戦争の計画に参加していたのだ
「特攻に指名されないことを祈っていた」。そう語る手塚久四（ひさし）さん（９１歳）は、学徒出陣で海軍に
入隊し、ゼロ戦乗りとなった。
―では、特攻隊員に選ばれたのはいつだったのですか？
手塚 昭和２０（１９４５）年の２月２０日です。全員が講堂に集合して上官から「現下の戦局が厳しい状態に
あるので、特攻をもって戦局の大転換を図る！」と訓示があり、その後に身上書を渡されました。身上書には
家族構成、学歴などを書く。そしてもう一枚用紙がありました。
―もう一枚の用紙とは？
手塚 特攻希望調査書です。「熱望」「希望」「否」の３つが書いてあって丸をつけろと言うんですよ。
―みんなどうしたんですか？
手塚 勇ましい人は「熱望」に丸をつけて、「やるぞー!! ウォォォー！」って講堂を飛び出していった。
彼らはみんな死んじゃったよ。
―手塚さんはどれを選択？
手塚 う〜ん、「熱望」は絶対に無理だし、かといって「否」に丸をつけることもできないし……。
―「希望」にしたんですか？
手塚 「希望」の「希」にバッテンして、ただ「望む」と書いて出しました（笑）。
―「否」を選んだ人は？
手塚 後で聞いた話だけど、いた。「僕はまだ操縦員として未熟で、特攻作戦に参加できません」と理由を
書いていたけど、翌日に大修正ですよ。結局ね、どこ丸つけても無駄だったみたい。 朝日新聞主催の高校野球大会で、危険だし、意味もないのに、
監督に一塁にヘッドスライディングを強制させられて、滑り込むようなもんだな。
強制なのか、自発的に皆を奮い立たせるためにやっているのか微妙だけど、
朝日新聞が社会的な同調圧力を掛けて、危険で、意味もない事をやらせているのは
戦争中の特攻と全く同じだなwwwwwwwwww 文末にｗｗｗｗｗｗｗｗを付ける朝鮮人について説明しとく
ちょっと前まで天皇、皇族連中は日本土人を「民草」と呼んでいた
【例】
卑しき民草なりとも、よき歌読むべし
（小学館 国語大辞典）
これは日本土人に対する軽蔑用語なので使われなくなった
最後に使ったのが確認されたのは2005年、三笠宮の所属する組織の機関紙だ
天皇にひれ伏し、震えおののく姿が、風になびく草のようだ、という意味で
1300年前に半島から渡来した天皇は征夷大将軍を組織して日本土人を狩っていた
日本土人は日本列島に生えている草なので刈っていたというわけだ
捕獲された日本土人は鉄の刀で首を落とされるときに震えおののく草だったｗｗｗｗ チョンは朝日新聞が大好きで
日章旗に噛み付くチョンも、朝日新聞の日章旗マークには全く文句つけない。
だから９みたいなチョンは『軍国主義・朝日新聞』の戦争犯罪を指摘されると
過剰反応して、「軍国朝日」の擁護に必死w これと同じ構造なのが、第二次大戦を民衆がほとんど支持していたという言論。
憲兵がいて妙なことを言うと、引っ張られるのに反対意見が出るわけがない。 日中戦争くらいまでは支持してたんじゃない？現実に勝ちまくってたんだし。
ところが民衆が知らない間にいきなり軍部が対米開戦なんか始めたから
おかしなことになったわけで。対米開戦については完全に民衆は関係ないよ。
マスゴミは知らんけど。 上陸する米兵を想定して
子供たちは爆弾を抱えて米軍に突入する練習をやらされていた
犬にダイナマイトを巻き付けて敵陣に送り込むというのは聞くが
国の宝である子供を使うとは
一体何を守るために戦争しているのかという話になる
何かを守るための戦争ではなかった
原爆実験を正当化するためのイカサマ戦争であった >>13
半殺しにあう上、自分と家族に「非国民」レッテルを貼られるからね 特攻隊はそれを見て楽しむ天皇のために行われた
それを撮影させ、天皇は皇居の地下１８ｍの地下室で上映して堪能した
天皇「特別攻撃隊、あんなに弾を沢山受けながら低空で非常に戦果をあげたのは、結構であった」
天皇「体当り機は、大変よくやって立派なる成果を収めた。命を国家に捧げてよくもやってくれた」
ゲーム感覚なんだよ
そもそも、その戦争は日本が負けることになっている計画されたものだった
天皇の側近の木戸幸一の日記によれば
世界大戦開始の１年前に天皇は、日本が壊滅すると木戸に言っている
オウム麻原が阪神淡路大震災を当てたように、昭和天皇も戦争の計画に参加していたのだ ひとり嫌だと言えば、自分も自分もってなって誰も行かないから、
そうなると上官は上に怒られるから
拒否は許すわけがない 今も年々高層化した人間ピラミッドが事故続出で中止が相次ぐと今度は危険な人間起こし
奴等の自己満足には吐き気がする このまま少子高齢化と児童虐待死が相次げば
日本の高齢者の介護をする人間がいなくなるのは時間の問題だ
高齢者だけになった日本。警察も自衛隊も海保も消防も老人しかいない
もうそうなれば侵略者はやりたい放題だな 侵略者はやりたい放題だよ
とっくに侵略されてるだろウスラバカ
目の吊り上がった気持ち悪いツラの天皇を良く見ろ
日本の経済状況を良く見ろ
日本の政治を良く見ろ
ウスラバカしかいない日本はもうお終い 日本の伝統、同調圧力と連座制（拒否すれば親族まで非国民扱いされる） 自身が強制されることでしか生きていけない人間なんだったら、
その運命を甘受するしかないんじゃね？ 強制じゃなく命令な
半殺しってなんだよ？
命令違反は銃殺だよ、全殺し
特攻の人はむしろ恵まれている
玉砕命令出た部隊の兵隊なんか一言も文句も言えず突撃していったんだ >>24
うんこ味のカレーか
カレー味のうんこ
どっちがマシかレベルの糞言い訳だな
どっちもうんこ 強制だとか、命令と言うのも違うだろ。
重要な事は、特攻に出撃した兵士の気持ちを正確に把握する必要がある。
彼らは馬鹿にされながら死んでいった。
馬鹿にしたのは、熟練パイロットである。
この熟練パイロットは、毎日が特攻と同じ。朝出撃したら、毎回数名帰って来ない。
そのような毎日死ぬ覚悟だった熟練パイロットからしてみれば、予備士官等の新米パイロットに
同情する余裕などない。
「何もできないなら、爆弾持って飛び込め。」
これが熟練パイロットの考えであり、新米パイロットも申し訳ない気持ちで出撃したのだと思う。
この辺が真相だと思っている。 >>7
やっぱり、うぉ〜やるぞ〜って、自発的に積極的に特攻してった人はいたんだねｗ
いわゆる「死に狂い」というやつだ。 特攻志願書に志願の○つけて、そのまま特攻していった人たちは、やはり
強制ではなく、志願であったとみなすしかないねｗ ■フィリピン 高等学校用「フィリピン国の歴史」（一九八一年版）
日本軍の残酷さとくに地方での女性に対する邪悪な扱いは、多くの市民がゲリラになる
要因の一つであった。多くのフィリピン人は、有罪無罪を問わず捕らえられ、サンディアゴ砦や、
日本軍が接収し刑務所とした他の施設に送られた。家に戻ることができた者にしても、不自由な身体となっていた。
■インドネシア 中学校用「社会科学・歴史科 第五分冊」（一九八八年版）
日本時代にインドネシアの民衆は、肉体的にも精神的にも、並はずれた苦痛を体験した。
日本は結局独立を与えるどころか、インドネシア民衆を圧迫し、搾取したのだ。
■ベトナム 十二年生用 「歴史 第一巻」（一九八四年版）
もう一つの非道な政策は、日本への供出用と戦争の備蓄用とのために、食料、とくに米の
強制かつ廉価な買いつけをしたことである。この非道な政策こそ、市場における深刻な食糧
不足をもたらし、一九四五年初頭の数ヶ月の間に、北部で、二〇〇万人以上のわが同胞が餓死した直接の原因となった。
■シンガポール 中学校初級用 「現代シンガポール社会経済史」（一九八五年版）
日本軍がシンガポールを攻撃したとき、人々は戦争の恐怖を体験しなければならなかった。
日本軍が島を占領した三年半の間は、さらに大きな被害と困難な状況が待ち受けていた。
この時期は、日本軍占領時代として知られている。
■マレーシア 中学校二年生用 「歴史のなかのマレーシア」（一九八八年版）
「日本は、マレー人の解放獲得への期待を裏切った。日本人はマラヤを、まるで自分たちの
植民地であるかのように支配した。今度は彼らがイギリス人の座を奪ったのだ。日本の支配はイギリスよりずっとひどかった。」
「日本がマラヤを占領したとき、彼らは中国人に対して、厳しく乱暴だった。彼らはすべての
中国人は反日であると疑っていた。シンガポールを占領したのち、日本は数万人の中国人を殺した。
■ミャンマー 八年生用 「ビルマ史」（一九八七年版）
日本時代にもっとも強大な権力を見せつけたのは、日本軍のキンペイタイン（憲兵隊）である。
一般の国民は、憲兵隊の思うがままに逮捕され、拷問され、さらには虐殺されたのである。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
