>>624
できれば就園時、次に就学時、
遅くても小学校低学年くらいまでに、
苦手なことのサポート受けられるように
したほうがいいなーって思った
子の友達でそこらへんまでに支援受けてた子たちは
学校生活を落ち着いて送っていた
クラスメートでそれまでもあれまくって
高学年でどうにもならなくないり支援受けるようになった子は
どうせ俺は障害だし、みたいに投げやりになって
ますます荒れてた