【社会】龍馬削り「従軍慰安婦」や「南京大虐殺」…教科書、民間研究会案 [12/06]
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龍馬削り「従軍慰安婦」…教科書、民間研究会案
高校や大学の教員らでつくる民間の研究会がまとめた、高校の歴史教科書に盛り込むべき基礎用語の１次案に、「従軍慰安婦」や「南京大虐殺」などの用語が採用されたことがわかった。
一方で、「坂本龍馬」や「吉田松陰」、「武田信玄」など、歴史小説などでなじみ深い人名の多くは削るべきだとした。
基礎用語は、油井大三郎東大名誉教授が会長を務める「高大連携歴史教育研究会」が、今年度中に告示される高校の次期学習指導要領にあわせてまとめた。基礎用語は教科書改訂のたびに増加しており、「多すぎる」として現在の世界史約３３００語、日本史約３６００語から各１６００語まで削るべきだとした。
現在の小学校教科書には「従軍慰安婦」の記載はないが、一部の中学校教科書や多くの高校教科書で歴史用語として記載されている。慰安婦問題を巡っては、韓国の文在寅（ムンジェイン）政権で「２０１５年の日韓合意に反する」（日本政府）動きが続いている。
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20171206-00050082-yom-soci フェイク教科書祭りwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww チョンに逆らうとどうなるか一連の不祥事を見て改めて分かったろ 事実関係が疑わしい代物を教科書に載せるって何考えているんだ？
しかも従軍慰安婦なんか朝日が誤報と書いた時点で
無かったものだと確定しているだろ。 >>1
話題に上がるという点で最低限坂本龍馬は入れとくべきだろ 武田信玄を削っちゃったら上杉謙信もってことになって
弁膜症検診のCMできなくなっちゃう 「重要でない」どころか「問題として」実在すらしていないのだが。 文部科学大臣の許可か？
官僚が貧困調査したとしか思えない これは逆に龍馬を残そうとする土佐派の陰謀じゃないのか 四国に鉄道も要らんなニヤニヤ
（ ;｀ハ´）今夜は、文革の顛末を学んでみないか？
☆慶賀 文化大革命50周年 これが人肉宴会だっ!
http://militarymatome999.web.fc2.com/satu1.html
一度きりの人生を台無しにされた民衆の
キレっキレの狂気とは？
北の将軍にも歴史を学んでほしいものだ ＞高校や大学の教員らでつくる民間の研究会がまとめた、高校の歴史教科書に盛り込むべき基礎用語
気違いパヨクや在日キムチ教師が纏めた民間研究会案とか、相手にする必要あるのか
無視で良いんじゃないの >>1
戦後になるまで存在しなかった従軍慰安婦という言葉でなくて慰安婦だけでいいだろ 自分たちの歴史と引き比べて惨めになるから妬ましいﾆﾀﾞ パヨクが入り込んだ結果でしょ？
今までどおりでええやん
それでうまくいってたんだから 慰安婦の事ねじ込んでも、そこから興味持って調べてネトウヨが増えると思うんですけど？ 龍馬なんて、司馬遼太郎が作った偶像だろが。
史学的には全然重要人物じゃないってのは、学術的にも当然の話。 ついにウソを教えるようになったか
日本教育終わったね 確かに慰安婦はいたし、南京でも戦闘で多少の死者は出ただろうが、
だからといってそれらは歴史の大事件と呼べるようなものではなかった。 客観的な証拠も載せるんだろうな？
風説の流布を教科書でやるなよ！ >>19
>1の話とは違うけれど
中国と韓国の反日プロパガンダ問題という現代外交の問題としては
「従軍慰安婦問題」「南京大虐殺問題」でいいし、これはきちんと取り上げるべき。
後ろに「問題」とくっついてない「従軍慰安婦」「南京大虐殺」はフィクションなので
教科書に掲載する必要は全くないけれどｗ
武田信玄は有名人だけれど、「戦国時代にどのような影響を与えたか」というと
「別に」としか言い様がないからな。
分国法の一覧に甲州法度次第を入れておいて、その制定者のリストに
名前を入れておけば十分だろう。
坂本竜馬も、なにをした人かといわれるとわりと評価に困る人物だし。 吉田松陰は征韓論の走りみたいなことを解いたからニダさんたちには邪魔なんだろうな 両論併記なら載せるべき
じゃないと一方的な嘘を教え込まれる 油井大三郎って北朝鮮大好き反米じいさんやん
そら（そう）なるよ 実際にあった話で日韓関係に大きな問題なのだから取り上げて当然
現代でも日本人は懲りずに外国人実習制度という名の奴隷を酷使してるしな
従軍慰安婦もあったに決まってる そういえば社会科教師ってホント帰化と在日多いよね（関西だけか？）。
縁故採用でもしてるんじゃないのか？
姪が学校で韓国国旗の正しい書き方習ってきてたわ。
「日の丸切ったら下は海」とかさ、ちょっと問題だろ？
他にも偏向したこと教わってないか心配。 Wikiで油井大三郎がどういう人か調べたけど想像以上だった >>36
おまえらチョンが好きで出稼ぎに来てる事こそが昔と変わってないんだろ
遠征売春婦も昔と一緒
日本に世話になりながら足蹴にしてるのも一緒ｗ >龍馬削り
なんだか飛車角が成っちゃいけないハンデみたいですね。
私の時代には坂本龍馬なんてキワモノ扱いだったので、
教科書に載っていたことじたいがなんだかフシギな感じ♪ >>23
現状を作った原因の繰り返しだよな
奴等、ネトウヨとやらを産んだ原因を差別心だの嫉妬心だの言ってるからなぁ
「よくも嘘をついてくれたな」とか「笑顔で近づいて来る裏で拉致なんてしてたのか」とか
裏切り行為に対する怒りが火種なのに油注いでばかり
隠したり言い訳の為に差別だ差別だ言ってたら「差別が原因のはず」と自己暗示にかかってやんの ロサンゼルスの教科書に乗せたときにアメリカ政府が止めるよう勧告までしたってのに、当事者の日本が教科書に乗せてどうするｗ 「従軍慰安婦」や「南京大虐殺」などの捏造を世界で叫んでる敵国が存在する。事実を知り、否定していくことが重要。
って内容なら支持する 教科書より教師の方が問題が多いよ
うちの子の学校は音楽の教師が音楽の時間に平和教育みたいなことをして
学校に苦情が入ったのか、1年で転勤していった >>1
「従軍慰安婦」? 「南京大虐殺」?
捏造造語が一人歩きしてないか ? 高校や大学の教員の能力ないだろ。 >>49
そここそ色んな話しがあって面白いトコなのにな 従軍慰安婦も南京大虐殺も重要だからねぇ
日本に向けられたプロパガンダの実例として つか、どういう記載なのか、
これだけだとわからんな。 こういう主張の生きる価値がない老人は早く死んでほしいよな 安倍政権の時はサヨクのじいさんばあさん達は
狂ったように活動的だね。
しかも人目も気にせず反日、売国平気でやらかす。 教科書は国がちゃんと関与しろよ。朝鮮人、チャンコロ教師、クソ日教組。子供がアカに洗脳されたら日本は終わる。 勝手にやってるとかなら好きにせえって感じだけど
実際に採用されるとなると問題だなあ 中国共産党の反日工作でそいつらは中国共産党のスパイ
さっさとスパイ防止法作ってこいつら全員処刑すべき 従軍慰安婦の嘘と南京事件の捏造を記載するのが正しいのか？
副読本程度では？ >>1
日教組が入り込んで好き勝手やっているだけ
こんな研究会無視すべき ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
