>>161
>>162
あれれ？　「識字率上昇して」と自慢する主張だったのに、いきなり変節？www
>>157では、「中国人民政府によるチベットへの圧政」を否定するスタンスだったのに、変節？

青年海外協力隊で青海民族学院にいき、日本語教師をやった人が体験談をまとめた「チベット語になった坊ちゃん」。
チベット人のチベット語先生が、てにをは（ただしくはla don 助詞）もまともに覚えられない、使えない
チベット人学生たちにぶちギレるエピソードがある。（この本の全体も、慎重な文体で、中国によるチベット語
抑圧を告発する内容になってる）

中国（および中国の植民地になった諸地域）の大学生といえば、日本のソレよりもはるかに価値の高い、
エリート中のエリートのはず。しかも青海民族学院は、先生の養成学校。
チベット人のこどもたちに、チベット語を教える使命を帯びたチベット人エリートを養成する学校にして、このありさま。
一般の小中高大のレベルは、お察し。

中国の植民地になってから、チベット各地にそれなりの数の教育機関が設立されたが、
中国本国の学校に入れない中国人のアホ学生が流入してきて、チベット人ははじかれる、という事態が続いている。