【NHK】実践ビジネス英語【14】©2ch.net
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
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この講座をビジネス英語の習得が目的で検討中の皆様へ
テキストを買う前に本文の日本語訳を読んでみてください。
ビジネスにあまり関連ない内容の雑談だと確認してください。
講座名と内容が異なることを納得してから受講してください。
［放送時間］ラジオ第2
水･木･金曜日 午前 9:15〜 9:30
水･木･金曜日 午後 0:40〜 0:55
水･木･金曜日 午後11:20〜11:35
土曜日（3回分）午前11:00〜11:45
実践ビジネス英語
https://cgi2.nhk.or.jp/gogaku/english/business2/
前スレ
【NHK】実践ビジネス英語【12】
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1447541417/
【NHK】実践ビジネス英語【13】
http://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1460191869/ .
30年前から杉田講座に執着している「荒らし」に注意してください。
スレに常駐していて荒らし行為などで他の書き込みを妨害してきます。
以前にURLの罠で個人情報を盗み公表するという悪事を行いました。
しかし罠にかかった全員を「キチガイ」と決めつけたことにより
杉田講座を擁護しているのは「荒らし」しかいないことが証明されました。
ID導入後はID変換を何度も失敗して「荒らし」の自演が立証されました。
ワッチョイ導入前「荒らし」は過去の自演を認め手口も白状しました。
「荒らし」に怒りを感じても直接「荒らし」へ仕返しをしないでください。
講座について意見を書けば「荒らし」への攻撃にもなり効果的です。 .
荒らし(独りで杉田講座を擁護をする)の特徴 １
1.大量のレスを書いて他の意見を妨害する
2.講座や講師への意見に難癖をつける
3.気に入らないレスを汚い言葉で罵る
4.別人を演じて自分の意見を擁護する
5.自分で質問をだし自分で答えて自分へ感謝する
6.気に入らないレスを待ち伏せ攻撃する
7.多くいるようにみせて連続攻撃をする
8.他人の文章をまねて悪事をする
9.複数のワッチョイを使い荒らし行為をする .
荒らし(独りで杉田講座を擁護をする)の特徴 ２
A.意味不明の文を書き読解力もなく日本語が不自由である。
B.反応して認めたり自己紹介をする癖がある。
C.妄想による作り話が多く嘘つきである。
D.自分がしてる悪事は他の人もしていると考える癖がある。
E.悪事を指摘されるとむきになって続ける癖がある。
F.書き込みの日時や頻度から無職の引きこもりである。
G.30年前から聴講し続けても卒業できない低レベルである。
H.自分が独りだから相手も独りだと決めつけてるようである。 >>1
乙
いつまで杉田講師はNHK講座を続ける気なのですか？
このレベルならもっと幅広い分野で学べるはずなのに
同じレベルに杉田講師だけだと内容が偏ると思いませんか？
杉田講師の継続はリスナーの為にならないと思いませんか？ >>1 乙
実践ビジネス英語という講座名で
老人向けの雑談を教えている杉田は
１日でも早く講師から身を引くべきだ small talk でこんな話してるやつがリアルで居たら怖い。
絶対に近づきたくない。 >>8
同意
杉田講師が今年度1回目の番組で最初に
「･･･英語での雑談力向上を目指して御一緒に学習して参りましょう」
と仰ったのは番組名とは違う内容と認めた言葉だと思います
公共放送としての信用を失墜させる番組の打ち切りを願います 擁護は後釜講師狙いの雑魚にとっては邪魔者だそうですよ
NHKさん見てますか？ 杉田批判は多数
杉田擁護は一人，でなくて一匹．害虫． >>15
その底なしのモチベーションの源泉は何？
批判厨があなた以外にどの位いるんだろうか？ﾉｼしてよ。 一番長いこと継続してる講師が
一番嫌われて批判の多い講師か‥‥
まさしく『憎まれっ子世にはばかる』 >>18
杉田の孫が英検1級とったらしい．
杉田は自分の後任を孫にさせるとのこと．
公共放送の世襲化．
以上は杉田擁護の荒らしからの情報だ． >>6
. ∧＿∧
（；´Д｀） すみません 引退を忘れてますんで・・・
-=≡ / ヽ
. /| | |. |
-=≡ /. ＼ヽ／＼＼_
/ ヽ⌒)==ヽ_）= 彡 ⌒ ミ
-= / /⌒＼.＼ || || （ｰﾛωﾛ) ﾊﾛｰ ｴﾌﾞﾘﾎﾞﾃﾞｨ ｽｷﾞﾀｻﾄｼﾃﾞｽ
／ ／ > ） || || ( つ旦O
/ / / ／＿||＿ || と＿)＿) ＿.
し' （＿つ￣(_））￣ (.)）￣ (_））￣(.)）
ｲﾗﾈ
oﾉ
| 三
_,,..-―'"⌒"~⌒"~￣ﾞﾞ"'''ｮ o
ﾞ~,,,....-=-‐√"ﾞﾞＴ"~￣Y"ﾞ=ﾐ ミ |Ｚ ｻﾞｯﾂ ｵｰﾙ ﾌｫｰ ﾄｩﾃﾞｨ
Ｔ | l,＿,,/＼ ,,/l | ￣
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_V＼ ,,/＼,| ,,∧,,|_/
┼ヽ -|r‐､. ﾚ |
ｄ⌒) ./| _ﾉ __ﾉ
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制作・著作 NHK ニート無職アンチさんw
声を出してw笑ってますか？
一度w深呼吸をしましょうw
さあw声を出して笑ってみましょうw
心も体もw穏やかになりますよw（＾ν＾） ニートw無職wアンチさんw
他の人のことをw「害虫」とおっしゃられるのはw
お辞めになるべきだとw思いますよw
そんな酷いことをw平気で他の人に言えるのはw
あなたにw「害虫」wと呼ばれていたw過去がwあるからですよね？w
ニート無職wアンチwさんw
あなたはwそのときw嫌な気分になったのではないのですか？w
あなたがw嫌だと思った事をw他の人にwするべきではありませんよw
さあw深呼吸をしてw声を出してw笑いましょうw（＾ν＾） マジで建設的な批判しないアンチこそ害虫だよな。それこそこんな意味不明な中傷してたら訴えられて身元が公開される時代に良くやるよ。 ↑皆さん．これが杉田講座を30年間聞き続けたなれの姿です．
45歳でいまだに無職の引きこもり．
英語ができるようにはならないだけでなく，このように脳みそも破壊されてしまいます．
杉田講座をご使用の場合はご注意ください． ＞それこそこんな意味不明な中傷してたら訴えられて身元が公開される時代に良くやるよ
それはお前のことだよw >>24
ニート無職アンチさんw
顔が怖くなっていますよw
深呼吸してくださいw
声を出して笑ってくださいw（＾ν＾） ↑こいつがどんな人間か（害虫か?）はもうこのスレの多くの方はわかっていると思います．
基本はスルーで行きましょう． >>28
ニート無職アンチさんw
あなたの書き込みにはwたくさんの憎しみが宿ってますよw
憎しみが宿ったw書き込みをwされているときw
一度wご自分の顔をw鏡でwご覧になってくださいw
ニートw無職wアンチさんw
鏡でw見られましたか？
ものすごく怖い顔をしてwおられますよw
さあw深呼吸をしてw声を出してw笑いましょうw（＾ν＾） >>28
ニート無職wアンチwさんw
他の人をw平気でw「害虫」wという酷い言い方はw
おやめになるべきですw
あなたがw他の人をw平気でw害虫wなんてw
酷い言い方をwできるのはw
あなたがw過去にw他の人からw害虫とw言われてたからですよねw
ニート無職アンチさんw
そういうw憎まれ口の連鎖wいじめの連鎖はw
あなたでw断ち切るというw強い決意w強い勇気がw
必要ですw
さあwニート無職wアンチさんw
深呼吸をしましょうw
そしてw声を出してw笑いましょうw
心もw体もw穏やかになりますよw（＾ν＾） 前スレのwould have saidは、事故解決しました。 ニート無職wアンチさんw
前スレの質問はw前スレで報告したほうがよいかとw
深呼吸をしてw声を出してw笑いましょうw（＾ν＾） 皆さんの中にも仕方なく聞いてらっしゃる方はいません？
私がこの講座を聞いているのは生徒からの質問に備えてです
アメリカ人でコーネル大学卒のヘザーさんですら
知らなかったり勘違いする語句もあるのを知らない生徒が
この講座の語句で質問し答られないとバカにするのです
だから仕方なくこの講座を聞いて語句を暗記してます 1月号 p 52
One thing that surprised me when I came to live here in the U.S. is how many vegetable dishes there are on restaurant menus.
これって感嘆文が補語になってるってことだよな。
たまによく見る気はするけど、なんか不思議・・・ >>52
構文としては問題ないとは思うが，瞬間的な会話でこんな風にしゃべるのかどうか（しゃべれるかどうか）は疑問． 辞書を虫眼鏡で調べながら非実用的な“成句”を並べて込み入った構文の文章を作って悦に入る杉田老人
その台本を渡されて溜息をつくネイティブ達
想像すると気の毒になる。ヘザーさんも含めて。 >>19
>杉田は自分の後任を孫にさせるとのこと．
その前に杉田さんの息子が先じゃない？
息子がMBAとった自慢してたと過去スレにあった
でも杉田さんが選ぶトピックはつまんないんで
同じスタッフで番組制作しても息子や孫の方が
高齢の杉田さんよりマシになりそうじゃない？ >>34
同じように姪が中学生のときに試してきたから
そういう人たくさんいるかもしれないよ
中身はともかくNHKの最高レベルの英語講座は
英語力がある人を試すのに使われやすいと思うよ
>>38
同感
居すわられて迷惑してるから引退してほしいよ どこが実践ビジネスだ！
講座名を偽りやがって！
講師は責任をとれ！
辞任して責任を！
辞任を！ >>38
何でヘザーさんは非難しないのでしょうか？
使われない、間違ってるとあなたおっしゃる表現を長年に渡って採用して説明してるのですから。ネイティブなのにおかしいですね。 英検一級対策も兼ねてるし仕方ないね
田中講座は批判だらけやたし ｗ >>44
どっかの45歳無職と違って他人を気遣えるんだよ。 >>35
ああ，そうか．これSVC構文だね．こんな長いのもあるのか．
受験の英語で構文の方を述べよ、なんてだしたら悪問だって予備校から糾弾されるな．
ビジネス英語では許されるのかもしれんがw >>51
高校生の多くがSVCだと答えられないのではないか，といっただけだ．
I went home very soon.
この文型は何? お前こたえられるか? もう一つおまけ．
I go to school everyday.
この文型は? >>47
ビジネス英語で文型を問われる事なんてあるのか？ そっか、NHK内部ではビジネスに英語を使わないから、学校教育水準を超えた内容＝ビジネス的って発想なのかも。
違うんだけど。 SVMだろ、くだらねえ。文型を言い当てるより意味が取れる方がよっぽど大事だし、それに突っ込むなら、もっと構文として成り立ってないのがあっただろ。
そもそも例文集じゃない。 >>56
そうか，じゃあ質問を続けよう．意味っていうのならば，
I went home very soon.
I go to school everyday.
もどちらも「家に帰る」「学校へ行く」で「目的語」がある.
なぜSVOに分類できないか，説明できるか? >>57
そもそもどちらも目的語ではないので答えるまでもないわw なぜ目的語ではないか、は難しい問い。
そもそも目的語の定義が文法書に書いてない。 まあ、実際このシリーズってなんか無理があるのよ 今更だけどｗ
「ビニェット」からして、こんな単語アメリカ在住時代から聞いたこともないわｗｗｗ 杉田気取りすぎ〜〜〜ｗ 今更だけどｗｗｗ ニート無職アンチさんw
アメリカ在住時代wがあったりw
生徒からの質問にw答えてたりw
ニートw無職wアンチwさんw
さまざまなw設定wがあってw
楽しそうですねw（＾ν＾） >>61
>杉田気取りすぎ〜〜〜
同意
あの話し方や声の出し方が気に食わない
あれは持ち前の声をわざと気取って
あんな格好つけたように見せているのだろう
いくら気取ったって あの容姿じゃダメだ 昔聞いてました。
もう世代交代したほうがいいんじゃないかな。
最近のビニエット聞いたら、過去の焼き直しみたいな内容。
ちょこっと新ネタまぜて出し続けている印象。
リアルに 「ホームレス慰問」「クレーマー対応」「職場で民族差別される」
「国際的な話題で対立する」「水面下の取引」「アファーマティヴ」
「移民差別」とかもやってほしい。きれいごとばかりすぎ。 >>38
>辞書を虫眼鏡で調べながら非実用的な“成句”を並べて
>込み入った構文の文章を作って悦に入る杉田老人
1年ほど前に普段は使われない語句なので
ヘザーさんが別の言い方を紹介したら
杉田さんが自分も使ってて辞書にのってます
とか言って反論したことがあったけど…
ココの住人がGoogleで検索した結果
ヘザーさんの言った方が99.？%以上に
使われていることがわかったんだっけ？ これだよ．
Google検索の結果
The report was well received 113000件
The report was highly praised 8590件
The report was highly evaluated 508件
杉田はevaluatedをテキストで使ったが，ヘザーさんはreceivedかpaisedの方が自然といった．
evaluateは対象の金銭以外の価値を正しく判断・決定する場合に用いる．
テキストでは、文脈からは単に「評価される」という意味だけだったので，ヘザーさんは不自然と感じたのだろう． つまり杉田は詐欺師ということか。万死に値する奴だ。
日向清人がこいつを心底軽蔑している理由が分かる気がする。
杉田のジジイ、いい加減に消え失せろ！ >>65
>杉田さんが自分も使ってて辞書にのってます
>とか言って反論したことがあったけど…
正確には放送で次のように言いました
「わたしも時々自分でも使うことがありますけど
まぁ辞書にも載っかっていますね
過去スレを読んでない人は以下をどうぞ
684 名無しさん＠英語勉強中：2016/03/05(土) 17:51:55.81 ID:Yk7bz05b
2-25の放送でhighly evaluatedが英語として不自然だと
ヘザーさんが指摘してたけど実践で使えないってこと？
The report was highly evaluated.
and just for me, personally,
this doesn't feel natural in English.
I try to avoid that and say things like the report
was well-received or highly praised.
686 名無しさん＠英語勉強中：2016/03/06(日) 09:19:10.52 ID:13hEro2q
>>684
その続きに杉田講師がした言い訳
「そうですね わたしも時々自分でも使うことがありますけど
まぁ辞書にも載っかっていますね
highly evaluated 高く評価されるということですけど
でもヘザーさんが言うには 不自然に響くということなんでしょうね
それよりもwell received あるいは highly praised を使ったほうが
英語としては自然だということですね」 >>68
Googleで検索したら以下の結果なんだけど、アンチさんこういうキャンペーン良くないよ。
意図的な捏造はまじで罪に問われるよ。
The report was well received 約 26,300,000 件
The report was highly praised 約 13,300,000 件
The report was highly evaluated 約162,000,000 件 検索の仕方を知らないのか?
The report was highly evaluatedって入れてググれば確かにその件数になる．
しかしその検索はreportとかhighlyとかevaluatedとかの語句を含んでいる作文の検索．
語句がバラバラに含まれていても検索に引っかかるのだ．
例えば
by means of a structure of high‐level peer review panels;
the ERC currently has 251 ...
The aim of this document is to report on the overall outcome of this evaluation.
The completed projects evaluated were funded in the framework of the ...
て具合にね．
文章としてあるかは
"The report was highly evaluated"
っていれてググらないといけない．
今やってみたら
The report was well received 164000件
The report was highly praised 12300件
The report was highly evaluated 1110件
だったぞ．
一年前の検索数から，変動はあるが，率としては極めて使わない表現でることは変わりない． >>69
ダブルクォーテーションでキーワードを囲んで検索の
完全一致検索でないと意味ないと思います
NHKで放送後に疑問を持ち検索する人が増えるはずが
1年近く経て600件ほどしか増えていません
Googleで完全一致検索の結果
The report was well received 164,000件
The report was highly praised 12,300件
The report was highly evaluated 1110件 >>71
しかし便利な時代になったな．
自分は職業上英文を書くことが多い（ビジネス関係ではないけど）だけど，自信のない英作文はネットの検索数を調べる．
数があまりに少ないと不自然な表現と考え，また練り直す．
杉田さんは，自分の英語に絶対の自信があるから，その作業をやってなかったのじゃないのかな． 問題意識があるレベルの高いリスナーが集まる良い番組だね 問題意識があるレベルの高いリスナーが集まる良いスレだね
杉田講師は問題ありすぎだから早く辞めたらいいのにね >>61
>「ビニェット」からして、
>こんな単語アメリカ在住時代から聞いたこともないわ
30年前から杉田講師が使い続けても
誰も使わなかった［ビニエット］は
この講座が使えないことを示す単語 >>66
>>68
レスありがとう
113000+8590+508=122098 508÷122098=0.004165
放送の11日後に508件(0.4%)という検索結果は
訂正か謝罪したほうがよいと思うんですけど…
【トンちゃん 1】
ｺﾜｲﾖ
ε ⌒ﾍ⌒ヽﾌ 杉田さんが辞めないと
（ ( ・ω・） カツにされるって
しー し─Ｊ ﾌﾞﾋ 本当なの？
【トンちゃん 2】
ﾍ⌒ヽﾌ ﾄﾞｷﾄﾞｷ . ハヤク引退発表してよ〜
( ・ω・） カツにされたくないよ〜
（ ∪ ∪ ﾌﾞﾋ
と＿_）__）
【トンちゃん 3】
杉田さんが続けるぞ みんな逃げろ〜
ﾀﾞﾀﾞﾀﾞｯ ﾌﾞｰﾌﾞｰ!!
ε ⌒ﾍ⌒ヽﾌ ε ⌒ﾍ⌒ヽﾌ ﾌﾞﾋｰ!!
三 （ ( ；ω；） 三 （ ( ；ω；）
= ノ,ノーﾉ_ﾉ-ﾉﾉ 三 ノ,ノーヽ_ヽ-ヽヽ
【トンちゃん 4】
/ハ
ﾍ⌒ヽﾌ ﾂｶﾏｯﾀﾖ
( ・ω・） 杉田さんが辞めなかったから
｛ U Ul ﾌﾞﾋ カツにされるの
ヾ.,____,ノ
【トンちゃん 5】
享年7ヶ月と3日
┏━━━━┓
┃／ ＼┃
┃ ﾍ⌒ヽﾌ..┃
┃( ・ω・）.┃
┃（. つ┃
┗━━━━┛
,.-─-、
/ /_wゝ-∠l
ヾ___ノ,. - >
/|／（ヽY__ノﾐ
.{ rｲ ノ
ほら見てごらん パトラッシュ
73才の講師が辞めなかったから
カツにされたトンちゃんだよ
やっと会えたんだよ >>76
意味が分からん．
何を訂正し，誰に謝罪せよ，といっているのかな? >>82
不愉快な思いしてたらごめんなさい
>>76の下から1行目と2行目の間が抜けてた
>>66
>>68
レスありがとう
113000+8590+508=122098 508÷122098=0.004165
放送の11日後に508件(0.4%)という検索結果は
99.6%が選ばない語句を英語を学んでいる人に
公共放送の英語講座で教えたことになるので
この番組の責任者か杉田さんはリスナーに
訂正か謝罪したほうがよいと思うんですけど… 実際には0.04%だね．二桁少ないから．
まあ，それはNHK側の判断すること．
一応ヘザーさんが指摘して，それなりのリスナーは調べたと思う．
evaluateがどんな場面で使われるかの勉強になったと思えばいい．
けがの功名だよ．
自分が米国で大学院留学してた頃の話．A先生の授業は間違いだらけ，院生は皆目を光らせて間違いを指摘していた．これ結構勉強になったよ．
一方B先生の授業は洗練されてて間違いも何もない．これは逆にやる気がそげたなw
謝罪・訂正は今の時点ではもう機を逸している．
NHKもいろいろ考えての措置だろうと期待したいね．
こんなことが毎号続くようでは困るけど．今回は見逃すしかないだろう．
個人的には>>69こそ皆に謝罪すべき．検索の仕方を知らない無知と軽薄さを咎めるつもりはない．
しかし
＞アンチさんこういうキャンペーン良くないよ。
意図的な捏造はまじで罪に問われるよ。
は礼をわきまえない無礼な態度．
まあ、誰が書いたか推測はつくけどねw 炊事を読み間違えた．
訂正
（誤）0.04%⇒（正）0.4% 後学のため教えて下さい
The report was highly evaluated.
どこがおかしいと考えるべきなのでしょうか？
1. report（報告書）はevaluate（価値判断）しない？
* The paper（論文） was highly evaluated. なら言える？
* The product（製品） was highly evaluated. なら言える？
2. highlyとevaluatedの組み合わせが微妙？
* The report was critically evaluated. なら言える？
3. evaluateは受動態ではあまり使わない、とか？ >>87
たいしたことは言えないけど，感じたことを二つ．
1．ヘザーさんが言ったことは，一般的に「高く評価されていた」という意味で使うならば，
The report was well receivedとか
The report was highly praised
で十分という意味ではないだろうか．杉田さんの文脈がわからんから何とも言えないけど．
2．evaluateは物や人の（何らかの）価値や値打ちを特定の観点から評価する，といった意味で使う．
またその評価に対してよかったとか、悪かったとか，発話者の価値判断が混じらない，ことが多いのではないか．
以下はWeblio英語例文から:
You should evaluate these assets on a cost basis
原価基準を基にこれらの資産を評価すべきだ．
I used the year purchase method to evaluate the company.
私はその会社の評価に年買法を用いた。
まあこんな感じかな． この講座はセファールのc１レベルだから英検１級合格者レベルが平均だろ。基礎３から何年かかることやら。 NHK講座はA0からC1(=杉田講座）まで1コースずつ用意されている．
しかし勘違いしていけないことが一つ．
例えばB2の上がC1だ．
しかしこれはB2(=攻略リスニング）を一年やったら翌年にはC1=杉田講座に上がれるということではない．
B2の表示はあくまでこの講座はB2レベルの人がやったら効果が絶大，という表示に過ぎない．
B２を何年やったらC1に上がれるかは，わからない．
そもそもこの表示は英語の全技能（読み書き・聞く話す）にわたってのレベル表示だ．
4技能すべてを訓練して初めて上に上がれるのであって，NHKの英語会話講座だけで上に上がれると考えるのはリスナーの幻想だ．
そんな夢のような教材はNHK講座を含め存在しない．
よく「これやれば英語はできるようになる」とうたっている教材はあるけどね．
英語の勉強を少しでもまじめにやれば，誇大広告だってすぐわかるよ． ジジイまだ出てくるんだあ、老体に鞭打って(。・ω・。)そんなに金が欲しいか。 [2017年度の講座内容]
通年新作
ビニェット(ミニドラマ)を通して生きた英語をご自分のものに！
舞台はニューヨーク。グローバル企業で働く20代社員・上田翔太と同僚とのナチュラルな英会話を学びます。
一流の「雑談力」も身につけてください。
●講師 杉田 敏
https://www.nhk-book.co.jp/detail/subscription-08825-2017.html 良かった。新年度から聞かずにすむ。
時間を有意義に使える。 >>95
ニート無職アンチさんw
この講座からご卒業ですか？w
たしかにw身の丈に合わない講座を聞き続けw
このスレでw粘着することはw時間の無駄ですよねw
よくwご決心なされましたw
声を出してw笑ってくださいw
心も表情もw穏やかになると思いますw
必ずw就職活動する気になりますよw（＾ν＾） ネイティブが訂正する“生きた英語”w
不自然な“一流の「雑談力」”w
声を出してw笑ってくださいw 今週は米国大学院留学経験ありの先輩の貴重な批判コメントはないのかな？是非ともその経験と実力を活かして、どんどんご指摘頂きたいのに… ニート無職wアンチwさんw
米国大学院w留学wされてたのですか？w
そしてw今wここで粘着してw
ニート無職アンチwさんwですか？w
ニーwトw無職wアンチwさんw
さすがにwそれはw設定にw無理があるかとw（＾ν＾） 【NHKラジオ講座】ラジオ英会話 Part 23 より
http://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1478168474/553
553 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 2ffc-uaD1)[] 投稿日：2017/02/10(金) 13:44:14.26 ID:Dc4jMAsy0
遠山さんも杉田さんも一緒に降板してほしいですね。世代交代してほしい。
来年度からは大杉さん復活希望。
http://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1478168474/562
562 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 2ffc-uaD1)[] 投稿日：2017/02/11(土) 13:09:21.70 ID:WTwhqSIX0
杉田は英語業界のビートたけし。まともにしゃべれない。もうろくしちまってる
老いぼれじじい。3月を花道に引退してもらいたい。
http://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1478168474/568
568 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 6a5e-9R/C)[sage] 投稿日：2017/02/11(土) 23:42:07.34 ID:YgklBHvI0
本屋で見てると、ラジ英は主婦だよ。
英語が出来そうにないリーマンが実践ビジネス。
入門ビジネスは学生。
他を選ぶのはマニアで、実は英語が出来ると思う。
攻略！英語リスニング Part.2 より
http://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1451186420/554
554 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ｵｲｺﾗﾐﾈｵ MM96-xzL3)[sage] 投稿日：2017/02/11(土) 22:23:09.53 ID:eUe77ghAM
ラジオ英会話シリーズは、実践ビジネスがクソすぎるのが一番の問題だろうな。
NHK テレビ・ラジオ 英語講座 総合案内所 PART15 より
http://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1396289039/641
641 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 7fe2-AfoS)[sage] 投稿日：2017/02/12(日) 16:48:44.93 ID:PSmDQEHa0
まだ実践やるん
いい加減枠別の人に譲ってほしい ニート無職アンチさんw
2chの書き込みをw引用されてもw
説得力wのかけらもありませんよw
ニート無職wアンチさんw
就職したらwお分りいただけますがw
社会人はw2chを引用しませんw
2chを引用するのはw
ニートw無職wアンチwさんくらいですw
外へ出てw視野を広く持ちましょうよw（＾ν＾） 便所の落書きの引用、最高です!やっぱり意識の高い人はどんな講座にも関心があってチェックされているんですね！
米国大学院留学していた方もスレに現れる位、この講座は認知されているということでしょうか？
今年も３０年前と同じ先生なんて
どうして神は引退へ導けないのか
バタリ (o_ _)o 〜〜〜 † >>103
ニート無職アンチさんw
神様はw必要な人をw必要なポストへw導くのだと思いますよw
さあw声を出してw笑いましょうw
きっとwあなたにもw
神様がw就職というw必要なポストへw導いてくれますw（＾ν＾） >>100
568 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 6a5e-9R/C)[sage] 投稿日：2017/02/11(土) 23:42:07.34 ID:YgklBHvI0
本屋で見てると、ラジ英は主婦だよ。
英語が出来そうにないリーマンが実践ビジネス。
入門ビジネスは学生。
他を選ぶのはマニアで、実は英語が出来ると思う。
攻略！英語リスニング Part.2 より
書籍店の店員による鋭い観察．
感心しました．
確かに実践ビジネスは，実は英語初心者用講座．
ろくに英語を勉強しなかった連中が社会にでて，
「とりあえず英語ぐらいはできないと」でとびつく講座だろう．
「わあ．海外赴任かも．でもいきなりベルリッツは敷居高いし」
で本屋に飛び込む．
杉田のテキストが目について，「NHKだし，最高講座だし…．とりあえずこれで勉強しよう」
という安直な買い手に支えられているのがこの講座の市場での実態だろうな．
で、挫折。しかし次々に新しい一見さんが買ってくれる．
ある意味楽な商売だよね，NHKｗ ニート無職アンチさんw
落ち着いてくださいw
こういうときはw深呼吸ですよw（＾ν＾） アンチさんは実力有るんだから、論理的に味方を増やせばいいのに。辞めろ、失せろ、老害みたいな戦い方って醜いし、寧ろ逆効果だよ。
留学していたとか言ってた人も結局のところ、自分の実力ではなくヘザーさんの指摘がなければ何も出てこないし、寧ろ講座自体が学びになってるじゃんw やったー。
4月から新講師。
NHKが発表。
杉田講座終了^o^ ニート無職アンチさんw
幻覚w幻聴ですか？w
米国大学院w留学w設定でw現実逃避wしてる場合じゃないですよw
そろそろw自分が置かれてる状況にw向き合わないとw
深呼吸してw声を出して笑ってw
就職活動しましょw（＾ν＾） 攻略は終了。あっちのスレは惜しむ声が多数。
杉田は辞めてもこのスレでは祝福の嵐になって。それを杉田擁護の荒らしがやっきになって消そうとする。
おもしろい光景になりそう^o^ ニート無職アンチさんw
その頃にwあなたもw就職wしてればいいですねw
その時はw私もwあなたをw祝福いたしますよw（＾ν＾） そいつは後釜講師には絶対なれません
NHKもそこまで馬鹿じゃないから >>111
現実見ろよ。マトモなアンチさんはもう来ないのかなぁ？ >>114
このスレの現実。
（1）まともな擁護派は一人もいない
（2）基地外擁護派が一人だけいる
（3）あとは全員アンチ
杉田講座に関して一つだけ確かにわかったこと:
杉田講座を30年にわたって聞くと英語ができるようにはならないだけでなく、脳も破壊され糖質になる。 >>115
>脳も破壊され糖質になる。
お前のようにか？ >>116
脳が破壊され糖質になってるのは45歳無職君のことだよ。
このスレでは全員が知っていること。 >>117
ニート無職アンチさんw
落ち着いてくださいw
深呼吸してくださいw
かかりつけ医からwお薬w処方されてるならw
飲んだ方がいいですよw（＾ν＾） >>115
杉田は継続、この現実に対して、辞めたら祝福の嵐みたいな妄想言ってどうするの？
擁護とかアンチとか関係なく、こんな日本語も理解できないやつに英語出来るはずもない。 ニート無職アンチさんw
現実を受け止めずw
妄言w妄想wばかりだとw
他の方からw嫌がられますよw
早くw深呼吸してw大きな声で笑ってw
現実w受け止めてw就職活動wはじめましょw（＾ν＾） ニート無職アンチさんw
積極的にw鏡を見ましょうねw
このスレでw書き込みしてる時w
ものすごくw怖い顔にwなってませんか？w
長時間w怖い顔をしてるとw
人相がw悪くなりますよw
さあw声を出してw笑いましょうw
きっとw就職したくなってきますよw（＾ν＾） 攻略スレの方が書き込みの質量ともにこのスレより上だな．
攻略はB1でビジ英はC2なのに，スレでは逆転している．
この理由は二つ。
1．杉田講座の内容に関する問題点
2．約一名の基地外による荒らし行為 >>122
お、発狂した
やっぱ基地外に触るのは面白い
可笑しくて笑顔になるわ >>125
ニート無職アンチさんw
その調子ですw
笑顔でw深呼吸ですw
声を出してw笑いましょうw
きっとw就職したくなってきますよw（＾ν＾） >>129
深呼吸って，心療内科か精神科に行って習ってきたのかw
確かに精神安定に基本だからな．
頑張ってくれ． >>131
ニート無職アンチさんw
がんばりましょうw
笑うwニート無職アンチさんwに求人票きたるwですよw
あなたならw必ずw就職できますw
ニートw無職wアンチwさんw
頑張るwあなたをw私はw応援wしますw（＾ν＾） まずい。CaptureStream使ってダウンロードしてきたけど、ソフトの公開は終了
してるから、新年度から始まる番組はＤＬできなくなってしまう・・・ ニート無職アンチさんw
違法ダウンロードはw犯罪ですよw
ニート無職アンチさんw
犯罪w告白だけはw笑えませんよw
就職できなくなりますよw（＾ν＾） >>135
杉田講座を卒業するいい機会と考えたらどう?
他にも教材いっぱいあるし。
この講座は良くて3年やればいい。 >>138
私が言っているのは新年度から始まる新番組(伊藤サムさん達が担当する
番組etc)のことです。
既存の番組は恐らくこれまで通りＤＬ出来ると思います。
書き方が悪かったですね(^_^;) ニート無職アンチさんw
いろんな講座にw手を伸ばしすぎてもw
身につきませんよw
それにw違法ダウンロードwは犯罪ですw
いくらwニート無職でw失うないものがwないとは言えw
犯罪者になってしまってはw求人票w内定wのチャンスを失いますよw（＾ν＾） >>108
>辞めろ、失せろ、老害みたいな戦い方って醜いし、寧ろ逆効果だよ。
荒らし行為で擁護している人を攻撃しているとは思いませんか？
↓
>>2
>「荒らし」に怒りを感じても直接「荒らし」へ仕返しをしないでください。
>講座について意見を書けば「荒らし」への攻撃にもなり効果的です。 >>97
>ネイティブが訂正する“生きた英語”
>不自然な“一流の「雑談力」”
同感
あんな不自然な会話はありえないと思った
英語に比べれば自然な語句の日本語訳でも
こんな会話をしている人はまれだと思った >>141
だからこんな事わざわざ書かなくていいから、真っ当な講座批判すれば良い。それだけのこと。 >>106
>「NHKだし，最高講座だし…．とりあえずこれで勉強しよう」
>で、挫折．しかし次々に新しい一見さんが買ってくれる．
>という安直な買い手に支えられているのが
>この講座の市場での実態だろうな．
同意
それと4月以降にテキストの売り上げが激減しても
難易度が高いから･･･と言い訳してるかもしれないけど
実際は中身が酷くてヤメタ人も多くいると思うよ 杉田敏の継続は敗北を意味するのか？
否！
これは降板に至る過程だ！
訴え続けよう講師の降板を！
降板を！ >>146
だから真っ当な理由が伝われば自然と継続しなくなるじゃん。但し、妥当な理由を明確に伝わる日本語で、ね。 >だから真っ当な理由が伝われば自然と継続しなくなるじゃん。但し、妥当な理由を明確に伝わる日本語で、ね。
↑
45歳無職君です．よくゆうわ．
45歳無職にはまっとうな理由を言っても荒らしをやめない．
妥当な理由を明確に伝わる日本語で何度言ってもねw >>148
杉田の何が不満でどこに問題があるの？？ >>93
>ジジイまだ出てくるんだあ、老体に鞭打って(。・ω・。)
>そんなに金が欲しいか。
お金♪
彡 ⌒ ミ
.,´ （ｰﾛωﾛ) ﾊﾛｰ ｴﾌﾞﾘﾎﾞﾃﾞｨ ｽｷﾞﾀｻﾄｼﾃﾞｽ
ﾉノﾘ と つ
(( ⊂、 ノ お金♪
. ＿＿_し'_＿＿
／壱 ／ ／万:／|
＿＿|≡≡|__|≡≡|彡 |＿＿ ＿＿
／ .／／|≡≡|__|≡≡|／壱／／万 ／|
／ ≡|__|≡|≡≡|__|≡≡|≡≡|__|≡≡|彡|
|≡≡|__|≡|≡≡|__|≡≡|≡≡|__|≡≡|彡|
|≡≡|__|≡|≡≡|__|≡≡|≡≡|__|≡≡|彡|
|≡≡|__|≡|≡≡|__|≡≡|≡≡|__|≡≡|／ 本当に理由無きアンチなんだなって分かってきて、もうアンチ君が愛おしくなってきた。
多分運営側も所詮アンチはただのアンチで理由なんてなくて、実際に運営側の継続判断で正解なんだと再認識してるだろうよ。 >>149
お前のような阿呆に言っても聞く耳は持たんだろうが，スレの他に住民に聞いてもらうということで，一つだけ指摘してやろう．
だいぶ以前に話題になった杉田のオハイオ大学での修士論文のタイトルだが．
Satoshi Sugita (1972). "Cherry blossoms and rising sun: a systematic and objective analysis of gunka (Japanese war songs) in five historical periods (1868-1945)".
Dissertation submitted to Ohio State University.
なってないな．これがタイトルかねw
analysisっていうからには systematic and objective （体系的かつ客観的）なのは当たり前．
そもそもsystematicでないまたは objectiveない分析は分析ではないよ．
このあたりにも杉田英語の悪い癖がでているな．
そんなことよりのどんな分析をしたのか，をタイトルに書くべき．定量な分析がなされているなら
Factor analysis…
とかね．
些末な情報を書いて，重要な情報を書いてない．これは英語以前の問題だ． >>152
中身読んでから来いよ、阿呆。って言ってほしいがために言ってるんだよね？ >>153
そういうお前は読んだのか? 読んだのならその内容を解説してみてくれ．
それができたら，前言は撤回しよう． お前のような阿呆に言っても聞く耳は持たんだろうが，スレの他に住民に聞いてもらうということで，一つだけ指摘してやろう．
>>152で意気揚々と指摘した内容だが、
なってないな．これが指摘かねw
指摘っていうからには systematic and objective （体系的かつ客観的）なのは当たり前。
中身も読んでない（読めない）から内容も把握してないし、内容について聞いたって読む価値が無いとか何がしかの言い訳をして、答えないだろう。
そもそも読んでないんだからsystematicでないまたは objectiveでない指摘は指摘ではないよ。
ただの難癖だ。
このあたりにも>>152の悪い癖がでているな．
そんなことよりのどんな分析をしたのか，を簡潔に書くべき．
ドヤ顔して指摘している風だが、何も重要な情報を書いてない．これは英語以前の問題だ． 講座のなんに不満があるのって聞いているのに読んだのか聞いてくるなんて論点ずらしも甚だしいよ。
多分誰がどんな講座やっても、そもそもコミュニケーションが成立してないから、
何言ったって誰も賛同してくれないし相手してくれないよ。 タイトルとしてふさわしいかは別として
Oxford Collocations Dictionaryによれば
analysisのadjとしてsystematicとobjectiveはありますので
普通に使えるようです >>157
一般的な使い方ならばあるだろうよ．
You should carry out a more objective and systematic analysis.
なんてね．分析と名乗っておきながらobjective でも systematic でもなければ、こういう会話も成立する．
私は言っているのは学術論文のタイトルとしては余分な形容詞であるということだよ．
学術研究者なら誰だってそういうはずだ。
まあ、これは修士論文だし，杉田は研究者になるわけでもなく，学位とって日本に帰るし，ということで指導教授の審査も甘くなったのだろう． >>158
ニート無職アンチさんw
何が不満か？wと問われw
論文のタイトルがw不満wと言ってるかと思えばw
でもw一般的にはw使われるとw
でもw学術wの世界では余分だwとw
でもw研究者にならないからw甘っかったwとw
ニートw無職wアンチさんw
結局wあなたはwそんなwブレブレのw主張でw
何を言いたかったwのですか？w
ニート無職wアンチwさんw
就職試験だったらw書類選考でw
なんの迷いもなく落とされますよw（＾ν＾） > analysisっていうからには systematic and objective （体系的かつ客観的）なのは当たり前．
> そもそもsystematicでないまたは objectiveない分析は分析ではないよ．
から、systematic and objective analysisを「馬から落馬する」みたいな
言い方と勘違いする人がいるかもしれないからね
わざわざちょっと引っ掛かるようなタイトルは、
「これまでのgunkaの分析はinformalやbriefで
systematicかつobjectiveに分析したものはなかった」
ということを暗に示唆しているようにも思える
gunkaの分析がない中、いきなりFactor analysisなんていうと
違和感がある
これまでにいろいろな分析があって、それらの分析の中で
まだ行われていないFactor analysisをやってみました、
というなら納得だけど ニート無職アンチさんw
いろいろw言いたいことはw
あると思いますがw
履歴書の文字はw大きくw
言いたいことはw簡潔にまとめないとw
伝わりませんよw
ビジネスはw
簡易w迅速wが大原則ですw（＾ν＾） ニート無職アンチさんw
あとw読む人へのw思いやりがw必要ですw
このことはw神戸の偉大なwビジネスパーソンがw
今朝言ってましたw（＾ν＾） >>160
読んでもないやつのコメントに納得もクソもねぇわ >>160
自分は学術論文を書く時の決まり，作法のことを言っている．
＞「これまでのgunkaの分析はinformalやbriefで
＞systematicかつobjectiveに分析したものはなかった」
＞ということを暗に示唆しているようにも思える
そういうことだろうけど，そんなことは学術の世界では自明．
研究論文を書くということは，systematic and objective な分析がなかったか
らやるわけだ．それをタイトルに暗示する必要はない．
Introあたりでそういう風に述べることは可能かもしれない．
しかし，たぶんreviewer（論文を雑誌に載せるかどうかを判断する審査員）は自
明なことは書くな、と言って削除を要求するだろう．
ましてやタイトルではね．こんな装飾は不要だ，
＞gunkaの分析がない中、いきなりFactor analysisなんていうと
＞違和感がある
あなたは学術論文を書いた経験がないのでしょう．そんなことないない．
ある特定の標準化された手法，因子分析とか時系列分析とかを使ったのではあれ
ば，それはタイトルに含めないといけない．
杉田さんのは定量的な分析を行っている．軍歌に使われている言葉の意味を，愛国とか友愛とか戦意鼓吹とかカテゴリーに分けてそれがどのくらいの頻度で使われているか，といった定量分析．
（専門外だからはっきりは言えないが）
この定量分析がれっきとした手法として確立しているのならば，それをきちんと明示しなければならない． gunkaの解析法をタイトルに明示したら
これまでにその他の手法による分析がいろいろとあることを示唆するでしょ
多分あなたはそういう、ちょっと目先を変えてみました的な
論文しか書いたことがないからそういう主張なんでしょうけど
これまでgunkaなんかanalyzeされたことはなかったので
初めてやってみました、修士論文なので解析は微妙かもしれないけど
これまで誰もやったことのない分野です、みたいな
印象を醸し出すには十分なタイトルだと思うけど >>165
>>164で書いたことが全て．
これ以上書くことはない．
大学院に行って論文指導を受けたら私の正しさがわかる． ニート無職アンチさんw
仕事wの合間wの暇つぶしw
ご苦労様ですw
仕事の合間はwもうw
15年以上wの合間ですか？w
お早くw就職活動をwされた方がwよいかとw（＾ν＾） >>166
ニート無職アンチさんw
あなたはw大学院のw論文指導wを受けた人wにしかw
あなたがw言いたいことwを伝えられないwのですか？w
ニートw無職アンチさんw
就職面接でwそんなことを言ったらw
面接担当者にw表現力のスキルがw著しくw低い人とw
評価されますよ？w
ニートw無職wアンチさんw
もう一度伺いますがw
あなたはwあなたの言いたいことをw
簡潔に説明できますか？w（＾ν＾） 杉田の孫が小６で英検一級パスしたことで勝負ありだな ｗ
さすがだよ アメリカの大学院卒業しても、まだここは卒業出来ないんだから、相当ハイレベルな講座だってことですよ。 >>172
卒業できないのではなく，退学したというべきかな．
この講座はだいぶ以前に3年ほど聞いた．
自分が手本とする英語ではない，と気がついて辞めたのだ．
よかったらその経緯を詳しく話してもいいが，どうするかね? お断りします！
自分の意思で入学して、模範としてるものと違うから辞めましたっていう、そもそも学校卒業しないで退学した人の話をまともに耳を傾ける人なんか居ないと思うけどw
しかも3年を掛かるなんて留学してた割にはセンスが無さすぎだと思います！ >>173
ニート無職アンチさんw
それならwさっさとwこのスレからもw
中退かw卒業をしてw
就職活動にwご入学をw急がれた方がwよいかとw（＾ν＾） >>153以下
155,156,157,160,165,167,171,172,174
は全て45歳無職君だな．
あと言わなくてもわかっているだろうけど
ニート無職アンチさんw
てやつもこいつのカキコ．
ご苦労なこったw >>176
ニート無職アンチさんw
w
大学院でw論文指導をw受けた人しかw
理解できないようなw表現力でw
ブレブレのw主張されてw
またもやw逃亡ですか？w
ニート無職アンチさんw
就職活動からもw逃亡してw
このスレでw今年もまたwニートw無職アンチwとしてw
5年目のw留年をするのですね？w
ご苦労様とw言いたいところですがw
就職活動をwお早めにw開始されたほうがwよろしいかとw（＾ν＾） >>177 嘘つけ．
ところで無職君よ
＞「これまでのgunkaの分析はinformalやbriefでsystematicかつobjectiveに分析したものはなかった」
ということを暗に示唆しているようにも思える
というのは面白かったぞ．ない頭を振り絞って考えた跡があるw
タイトルに暗示をかけるなんてことは自然科学系では絶対にないし，人文・社会科学系でも（大昔はあったかもしれんが）今はもうない．
ポストモダン（現代思想の一つ）ならありうるかもしれんぞ．そっちに行って知恵を借りてきてはどうかw >>179
違うもんは違うんだわ。
昔話はどうでもいいから今の話をしてよ。 >>180
ポストモダンはお前と杉田英語の切り札だと思うぞw．
ポストモダンが流行ったのは1980年代で確かに昔だが，杉田講座も同じころスタートした．
両者には共通点があり、今日まで生き残った理由もある．
俺は実はお前の味方だよw
よーっく調べてみることを勧める。 >>181
ニート無職アンチさんw
私もwあなたのw味方ですよw
さあw声を出してw笑いましょうw
きっとw就職活動をしたくなりますよw（＾ν＾） >>181
日本語下手過ぎて何言ってるかさっぱり分からない。英語の方が得意なのかな? >>181
ニート無職アンチさんw
折角wあなたなりにw心を開かれたのにw
なんだかw拒絶wされてしまいましたねw
ニートw無職wアンチさんw
でもw投げ出したりw逃げ出したりwしないでくださいw
今のあなたはw大学院でw論文指導をw
受けた方にしかwあなたが言いたいことをw
伝えられないw表現力しかないwとw
あなた自身w気づいているのですからw
焦らずw弛まずwコツコツとw
表現スキルをw鍛えましょうw
就職活動にもw必要なのでw決してw無駄にはなりませんよw（＾ν＾） >>181
どうせ本人特定なんか出来っこないから、留学してた大学院と専攻教えてよ。
あと研究内容と論文の概要もね。さぞ高尚なんでしょう。
最近もっぱら講座批判が減って寂しいなあ。 まともな人ならわかっているとは思うが，一つ書いておいてやろうか．
君ら何のためにビジネス英語を勉強しているのだ．
＞多分あなたはそういう、ちょっと目先を変えてみました的な
＞論文しか書いたことがないからそういう主張なんでしょうけど
↓
交渉相手を不快にさせ，商談は決裂．
＞お断りします！
＞自分の意思で入学して、模範としてるものと違うから辞めましたっていう、そもそも学校卒業しないで退学した人の話をまともに耳を傾ける人なんか居ないと思うけどw
↓
先入観と偏見で物事を判断する．自分の不都合な意見にはシャットアウトする．
どこにビジネスチャンスが転がっているかわからないのに，こういう姿勢ではチャンスをつかむことはできない．
こんな人はいくら英語ができても，ビジネスで成功することは絶対にない．
いや人生において，希望も全くないだろう． >>186
ニート無職アンチさんw
そこまでwご理解wされていらっしゃるならw
ご自身のw言動もwあなたのフィルターをw通してw
顧みた方がwよろしいかとw
ニートw無職アンチさんw
今のあなたの場合wこのままではw
書類選考wすらw通過しませんw（＾ν＾） >>186
まるで自分自身を鏡で見ているようですねぇ。 80年代の情報で止まっていると言われている
トランプ大統領は太平洋戦争後の生まれだが
1971年に留学した杉田は戦争中に生まれてる
こんな老人講師は若者の為に退場するべきだ 知らかった.勘違いした.不自然.古臭い...
とアシスタントさえ意見した語句を
ラジオ講座で全国に流しているのは
毒を流しているのに等しいと思った ニート無職アンチさんw
深呼吸してw落ち着きましょw（＾ν＾） ≫192
ハエみたい^o^
ブンブン飛び回り、迷惑。
英語の話が出来ないなら、消えて。 >>193
で、杉田講座の何が問題なの？
英語の話をしようよ。 >>127
引退してほしいけど杉田さんから辞めそうにないから
NHKが降板を断行するまでは続けるんじゃない？
>>150
お金だけじゃなくてNHK講師の肩書きや
ボケ予防の為に続けているんじゃない？ 自分から英語の話をすればいいでしょう。どうせ気に入らない話だったら、また荒らすのだろうけど。
はっきりいって迷惑。
消えて。 >>197
辞めろ、消えろだけいうから英語の話をしようよと言っているの。 やっても気に入らない話だったらまた荒らすのでしょう。
そんな人と話などしたくない。
迷惑。早く消えて。 >>199
ニート無職アンチさんw
深呼吸ですw
落ち着きましょうw（＾ν＾） アンチはもっと内容の指摘に終止すべき。そうすればもっと仲間は増え、現実に反映されるだろうに。 内容の指摘は今まで幾らでもあった。
今さら何をいってるのか。
あなたは皆の迷惑。
早く消えて。 >>202
講座は毎月進んでいくので、終わっている今までの話よりも今の話の方が有益。何で続けられないの？
ただの私怨は迷惑千万。 >>202
ニート無職アンチさんw
深呼吸しましょうw
落ち着きましょうw
鏡を見てみてくださいw
すごく怖い顔になっていませんか？w
さあwこういう時こそw
大きな声でw笑いましょうw
Keep on smilingwですよw（＾ν＾） 私怨？
皆があなたの迷惑行為=荒らしに被害を受けているの。
自分がやっていることが認識できないの？ >>205
ニート無職アンチさんw
少しwお休みされた方がwよろしいかとw
被害妄想wがw出てますよw
ニートw無職アンチさんw
このままwネットをw閲覧されるのはw
あなたのw精神衛生上w危険ですw
今日はwこれでwネットを見るのはw
おやめになられた方がwよろしいですよw（＾ν＾） >>205
なんの被害受けてるの？あなたの被害＝全体の被害ではないよ。 「荒らし」とは、掲示板やコメント欄、チャットなど複数人でのコミュニケーションが可能な場所で、会話を中断させたり人を不快にさせるようなコメントを残すユーザーのことを指します。
そんな「荒らし」は、ナルシシストかつサイコパスかつサディスティックな性格の持ち主であることが研究により明らかになりました。
Trolls just want to have fun - trolls-just-want-to-have-fun.pdf
(PDF)http://scottbarrykaufman.com/wp-content/uploads/2014/02/trolls-just-want-to-have-fun.pdf
「荒らし」は、必ずしも目的を持って他人のコメントに反応しているわけではなく、ただ周りからの反応が欲しいという理由でウソをついたり、仰々しい言葉を並べたりします。
「こういった荒らし行為を行う人には何か特徴があるのか？」ということで、マニトバ大学のErin E Buckels氏、ウィニペグ大学のPaul D Trapnell氏、ブリティッシュコロンビア大学のDelroy L Paulhus氏の3人が調査を行っています。
調査では、1200人以上の被験者を対象にして、「性格調査」と「インターネット上でコメントを残す際の行動調査」を行いました。
「荒らし」を好む人は
・ナルシシズム(自己愛、自己陶酔)
・マキャヴェリズム(目的のためには手段を選ばない、という考え方)
・サイコパシー(精神病質、精神病質者のことをサイコパスと呼ぶ)の3つに、
サディズム(加虐性欲)を加えた性格特性のまとまりです。
荒らしやサディストは他人の苦痛に喜びを感じるもので、「インターネットはサディストの絶好の遊び場である」と言及しています。
そのため「荒らし」への対処方法は「無視すること」だと結論付けています。 >>208
ニート無職アンチさんw
言いたいことw伝えたいことwはw
自分の言葉でw誰でも理解できるようにw伝えるべきですよw
難しいことをw伝えるのにw
大学院でw論文指導w受けた人にしかw理解できないw
伝え方はw単にwあなたのw表現力がw
著しくw低いだけですよw
ニートw無職wアンチさんw
さあw今日wネットを見るのはwこれくらいにしてw
明日からw就職活動をwはじめましょうw
ニートw無職アンチwさんw
あとwよくwそんな気持ち悪いwコピペw
お持ちですねw（＾ν＾） >>209
また引っかかったね．
これでお前が自分自身が「荒らし」であることを自覚していることが分かった．
>>205さん．これが回答です． >>208
荒らしとかいいから、講座の話をしようよ、みんなのためにも、あなたのためにも。 >>210
ニート無職アンチさんw
どうやらw私はwあなたが仕掛けたw
罠にw掛かってw私自身がw「私は荒らしである」w
とw証明してしまったwようですねw
ニートw無職アンチwさんw
私はw素直にwあなたのw心をw荒らしているw
「荒らし」wであることをw認めますよw
ニートw無職wアンチさんw
ただwあなたもwあなた自身がw仕掛けたw
罠にw引っかかってwおられますよw
荒らしへの対処法はw無視することw
とwおっしゃられたのにw一番w無視できていないのはw
実はwあなたですよw
ニートw無職wアンチwさんw
あなたはw自分がw立てたw目標をw
守ることがwできないのではwないのですか？w（＾ν＾） 最近攻略英語リスニングから流れてきたものですが、皆さんどうやって勉強してますか？
難易度は攻略英語リスニングよりも高いですね。スレ見ると帰国子女？っぽい人もいるみたいなので、少し敷居が高いですが頑張ってみようと思ってます！
気になってるのは攻略英語リスニングよりも英語が流れる時間が少ない事ですかね。慣れない内容が多いので苦戦してますが、しばらく続けてみたいと思います。 >>181
そうか，じゃあ質問を続けよう
I went home very soon.
I go to school everyday.
もどちらも「家に帰る」「学校へ行く」で「目的語」がある.
なぜSVOに分類できないか，説明できるか? >>213
この講座は辞書から普段使わない表現をほじくり出してきて得意気に披露するお爺さんの実践介護演習なので、英語の勉強にはなりませんよ。
内容をシンプルに表現出来ることこそが実践的会話力です。 >>217
返信ありがとうございます。
そうなんですか？過去スレ見ても、外人の方の講師から指摘されてたとかの1例くらいしか見当たらなかったので…
例えば今週だとどこら辺が普段使わなそうな表現でしょうか？page-turnerとか？
まぁある程度意図的に言葉を入れていかないと学習コンテンツにならないと思うのですが、その点はどうお考えですか？ >まぁある程度意図的に言葉を入れていかないと学習コンテンツにならないと思うのですが
一般論としてはその通りなのだが，この講座に関しては
>>217のような批判が少なくともこのスレの住民の間では大勢．
自分はこの講座は3年ぐらいやって辞めた．自分が手本とすべき英語ではないと気が付いたからだ．
まあ、必要な英語といっても人それぞれだからね．私の判断が正しいというつもりはない．
英語力が自然に上がっていけば，自分に必要な英語は何かは自分でわかると思う．
試行錯誤の連続だね。英語の勉強は。 >>219
新参の私には、批判者が大勢かどうかは正直スレ読む限りでは分からなかったです。むしろ批判している人の理由が見えて来ず、それが争い？の種のように見えますが…
もう少し具体的に教えて欲しいのですが、例えばどの位の頻度でおかしな表現が有りましたか？
今週の放送ではどこら辺がおかしいと感じましたか？
ちなみにあなたの英語力はどの位で、日々どうやって勉強してますか？ 新参の無邪気な質問にだんまりしててワロタw
新参くん、人に何と言われようともそこから学びが有れば続ければ良いのだよ。アンチはアンチたる理由が無いのだから。 >>220
もうやめて久しいので，今週のどこが変かとかいう具体的な質問には答えられない．
例文とかここにアップしてくれれば，ここで指摘することもできるが．
このスレにはなつかしさがあってたまたま立ち寄ってそのまま住民になった．暇つぶしで見ているだけ．
私が杉田講座が手本にならない，とした理由は個々の文章よりも全体の話の流れの悪さ．
1．あまり使われない語彙を必要以上の密度で詰め込んだ長文の連続．
2．その割には主張の内容が薄く，結論はありたきり．
3．要するに簡単なことをわざと難しく言っている．
スピーキングやライティングではできる限り語数を切り詰め，簡潔に相手に伝えるように努力しなければならない．
私は学術の世界で仕事しているので，論文とか英語で書かないといけない．
杉田さんを手本にして書いたら，間違いなく論文掲載の査読で落とされる．
で、自分に必要な勉強という観点からは杉田講座は消えたわけだ． >>211 から >>221 までの11レス中
>>217 >>219 を除いた9レスが同じ人（1人で擁護している荒らし）
>>3
> 1.大量のレスを書いて他の意見を妨害する
> 4.別人を演じて自分の意見を擁護する
> 9.複数のワッチョイを使い荒らし行為をする
>>4
> A.意味不明の文を書き読解力もなく日本語が不自由である。
> C.妄想による作り話が多く嘘つきである。 荒らし以外の人へ
新参と言っていますが荒らしの成りすましです
批判している人の理由が見えないのは荒らしだけです
前にも「具体的に」を連呼して荒らしたので無視してください
逆に講座を擁護する具体的な意見が今まであったでしょうか？
過去スレを直前に読んだのであれば1例とは書かないです
次のキーワードで過去スレを検索すると沢山ありました
（知ら 使え 使わ 勘違い 不自然 古臭い 古い）
このスレでも>>34 >>65 >>191‥などにキーワードがあります
>>34
>アメリカ人でコーネル大学卒のヘザーさんですら
>知らなかったり勘違いする語句もあるのを知らない生徒が
>>65
>1年ほど前に普段は使われない語句なので
>ヘザーさんが別の言い方を紹介したら
>>191
>知らなかった.勘違いした.不自然.古臭い...
>とアシスタントさえ意見した語句を >>225
2chのみのソースしかないのですか？これを学術的アプローチというのでしょうか?w
ちなみに成りすましなんかしてないから、新参くんの質問にきちんと真正面から答えてあげてよ。 >新参の私には、批判者が大勢かどうかは正直スレ読む限りでは分からなかったです。
むしろ批判している人の理由が見えて来ず、それが争い？の種のように見えますが…
確かにこの表現は引っかかるね．過去スレ見れば理由はわかるはず．
やはり荒らしのなりすましかw >>222 杉田さんを手本にして書いたら
222ﾀﾝは、会話体と文章体の区別ができるようになったらカキコしてね。 >>222
ニート無職アンチさんw
222の書き込みの中でw
1、2、3はwあなた自身の分析でもwあるのですよねw
大学院でw論文指導w受けた人でないとw
理解できない書き込みをw
2chでwやられてるわけですよねw（＾ν＾） > 例文とかここにアップしてくれれば，ここで指摘することもできるが．
ストリーミングという手もあります
https://cgi2.nhk.or.jp/gogaku/english/business2/
>私が杉田講座が手本にならない，とした理由は個々の文章よりも全体の話の流れの悪さ．
を具体的に指摘した例は挙げられていないようなので
ストリーミングサービスを利用して聞いてみた感想を
> 私は学術の世界で仕事しているので，論文とか英語で書かないといけない．
そのために3年間もこの講座に費やしたとしたら
Technical Writing and Professional Communication, by Thomas N. Huckin
でも読んでた方がよかったね
まあ、NHKで「実践・英語で書く論文」とかいう講座が
行われる可能性は、その公共性に鑑みても、ないでしょう ≫230
学術には杉田講座は役に立たない。
このことをあなたは認めたということですね。 >>226
>>225にあるURLの中身の出どころは番組で
アシスタントの言葉がソースだと思うけど
リスナーの指摘よりアシスタントが指摘した
URLの中身はソースとして決定的じゃない？ >>225
放送された以外に編集でカットされた
変な語句が他にもいっぱいありそう
杉田講座はNHKを信じている人の為に
打ち切ったほうがいいんじゃない？ > 231
学術論文を書くためにこの講座をきくとしたら
それは有効な時間の使い方ではないでしょう、ということです
学術、といっても論文発表後の質疑応答とか
スピーチ内にところどころ織り込む脱線話だったり
研究所内での雑談とか、使えるところはあるだろうし、
耳を慣らすために聴き続ける、という活用のしかたもあるでしょう ≫234
その程度の会話ならもっと簡単な英語で済む。 簡単な英語といってもいろいろだけど
論文発表後の質疑応答とかだと
やっぱり難しめの英語になることは避けられないし
わざと難しめに答えて質問者を煙に巻くという手段を
取らざるを得ないこともある
また質問者も自分をよく見せるためにわざと難しく
しゃべってくることもあるし、まあいろいろ >>220
反応がついているとは思わず失礼しました。
要するに場違いなんですよ。
日本語に置き換えると、日常会話を村上○樹ふうに喋る人が居たら、可怪しいでしょう？ 場違いという言葉も一寸違うかな。
杉田老人は「英語フェチ」で、日常会話・ビジネス会話では有り得ない表現が大好き、という事。
我々が付き合う必要はありません。 何やら学術論文の話になっているけど、
少なくとも理系の学術論文では、事実を明快に、論旨を簡潔に、書く事が求められます。
文系のポエムは判りませんが、理系に関しては杉田の出番ではないです。 「ビジネス英語」と「理系の学術論文」との関係性について論ぜよ。
今度こそ引退してくれると信じてたのに
30年目も続けるなんて
・゜・(ノД`)・゜・。 >>236
>簡単な英語といってもいろいろだけど
>論文発表後の質疑応答とかだと
>やっぱり難しめの英語になることは避けられないし
なりません．中学・高校程度の英語で十分．
>わざと難しめに答えて質問者を煙に巻くという手段を
>取らざるを得ないこともある
それは学術分野のプレゼンで一番軽蔑されるやり方．
>また質問者も自分をよく見せるためにわざと難しく
しゃべってくることもあるし，
よく見せるためには発表の内容をきちんと整理して、簡潔にわかり易くすることが大事．
英語で凝る必要はない． 英検一級に役立てばいいんで 理系の論文がどうしたこうした
野郎が場違い ｗ
お孫さんが小六で一級パスしたことでこの講座の有用性は
保障済み
将来ニート率高確率の理系論文野郎のアドバイスなんて
いらんね ｗ ↑
この人はどんな人のアドバイスも、それが自分の考えに一致しない限り，耳を貸さないと思う． >>244
ニート予備軍 効いてるな ｗ
小五で英検一級合格の奴のアドバイスなら聞いてやるぞ ｗ >>220ですけど、正直講座タイトルからして学術目的の受講者は皆無だと思いますし、取り扱う題材もそうでしょう。
私も長らく攻略リスニングを取ってましたが、学術的に役立つかどうか言いだしたら、はっきり言って問題大ありでしょう。
だから学術的かどうかははっきり言ってこの場で議論すべきではないと個人的に思いますし、正直ポイントがずれてて何でこんなに怒ることがあるのだろうかと感じてます。（居酒屋が最後にサービスで出したお茶に文句を言い続けているみたい） 気になったのはアシスタントの指摘があったということはそれは問題だというわけではなく講座として逆に素晴らしいのだと思うです。
だって色々な表現を学べるし、何よりもネイティヴのチェックも解説も入っているということじゃないですか？むしろ個人的には信頼性が高まりました。
あとヘザーさんも人間ですし、一ネイティヴなのでそれを盲信するのはフェアではないかと。ここの人もみんな日本語ネイティヴだけど、お世辞にも皆日本語をきちんと理解しているとは思えないです。
その証拠に少なくとも私の質問に答えてくれた人はいないです。 >>247
>>248
いやもういいって，なりすましの45歳無職君w
ポイントはずれてなんかない．意図的にずらそうとしているようだがねw
学術に使えないということが問題ではない．
そうではなく，「内容の薄い会話を強引に引き延ばしたような教材」は会話だけでなく，全ての英語学習には立たない
ということだ．このことを私は一貫して主張している．
これが>>222で指摘していることだ．
自分は学術の世界にいるから，それにすぐに気がつたからその経緯の述べたということだよ．
まあ，お前のような基地外には何を言っても無駄だろうが，一応他の人たちにわかるように書いてみた．
以上． >>249
成りすましとか…ハァ。
インラインで回答頂きたいのですが、
どの位の頻度でおかしな表現が有りましたか？
今週の放送ではどこら辺がおかしいと感じましたか？
ちなみにあなたの英語力はどの位で、日々どうやって勉強してますか？ >>249
学術の世界の底辺ニートが何 ｗ
ノーベル賞受賞者も聞いてるんだが ｗ
お前のレベルの低さが良く出てますな >>249
ニート無職アンチさんw
ニートで無職ならw学術の世界にいるwというのはw
現実逃避ですよw
ハローワークでw求人検索wをしないとwいけませんよw（＾ν＾） またいつもの人格攻撃に収れんしましたねw
あなたのいいたいことは要するに
1．私は学術の世界の底辺ニートである．
2．したがってそんな人間のいうことは信じるに値しない
ですな．この理解でよろしいのでしょうか?w >>254
ニートアンチ無職さんw
悔しいですか？w
伝えたいことがあってもw
大学院でw論文指導を受けた人しかw
理解できないwあなたのw表現力スキルw
いくらw学術の世界にw身を置くwと自称wしてもw
2chというwシンクタンクwあるいはw研究機関wでw
他の書き込みをwソースにw
何レスにもわたってw気持ち悪いw書き込みをw仕上げてもw
ニート無職wと言うだけでw
あなたのw業績wあなたのw論文wと認められることはw決してないw
設定であってもw米国大学院w留学経験wなのにw
3年間w実践ビジネス英語をw受講していたがw
ついていけなくなりw
もうwやめてw何年も経つのにwいまだにw
2chでw杉田先生にw粘着するw
ニートw無職wアンチさんw
悔しいですか？w
その悔しさをwそのままw明日w
ハローワークへwもっていってw
悔しさをバネにw懸命にw求人検索wしませんか？w（＾ν＾） >>254
人格攻撃とかじゃないので、真面目に質問に答えてくれませんか？
再三未回答のまま、はぐらかしているくせに私のことを成りすましとか言わないでほしい。
名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d903-BdZd)2017/02/08(水) 14:18:08.48 ID:c8ZHGnor0
高校生の多くがSVCだと答えられないのではないか，といっただけだ．
I went home very soon. この文型は何? お前こたえられるか?
名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d903-BdZd)2017/02/08(水) 14:24:36.88 ID:c8ZHGnor0
もう一つおまけ． I go to school everyday. この文型は?
名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d903-BdZd)2017/02/08(水) 16:32:00.20 ID:c8ZHGnor0
そうか，じゃあ質問を続けよう．意味っていうのならば，
I went home very soon.
I go to school everyday. もどちらも「家に帰る」「学校へ行く」で「目的語」がある.
なぜSVOに分類できないか，説明できるか?
名無しさん＠英語勉強中 (ﾌﾞｰｲﾓ MM99-RvXY)2017/02/22(水) 11:36:27.42 ID:kphGqZUuM
中身のどんな所が酷いの？
名無しさん＠英語勉強中 (ﾌﾞｰｲﾓ MMa1-44Xg)2017/02/28(火) 18:37:43.14 ID:72zI1gPEM
もう少し具体的に教えて欲しいのですが、例えばどの位の頻度でおかしな表現が有りましたか？
今週の放送ではどこら辺がおかしいと感じましたか？
ちなみにあなたの英語力はどの位で、日々どうやって勉強してますか？
名無しさん＠英語勉強中 (ﾌﾞｰｲﾓ MMa1-44Xg)2017/02/28(火) 11:05:59.11 ID:72zI1gPEM
例えば今週だとどこら辺が普段使わなそうな表現でしょうか？page-turnerとか？
まぁある程度意図的に言葉を入れていかないと学習コンテンツにならないと思うのですが、その点はどうお考えですか？
名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ b6cb-BsB8)2017/03/01(水) 14:45:48.64 ID:ldguTmhM0
「ビジネス英語」と「理系の学術論文」との関係性について論ぜよ >>257
お前なんかに答えても時間の無駄．どうせ答えても，気に入らずに粘着するのだろう?
尤も殆どすべて解答済みだよ．例えば
＞もう少し具体的に教えて欲しいのですが、例えばどの位の頻度でおかしな表現が有りましたか？
これは>>225に詳しくあるだろう．そのほか杉田の修士論文とか問題になったな．
要するに語彙数が多い割には含まれている情報が少なすぎるの，杉田の英語は．3C(clear, correct, concise)のうち特に最後の抜けている．
redundantていう表現がぴったり．
>I went home very soon.
>I go to school everyday. もどちらも「家に帰る」「学校へ行く」で「目的語」がある.
>なぜSVOに分類できないか，説明できるか?
そうか「ゆとりかよ」と嗤っていたくせに，逆に質問受けて答えられず，これに嚙みついて捨て台詞はいて遁走したのはやはりお前か?
様ないよなw
以下はお前にではなく，一般の人たちに対して語っている:
5文型は意味論の観点からの分類ではなく，構文論の観点からの分類．
「家に帰る」「学校へ行く」は確かに意味の上では目的語を持っているが，構文的には目的語を持たない．
構文というのは、文に含まれている個々の単語の語順とその品詞の観点から分を分析する立場だ．
例えばSになるのは必ず名詞（句）でないといけないし，Vになるのは動詞でSのすぐ後に来ないといけない，などなど．
まあ、はっきり言って5文型など英語の勉強には実用性がないが，自動詞と他動詞の区別に敏感になったり（自動詞ならば目的語はないが他動詞はつけなければならない．これ結構うっかりする）
英語を書くときは参考になる．どの文型にも属さない文なんか，うっかりすると書くことも多々ある． >>258
ちゃんと全部の質問に答えないと。読めないのかしら？ >>258
ニート無職アンチさんw
2chというw研究機関でのw学術論文w(書き込みw)
お疲れ様ですw
杉田先生をw誹謗w中傷wする傍らw
ご自身の学術論文w(書き込みw)にはw
はっきりいってw5文型などw英語に勉強にw実用性がないwとw
ブレブレのwことをw書いてらっしゃいますがw
大学院でw論文指導をw受けた人ならw
あなたのwブレブレのw学術論文もw
良く理解できるw業績wなんでしょうねw（＾ν＾） >>258
＞もう少し具体的に教えて欲しいのですが、例えばどの位の頻度でおかしな表現が有りましたか？
＞＞これはに詳しくあるだろう．
日本語でお願いします！
あと、おかしな表現が有ったとして、頻度が高いと断定するには比較材料がありません。学術的にお願いします。
＞＞そのほか杉田の修士論文とか問題になったな．
論文のタイトルの通りかどうかは内容を読んでないので批判するには性急かと思います。
＞＞要するに語彙数が多い割には含まれている情報が少なすぎるの，杉田の英語は．3C(clear, correct, concise)のうち特に最後の抜けている．
redundantていう表現がぴったり．
この3Cとやらは個人的な感想・好み・主観によって左右されると思いますので、エビデンスベースで、可能な限り学術的にご説明お願いします！
この言い方ではあくまでも個人の感想で、杉田だけでなく、NHK、このスレの住人も納得感が得られないのではないでしょうか？
>>249で仰っていたように他の人達にも分かるように説明できないのでしょうか？
>I went home very soon.I go to school everyday. もどちらも「家に帰る」「学校へ行く」で「目的語」がある.
>なぜSVOに分類できないか，説明できるか?
>>5文型は意味論の観点からの分類ではなく，構文論の観点からの分類．
1. なぜ前提を明示せず批判するでしょうか？構文として「目的語はない」以上語ることはありません
2. 「なぜSVOに分類できないか，説明できるか?」→これについて結局答えてないですよね？
>>まあ、はっきり言って5文型など英語の勉強には実用性がないが，
講座に実用性がないとおっしゃってる割に、講座に何も関係ない例文で実用性のない講釈を垂れるのはなぜでしょうか？
>>「ビジネス英語」と「理系の学術論文」についての関係性について論ぜよ
こちらには未回答となっております。 >>「ビジネス英語」と「理系の学術論文」についての関係性について論ぜよ
こちらには未回答となっております。
これは今まで書いたことを膨らませばわかること．
お前がわかろうとしないだけだ．
どちらにも共通することは「伝えたい内容を簡潔に述べる」ということだ．
理系の学術論文に関しては>>239がそれこそ簡潔にこのことを述べている．
ビジネスでも用件は簡潔に述べないと相手に正しく伝わらない．
これはネットで調べればごまんと出てくるぞ．
あと明晰(clear)と正確(correct)も両者に共通すること．
前にも書いたが杉田講座は内容を強引に引き延ばしてスキットを構成している．
だから簡潔さが微塵もないのだ．
まさに本人も言っているが雑談としか形容のしようがない． >>262
本人の感想＝皆もそう感じてると言うのは流石に飛躍しすぎじゃないの？
学術的だの理系だの簡潔じゃないだのと講釈垂れる割には自分の拠り所が全て自分の感想じゃん。 >>263
お前のような馬鹿に何を言っても無駄だろうが，このスレを見ている人たちへの余興ということで一つ書いてみる．
では聞くが，
私の意見が感想だとするお前の意見も「感想」ではないのかね？
自分の主張は感想ではないのか?
そうであるならば，自分だけが超越的立場に立てる根拠を示してほしいものだ．
因みにこの切り返し方は「ラッセルのパラドックス」の応用技． >>264
感想なんか言ってないよ。
質問に答えない事実、本人の感想は全体の感想とはならない事実。あなたの主張を指摘してるだけだよ。 > どちらにも共通することは「伝えたい内容を簡潔に述べる」ということだ．
だけでビジネスが回っていくと考えているとしたら幸せですね
相手を説得するとか、譲歩を引き出すとかもビジネスでは重要
そういう英語をきちんと扱える自信がありますか、と聞いてみたい
ところで、>>265 = 最近攻略英語リスニングから流れてきたさんとして質問ですが
As they say, clothes make the man. And the woman.
よく言われるように、男性にとっても女性にとっても、身なりは大切ですよ。
"Clothes make the man." は古くからあることわざで、「身なりは人を作る」ということです。（HPより）
なんていうのは、どう消化してます？
へえ、こんな言い方もあるんだ、と流すか、
ふーん、じゃ、覚えとこ、と頑張るか、... 攻略から流れてきた、とかいう人は荒らしのなりすまし。 >本人の感想は全体の感想とはならない事実
（答）少なくともこのスレのほぼ全員の感想だと思うぞ．
このスレに「杉田英語は簡潔」という意見があったら，聞かせてほしいものだ．
> どちらにも共通することは「伝えたい内容を簡潔に述べる」ということだ．
だけでビジネスが回っていくと考えているとしたら幸せですね
相手を説得するとか、譲歩を引き出すとかもビジネスでは重要
（答）そんなこと何も言ってない．簡潔さはビジネスにとって必要であるとは言った．
が，それで十分だなどといった覚えはない．
形式論理学の必要条件と十分条件の違いを勉強したほうがいいぞ．
>どう消化してます？
その時その時だよ．
以上． >>268
ここのスレの住人＝受講者全員を表すわけではないですし、ROMだけの人もいるので、その主張は成り立ちません。
又、このスレの住人のうち何人が書いているかも分からないし、重複も有るだろう事を加味して、書き込みや指摘の数をもとにする主張もまた危うい主張です。
更には簡潔ではない理由をファクトベースで語れないので主張は更に弱くなり、故に説得力に掛けるのです。 杉田英語は簡潔じゃないよ、とだけ言うならその反対も可能。
杉田英語は簡潔です、これがこのスレのほとんどの住人の感想。 完全に統合失調症だなw この人．
攻略から流れてきたとか言ってたが，本当かどうか質問してやろう．
理系な質問だ．以下の4人は攻略のスキットで主人公（表題）として取り上げられたかどうか一人ずつ述べよ．
1．ガリレオ
2．アインシュタイン
3．湯川秀樹
4．フェルマー
実は私も攻略は過去4年ぐらい聞いているのでな．テキストも全部持っているよ．
嘘ついてもばれるということだ． >>271
題材になったかどうかは理系な質問じゃないよ。
そして攻略から流れて来た＝勉強してるとも限らないし、それが私かどうかも断定出来ないのに、そういう質問しちゃうあなたの日本語の論理思考やばいと思うの。 >>271
ニート無職アンチさんw
研究機関w(2chw)での学術論文w(難解なレスw)の執筆w(書き込みw)
お疲れ様ですw
ニートw無職アンチさんw
収入はwアフィリエイトw収入ですか？w
親御さんのw年金w寄生ですか？w
ニートw無職wアンチさんw
そろそろwハローワークでw
求人検索をw始めないとw
今はw売り手市場ですよwお早めにw（＾ν＾） ↑皆さん．やはりバレバレの自演でしたw
また基地外モードに戻ったようです． >>274
ニート無職アンチさんw
ハローワークw求人検索wと聞いてw
あなたのw心がw荒されましたか？w
ニートw無職wアンチさんw
米国大学院w留学設定w
あなたのw2chでのw書き込みをw学術論文とw同一視w
ニート無職wアンチさんw
あなたw何年w就職というw現実からw逃げているんですか？w
私はw就職してw健全に働くw未来のあなたのw味方ですw
就職活動を始めるまでwどこまでもw就職活動から逃げるw
あなたの心をwどこまでもw嵐続けますよw（＾ν＾） 実は私も攻略は過去4年ぐらい聞いているのでな．テキストも全部持っているよ．
て留学して論文書いてたんだろ 理系の ｗ
説定崩すなよ ｗ アンチは結局マイノリティで自演にまみれた根拠なき批判だけだってことが、これではっきりしましたね。もう荒らしはやめてください。 留学して英語が出来るようになっても、帰国してから使わないなら、出来なくなる。英語の勉強は一生続く。 アンチの主張ガバガバ過ぎてフルボッコワロタ。詰めが甘すぎ ニート無職アンチさんw
心の傷はw声を出して笑うことでw
癒されますよw
さあw
ニートw無職アンチwさんw
声を出してw笑いましょうw
明日wあなたはwきっとw
清々しい顔でwハローワークでw求人検索をw
されてますよw（＾ν＾） 攻略なりすまし劇場面白かった。
次回は最後まで覆面が剥がされないように頑張ってくださいね〜 ニート無職アンチさんw
久しぶりにw声を出してw笑えましたか？w
心からw楽しんだ後はw
ニートw無職wアンチさんw
明日こそはwハローワークでw
求人検索ですよw
ハロワのＰＣに向かってw現実にw向き合いましょうw（＾ν＾） 実は私も攻略は過去4年ぐらい聞いているのでな．テキストも全部持っているよ．
留学してこのレベルだと杉田講座は無理だろ
基礎英語からやり直そう ｗ >>286
2点誤解している点があるのではっきりさせておこう．
1．留学して英語ができるようになっても，その後使わなければあっという間に英語力は落ちるよ．
そういう人はいっぱいいる．
一旦英語力が完成すれば，その後英語の勉強は必要ないなんてことはありえない．
私の場合，読み書きは日常の仕事で使うから大丈夫だが，聞く話すは日本で仕事をしている関係上，そんなに使う機会は多くない．
リスニングはそれでも時間を作ってできるので，攻略をやっている．
2．それと攻略のやり方だが，私の場合スキットを全部暗唱・暗記できるまで，やっている．
攻略の文章は口語体だが，自分仕事で参考になり，使える文章が多い．
どうもリスニングの教材だけでやっていると勘違いしているようだがそれは間違いだよ．
要は自分仕事のために使える英語を効率的に勉強すればいいの．
何もネイティブと同レベルまでの英語の感覚を身に着ける（そんな日本人は実際皆無だ）必要はない．
杉田講座はそのあたりをどう考えているのか狙いがはっきりしないな．
なんかやみくもに難しい語彙を含む長文英語を聞かせれば，できると考えているようだが．果たしてどうかね． >>287
ニート無職アンチさんw
おはようございますw
朝早いですねwぐっすり眠れましたか？w
ハローワークでw求人検索w
今日はw頑張ってくださいねw（＾ν＾） 続き:杉田講座はどうかというと，実際聞き取りは「難しい」．
ただ難しいという意味は，英語がという意味より，退屈で聞き取るのが苦痛という意味．
たいして重要な情報も含んでいない長話は日本語でやられても，聞き取れないでしょう．
自分としてはそういう印象だね，この講座は．
それでも2000年前ぐらいは聞き始めたころだったしビジネスの知らない話があったりして，それない興味を持って聞こうとした．
今はもうマンネリで勘弁してほしい、というのが率直な気持ち． >>289
ニートアンチ無職さんw
あなたのwおっしゃりたいことはw
よくわかりましたw
しかしwあなたのw時間はw有限ですw
だからwやるべき事にはw優先順位をw
つけたほうがwいいと思うのですw
ニートw無職アンチさんw
2000年wより前からw杉田先生にw粘着されてたのですねw
17年間wご苦労様でしたw
17年というのはwひと昔前のw
法定刑のw有期懲役の最高刑より長いですよw
長い間w杉田先生にw粘着されてw
この講座の講師はw杉田先生のままでw
あなたはwニートw無職wアンチのwままだったw
ニートw無職アンチさんw
もういいでしょうw
親御さんのw年金を食いつぶしてw
2chを学術機関と見立てwあなたのw書き込みをw学術論文wと見立てw
17年以上w実家でw引きこもる生活はw
ニート無職wアンチさんw
今日はwハロワでw求人検索にw行きましょうw（＾ν＾） >>289 たいして重要な情報も含んでいない長話は日本語でやられても，聞き取れないでしょう
そんなことはないんだがw >>293
ニート無職アンチさんw？
マクドってwなんですか？w（＾ν＾） 結局のところ、粘着さんの言ってる事は、やはり個人的な感想に過ぎないし、聞き取りが難しいとか言ってる時点でそもそものレベルも高くなさそう。
出来ない自分を杉田批判に矛先を向けてるだけ。
しかも退屈に感じると言うなら、言語に関係なく実際に誰かと職場で話す機会が無いんじゃないか？
直接的に役立つトピックは人と立場で全く異なるので、ある程度は普遍的な内容になるのはしょうがないとしても、内容は案外コミュニケーションのヒントになるし、使おうとするかしないかは自分次第でしょ。
自分のニーズと合わないと批判するのもお門違いで合わないなら違う教材使えば良いだけのこと。 いや，正直たいして聞き取りは難しくないのだがw
これは英検でいくと準1級レベルを目指す人の講座．
トイックならば，800点越えあたりを目指すレベルかな．
「難しい」と括弧で書いた意味は「退屈でつい気がそれてしまい．聞き取ってない」という意味．
大学の授業で無味乾燥で興味もわかない内容を生気なくぼそぼそと語る教授の授業を学生は何にも聞いてない．
たとえて言えばこういうことだよ． >>295
45歳無職君よ．粘着しているのはお前の方だし，
あんたの言っていることこそ個人的見解でしょう?
>自分のニーズと合わないと批判するのもお門違いで合わないなら違う教材使えば良いだけのこと。
なんで，顧客が批判して何がお門違いなの? それに自分は違う教材を使っているしいいんじゃないのか?
お前はどうだ？自分の30年聞いた杉田講座の具体的な話はお前の口から一切でないのはなぜだ?
ほんとに英語やってるのか，お前？
このスレの住民はお前が偽物だってことは皆知っている．
お前のような奴から擁護されても，杉田さんは喜ばない．
迷惑な話だと思っているぞ． >>299
必修科目でも無いのに何故つまらない講座に粘着する必要があるの？
どこで擁護した？ヒントになると言ったのは擁護じゃないよ。
ちなみに私は30年聞き続けるほどのオッサンではないw >>298
ニート無職アンチさん？w
マクドナルドのwifiからw
書き込みってwできるんですねw（＾ν＾） >>299
ニート無職アンチさんw
あなたw17年以上w杉田先生にw粘着してるのにw
自分はw粘着じゃないようなwことを言っておられるのですか？w
ニートw無職アンチさんw
そのようなw無理のあるw理屈ではw
たとえw面接まで行ったとしてもw
面接落ちwするかとw（＾ν＾） >>299
ニート無職アンチさんw
テキストも買ってないwあなたがw
NHK受信料も払ってないwあなたがw
税金も払ってないwあなたがw
どういうw理屈でw顧客wになるのですか？w
ニートw無職アンチさんw
あなたがやってることをw客観的にみるとw
マクドナルドでw何もw買ってもいないのにw
食品についてwあーだwこーだw
毎日w17年以上w店の前でw長文言ってるw
気持ち悪いw変な人ですよ？w
ニートw無職wアンチさんw
深呼吸をしてw
大きな声で笑っってw
ハロワでw求人検索しましょうよw（＾ν＾） > たいして重要な情報も含んでいない長話は日本語でやられても，聞き取れない
これでビジネスが回っていくと考えているとしたら幸せですね >>198
>辞めろ、消えろ……
>>108
>辞めろ、失せろ、老害……
ワッチョイ導入前と比べて上記の言葉は減っていると思う
ワッチョイ開始により上記のような投稿をしていることを
他板のスレの住人に知られる事が嫌な人が止めたからだ思う
上記の言葉が減っていても荒らしが気にするのは
ワッチョイ以前は一人のアンチの仕業と切捨てられたが
複数のワッチョイで多くの人に言われると困るのだと思う
それに同じ人が同じ言葉を連呼すると逆効果になるが
多数が「辞めろ」と連呼すれば効果的な批判だと思う
荒らしを攻撃したくても書く事がないときは有効だと思う 未来あるリスナーのために老害講師は辞めるべきだと思う >>306
あなたの未来のためにも、受講者のためにもこういう理由を伴わない批判の書き込みは辞めた方がいいと思うの。 >>296
>「難しい」と括弧で書いた意味は
>「退屈でつい気がそれてしまい．聞き取ってない」という意味．
>大学の授業で無味乾燥で興味もわかない内容を
>生気なくぼそぼそと語る教授の授業を学生は何にも聞いてない．
↑
この例えを読んで大学の老人講師を思い出しました
年寄りの杉田講師が選んだ題材は無味乾燥だし興味もてないし
杉田講師が老いたせいか解説を聞き直すことが前より多くなった >>306
ニート無職アンチさんw
リスナーさんのw未来をw思いやる前にw
まずwあなた自身のw未来をw思いやるべきかとw
ニートw無職アンチさんw
あなたの未来はwハローワークのw求人検索でw
必ずw見つけることができますよw（＾ν＾） やっと昨年度に日本語訳を読むの辞めたが
一文読んで 訳して 説明して 次の文 という
戦前の英語教育方法をずっと続けてきた
今のスタイルに変えても解かり難い講義の
杉田講師は引退していただきたい ニートw無職アンチさんw
少しw落ち着きましょうw
大きくw息を吸ってw深呼吸をしましょうw
ニート無職アンチさんw
ご安心くださいw
始まりがあればw必ずw終わりがきますw
ニートw無職wアンチさんw
いずれはw杉田先生もwご引退の時期はw必ずきますw
これはw嘘ではありませんw
ニートw無職アンチwさんw
杉田先生がwご引退されるまでにはw
あなたもwニート無職wをwご引退wあそばされてw
親御さんのw年金寄生w生活からw卒業しましょうw
ニートw無職アンチwさんw
そのためにもw今日wハローワークでw
求人検索をwしましょうよw（＾ν＾） >>308
講師が老いたことと聞き直しが多くなった事は別問題ですよ。そして講師が老いるということはあなたもまた同時に同じだけ老いているということです。
というか、つまらない授業を分かるまで自発的に聞き直すなんて立派な受講者じゃないですか!? w連発の人、大忙しだね。
週末だからゆっくりすればいいのにw >>310
教え方の問題なら、どういうスタイルがいいのか書けばいいじゃないですか？関係者が見てるかもしれないので、ご意見が真っ当ならきっと思いは通じますよ。 >>238
>杉田老人は「英語フェチ」で、
>日常会話・ビジネス会話では有り得ない表現が大好き、という事。
>我々が付き合う必要はありません。
同意
>>237
>日常会話を村上○樹ふうに喋る人が居たら、可怪しいでしょう？
非現実的な物語だったら変な会話も許せるけど
ビニエットは現実的な設定で現実的な話題なのに
現実になさそうな会話をしてるのが問題じゃない？ >>315
村上春樹風な箇所があったら知りたいです!どんな表現ですか？村上春樹の本は英語版も持ってるものあるので、探してみます。
ちなみに現在の職場では誰とどんな会話をしてるんですか？参考までに教えて欲しいです! >>305
_ ―- ‐- ､
(r／ -─二:.:.:ヽ 杉田さんには辞めてもらいたいな
７''´￣ヽ-─＜:.:.', ＿＿
. 〈t＜ く=r‐､＼:く ＿ ...-::‐::¬:::::￣:::::::::::::::::::::::::::::::
∠j ` / ,j={_/ヽヽr' ＞:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
. っ Y _/ ヽ了 ／:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
. し イ --─¬ /::::::/:/|:::／::∧:::∧:::::::::::::::::::::::::::::::::::
f: :_: : :_:_:_└ ､ |/f|/|/ .|/ |/ ∨ ヽ|＼:::::::::::::::::::::::::
/-ｰ／: : : : : : :＼ { ﾍ:::::::::::::::::::::
/7: : : :r: : : : : : : : : } ', .j ／ } .}::::::::::::::::::::
/: : : : : :.|: :j: : : :＼: : j } /_ ﾐ ﾍ::::::::::::::::::
/: : : : : : : j: ﾍ、: : : : ＼| /く<l´::＜ﾆ二￣｀＞ ﾐ:::::::::／ あぁ
./: : : : : : : ＼::::ﾍ: : : : : : :ヽ {::ア{:::::::}厂¨,`_＿＿＿___j::::::/／
{: : : : : : : : : : ﾍ:::ﾍ: : : : : : :', V ﾍ::::ﾉ`￣ ￣￣￣￣ .{::::|ヽ . 老害は消え失せるべきだ
',: : : : : : : : : : : :＼ﾍ: : : : : :ﾍ. / ﾍ¨ ／／:}::::|／
',: : : : : : : :::::::::::::::::::〉: :_:_.r--―く >ヽ ／ _ﾉ::::{ _／
'; : : : :.::::::::::::::::::::::r＜／ :.:.. `ー¬＼__ /::::/
〈: : : : :ー---‐‐r―'´ :.:.:. ﾍ: . ヽ . . }ｰ､ .／::::<
〈: : : : : : : : : : 〈r-‐､:.:.:.:ﾍ.:.:.:.:. ', : : ',: . .|: : 〉 ／:::::::/ ≫314と≫316はw連発の人。
つまり杉田擁護の荒らし^o^ >>318
ニート無職アンチさんw
ハローワークw求人検索w
お疲れ様ですw
ものすごくw笑顔ですねw
成果がwあったようですねw
ニートw無職wアンチさんw
このままwこの調子でw
就職活動w頑張りましょうねw（＾ν＾） 擁護の荒らしというものは存在してません。そもそも誰も擁護したいのではなく有意義なスレにしたいのです。
荒らしは無理由な批判を繰り返す>>318です。攻略リスニングスレでも嫌がられてるのだから、あなたはどこからも受け入れられていません。
荒らしはやめましょう。 >>318
ニート無職アンチさんw
明日もwハローワークでw求人検索w
頑張ってくださいw
ニートw無職wアンチさんw
毎日w毎日w
ハローワークw通ってw求人検索w
焦らずw弛まずwコツコツとw
決してwあきらめたりwしないでくださいねw（＾ν＾） どっちが荒らしか、住民に聴いたら分かる。
w連発の人が荒らしであるのは自明。
そして本人はそのことを自覚出来ない精神病患者。 １７年も聞いたんだから感謝の気持ちもないのは
寂しいぞよ 人として ｗ >>324も>>325も45歳無職君か．ご苦労なこったw >>323
貴方が荒らし認定されてますよ!別スレでも厄介者扱いw >どっちが荒らしか、住民に聴いたら分かる
You've got my vote! >>323
ニートw無職wアンチさんw
私はw荒らしですよwあなたの心をw荒らすw「荒らし」ですよw
ニートw無職アンチさんw
>>210でwあなたがw悔し紛れのwレスwされてましたがw
間違いなくw私はwあなたの心をw荒らすw荒らしですよw
ニート無職wアンチさんw
あなたw就職活動をwしたくないからw
学術w武装wしたりw米国大学院w留学設定wなどwありとあらゆるw設定をwされてますがw
ニートw無職wアンチさんw
あなたのw設定というw硬いw殻をw壊してwあなたをwハローワークへw向かわせるためにはw
あなたのw心をw荒らす以外にw手はないのですw
ニートwアンチw無職さんw
私がwあなたのw心をw荒らしたおかげでw
現にwあなたはw昨日wハローワークでw求人検索wされたわけですw
ニートwアンチ無職wさんw
ここの住人にwきいてごらんなさいw
私はwあなたにとってw良いw荒らしwだとw
皆さんw賞賛wするはずですw（＾ν＾） >>330
ところで無職君．例の村上○樹の話を忘れているぞw
>>316のことだよ． >>331
ニート無職アンチさんw
あなたはw様々な設定をされるw
自分の殻にw閉じこもるw
重度のwニート無職さんだからw
信じられないと思いますがw
ニートw無職アンチさんw
>>316のレスの方はw私ではないのですよw（＾ν＾） これまで答えてない質問一覧。他にも有りそう。
村上春樹的な表現
杉田にどういう教え方を望んでるのか
杉田論文に対する内容の批評
使われない英語との指摘に対する、実際にどういう会話をされているのかの提示
米国大学院留学先と研究内容
理系の学術論文とビジネス英語との関係性
3CではないRedundantである表現の実例と頻度
構造的5文型に意味論を問う意義とそれをここで論じる意義 >>333
ニート無職アンチさんw
信じてくださいw
>>316の方はw私ではありませんw
ニートw無職アンチさんw
あなたみたいにw
別人w装うためにwわざわざwアンカーをw
≫←wにしたりしませんよw
ニートw無職wアンチさんw
そんなことよりw
今日もwハロワでw求人検索w
焦らずw弛まずwコツコツとw
頑張ってくださいw（＾ν＾） 回答例：3CではないRedundantである表現の実例
今週のキーフレーズ：3月10日（金）放送「お金のこと(3)」より
Parents should be careful not to give children the impression that money grows on trees, as the saying goes.
もとのことわざが " Money doesn't grow trees. "であるなら、as the saying goesはcorrectでない
また、as the saying goesがmoney grows on treesにかかるのか、should be carefulにかかるのかclearでない
conciseにするなら、
Parents should impress on children that money doesn't grow on trees. impress on もteach でいい。
Parentsからthatまでのフレーズをその二つで検索してみて。驚愕な違いがでる^o^ >>336
表現にとらわれて、意味が変わっちゃったのでやり直し。なぜか分からないなら日本語からやり直し。 回答例ですからお許しを
回答はぜひ正しいものをお願いします こんなのどうです（文脈は知らないのでご勘弁）
That money doesn't grow trees is a saying that children should learn from their parents. こんなのは
The saying money doesn't grow trees should be taught to children (by their parents). Children tend to have the impression that earning money is easy. Parents should teach them it is a myth, and say that money does not grow on trees. それじゃconciseじゃない
で、回答では別の例文をゴガクルで探して下さい 原文は諺を反対にして使っている。そこが引っかかる. as以下が不正確で混乱を招いている。それ以外は特に問題はないように感じる。意味が明晰になるように二つの文章に分けた。 ゴガクルで探せば例文は100件以上あるので
「3CではないRedundantである表現の実例」を挙げて
回答例にならって指摘、修正して下さい
10件ぐらいさらっと挙げてくれれば、皆さん納得してくれるでしょう
でも、「ある文を3Cにする」という課題で原文より長くなってはマズイと思う いやだから原文は諺の意味を逆に使って、as the saying goesと言っているところが引っかかるだけ。conciseかどうかは関係ない。それ以外は問題のない英文だと思う。 いやだからゴガクルで他の例文を探して
10件ぐらい同じような指摘・修正をしてみてよ Children tend to assume that getting money is easy. Tell them, ”Money does not grow on trees.” 米国大学院留学した理系学術系従事者のくせにエビデンス求められるとピタリと鳴りを潜めるのは何故なんだろう？
これでこのスレもようやくまともになるかな?これからの流れに期待。 >>350は米国大学院留学した理系学術系従事者が作文したの．
杉田さの原文は特に問題があるとは思えないが，あえて指摘すれば
1．意味上の2重否定になっている:
最初にnotがついて，最後にことわざを反対の意味に取らないようにとなっている．
2．最初に指摘したがas the saying goesと言っているのなら，ことわざを言うべきなのにその反対を言っている．
この2点を直した．assumeは学術論文では「仮定する」ということで使われるが日常会話では「そう思い込む・勘違いしている」というニュアンスで使われる．
そしてgive the impressionをtend to assumeで代替した．
以上。 何でtend to assumeって決めつけられるの？親が気をつけるべしってのと子供がそう思いがちってのは意味が違うかと。 だったら自分で書いてみたら?
私のよりいい文章がかけたら，認めよう．
日本語⇒英語スレに行ってごらん．なかなかの猛者がいるぞ．
教えてくれるだろう． >>355
ニート無職アンチさんw
なかなかの猛者いるのですか？w
ニートw無職wアンチさんw
自分でw喧嘩売っておいてw
そうやってw逃げるのはwいかがなものかとw
ニートw無職アンチさんw
目の前の問題からw逃げるwのはw
就職活動においてもwマイナスだと思いますw
焦らずw弛まずwあなたの場合はwさらにw逃げずw
そしてwコツコツとw求人検索w今日もw頑張りましょうw（＾ν＾） またw連発のハエのモードに戻ったのかw
忙しいねえ，あんたも．
ほんなら，ご要望に応えて，もう一文サービスしよう．
Don't let children assume that getting money is easy. Tell them, ”Money does not grow on trees.” 文脈見てなんだかんで杉田のが一番分かりやすいに1票。
やはり上記に指摘があるように子供が常にmoney grows on tree と思うとは書いてないし、親が絶対に教えなければいけないとも強い主張ではないと考える。よって私が話者でtell themに言い換えられたらそれはニュアンスが違うと思う。
諺についても「まぁ猿もさ、木から落ちないわけじゃないしさ」と言った人にそれは間違いだ、誤用だなんて目くじらを立てるわけではないので、諺を絶対にそのまま使わなければそれは変だという前提は性急かなと。
またその場合検索結果が少ないのも当然。だが間違ってるとも、不自然とも思わない。寧ろ会話としてはものすごく自然なのかもしれないけど、ネイティブじゃないからわからない。
この一文でこれ以上議論は発展しないんじゃないか？
あと留学生の人は実力有りそうだから、どうせならもっと問題がありそうなの探したほうがいいんじゃないか？ > どうせならもっと問題がありそうなの
My dad would just say "None of your business," when I asked what he thought were impertinent questions like that. 荒らし以外の皆さんへ
2chでは質問されても答える義務はないので
荒らしの質問は無視するのが無難です
荒らしは質問をすることでスレを荒らします
質問に答えてくれた人に感謝するどころか
揚げ足をとったり言いがかりをつけてきます
それに答えようのない質問も多いのです
例えば質問一覧に >>334 >村上春樹的な表現 とありますが
>>237 からの引用に >村上○樹ふうに喋る‥ とはありますが
>>315 には村上春樹的な表現については書かれていません
>>316 の答えがない質問に答える必要があるのでしょうか？
次に >>334 >どういう教え方を望んでいるのか とありますが
質問を受けた >>310 は戦前の教え方を27年も続けた年寄りに
教え方を変えてまで継続されるのが嫌なのではないでしょうか
そういう人が杉田先生に違う教え方を望むと思いますか？
質問した(ﾌﾞｰｲﾓ MM**-****)は新参と名乗った嘘吐きです
荒らす目的で嘘吐きが質問してきたら無視するのが賢明です 村上春樹の小説は内容が難解でも
複雑な事柄をわかりやすく表現していると思います
杉田講座の雑談は内容が平易でも
単純な事柄をわかりにくく表現していると思います >>362
この人のは読んだことはない．以下は人づてで聞いた話．
この人訳者でもあるし，自分の小説が英訳されることを念頭に置いて，英訳しやすいように自分の小説の日本語を構成しているそうです．
世界で売るための方策としてはうまいな．
こういっては何だが杉田の方は日本語訳が硬い．直訳だね．これでは勉強するインセンティブが下がる．
一方，攻略は思い切った異訳を多投して日本語訳は読みやすい． >>360
これ前後の文脈はどうなっているの?
それがないとこの一文だけでは評価が下せない． 留学までして大学院も出たのに英語は思ったよりも上達せず、日本で就職したもののあまり英語を使う機会がないことから英語力は落ちる一方でした。
そんな中出会ったNHKの実践ビジネス英会話…
続く。 17年も聞くが未だに英検一級にもパスできず
そんな中出会った杉田氏の孫が小六で一級合格の事実…
続く。 > 留学までして大学院も出たのに英語は思ったよりも上達せず、日本で就職したものの
就職できた、っていう設定ですか？
就職面接で「NHKの実践ビジネス英語を3年間聞いていますから英語ができます」
と言っちゃって失笑が漏れた、というほうが面白い 日本で就職してるとなっているが、無職ニートではなかったのか？
言うことコロコロ変わるな。
だから嘘つきっ言われるんだな^o^ ≫369
就職面接は大学か研究機関。
そんなところで英語の勉強履歴が聞かれることはない。英語の力が聞かれるならば、研究発表のプレゼンを英語でやらせる。
大学生の企業面接とは違う。
面白い設定でも無理があるな^o^ 面接官：じゃ、君3Cって知ってる？
留学までして大学院も出た人：ええ、clear, correct, conciseです
面：次の英文を3Cの観点で言い換えてみて
Parents should be careful not to... （19語）
留：Children tend to have the impression that...（28語）
面：おいおい、conciseはどこいっちゃったの
（そういうのをRedundantっていうんだよ...）
留：Don't let children assume that... （17語）
面：「子供が常にmoney grows on tree と思う」なんて原文では言ってないけど。
（「Parents should」で始まる文を命令文に言い換えて2語減らしてconciseなんて、
一体どこで英語習ってきたんだか...）
留：いや、原文に暗示されてます
面：ふうん、命令文を選んだ理由は？
留：職場では部下と命令文で会話したいと思っています
面：... ↑企業に勤めるなんて考えたこともないが、こんな面接はない。
企業面接で英語力を問うなら、面接は全て英語だよ。面接官も応募者もね。英語で受け答えなのよ^o^ Interviewer: Well, do you know 3C?
Candidate who managed to graduate from an overseas college: Yes. Clear, correct, concise.
I: Would you rephrase the following sentence?
Parents should be careful not to... (19 words)
C: Children tend to have the impression that... (28 words)
I: Oh, do you know what "concise" means?
(That is a typical redundant sentence...)
C: Don't let children assume that... (17 words)
I: The original sentence does not say "Children tend to assume...."
(Where did he learn English? It is a pity if he thinks the concise sentence is an imperative one.)
C: Yes, the original sentence implies it.
I: Hmm. Why do you choose an imperative sentence?
C: Because I will work with you in an imperative manner.
I: ... https://www2.nhk.or.jp/gogaku/gogaku2017_2.pdf
ビジネス現場での最新の語彙・表現、ビジネスの最新情報を盛り込み、英語での高度なコミュニケーション能力を育成。
日本に居ながら、国際感覚に富んだキレのいい英会話を学ぶ。
↑大嘘つき >>376
本当は気になっちゃって気になっちゃって堪らないくらい大好きなのに、大嘘つき！ 書き込みできなかったので亀レスごめんなさい
>>287
>攻略の文章は口語体だが，自分の仕事で参考になり，使える文章が多い．
同意
攻略は英語で説明するときに役に立ってますが
実践ビジネスは仕事で役に立たないんですけど…
>>287
>杉田講座はそのあたりをどう考えているのか狙いがはっきりしないな．
>なんかやみくもに難しい語彙を含む長文英語を聞かせれば，できると考えているようだが．
>>225 以外の語句でもネイティブ相手に使うと
？？知っているけど何でそんな英語を使うのか？？
という感じなることがあるので使わないようにしてます >>289
>たいして重要な情報も含んでいない長話は
>日本語でやられても，聞き取れないでしょう．
>もうマンネリで勘弁してほしい、というのが率直な気持ち．
同意
>>289
>杉田講座はどうかというと，実際聞き取りは「難しい」．
>ただ難しいという意味は，英語がという意味より，
>退屈で聞き取るのが苦痛という意味．
同意
どうでもいい話題を長々と続ける会話にうんざりなんですけど… >>366
>>368
同じ文章の形式でワッチョイが異なっていますが自演の失敗ですか？
最初に書いた人を無視して同じ思考と同じ文体で続きを書いたのですか？
>続く。 と書いたのに続きがないのは自演の失敗に気づいたからですか？
366 :
*名無しさん＠英語勉強中 *(ﾜｯﾁｮｲWW f15a-T97P)**2017/03/08(水) 07:56:44.60 ID:eajhR5+d0
留学までして大学院も出たのに英語は思ったよりも上達せず、日本で就職したも
ののあまり英語を使う機会がないことから英語力は落ちる一方でした。
そんな中出会ったNHKの実践ビジネス英会話…
続く。
368 :
*名無しさん＠英語勉強中 *(ﾜｯﾁｮｲ 5911-pIxw)**2017/03/08(水) 08:52:51.71 ID:mOKddm980
17年も聞くが未だに英検一級にもパスできず
そんな中出会った杉田氏の孫が小六で一級合格の事実…
続く。 >>378
自称英語力ハイレベル気取りながら、こんなレベルのマテリアルに固執する稀有な方ですね！
攻略が口語で良いと言いながら、学術的でないとか相変わらず論理矛盾甚だしい。 同意．
攻略から流れてきた人，>>213,>>218, >>220, >>247はこんなレベルのマテリアルに固執する稀有な方ですね！ 論破されるとなぜか居なくなるアメリカ院卒学術関係従事者にはこのレベルは部相応という意味ですよ。
あなたみたいな立派な経歴の方からしたら、一般人には相応かもしれないですけど。 >>386
では改めて確認しますが
攻略から流れてきた人=杉田講座擁護の荒らし（45歳無職君）
でよろしいのですね．
いろいろ手替え品を変え，頑張ってますが，まだまだだなw 蛇足だが...
正直早く病院に行ったほうがいいと思うぞ．
アンタ現実と仮想の区別がなくなりかけている．
このままだと本当にやばい． >>387
改めて確認しなくても、それは事実誤認だし、話の流れからみても違う人だと分かりませんかね？かなり明白ですぞ。
>>388の言う通り、しっかり検査受けてしばらく休んだ方が良いかもしれませんね。自演とか荒らしとか言ってる場合ではないよ。だって誰も擁護してないのに、あなただけがそう認定してるのですから。 >>390
ニート無職アンチさんw
ハロワでw悔しい思いをされたのですか？w
こういう時もwＫＥＥＰ ＯＮ ＳＭＩＬＩＮＧw
ですよw
決してw他の人をw悪くいうことでwストレスを発散したりw
腐ったりw諦めてはwいけませんよw
焦らずw弛まずwコツコツとw
ニート無職wアンチさんw
ハロワでw求人検索w頑張りましょうw
きっとw思いはw叶うはずですw（＾ν＾） 30年もNHK講座を独占する非常識な老人
杉田敏を早く英語講師の座から追放しろ 仕事をしていると必ず、自分にとって理不尽とも思えるような
出来事がたくさん発生します。
生きている限りは、愚痴、文句、泣き言、悪口、陰口を
言いたくなることも多々あります。
さて、ここからが分かれ目です。大きく２つの傾向に分かれます。
一つは・・・
同僚や仲間と、酒の力を借りて、愚痴、文句、泣き言、悪口、陰口を言いながら
ストレスを発散する・・・です。
ストレス発散も生きていく中で大切な行動の一つですが、
大人として、本人に直接、本音を伝えるという当たり前のことを
できるビジネスマンは少ないように思います。
もう一つは・・・
愚痴、文句、泣き言、悪口、陰口を一つの課題と捉えて、
その課題を「提案」という形に変換しようとする・・・です。
つまり、上司やミーティングなどで自分の想いを伝えて
最善を尽くすことをやる、これが優秀な人の傾向です。 「番組を聴いていたおかげで海外駐在員になれた」とか「転職の面接でビニェットと同じ会話が展開した」などと言われたこともあります。
シリーズのモデルになっていた会社に入社した方もいらっしゃいます。その方は、やはりこの番組のリスナーであった方と社内結婚されました。
ノーベル賞を受賞したある高名な教授からは、いつもランニングをしながら番組を聴いています、というお便りをいただきました。
大手企業のトップにもリスナーがいて、驚くことがあります。（実践ビジネス英語２０１６年４月号） マンネリを打破するためには思い切った企画が必要．
題して「スギタサトシの大冒険」
単身NYの地下鉄に乗りこむ杉田先生．周りは
刑務所帰りの黒人の大男．
エイズの同性愛者
4人の子供を抱えた未婚の20歳の女．
杉田英語が炸裂! さて杉田先生の運命は?
殴られるか，うつされるか，それとも言い寄られるか? >>376
大嘘つきに同意
ビジネスの最新情報が今までの雑談にありました？
ヘザーさんに古臭いと言われた語彙を教えといて
よくも最新の語彙とか臆面もなく書けたもんですね NHK テレビ・ラジオ 英語講座 総合案内所 PART15
http://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1396289039/682
682 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 0949-mKRM)[] 投稿日：2017/03/04(土) 10:51:47.32 ID:fi7yP/fM0
英語講座は世代交代をしていただきたい
戦時中に誕生した杉田敏(73歳)をはじめ
70歳を越えた講師は退いていただきたい
1944年生まれ 杉田敏 (実践ビジネス英語)
1946年生まれ 鳥飼玖美子 (ニュースで英会話)
1947年生まれ 遠山顕 (ラジオ英会話
攻略！英語リスニング Part.2
http://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1451186420/615
615 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ bdd7-o5DR)[] 投稿日：2017/02/18(土) 09:50:57.35 ID:U9DFEOqt0
ここは数少ない批判意見が住人に叩かれるとこだね
杉田さんの実践ビジネス英語スレと真逆のパターン
あそこは１名を除いて全員批判意見
http://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1451186420/635
635 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 2950-iS6T)[] 投稿日：2017/03/02(木) 21:12:12.72 ID:d2NN50MM0
前覗いた時にあまりに民度低すぎてびっくりした
でも正直実践ビジネスの方は、内容がビジネスと全然関係ないというｗ
あの内容をたまに会話するのなら良いけど、普段からこんな会話してる人いないし
あまり実践で活用できる内容ではないと思う
http://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1451186420/648
648 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 13b0-e3V+)[sage] 投稿日：2017/03/05(日) 16:50:00.82 ID:VdsYwPLL0
>NHK講師の立場に恋々ともしなさそうだし
NHK講師の立場に３０年もしがみついている
実践の杉田さんに見習ってほしいよね
あと批判を無視して同じネタを使いまわして続ける
杉田さんみたいに成りたくなかったんじゃない？ >ビジネスの最新情報が今までの雑談にありました？
杉田さんもビジネスの第一線を退いて久しいからね，NYの地下鉄に乗り込む以上に無理でしょう．
実践ビジネスと名乗る限りは，ビジネスの第一線で仕事している人が適任（ラジオ英会話の東後先生みたいな）．
そんな人がNHKの講師になるはずがない．
仮になったとしてもビジネスの最前線から身を引けば、その知識や経験もあっという間に劣化してしまう．
よくて5年ぐらいか．
なかなか人選が難しいね． >>400
ニート無職アンチさんw
あとw5年w粘着wがんばるのですか？w
ニートw無職アンチさんw
人生は有限ですよw
無駄なw時間はw使うべきではありませんw
1日も早くwハローワークでw仕事をw決めるべきかとw
おもいますw（＾ν＾） >>399
何度も聞くけど、自分でこのスレや他スレに書いたものを貼り付けて
同意
とか言ってて多数の意見に見せかけられると本気で思ってる？ 相変わらずのアンチ1匹がまだ騒いでるのか。
留学してたなら当時の友人からよっぽどリアルな会話できる筈なのに、教材に文句言いながら粘着するなんて笑えるわ。
しかも学術関係の仕事ならビジネス英会話と名のつくものとは無縁でしょうに。
というかマトモな人は一つに粘着せず都度自分の実力とニーズに合ったもの使うよね。そんなに世の中スローに動いてない。
3Cのくだりはバカ笑いしたが、非アンチさんも無駄にスレ埋まっちゃうのは本望ではなかろうに。 1．このスレには批判派は一人ではない．
2．一方擁護派一人だけ．
1．と2．は擁護派の基地外を除くこのスレの住民全員が知っていることだ． ま俺は杉田さんのお孫さんが小六で英検一級合格の動画に
リンク張りましたが ここの擁護派の人とは別人なので
最低二人擁護してる奴がいるな ｗ >>404
ニート無職アンチさんw
確かにw擁護されてる人はw
1人いるかwいないかですねw
ニート無職wアンチさんw
わたしはw擁護でもwアンチでもありませんw
ハローワークでw仕事を決めてw生き生きと働くw
未来のあなたの味方ですw（＾ν＾） 英検1級に関して感想を言おうか．
というか，お前ののような馬鹿に対してでなく，このスレの他の住民に対して参考になればと思い，書いてみよう．
学術研究者の間で英検1級が話題に上ることはない．（まあ英語教育なんかを研究している人たちは別として）
なぜかというと必要性を感じないから．
学術の世界で国際レベルで活躍している人たちにとって英語はもう十分なの．
彼ら（私を含めて）英検1級を受けて通るかというと，多分その方面の勉強をしないと通らないだろう．
しかし我々は時間と手間を割いてまで英検1級をとろうとは思わない．
そんな無駄な時間とエネルギーがあるならば自分の研究に使った方がいいとみんな思っているの．
英検1級てのは英語そのもので生計を立てようとしている人たち;通訳とか，が必要で会って「英語で」仕事を使う場合は必ずしも必要ではない．
そんなものに時間を使うのなら、自分の専門を磨くことに時間を使ったほうがいい． こんな所で油売るより 自分の専門を磨くことに時間を使ったほうがいい．
何せこの講座はノーベル賞受賞者の山中さんのような一流の学者
が聞かれるような講座でお前みたいなニート学者が聞くような
物ではないからだ
自分の部わきまえて生きような ｗ >>408
>そんな無駄な時間とエネルギーがあるならば自分の研究に使った方がいいとみんな思っているの．
今日のおまいうVIP 山中さんはお世辞で言ってるだけだと思うぞ．
NHKから依頼されて，まさか「杉田講座は無意味」なんて言えないし，そんなことする意味はない．
研究のため少しでもお金は欲しい．NHKや関連企業から寄付や補助金は欲しいはず．
だったら，「杉田講座は聞いてます」って答えるのは当然だよ．
そんなこともわからんから，お前は生まれて45年間無職なのよw >>412
お世辞なんて薄っぺらいものじゃない。よくそんな失礼なこと平気で言えるね。 >>408
ニート無職アンチさんw
あなたはw日頃からw誰かに聞いてほしいw話をw
たくさんw胸に秘めてwいるのですねw
ニートw無職wアンチさんw
このスレでwまとまりのないw長文書いててもw時間の無駄ですしw
誰もwあなたの長文をw最後までw読んでくれませんよw
ニートw無職アンチさんw
ハローワークのwカウンセラーにw
話をw聞いてもらいませんか？w
きっとwあなたの今のw実力にあったw仕事をw
紹介してもらえますよw（＾ν＾） >>408
そもそも英検一級を目指すみたいな志の奴が一流なわけ無いだろ。皆通過点か別に通らなくてもよい道なんだよ。
大体そんな勘所も話の流れから理解出来ない糞みたいな思考のくせに学術研究者気取ってんじゃねーよ。
杉田に関わらず顔名前出して戦ってる人を無意味に批判するなら、あなたの学歴、修論、今の立派な研究機関と研究内容位出してほしいわ。
ちなみに俺は反アンチ派なので今のところあなたの味方ではない。 >>412
ニート無職アンチさんw
あなたがwいくらw学術w研究者w設定であってもですよw
ノーベル賞w受賞者をw2chでw「さん」づけwで呼んでる暇あったらw
ニート無職wアンチさんw
就職活動にwもっとw真剣にwされた方がw絶対wよろしいかとw（＾ν＾） >>400 ビジネスの第一線で仕事している人が適任（ラジオ英会話の東後先生みたいな）．
東後先生は、実際に仕事で英語を使ったことはないよ。 切り札の「ノーベル賞研究者も杉田講座を聞いている」を一蹴されてまた自作自演ですか．
山中さんに限らず，自然科学の実験・観測系の研究をしている人たちは研究資金が欲しい．
政府や企業からのお金が欲しいの．だから彼らを敵に回すようなことはしない．
「杉田講座いいですね」というにきまっているよ．
彼が「あの講座は駄目」なんて言ったらそりゃ大騒ぎになるし，そんなことをして何の利益があるの．
ついでに言うと，学習教材とか，健康食品とかの宣伝で「○○大学の○○教授も推奨!」なんてよくあるけど，あれも単なる名前貸．
実際にその商品を試して実証したわけではない．
自分がお世話になった先生でイタリア語を勉強した人がいて、そのことを何かに書いたら「ぜひうちの教材を使ったと宣伝してほしい」と依頼されたって言ってたぞ． >>419
じゃあ記憶違いなのかな．松本亨先生が自分の後任に推薦したって話の流れで読んだ記憶がるのだが．
どうも失礼しました． ﾜｯﾁｮｲ 4103-vsbp
こいつ何十年も色々な英語講座聞いて未だに英検一級にすら
到達できない 落ちこぼれなんだよね ｗ
君らの周りにもいるだろ
勉強法だけやたら
詳しい馬鹿が というか留学してたのにこの講座に粘着する理由なんて無いよね。英語上級者なら普通物足りないどころではなく、とっくに卒業して英語だけで学ぶ筈なのにそれが出来ないんだからお察しあれ、という事だよね。 ま、アンチが袋叩きにされて自分の立場が分かっただろ >>420
ニートw無職アンチさんw
学術の世界にw大変wお詳しいwのですねw
ニートw無職アンチさんw
是非wあなたにw聞きたいのですがw
米国大学院にw留学経験がありw
学術の世界にw身を置きながらw
2chでw長文書いてるwニートwまたはw無職wの方ってw
どのくらいwいるものですか？（＾ν＾） >>429
自作自演ご苦労様．
アンチ:一人だけ
擁護派:昆虫程度の頭の基地外が複数
そんな馬鹿な世界があるかw
杉田先生が聞いたら泣くぞw >>431
親が、きょうだいが、留学時の友人がこんな粘着してるの知ったら泣くぞ!実のある話をしようぜ。 >>401 から >>432 までの32レス中25レスが同じ人（1人で擁護している荒らし）
（404 408 412 420 421 428 431 以外が同じ人）
>>3
> 1.大量のレスを書いて他の意見を妨害する
> 9.複数のワッチョイを使い荒らし行為をする
> 7.多くいるようにみせて連続攻撃をする
>>4
> A.意味不明の文を書き読解力もなく日本語が不自由である。
> C.妄想による作り話が多く嘘つきである。
> E.悪事を指摘されるとむきになって続ける癖がある。 >>433 その通り．ご苦労様です．
1点だけ．皆さんへアドバイス．
>こいつ何十年も色々な英語講座聞いて未だに英検一級にすら
到達できない 落ちこぼれなんだよね ｗ
色々な英語講座が何を指しているかが不明なのですが，一応NHKの英語講座と解釈して話をします．
この講座全て（杉田講座を含めて）を何年聞いても英検1級どころが準1級も通らないと思います．
理由は英検の場合，リスニングだけでなく，「読み書き話す」のすべての技能が要求されるからです．
NHKの講座では精々リスニング力準一級に到達するのがやっとだと思います．
しかしこのことはNHK講座が駄目だということは意味しません．
他の勉強もしないと英検は通らないということだけです． >>434
ニート無職アンチさんw
怖い顔になっていませんか？w
鏡をみてくださいwＫＥＥＰ ＯＮ ＳＭＩＬＩＮＧw
ですよw（＾ν＾） >>434
自分しか同意しないって悲しくない？正直、私以外の書き込みがたくさん有ります。あなた以外に誰があなたの意見を真っ当に支援してくれましたか？それが答えですよ。 1943年生まれの籾井勝人は3年でNHKの会長を退職
1944年生まれの杉田敏は30年もNHKに居座る講師 1943年生まれの籾井勝人は3年でNHKの会長を退職
1944年生まれの杉田敏は30年もNHKに居座る講師 杉田さん
悪いことは言わないから
早く引退した方がいいよ
もう継続したらダメだよ 400 :
名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 4103-vsbp)
2017/03/12(日) 17:17:05.40 ID:SCbrl5iw0
>ビジネスの最新情報が今までの雑談にありました？
杉田さんもビジネスの第一線を退いて久しいからね，NYの地下鉄に乗り込む以上に無理でしょう．
実践ビジネスと名乗る限りは，ビジネスの第一線で仕事している人が適任（ラジオ英会話の東後先生みたいな）．
そんな人がNHKの講師になるはずがない．
仮になったとしてもビジネスの最前線から身を引けば、その知識や経験もあっという間に劣化してしまう．
よくて5年ぐらいか．
なかなか人選が難しいね．
おまえ 年いくつですか ｗ 421 :
名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 4103-vsbp)
2017/03/13(月) 07:13:05.82 ID:oFQcRFJv0
>>419
じゃあ記憶違いなのかな．松本亨先生が自分の後任に推薦したって話の流れで読んだ記憶がるのだが．
どうも失礼しました．
お前 年いくつですか ｗ
松本亨先生 ｗ
東後 勝明 ｗ >>441
そのくだりは「そういう経緯があった」という手記を私が読んだ記憶がある，という意味だよ．
松本亨先生が自分の後任に推薦したって場面を直接見た・聞いたわけじゃない． >>442
留学時代の記憶と英語力は何処に置いてきたのですか？ 毎日、楽しく拝見しています。
ところで、読んでいて、
どの方が「擁護派」でどの方が「アンチ」なのかよくわかりません。
できれば、書き込みの際、擁護かアンチかの区別を記載していただけると
読者としては助かります。
よろしくお願いします。 ありがとうございます。444様。
貴方は物の道理をわきまえられた方と拝察いたします。
きっと名のある高僧でありましょう。
そこでご相談がございます。
私はこのスレで45歳無職君と蔑まれ、迫害を受けて参りました。
何でも今年癌で死ぬらしいです。
貴方様の法力で私を救ってください。
お願いします。 >>445
ガンは法力では治りません。我々にも成す術がありません。馬鹿につける薬がないのと同じです。
どうか余生を安らかに、有意義にお過ごしください。 >>393
> 30年もNHK講座を独占する非常識な老人
> 杉田敏を早く英語講師の座から追放しろ
.‐''￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ヽ
| ＿＿＿＿＿＿＿_ |
| | 彡 ⌒ ミ | . . . |
| | （ﾛωﾛｰ) | ﾊﾛｰ ｴﾌﾞﾘﾎﾞﾃﾞｨ . |
| |＿／ 二＼. .| ｽｷﾞﾀｻﾄｼﾃﾞｽ . . |
| |＿／＼ ＼＼) | |
| | ＼ ＼ | |
| | ／ ／＼￣￣ ） |
| | ／ ／ ￣|￣ 非 常 識 |
| ＼ ＼ ＼ ＼ |
ゝ､ ＼ ＼ ＼ ＼ ノ
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 顧問、参与、相談役クラスの歳の人が造る、浦島太郎さんたちの"実践"ボヤキ話…。 昨日の放送でヘザーさん
上田が言ったことを「マクミランが言った」と言ってなかったか？
自分の聞き間違いか、それともこの番組ではよくあることなのか？ [老後]という題名が今回のビニエットだが
実践ビジネス英語と名のついた講座で
こんな雑談を 失敗した
[老後]という題名が今回のビニエットだが
実践ビジネス英語と名のついた講座で
こんな雑談を教える老人は降板するべきだ ビジネス英語だから、ビジネスに特化させる必要は全く感じないが、
この講座は本当に雑談の上に、言葉のキャッチボールもろくすっぽないからな。
ただ一人一人が言いたいことを言い放つだけ。
相手の真意がわかりにくいから聞き返すとか、何か教えを請うとか、
状況を説明するとかがない。これでビジネスにどう生かせと。
この講座の内容なら、TIMEやThe Economistなどの良質な文章を
ガンガン読むほうがよっぽどいい。The Economistなら全記事でMP3版
もあるからな。耳と目で英文にしたしめるよ。
何度も書いているが、この講座はさ、どっかの記事（文章）を会話に
改変しただけだからこうなるんだろうというダメダメスクリプトになっている。 2016年度の最後のテーマが「老後」って…
今まで何回も老後をテーマにしてきたけど
杉田さんが講師を2016年度で最後にして
老後生活に入ってほしかったんですけど… プレジデントって雑誌の英語特集で１位になってたこの番組の評価高いんだな プレジデント見てきました。質問です。
普段はeconomistとかwsj、timeとかを読んでるのですが、この講座のレベルはどの位ですか？
ビジネス特化ではなくても良いので、程々の内容で定期的に更新される教材として活用したいと考えてます。 >>456
お前の負け惜しみはいいよ
有名な大学教授が３人も愛聴してるわけだし
お前は基礎英語がお似合いだぞ ｗ 大学教授でNHKラジオ英会話シリーズを愛聴している方がやばいよw
聞いちゃいかんわけではないが、愛聴はありえんw 今年は久々に全テキストの暗唱に挑戦する
やっぱ語学は丸ごと飲み込むに限る >>460
くれぐれも周りの人に披露しないよう、気をつけてくださいね。 中は読んでないですがネットでプレジデントの表紙に
世界が証明1500単語で大丈夫「中学英語」でペラペラ話す
とありますが杉田講座の方向と反対ではありませんか？
杉田講座の英会話は中学英語で話せる会話ですら
無理やりC1レベルの語彙を使って会話してませんか？ 最初は良かったから30年も続けられたわけで
30年前は時代にあった良講座だったとしても
今では講座名と違う内容を教えるペテン講座 >>463
中学英語ではEconomist読めませんね。英語レベルだけじゃなくて教養も足りませんね。
あ、アメリカの大学院に留学して理系研究現職なら賢いからどんな内容も問題なかったわ。このレベルの講座からの学びなんか無いのではないでしょうか？ スレが４つあるのだけど、ここが本スレですかね？
今年度から始めたので、真面目に書き込みしたいのだけど。 金曜日のQuote Unquote のコーナーだけ
杉田先生の声やたら若いですね。
昔の音声再利用かもねw 録音音声使ってる箇所多いかもね
毎回あまりに同じ定番説明の箇所が全く同じ口調だし >>466
内容は、顧問、参与、相談役クラスよりもさらに上の歳の人が造る
休み時間に現代社会をボヤく浦島太郎さんたちのウダ話ですよ。
雑談が自由自在に出来れば、ビジネス英語はできるよ、というコンセプトなんだろうけど、
月ごとに易しい内容から徐々に難しい内容になっていくとか、
レッスンXX、○月をやれば、訴訟対策やヘッドハンティング、M&Aができるようになる、というわけではありません。
しかもお互いが自分の意見を言い放しで会話のキャッチボールが成立していない。
ラジオの放送はビニェットの発音と意味を読み上げるのが主体で応用のきかせ方とかは教えてくれない。
多読多聴の多聴の一つになるかな、程度だよ。 >>466
ビジネスには雑談が不可欠だから、雑談力をつけましょうというのがテーマで、
英語圏での投資家や銀行との交渉とかヘッドハンティングの会話が学べるわけではありません。
内容は、顧問、参与、相談役クラスよりさらに上の歳の人が創造する
現代社会に翻弄される浦島太郎な同僚同士の休み時間のボヤキ話ですよ。
リストラ話におびえているような。
しかも、相手が自分と違う意見を返してきたりしたときの受け答え法とか
自分の意見を言いっぱなしでキャチボールが成立していないし、
月ごとに易しい内容から徐々に難しくなっていくとかの配慮や
(これは「ラジオ英会話」など社会人向け英語講座全般に言える)
一通りのビジネスシーンを想定して完成を見るようにも構成されていませんし、
海外と日本とのビジネスマナーや進め方の違いなんかも学べません。
多読多聴の多聴の一つになるのか？程度のもの >>469
内容は上の人が作るって中の人ですか？もっと詳しく内情とか教えて欲しいです。 >>470
あなた様は既に上級者だから、そのように思われるのかも知れません。
この番組はご卒業された方がよろしいかもしれません。
私も早く卒業できるよう、がんばりたいと思います。 見出しで<メディア操作PR会社プラップジャパン>
と杉田の会社が雑誌で紹介されたことがあったが
昔の評価が良いとしても１位には裏がありそうだ
汚い手を使ってまで延命しようとする老人講師と
詐欺まがいのマンネリ講座は終わりにするべきだ >>473
ニートアンチ無職さんw
新年度w新学期w始まって早々w
名誉毀損罪が成立するw犯罪レスw
やっちゃいましたねw（＾ν＾） >>466
ニートアンチ無職さんw
真面目にw書き込みwしたいと思う方はw
そもそもwこんなスレw見ませんよw
ニートw無職アンチさんw
真面目にw書き込みw云々よりw
まずはwハローワークでw
真面目にw求人検索wしましょうよw（＾ν＾） >>469
ニートアンチ無職さんw
どこの放送局にw訴訟対策wやヘッドハンティングwM&Aw
まで扱ってる講座があるんですか？w
放送大学の日本人向けの講座でもwそんなのやってないのにw
15分週3回の枠でwどうやってwそんなのやるのですか？w
ニートw無職wアンチさんw
この講座がwものたりないならw
ベルリッツでwもっと高度でw専門的な英語をw学べばいいじゃないですか？w
国に申請すればw雇用保険からw受講料w戻りますよw（＾ν＾） ニート無職アンチさんw
スマイルにw無駄はwありませんよw
ニートw無職アンチさんw
スマイルをw忘れてw怖い顔にwなってませんか？w
ＫＥＥＰ ＯＮ ＳＭＩＬＩＮＧwですよw（＾ν＾） >>473
やり口が同じ過ぎ。もっとマトモな理由無いのかよ。 >>479と>>471はIDが同じ．確かに口調が変わっているw
因みに>>447以下で杉田批判以外の書き込みは全て同一人物による自作自演．
杉田講座擁護の荒らしによるものと推測． >>480
ニート無職アンチさんw
怖い顔wしてませんか？w
今すぐw鏡を見てwスマイルwしてくださいw
ニートw無職wアンチさんw
同じwＩＤの人がw口調を変えてましたか？w
ニートw無職アンチさんw
違うwＩＤなのにw同じ口調でしたか？w
ニート無職wアンチwさんw
そんなことにw毎日wがんばっててもw
ハローワークでw求人検索wがんばらないとw就職できませんよw（＾ν＾） 実践ビジは
入門ビジみたいにビジネスマナーとか英語以外の説教臭さが無くて好きw 基地外の開き直りの自演が続いている。
こいつ昨年の桜の時期も同じように発作起こしていたなw ほらほら杉田を貶すのなら留学してた実力みせてくださいよ。素敵なビニエットを英語でみせて欲しいな。簡単でしよ?
指摘するのは簡単だし、教えるのに最適なサンプルを見てみたいです。
後釜狙いの奴も見てるならやってご覧。NHKの人も見てるかもしれないから実力見せつけてやれよ。 >>469、>>470
入門ビジネス英語みたいに、
ビジネスではどーだこーだと説教臭いこと教えられても困る。
ビジネス作法なんか他所でやってくれと言いたい。
英語だけを教えられたい。 >>485
英語「だけ」を教えられて、何が出来るようになりたいの？
英語を読みたければ、辞書でも英字新聞でも読めばいい。
英音に浸りたければ、英語ニュースを聞き流せばいい。
英語を使いたければ、その状況に合わせた表現を覚えればいい。
いずれにせよ、この講座の出番はない。
ただの英語マニア老人の独り善がりの垂れ流し。 いい加減うざいぞ
講釈するなら英検一級の合格証でもウプしろ
小学六年で合格した方のお爺さん馬鹿にしてるんだから
お前もさぞ凄い奴なんだろ ｗｗｗ この講座の語彙解説はいいね。情報量が多くてなかなか書きとれないけど。 毎日海外の取引先とメールでやり取りしてるけど
語学力頭打ちな感じしてきたから受講するわヨロシコ >>491
気をつけたほうがいいよ
>>225 のアシスタントが異見している語彙とかは
ネィティブに通じなかったり誤解されたりするよ
日本語でも73歳が使う語彙は若者が知らない語が
あるし若い講師が選ぶ語彙で勉強した方がいいよ >>492
そういう目的には役にたたない講座だと思うよ
休憩時間にするような雑談を同じメンバーで
C1レベルの語彙を使って会話してるだけだよ 4月のテキスト38ページの5行目のfor youの文法がわからんのだが。
というかこの文の構文がわからん。
I'd like you to do ... and for you to do ....
で合ってる？ I'd like you to do もI'd like for you to do も両方あるってことか
知らんかったわ
でもandの前後で言い方別にしてんのはなんでなんや？ 諦めたらそこで終わりだ！！
杉田を辞めさせられると信じろ！
信じろ！
訴え続けるんだ杉田の降板を！
降板を！ >>497
ニート無職アンチさんw
同時にw就職もw諦めないでくださいねw
信じることとwハローワークでw求人検索することでw
必ずw就職できますよw（＾ν＾） >>497
そんなことしなくても年齢が理由でもうすぐ退くよ。ただ貴方くらいの上級者はここに来る必要はないし、祈りはここで捧げてもしょうがないよ。
まぁ講師が変わっても貴方のお望みの内容になるかわからないけど、どんなのが良いのかしら？
本当の自分向けのが良ければどこか通う選択肢も考えてみては？ >>501
ニート無職アンチさんw
怖い顔にwなってませんか？w
ＫＥＥＰ ＯＮ ＳＭＩＬＩＮＧwですよw（＾ν＾） >>504
ニート無職wアンチさんw
落ち着いてw新呼吸ですw
怖い顔になってますよw
さあw声を出して笑いましょうw（＾ν＾） ↑皆さん，この方が杉田講座擁護の荒らし，45歳無職君です．
15の時から30年聞いたとか．
杉田講座を聞いても英語がうまくならないどころか，こういう風に脳みそも破壊されます．
聴講の際に参考にしてください．
くれぐれもご注意を． >>506
人のことけなすのはやめませんか？ところで貴方はどの位の英語力なのですか? >>507
丁寧語で成りすましても無駄だよ．
基地外45歳無職の能無しがw >>507
俺の納めた税金の使い道を指定できるならば，お前には一円たりと渡さない．
無職の能無し．45歳無職君よw わかったかい? >>509
私はのことは基地外扱いしても良いですが、杉田はどう思いますか? >>512
やはり45年も引きこもっていると，人間観察の目が養われないのかな．
お前が杉田擁護の荒らし，45歳無職君であることは一連の書き込みから判断可能．
理由1:>>508,509,510の中傷3連打を浴びせられれば，普通の通りがかりが粘るはずはない．早々に退散するだろう．
何こいつ?などとつぶやくのがやっとだろう．
理由2:それでも粘るというのなら，人に対して「杉田講座はどう思われますか?」などと尋ねるのではなく，自分の肯定的持論を開陳する筈．
それがないのは全く不自然．
第3の理由としてお前は同じ手口でさんざん荒らしてきた過去がある，これも付け加えておこう．
要するにお前も杉田同様賞味期限が切れているということだよ．おあいにく様w
そう >>513
おはようございます。チョットどころか全部事実と異なるのでそれだけ言わせてください！私以外にもカキコしてますよ。
新参のくせにスレ汚しスミマセン。 >>510
ニートw無職アンチさんw
消費税はw事業者に納税義務があるのであってw
あなたはw消費税分をw負担しているだけですよw
ニート無職アンチさんw
結局wあなたはw消費税すらw納めていないのでw
1円たりともw納めていないあなたの税金はw
1円たりともw私には渡って来ないですよw
ニートw無職wアンチさんw
安心してwハローワークでw求人検索wしてくださいw（＾ν＾） >>473
>見出しで<メディア操作PR会社プラップジャパン>
>と杉田の会社が雑誌で紹介されたことがあったが
杉田さんの続投は情報操作の成果ということ？
雑談をビジネス英語と欺いて30年も続けられたのは
↓の内容からも何かありそうと思ってたんですけど…
148 名無しさん＠英語勉強中：2015/12/13(日) 17:15:27.79 ID:qJEztlv7
木曜日の番組の下記の部分は杉田自身が
胡散臭い仕事をしていると告白したのか？
どんな仕事をされているんですか？
と聞かれるとPR業界で働いているとは言わず
私たちは小さな会社を大きく見せ
大きな会社を小さく見せる仕事しています >>495 は句点あり
>>496 は句点なし
同じIDなのに文体が違うし句点も違うのは自演の失敗ですか？
新参と言って連投し荒らしたのは失敗を誤魔化すためですか？ >>518
何言ってるか意味不明なんだが。
句点あるなしなんて全く気にしてないだけ。
このスレってお前みたいのしかいないのか？ >>518
ニート無職アンチさんw
句読点wあるwないwＩＤw同じw違うwということにw
とても強いw執着心をwお持ちですねw
ニートw無職wアンチさんw
あなたwそのw執着心w
自閉症wの方wですね？w
ニート無職wアンチさんw
でもw2chのレスをwいくつも見てw句読点wあるwなしwＩＤw同じw違うwに強い執着心を持ちw
自演wレスwかどうかをw見極めようとすることはwあなたのw立派なw特技ですよw
ニート無職アンチさんw
是非wあなたのw立派なw特技をwハローワークでwアピールwしてくださいw
きっとw検品作業の仕事をw
いくつもw紹介してもらえますよw（＾ν＾） >>517
ニート無職アンチさんw
私はw嘘をwつきませんよw
ですのでw信じてくださいw
ニートw無職アンチさんw
あなたはw消費税をw納税していませんw（＾ν＾）
:::::::::::::::::::|:::::. : : : : : : . . . . . . ._ -‐'"´￣￣￣￣｀ヽ、
:::::::::::::::::::|::::::.: : : : : : : : . . .／ ｒ:ｒ====ュ ｒ:ｒ====ュ
:::::::::::::::::::|::::::::..: : : : : : : : / | l＿＿_l }ﾆ{ l＿＿_l ||
:::::::::::::::::::|:::::::::.: : : : : : : ::|ﾆ□ﾆ|＿＿＿,ﾉ ヽ､＿__,,ﾉ]
:::::::::::::::::::|::::::::::.: : : : : : : :|＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__|
:::::::::::::::::::|:::::::::::.: : : : : : : :| | |::,／ ,ｨ::: 〉:: ,〉 . つまらなくて 役にたたない
:::::::::::::::::::|::::::::::::::.: : : : : : :| | |/ｊ:＿_,,／,ﾉ__,／|/|,/|
:::::::::::::::::::|:::::::::::::::.: : : : :::/| |ヽ|､弋::ｿ ´"弋::ｿ,〈::::| 杉田さん以外の講師にして！
:::::::::::::::::::|:::::::::::::::::.: : :,ノ ::|__,/:ゝ.⊂⊃ ⊂⊃:|
:::::::::::::::::::|:::::::::::::::::::. :,>＿:::| |: : : :;＞::.､＿ )ｰ＿,,ノ::ﾍ:|
:::::::::::::::::::|::::::::::::::::::::.: : :,ﾉ:/| |: ::/´ || ＼ / ,〃ハ:|
:::::::::::::::::::|::_:::_:::_::::_::::＜:/ :| | : {､ ＼ ,ｨ⌒Y⌒ヽ,/ 八__,／|
:::::::::::::::::/::::::::::::l`ｰ─‐/ : :| |: :::〉＼_＿￣´勹:{￣ ,/:::::＼, /: :
::::::::::::::/::::::::::::::::＼ '": : ::|_ｊ:::/ '´ / .|￣ |:: 下､>､::_:ノ´: :
:::::::::::/:::::::::::::::: : : :`ｰ--‐'´: :::{ .〈､ :::| |:: | 〉::: : : : :
::::::::/:::::::::::::: : : : : : : : : : : : : :::ヽ､__,＞={.＿,,>､__｀)::: : : :
:::::/:::::::::::: : : : : : : : : : : : : : : : ::: : : : : : : : : : : : : ::: : : :
::/:::::::::: : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : >>522
ニート無職アンチさんw
怖い顔になってますよw
さあw鏡の前でwＫＥＥＰ ＯＮ ＳＭＩＬＩＮＧwですよw（＾ν＾） >>512
>ちなみに私は女性です。
って？
これで45歳無職君が男だということが確定したな．
まあ，わかっていたことであるが．
お前これ以上書きこむと，身元わかってしまうぞw >>525
ニートアンチ無職さんw
私は女ですwというw書き込みをすればw
お前は男だw確定だw
しかもw身元がわかるw
ニートw無職アンチさんw
そんなw天邪鬼なw態度だとw
面接落ちしますよw（＾ν＾） >>525
ニート無職アンチさんw
身元を早く特定してくださいよw
ニート無職アンチさんw
できないことをw自分はできるwと妄想するのはw
現実逃避ですよw
ニート無職wアンチさんw
現実逃避せずw早くwハローワークでw求人検索wしましょうよw（＾ν＾） >>528
ニート無職アンチさんw
そのようなw言葉をw使うのはw
慎まれた方がwよろしいかとw
ニートw無職アンチさんw
女性からw反感を買いますよw（＾ν＾） >>530
ニート無職アンチさんw
そのようなw言葉はw愼むべきかとw
ニートw無職アンチさんw
社会人はwマイノリティーやw女性をw
蔑視するw言葉はw絶対に使いませんw
ニート無職wアンチさんw
ハローワークの方にw聞いてごらんなさいw（＾ν＾）
30年前と同じ杉田先生は嫌でスゥ〜
早く新講師に変えてほしいでスゥ〜
♪( ´θ｀)ノ 何で変わってほしいわけ？裁判起こされたら負けますよ。
30年前から受講し続けても卒業できない
荒らしが1人で擁護してるんだって
( ´д)ヒソ(´д｀)ヒソ(д｀ )ヤッパシネー 擁護する気は全く無く、後釜狙いなら徹底的に毎週杉田英語を叩くでしょ。それが出来ないんだから素人で後釜なんかになれやしないよ。
根拠のない批判を繰り返すと、ガチで名誉毀損案件に発展するから気をつけるべし。特に企業から訴えられたら身元も賠償も計り知れない。
近年そういうケース増えてるから叩き方はは気をつけるべし ↑この程度で裁判が成立するならば、杉田擁護の荒らしも反訴される。
わかったか、45歳無職君^o^
脅迫して、杉田批判を抑えようとしているが、無理だね^o^ >根拠のない批判を繰り返すと、ガチで名誉毀損案件に発展するから気をつけるべし。特に企業から訴えられたら身元も賠償も計り知れない。
>近年そういうケース増えてるから叩き方はは気をつけるべし
まともな杉田批判に対して中傷荒らしで対抗したどっかの誰かはどうなるのだ?
まあまた「まともな杉田批判じゃなーい」なんて開き直るのだろうけどw >>540
ニート無職アンチさんw
落ち着いてくださいw
鏡を見てくださいw
怖い顔になってますよw
ニートw無職アンチさんw
怖い顔ではw面接でw印象がw悪くなりますw
ＫＥＥＰ ＯＮ ＳＭＩＬＩＮＧでw（＾ν＾） 真っ当な批判なんか見たことないし、この前論破されて逃亡してたじゃん。 ↑ほらねw またハエに戻ったw
>真っ当な批判なんか見たことないし
また開き直りw まっとうな批判は山のようにあったわ．お前が認めたくないだけ．
そんなことだからお前は職がないの．誰もお前を雇う人がいないのは当然．
>>546は45歳無職君のなりすましであることも判明． >>543
ニート無職アンチさんw
見えないはずのw
546レスwが見えてきましたか？w
幻覚症状wでてきましたか？w
ニート無職wアンチさんw
鏡をみてくださいw
怖い顔になってませんか？w
顔色w赤くなってませんか？w
ニート無職wアンチさんw
落ち着いてw深呼吸ですよw
ＫＥＥＰ ＯＮ ＳＭＩＬＩＮＧw（＾ν＾） 自分は商社に勤務した後、7年くらい引きこもりだけど、いつか羽ばたける日を
夢見て勉強してます。 次の展開としてアンチマンは華麗に無視を決め込むパターンですよ。まともに会話出来ないからね。そして老害は去るべきだ〜の連呼の繰り返し。
少しは学習しろよ。 >>495
for を付けるとinformal and conversationでalso attempt to give a milder directive than "I'd like you to..."とのこと
Azar grammar exchangeというサイトで見つけた 自分より人生経験ある講師の方が安心して聴けるわ。
だからといって入ビジみたいに英語講座でビジネス作法を説教がましく言われるのは嫌だ。
実ビジは説教っぽくないのが良いわ。 お前らが杉田先生をバカにしている間に俺はボキャブラを増やしたよ
,,.....,,
ξ _､,_ﾐ
δ ｯJヾ
てﾉДｿ つまらん！杉田講座はつまらん！ >>550
杉田講師は日本語なまりがNHK英語講師の中で一番酷いと思う
>>553
杉田講師の昔はどうとかマナーがどうとか老人目線の説教より
ビジネス作法を学べるなら柴田講師のほうがましだと思う 「私のためのオリエンテーション」って何？
意味分からないぁ。 ただ読むだけやし最後の格言は必要ないと思うわ
老講師が選んだ格言は合わない人も多いと思うし
ネットで自分に合った格言さがしたほうが良いやろ
説明もないし格言を読むだけなら時間の無駄やわ 格言より句動詞を紹介してくれた方がよっぽど役立つ。 いやあの格言コーナーは至高だよ
いろいろと考えさせられる
杉田氏が余計な解説を挟まないのも我々に考えさせようって言う親心 >>564 いろいろと考えさせられる
ビジネス英語を学ぶのを第一目的にすべき 格言って知ったところではぁだしな。
そもそも日本人(ノンネイティブ)相手に格言使うバカもいないし、
ただ聞いただけでは意味がわからない事もあるし、
単なるスノッブな奴の知識自慢でしかない。 >>565
そこだよな。想定する視聴者には、英語以外では学者やバリバリ
ビジネスマンも多い。いちいち英語以外のことも学ばせようなんて
底の浅いことはいらん。 >>562
>ただ読むだけやし最後の格言は必要ないと思うわ
>説明もないし格言を読むだけなら時間の無駄やわ
同意
>>566
>そもそも日本人(ノンネイティブ)相手に格言使うバカもいないし、
>ただ聞いただけでは意味がわからない事もあるし、
同意
Quote ... Unquote の格言を勉強しても
日本人の僕には使える場面はなさそう 格言ってものによっては上から目線なんだよね。
日本人は謙虚だから、うまいこと言うときも自分sageで語るけど。そういうところは
文化の違いで参考になる >>560
昨日の講座での一昨日の解説では、
前記オリエンテーションは大勢の人との内容だった。 自演で擁護してる一人を除いた皆さんと同じく
この講座のクオートアンドクオートはいらない
前と同じ？ と思うのもあるんで
あれやるくらいなら音読にでもすればいいのに 杉田講師が卒業した同じ大学の在学生としては
この講座を知る前は杉田講師を誇りに思ってた
今は講座名が嘘だと判り大学の恥だと思ってる この講座は聞き続けていたら英語能力がアップする類のモンじゃないよ
そう言う目的なら他の教材をやるべきだよ >>575
同意．私は30年間聞き続けて英語力は中学レベル．無職の45歳です．
こんなようにになってはいけない． >>576
同意．私はこのスレをさんざん荒らしてきました．45歳無職です．
誰から訴えられるのではないかと，夜も寝られない毎日です．
震えています． ホールディングディスオーダーとかオンラインレピュテーションとか日本語でもおもしろい話だったよ
たまに去年の聞き返してみるのもよい nosy って先月出たばっかりだよね？
杉田氏、耄碌？ >>575
>この講座は聞き続けていたら英語能力がアップする類のモンじゃないよ
英語以外に何か良い部分があるとしても３０年は続けすぎやし
英語能力がアップしない英語講座なら打ち切るべきだと思うわ ただの雑談をビジネス英語だと
30年も前から世間を欺き続けた
杉田講師は早く辞任してほしい ビジネス英語に特化して、
入ビジみたいにビジネスマナーがどうだの、人脈がどうだのと、
説教臭い番組内容になったら嫌だな。 単に質問する、質問に答えるとか経済や企業に関する数字を出すとか
やればいいんだよ。問題は英語しかできない英語教師にはスクリプトを
作るのが難しいことかな。 空港でトラブルに巻き込まれての顛末とか
アメリカ滞在中に病気になってアメリカの保険の暗部を鋭くえぐりだすとかのヴィニエットが聞きたいね
これは杉田氏ぐらいにしか出来ないよ この講座の特徴は月〜金まで合わせると相当長い文章量。これを活用しない手はない。
土曜の全ヴィニエット一気流しは集中して聞き取るのすら大変 >>586、>>587
なんだよその程度のことかよｗ
そんなの入門ビジネス英語とかTOEICとか英検でやれよｗｗｗ >>573
あんたの大学だけでなく杉田講座は日本の恥だと思うぞ
アシスタントが知らないとか不自然という語句をまぜた
使い物にならない会話をラジオで全国に放送してんだぞ
来日しているネイティブも耳にする可能性があるんだぞ >>590の想定するレベルが低すぎて萎える。
バカには「簡単なこと」を指していると思うんだろうな。
バカって、基礎をないがしろにするからな。 >>593
おう、じゃあアメリカの大学院での研究内容はなんだい？おっと、今は理系の研究者だっけか？
賢いのに何故そんなにこの講座に執着するのだい?
youtubeやpodcastで自分の講座を開いてより良い内容かつ杉田批判をすれば良かろうに。 >>594
スギタは講師としては問題ありだが，お前ほどの馬鹿ではない． >>593
2ちゃんでは最初に「バカ」と言った者が本物の「バカ」。
これ、鉄則な。
これでもかっ！これでもかっ！という具合に見かける。
>590の想定するレベルが低すぎて萎える。
590は何も想定するレベルを示していないだろうが。
本物の「バカ」はすぐ妄想する。
>バカには「簡単なこと」を指していると思うんだろうな。
では「簡単なこと」でない講座内容を示せよ。
前記「経済や企業に関する数字を出す」内容か？その程度か。
>バカって、基礎をないがしろにするからな。
お前こそ基礎をないがしろにしてないか？
この講座内容こそがビジネス英語の「基礎」ではないのか？
この講座の会話がスラスラ言えるようになれば、
各ビジネス分野の英語はすぐできるようになる。
その逆は無理だ。
本物の「バカ」ってすぐ妄想して虚像を作って、
その虚像を徹底的に叩くよね。
問題なのは第三者、特に無知な人が、
その虚像を誤解して「バカ」側を信じてしまうこと。
ちなみに左翼がそういった手口をよく使う。
例えば「・・・法案は、人殺し法案！」と言って
自ら作り上げたその虚像を徹底的に叩くとか。
「バカ」や左翼には気を付けた方が良いねw
ちなみに俺はNHKでもネトウヨでもないからw >>597
もうさ。この講座がいかにクソかは尽きた話なんだよ。
この講座はビジネスに基礎とか前提において長文垂れ流して何の意味があるんだよ。 >>597
45歳無職君だね．また自演をしているのか．
バカという言葉に反応して，自分の不満をぶちまける．．．
これ，あんたのお決まりのパターンだね．前前スレも「お前のような奴に俺の納めた税金が使われていると思いと腹が立つ」と罵倒されたとき
「働こうぜ，な，な」って連続投稿やってたな．
ただでさえ擁護するポイントが少なすぎる杉田講座をお前がない頭を振り絞って擁護しようと思っても無駄だよ．
いい加減気いたらどうか． 誰も擁護してるわけではなく、アンチの中身の無い妬み嫉みを見たくない人がここの総意だよ。よってクソスレ化し、数人しかいない。 >>601 よくもまあそんなでたらめ書けるわな．
1.お前が荒らしでクソスレ化してたのを，退治してここまでになった．
2．中身がないカキコはお前のカキコのほう
3．ここの総意ではなく，お前ひとりの考え
都合の悪い事実をすべて無視する人（一般の人だけでなく，政治家など社会的立場の高い人にも結構いるが）に明日は来ないよ．
お前の将来に光がさすことは絶対にない． 後釜は柴田
他の連中がいくら誹謗中傷してもお前らに後釜の目はない 後釜狙いの人なんていないよ^o^
陰謀説を信じているとは、ほんと程度低いね、あんたは^o^ 柴田さんにはずっと入門を続けてほしい
同じことはケン遠山についても思った
ずっと英会話入門続けてほしかった
この講座は講師云々というより
タイトルどおりの内容にするべき 入門に関谷が復帰
柴田が実践に横滑り
これが現実的 杉田は得難い良講師だが、同年代の遠山が倒れたりしたのを見ると、
後継は考えなければならない
NHKは柴田を良くみつけてきた ケン「柴田君、なんか僕、最近調子悪いんだよねー、あっ、この前はお土産ありがとう。おいしかったよ、アレ 柴田が来たら、
ビジネスマナーがどうの、人脈がどうのと、かなり説教臭くなるぞ。
入ビジ聴いてみろよ。
俺は嫌だね。 何で雑談が実践ビジネスなんだ
言わせんな！
仕事の話しないから雑談なんだ
言わせんな！
老害講師は辞任するべきなんだ
言わせんな！ そりゃ契約相手と雑談くらいできないと契約に結びつかないだろ
お前は価格のオファーだけですんなり契約がすむと思ってるのか？
そんな奴は柴田の入門でも聞いてろ >>６１５
先生，では実例を一つお願いします．
1）契約を一つ結ぶ．
2）その後それに関連して雑談
英語で書いてみてください． >>614
日本語で良いから、やって欲しいビジネス英語のビニエット言ってみろ。
言えないだろ。
せいぜい柴田の番組程度だろw 俺、TOEIC満点どころか900後半さえ取ってないままの、やっと英検1級と通訳案内士取った程度の学習者なんだけど、最近やっと杉田先生の講座が好きになって来た。
確かに、たまに多少？って思う事はあるけど、あのくらい高度なレベルの英語を学ぶ講座が残ってるのはいい事だと思う ↑具体的に書いてください^o^
杉田英語のどこがいいのか、英文をあげて説明してください^o^
そうしないと英検一級ホルダーの名が泣くよ^o^
45歳無職君^o^ 日本語で良いから、
ビジネス英語講座の理想的なビニェットを例示してみよ！
日本語で良いから。 この放送の後にボキャブライダーを聞いたけど、すごく有益だな >>619
少なくとも、4月のJob Interviewsは「ビジネス英語」っぽかったろ？
実際に英語のJob Interviewを受けるのも多少は慣れてきたけど、
まだまだちょっと苦手意識があるから面白く聞けた。
それから、より具体的にWord Watchは知らん表現が多い。
4/19の get the lay of the land も、4/26の be upfront about も正直シランカッタ
あ、あとオレ49歳で正直スマンカッタｗｗ 中国語はまだやっと中検3級だけど、夜22:45の「レベルアップ中国語」から
「英会話タイムトライアル」
「エンジョイシンプルイングリッシュ」
「ニュースで英会話」
「入門/実践ビジネス英語」
「ボキャブライダー」
なるべく毎日全部聞いてる。
単身赴任でヒマなの。
このところどの番組もいい感じでうれしい。
実際、BBCのラジオ1.5倍速で聞き取れるけど、英検1級とか言っても表現力は乏しいもの。
「タイムトライアル」も「ボキャブライダー」もとてもためになるよ。
で、それに加えてハイレベルな表現が聞ける「実践〜」もありがたい。 真面目に答えるな
相手は英検二級か準一級レベルの雑魚なんだから ｗ 準一級あれば大したものだぞ．こいつは良くて2級．
622はよくもまあ、ここまでしゃあしゃあと嘘がかけるものだ．
現実逃避して，嘘を真実と思い込むことによって精神安定を図る．
自己防衛の一つだろう．
神経障害の一種だな． >>623
そんなに聴いているのも偉いけど、良く夜遅くまで起きていられるね。
夜は英字新聞読もうと決めいているのだけど、毎日眠くなって10時には
寝てしまうよ。 今回のお話「優しさ」がモットーとか理想論すぎるな。最近は大抵がこの新入社員が元いたような窮屈で閉鎖的な会社の方が現実的
セキュリティは厳しくなることはあっても緩くなることはないからね
ところで杉田さん、日本語喋るのが段々ゆっくりになって少しおぼつかなくなってるのが心配 >>626
夜はなかなか机で勉強できないから、
基本は飲みながら寝っ転がってやってるよ
中国語とビジネス英語だけはベッドでテキストみてる
たまに途中で寝ちゃうけど、OKにしてる
以前は机で集中しようとしたけど、
2・3ヶ月頑張ったらメンドくさくなって
半年ぐらいサボってた。そんなのが何年か続いた。
だから今のいい加減に聞き流すスタイルで
落ち着いた。やれる日にやらないのだけは避けようと思ってる。 自分が英語出来ないのを講師や講座のせいにするただの落ちこぼれですよ >>617 >>620
どーせ日向の著書みたいな内容だろw >>630-631
その書き方で自作自演がばれましたねw
もっとちゃんとしたこと書かないと． 自演の荒らし１人しか擁護していない
詐欺講座と老人講師は消え去るべきだ >>633
ニート無職アンチさんw
お久しぶりですw
完璧なw自作自演のためにはw
もっとwちゃんとしたことをw書かないとですよねw
ニートw無職wアンチさんw
さすがw自作自演をwよくわかってwいらっしゃるw（＾ν＾） 日本語で良いから、
講座名「実践ビジネス英語」のタイトルにふさわしいビニェットを例示してみて？
日本語で良いから。 >>636
ニート無職アンチさんw
そんなこと聞いてw
いったいwあなたにwどのようなwメリットがあるのですか？w
ニート無職wアンチさんw
ここでw無駄なw時間をw過ごすならw
ハローワークでw求人検索すべきですよw
ニートw無職アンチさんw
本当にw仕事でw英語の勉強がw必要な人はw
勤務先がw英語のトレーニングを準備しますよw
ニート無職wアンチさんw
あなたがwここでw何年もw粘着wしてるw時点でw
あなたはw仕事でw英語は必要じゃないしw
そもそもwあなたw働いてませんよね？w
ニートw無職アンチさんw
まずはwしっかりw働くべきですよw
そのためにwハローワークw行きましょうよw（＾ν＾） >>600
ニート無職アンチさんw
私はw「働こうぜ、な、な」なんてw慇懃無礼なw口調でw
レスした覚えwありませんよwいったいwどのレスですか？w
ニート無職wアンチさんw
それってwあなたに近しいw別の方からもw
ハローワークへw行くようにw言われてらっしゃってw
私が言ったとw勘違いされてませんか？w
ニートw無職アンチさんw
あとw何度も言いますがw
消費税を払ってもwあなたはw納税してませんのでw
あなたはw税金をw納めていませんよw
ニート無職wアンチさんw
ですのでwあなたのw納めていないw税金はw
私のところにw絶対w来ませんのでwどうぞwご安心してw
ハローワークでw求人検索にw集中くださいw（＾ν＾） >>640
ニート無職アンチさんw
お気遣いwありがとうございますw
ニート無職wアンチさんw
あなたもwハローワークでw
求人検索wお早めにw（＾ν＾） >>642
ニート無職アンチさんはw
ニートでw無職でw英語でw人生大逆転を狙ってたけどw歯が立たずw
逆怨みでwこのスレでw粘着されてるw
可哀想な人ですがw
でもwようやくw英語を諦めてw
ハローワークでw求人検索w頑張ろうとw
されてますw
あなたもw可哀想なwニート無職アンチさんをw
暖かい目でw応援してあげてくださいw（＾ν＾） >>644
ニート無職アンチさんw
あなたの悔しさw十分理解できますw
ニートw無職アンチさんw
ただwそのようなw弱者をw蔑視wするようなw
発言だけはwお控えくださいw
ニート無職wアンチさんw
なぜならw社会人はwけっしてw
悔しい時もw腹立たしい時もw
そのようなw言葉をw吐き捨ててw逃げませんw
ニートw無職アンチさんw
そのようなw豆腐wメンタルwだとw
ハローワークでのw求人検索はw
乗り越えられませんよw（＾ν＾） >>622
題名はビジネス英語っぽくても中身はいつもの雑誌じゃない？
>>582
>nosy って先月出たばっかりだよね？
>杉田氏、耄碌？
同じ語彙を４年連続で教えたりとか
語彙は何度も使いまわしているけど
先月のを使うのはボケたんじゃない？ 569 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d12c-sBw5)[sage] 投稿日：2016/06/19(日) 09:54:47.50 ID:yYuthNyd0
6月10日放送でlet goの日本語説明は4年連続だった
何度も同じ語句を繰返す講師は解雇してほしかった
１年目 2013年 7月18日
２年目 2014年 5月14日
３年目 2015年12月 3日
４年目 2016年 6月10日
160 名前：名無しさん＠英語勉強中[sage] 投稿日：2015/12/19(土) 11:25:16.59 ID:CWl7guDu
12月3日の放送で説明したlet goは3年連続だった
今年も去年も以前に紹介したことを言わなかった
645 名前：名無しさん＠英語勉強中[sage] 投稿日：2014/09/10(水) 10:01:02.97 ID:YeLGHJ8g
7月5日のリスニング講座を聞いてると
柴原講師は「昨年度も紹介しましたが」と同じ語句を説明した
5月14日の放送で（let go 解雇された）去年の夏と同じ意味で
杉田講師は忘れているのか何も言わないで同じ説明をした >>559
>杉田講師は日本語なまりがNHK英語講師の中で一番酷いと思う
,．― ､
__ /´￣｀ヽヽ ＿＿
| ＼ ＿＿_ ノノ＿__／ ／ |
| ｀ヽ.＼´ .:.:.:.:.:.:｀´.:.:.:.:< ,′ |
| }Ｎ／..:.:.:. .:/.:.:.:.ヽ:.:.:.:.ヽiZﾌ |
l {V .:.:.:.:.:.;i :|:.:.:.:.l:.:|:.:.:.:.:.:.',ｽ ,′
〉､i' .:.:.:｀,< VI:.:.:.:.|リ､,.:´:.:. VI,ｲ
{.:.:|.:.:.:.:/＿ヽヽ:.:.:|／_＼:.:.:.:}': |
';.::|:. :./ｲ下jヽ ＼|ｲ下}'ｿ.:.:/.:.:|
. ヽ|',.::|ﾊ廴ｿ ｀廴ｿ八/.:.:. |_
|:ヽ|:⊂⊃ ｏ ⊂⊃/.:.:／ ）
| :. l.:.:.i≧_‐--‐_≦!.:.l.:.:/ .;ィ´
|:.:.:.l.:.:,ゝ､ヽ⌒/ ノj_.:l:./ ./:ｉ|
┌┴‐┴{＿_）―'―〔__）┴┴┴┐
| |
| 日本語訛り英語で |
| . . |
| 教える杉田さんは . |
| . . |
| 引退してくださいな |
| |
. └―――――――――――‐┘ インド人とかフランス人とかも訛りすごいぞ。イギリス人でも訛りすごいのいるしな
それに比べたら杉田先生の訛りなんてたいしたことなしってことをわかれよ？いいな？ >>647
ニート無職アンチさんw
時間を無駄にw使ってますよw
ニートw無職アンチさんw
時間は有限ですwそんな無駄なことにw
時間を使うならw一件でも多くwハローワークでw
求人検索wしましょw（＾ν＾） ≫649
よくわからん理屈。
批判 杉田はNHK英語講師の中で一番訛りが酷い
反論 もっと訛りが酷いのも沢山いる。
これのどこが反論なのよ^o^
45歳無職君^o^ 非ネイティブは全員なまりだろうに。
イギリス英語もアメリカから見ればなまり。
議論にならんわ ちなみに、アメリカにもヤンキーなまりとか南部なまりとか・・・
何を基準に言ってんだか。 イーデスハンソンは大阪人に日本語習ったから大阪弁になってしまった 長年受講してまだこのレベルを抜け出せないなんて講師のせいですね（笑） ↑45歳無職君^o^
書き散らして、混乱させ、逃げ切ろうとしています。書き散らすうちに自分でも分からなくなってきてます^o^
そのうちに例のハエモードになるでしょう^o^ アメリカがなまりじゃん。馬鹿じゃね。
イギリスのオックスフォードが綺麗な英語とされてるよ。
アメリカならボストンな。 そんな常識を知っ高ぶってマジレスすんなボケが・・・ >>659
ニート無職アンチさんw
このスレでwお互いw励まし合うw
お友達がwできたのですねw
ニート無職wアンチさんw
ハローワークでw求人検索はw
とてもお辛いと思いますがw
お友達とw励ましあってw
ニートw無職アンチさんw
就労できるようにwハローワークでw求人検索w
頑張ってくださいねw（＾ν＾） たった今聴いてみたが、入門のほうはちゃんとしてんだな。
表現やや単語が常識レベルで会話の構成もいい。
あれでこちらのようにスクリプトがもっと長くて、ただ聴くだけなら完璧なのに。
解説とかフレーズを覚えましょう的なのは時間の無駄。
どんな上級者であろうと、ラジオ英会話シリーズを聞く必要を感じている
人は皆あちらをやったほうがいいね。
あちらが100%聞ける人は、ラジオ英会話シリーズなんてやめてCNNとか
直接聞けばいいしね。
杉田さん、もう居座るだけの老害だね。マジでいらねえ。
不必要なことをやって、見かけの難易度上げて、基礎もできていない
くせに難しいことにチャレンジしたい意識高い系を騙しているだけだ。
大事なことだから2度書くが、杉田さんは意識高い系を騙しているだけ。
この講座についてこれるようにしたところで、何の役に立たない。 >>1
おまえ、年中会社の悪口言いまくってるクズやんか。
こんなところで講師を思いやるような芝居してんじゃないよ
善人ぶりやがって欺瞞野郎が。
どこまでもクズだな。
生きてる価値ねーよ。
こんなところで自己レス・自演やってないでとっとと死ねよ >>662
悪い。もう覚えてない。風呂入りながらネットで難易度確認する程度の
聴き方しかしてないから。
ただ普通によく使う単語（affairとかconferenceとかかな）が
よく出てくる感じ。当たり前の単語を当たり前に聴くってのは大事だと思う。
なんども聴くから、正しく使えるようになるわけだし。
ラジオ英会話シリーズをやる以上、当たり前を当たり前にできるように
なるのを目指すべき。単語も文構造も難しく、内容は退屈というダメな見本
を見て思うわw
ただな。ちょっと分量が少ないとか、やや優し目とか、
入門ならではの物足りなさはある。それはカテゴリー的にしかたない。 「やさしいビジネス英語」の頃の杉爺はどう思いますか？
といっても聴いていたヤツいないか？
（オレは「やさしい〜」のディクテーションやってた頃が
一番英語伸びた。講座そのものが良かったかどうかはわからない。） >>661
スクリプトが短すぎるから3回も流してるしな。3回はさすがに多いわ
もっと長くして2回で十分
応用して文を作ってみましょうみたいなのも不要 >>665
その頃も今も
英検一級用の定番アイテムの一つだろ 杉田講座がNHK英語講座で最高レベルだと単純に考えてはいけない。
遠山さんのCM教材の方が聴き取りははるかにむずかしかった。 >>669
実践は、聞き取れるが内容を追う気力がなくなるからな。
難しいというより、上司でもない限り相手にしたくない内容。 みんなはCNNとかBBC聞いてないの？
オレはなるべく毎日BBCのPodcast聞くようにしてるよ。基本は通勤途中に片耳Bluetooth、1.5倍速で聞いてる
NHKは朝のラジオ英会話も聞いてるし好きだけど、生の海外の情報にはライブ感があっていいよね。
今は生の英語情報に毎日触れられるいい時代だとつくづく思う >>665
やさビジはオープニング曲がよかった。あのころは杉田氏もまだ元気が有った
東後氏もよかったけど杉田氏の声を初めて聞いた時は渋いなと思ったよ あんな時こんな時や時事英語サロンがよかった
一時期アメリカとイギリスのアシスタントが一週間交代で担当してたな >>671
俺はラジオ英会話シリーズを聴いてないよw
ひたすらBBCなどの海外ニュース。
それが内容的に面白いからね。
ただ、気軽に学習するぞって意識で気軽に聞ける教材はたまに欲しくなる。
ある種確認して初心に帰るためにね。 また基地外の自作自演か^o^
やさビジはCDブックでもっているが、今と変わらない退屈さだよ。96年から4年分くらいの収録。まあ当時は今ほどネットが充実してなかったから、ここまで味噌カスには叩かれなかったがね。
杉田講座は過去の膨大な蓄積があるから、全集でも出して、聴きたい人はそれを聴けばいい。ラジオはいい加減後進にゆずれ。 >>674
海外の報道いいですね。やっと楽しめるようになってきました。
BBCは、日本のニュースでは振れ幅でかいっていうか、基本敵意剥き出しって感じだけど、それ以外に関する報道はとてもいいよね。
最近はiPhone Appのライブもよく聴いてる。
CNNは以前よくPodcastを聴いてて、去年の大統領選挙ではTrumpにだいぶ笑わせてもらった。
でも、最近の報道姿勢に疑問を感じてもう聴いてない
10年余り前外資に転職して、TOEIC900取りたく初めててヒアリングを力入れて練習した。当時はまだiPhoneじゃなくiPodでCNNをよく観てた。
TOEIC900ギリギリ到達して結構楽しめたけど、今から考えると当時は半分ぐらいしか聞き取ってなかったかも。
あのころはCNNの動画Podcastがいくつか観れて、毎日リアルタイムに進むHillary Clinton vs Obama が面白かった。
外資から転職後2010年ごろから数年間英語をサボってたけど、最近使う機会が増えたんでまたやってる。
この2年ほど頑張ったら英検1級にも手が届いたし、英語ニュースもより自然に聞けて
「実践ビジネス英語」
相当の講座も分かるようになってた。
講師にあまり思い入れはないが、まだまだ喋れないのでラジオ講座は聴き続けたい ↑よくもまあ、ここまでデタラメかくわな。BBCあたりが聴き取れるなら、杉田講座には用は無い。杉田講座は英検準一級程度。一方ニュース英語の聴き取りは準一級では苦しい。 ↑よくもまあ、ここまでデタラメかくわな。BBCあたりが聴き取れるなら、杉田講座には用は無い。杉田講座は英検準一級程度。一方ニュース英語の聴き取りは準一級では苦しい。
おまえが情けない いい加減にしとけ ｗｗｗ ↑ついに切れた45歳無職君^o^
真面目成りすましで頑張ったけど、素人の捏造は分かる人が読めば、簡単に見破れるのよ^o^ >>679
ニート無職アンチさんw
集中力があるw午前中はw
ハローワークでw求人検索にw力をw
入れた方がwよろしいかとw（＾ν＾） 今日から らじる★らじる のページが変更されたね。
[注目]の番組が並んでいる中の目立つ所に、聡明そうなネイティヴの女性とポカンとした老人とが並んで居る写真が有るのをひと目見て盛大に咳き込んでしまった。
NHKは自画自賛の「英語グランドデザイン」の内のハイレベルな英語番組ですよ、という自慢なんだろうけれど、正直、みっともない。 >>675
>杉田講座は過去の膨大な蓄積があるから、全集でも出して、聴きたい人はそれを聴けばいい。
>ラジオはいい加減後進にゆずれ。
同意
>>670
>実践は、聞き取れるが内容を追う気力がなくなるからな。
>難しいというより、上司でもない限り相手にしたくない内容。
同意
>>669
>杉田講座がNHK英語講座で最高レベルだと単純に考えてはいけない。
>>225 にあるようなネィティブが使わない語句を
扱ってるからC1レベルとしてるのかも 無意味な杉田批判を繰り返すアンチに絶対に絡むな、を徹底しましょう。
○荒らしは放置が一番キライ。荒らしは常に誰かの反応を待っています
○重複スレには誘導リンクを貼って放置。ウザイと思ったらそのまま放置。
○放置された荒らしは煽りや自作自演であなたのレスを誘います。ノセられてレスしたらその時点であなたの負け。
○反撃は荒らしの滋養にして栄養であり最も喜ぶことです。荒らしにエサを与えないで下さい。
○枯死するまで孤独に暴れさせておいて ＼ (ﾟーﾟ*) ｷﾎﾝ。
ゴミが溜まったら削除が一番です。 ↑荒らしは杉田講座擁護派の方だよ^o^
といっても一人しかいないけど。
45歳無職君と呼ばれている基地外。
中傷、虚言、恫喝の三つの手しかない。
かたっぱしから見破られてその都度撃退されるが、ゾンビみたいに甦って悪さを止めない。
無職なのも納得。こんな奴雇う会社があるわけない^o^ 日本語で良いから、
講座名「実践ビジネス英語」のタイトルにふさわしいビニェットとは
例えばどのようなものか、示しておくれ。
日本語で良いから。
ﾔﾒﾃｸﾚｰ! ヽ(´Д`;ヽ≡/;´Д`)/ ﾀﾉﾑ !
!! 杉田先生 ﾊﾔｸ ﾔﾒﾃ !! >>661
>杉田さん、もう居座るだけの老害だね。マジでいらねえ。
>不必要なことをやって、見かけの難易度上げて、基礎もできていない
>くせに難しいことにチャレンジしたい意識高い系を騙しているだけだ。
>この講座についてこれるようにしたところで、何の役に立たない。
同意
杉田講座はいくら勉強したって一向に実用にはならん
無用の長物を無理に使ってもネイティブは理解できん 私はこの講座のお陰でアメリカの大学院に留学し、現在はとある理系の研究者として活躍しています。継続は力なり、ですね。 >>688の正体は45歳無職君です．彼はアメリカの大学院に留学したことはないし、現在はとある理系の研究者でもありません．
流言飛語で混乱させようとしています．
>不必要なことをやって、見かけの難易度上げて、基礎もできていない
>くせに難しいことにチャレンジしたい意識高い系を騙しているだけだ。
意識高い系を騙しているつもりはないだろうけど，結果的に彼らが騙されることになっているのは事実だと思う． アレックスアレックスのような優しさに満ち溢れた会社で働きたい…
まあないだろうけど実際 杉田先生だって何時までもこの講座出来るわけじゃないんだぞ？
文句を言わずに黙って聞いてろや >>689
継続は力なり、ですよ。1年しっかり取り組めばかなり実力が着くでしょう。
一方で全く成果が出ないのであれば、取り組む姿勢や勉強の仕方に問題があると思います。
まぁこの点は往々にして講座とか講師とは切り離すべき違う問題なんですけどね。 ↑基地外45歳無職君です^o^
お前が今更何を言っても誰も信じない^o^ >>692
だから続けてご覧よ。努力は裏切りませんから。 >>693
やたら粘着してるけど、普段この講座を含めどういうマテリアルをどうやって勉強してるの？ >>696
ニート無職アンチさんw
午前だけでいいからw
今日wハローワークでw求人検索w
したほうがwよろしいかとw（＾ν＾） ≫695 粘着しているのはお前の方だろうが。どんな勉強しているかは、このスレでのやり取りで色々あっただろう？読み直して自分で考えろ^o^
教えても感謝することもなく、揚げ足とりと言いがかりつけるだけだろうが。
誰がお前なんか相手にするか^o^ >>698
ニート無職アンチさんw
おはようございます
ニートw無職アンチさんw
このスレにw誰がw粘着してるか？w
わからなくなりましたか？w
ニート無職wアンチさんw
こう考えてwみてくださいw
まずwこのスレでw書き込みすること自体w
そもそもw時間の無駄なのですw
自分のためにもならずw他の人のためにもなりませんw
無駄な時間をw過ごすならw
単語の1個でもw覚えるかw
ハローワークでw求人検索wした方がw
良いわけですw
ニートw無職アンチwさんw
無駄な時間をw無駄と思わずw
数年間wほぼ毎日w書き込みされてる方がw
粘着されてる方wと考えるべきかとw（＾ν＾） ここにカキコするのは仕事の合間の暇つぶし。この程度の論を立て、書くのは造作もないこと。悪いが45歳無職君とは頭の出来と鍛え方が違うのよ^o^ >>698
じゃあ何でこのスレにいるの？
英語が出来るようになりたいなら、どんなマテリアルでもきっちり勉強すれば、英語なんて伸びるのになぁ。
逆にどんなのだったら伸びると思ってるんだろうか？ >>700
ニート無職アンチさんw
すなわちwあなたはwこのスレにw
粘着されてることをwお認めにwなられたわけですねw
ニート無職wアンチさんw
仕事のw合間のw暇つぶしwとのことですがw
あなたのw仕事の合間はwかれこれw5年以上ですよねw
ニートw無職アンチさんw
このスレにw粘着してw無駄な時間をw
使われるよりはwお早くwハローワークでw
求人検索された方がwよろしいかとw（＾ν＾） >>690
まあ Alex & Alex っていう架空の会社の想定はだいぶ誇張も入ってると思うけど、
ここ2-3年で日本でも大企業は挙って
「働き方改革」
の検討してるから、架空のストーリーでも面白いしちょっと参考にもなるよね。
常識的な時間以外はメール出しちゃいけないってのは興味深かったし、会社でも使えると思った。 基地外45歳無職君が成りすましで杉田講座擁護をしている^o^
こんな奴に支持されても、杉田さんはありがた迷惑^o^ >>703
これは確かに思ったな
メールだから時間は別にどうでもいいと思ってたが、
確かに夜中2時頃に送ってくる奴はどんな業務してんだと訝るわ >>704
擁護とかアンチとか無職とかどうでも良いから勉強しましょ！ 日本語で良いから
どんなビニェットが理想的なのか示してよ！
日本語で良いから。 >>707
ニート無職アンチさんw
午前だけでいいからwハローワークでw
求人検索なさいw
ニートw無職アンチさんw
午前だけでいいからw
ニート無職wアンチさんw
ハローワークならw日本語でw通じますよw（＾ν＾） 45歳無職君が仮に英語が杉田級にできたとする．
働ける会社があるだろうか?
誰か考えてみてくれ． >>709
ニート無職アンチさんw
仮に英語が杉田級wにできたとしてwというw
発想だからwあなたはwいつまでたってもw
就職できないのだとw思いますよw
ニートw無職アンチさんw
できないことをw他人のせいにするwあなたにw
英語でw人生w一発逆転wはw不可能ですw
ニート無職wアンチさんw
明日w午前だけでw良いからw
ハローワークでw求人検索w行ってらっしゃいw
午前だけでw良いからw（＾ν＾） >>709
普通にある。翻訳だって通訳だって英語が出来るだけでつける職業は沢山ある。人の英語にケチをつける位のレベルであれば、尚更だ。あなたはどうかな？
問題はそのレベルに至るまでどう学ぶかであって、講師や講座内容は関係ない。 ↑45歳無職君の自作自演です^o^
見事に引っかかりました^o^ >>712
ニート無職アンチさんw
今朝はw午前中にwハローワークw行かれるためにw
気合を入れてw起きられましたか？w
ニートw無職アンチさんw
素晴らしいw心掛けwだと思いますw
ニート無職wアンチさんw
継続はw力なりw
きっとw良いw求人がw見つかることとw（＾ν＾） 今回のEメールネタは何度も繰り返した題材だが
Eメールぐらいしかネット関連のネタができない
時代についていけない老人講師は降板すべきだ 新人が入って来た前回のビニエットでmediocreとmediocriｔｙをごっちゃにして言ってなかった？ >>714
ニート無職アンチさんw
あなた自身のw人生をw気にかけましょうw
ニート無職wアンチさんw
杉田先生はwあなたの人生wではありませんよw
ニートw無職アンチさんw
あなたはwあなた自身の人生のためにw
明日w午前だけで良いからw
ハローワークでw求人検索wすべきだw（＾ν＾） >>716は杉田講座を30年以上聞いたのではないのか?
なんで>>715に対してまともに答えられないのか?
実は英語なんて勉強してないのではないのかなw.
やはり，ただの荒らしであることが判明したな． >>716
消え失せてくれ！！
どうでもいいがうざい。 >>717
ニート無職アンチさんw
質問をwしたいならw
NHKのwゴガクルへw行かれた方が良いかとw
ニートw無職アンチさんw
あなたはw午前だけで良いからw
ハローワークでw求人検索へw行かれた方がw
良いかとw（＾ν＾） >>717
あなたは先週、今週とこの講座何が教えられたか書ける？あなたこそずっと聞いてる割に何も得られてないのでは？ >>718
ニート無職アンチさんw
ハローワークでw求人検索なさいw
午前中だけでいいからwがwそんなにw苦手wですか？w
ニート無職wアンチさんw
就職するのにwハローワークw求人検索はw
避けてはw通れませんよw
ニート無職アンチwさんw
いつまでもw苦手意識をw克服できないようであればw
あなたはwいつまでたってもw就職できませんw
ニート無職wアンチさんw
英語でw人生一発逆転というw安易なw発想はwお捨てになってw
ニートw無職アンチwさんw
焦らずw弛まずwコツコツとw
午前だけでw良いからwハローワークでw求人検索なさいw（＾ν＾） >>721
あなたが日本語を理解しない基地外だってことは皆の総意。もう辞めなよ、空虚な杉田辞めるべきだの連呼は。
あなたが言い続けようが無かろうが、いずれ辞めるんだから。 >>721
ニート無職アンチさんw
ハローワークw
求人検索w
午前だけで良いからw
ニート無職wアンチさんw
苦手意識の克服ですw
ニートw無職アンチさんw
苦手の先にはw必ずw就職がw待っていますw
ニートw無職アンチwさんw
遠回りwしてないでw早くw社会復帰wしましょうよw
あなたのw再就職をw待ってる方がwいらっしゃいますよw（＾ν＾） 基地外が開き直って暴れていますが、相手にしないように。 日本語で良いから、
どんなビニェットが実践ビジネス英語として理想的なのか早く示してよ！
ビニェットは日本語で良いから！
示せないなら口先だけのアンチだわ。 >>725
ニート無職アンチさんw
マイノリティをw蔑視するような発言はw
社会人はwけっしてしないのですよw
ニート無職wアンチさんw
基地外wなどというw言葉はw厳にw
お慎みw下さいw
ニートw無職アンチさんw
ハローワークw
求人検索w
午前だけでいいからw
というw言葉にwひどくw苦手w意識wがあるようですがw
ニートw無職アンチwさんw
再就職w社会復帰にはw
避けてはw通れませんのでw
どうぞw苦手意識をw克服してw
ニート無職wアンチwさんw
午前だけでw良いのでw
ハローワークでw求人検索wお早めにw（＾ν＾） >>723
> いずれ辞めるんだから。
その日が待ち遠しい。 >> いずれ辞めるんだから。
>その日が待ち遠しい。
いずれ自分もそのように思われる日が来ると思うと悲しい >>728
ニート無職アンチさんw
いずれwその日がw来た時にw
ニートw無職アンチさんw
あなたがwアンチをw辞めw
ニートをw辞めw
そしてw無職をw辞めてw笑顔でw社会復帰してw
ニートw無職wアンチwだった頃のあなたをw
思い出しただけでw盛大にw咳き込めるwようにw
ニート無職アンチwさんw
明日w午前だけでw良いからw
ハローワークでw求人検索wしようではwありませんかw（＾ν＾） >>731
ニート無職アンチさんw
おはようwございますw
ニートw無職アンチさんw
そろそろw梅雨の季節ですがw
その日が来た時に備えw
ニート無職wアンチさんw
あなたがw
アンチをw卒業wしたと同時にw
ニートもw無職もw卒業wできるようにw
ニートw無職アンチwさんw
午前だけで良いからw
ハローワークでw求人検索w
午前wだけでw良いからw（＾ν＾） >>732
おお、もっと荒らせ！
その方が、問題が顕在化して、解決が早いわ！ >>733
同意w
ニート無職アンチさんw
同意wですw
ニート無職wアンチさんw
私はwニート無職wアンチさんwのw心をw荒らしてw
英語でw人生一発w逆転wというw安易なw発想w
ハローワークw求人検索wへのw苦手意識w捨てさせw
来たるその日に向けてw早期w再就職w早期w社会復帰wというw
ニート無職アンチさんがw抱えるw問題のw顕在化のwお手伝いをw致しますw
ニートw無職アンチwさんw
さあw安易な発想wを辞めw
苦手意識をw克服してw
午前だけでw良いのでw
ハローワークでw求人検索wお早めにw（＾ν＾） ↑こんな基地外しか擁護者がいない杉田講座の悲惨さが顕在化してはいる^o^ >>735
あなたの言う基地外と講座の良し悪しの関係性を述べよ。
基地外の定義と良い講座の定義をしたうえで述べましょう。
あなたならこの程度の論を立て、書くのは造作もないこと、ですよね？ 何を言っても揚げ足とりと言いがかりしかつけない阿呆に何で答える必要がある？
過去スレ読んで自分で考えろ^o^ >>737
過去スレにあるならコピペすれば良かろうに。あれば、の話だけどね。 誰がお前のような奴にそこまでするか^o^
一連のやり取りを読めば、分かる人には分かる。お前は分かろうとしないのでやるだけ無駄。
いい加減にきえろ、害虫野郎^o^ >>739
ハイハイ、またそうやってはぐらかして誤魔化す手口が出ましたね。
そもそも根拠も理由もなくて、ただ単に自分の不出来を講座、講師のせいにして拘泥してるだけだってのが皆の総意。
数多ある教材には目もくれず、論を立てることなくひたすらに講師批判繰り返す貴方こそ誰からも歓迎されてませんよ。 http://hase3.com/ets/toeic1999.html
大学教授も聞いてるのがこの講座
ただしやさしくはないということだ 参考に読んでみろよ ｗｗｗ 618名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW cf68-3/Kk)2017/05/16(火) 23:47:57.65ID:+Mdo0KrM0
俺、TOEIC満点どころか900後半さえ取ってないままの、やっと英検1級と通訳案内士取った程度の学習者なんだけど、最近やっと杉田先生の講座が好きになって来た。
確かに、たまに多少？って思う事はあるけど、あのくらい高度なレベルの英語を学ぶ講座が残ってるのはいい事だと思う
これが標準的な意見だろうね ｗ 杉田氏の人気があるからここまで続いている
一旦降板したけど熱烈なカムバックコールに応えての再登場
本当に杉田氏が降板することになったら関連教材はプレミアものになる 日本語で良いから、やって欲しいビジネス英語のビニエット言ってみろ。
言えないだろ。
せいぜい柴田の入門番組程度だろw 入門は鼻ホジで余裕で聞きながすけど、実践だけはそうはいかんわ
何回も何回も聞く必要がある ↑害虫野郎の一言、効いた^o^
基地外が発作起こして、嘘を連発してます^o^ >>747
残念だけど、私以外にも書いてるから。害虫でも何とでも呼べば良いと思うけど、
>>739に書いた通り、あなたは答えに詰まると、はぐらかす事しか出来ない害虫だと自分で証明してるだけですよ。 >>747
ニート無職アンチさんw
害虫野郎wとかw基地外とかw
そのようなw攻撃的なw言葉をw
使われるwということはw
ニートw無職アンチさんw
あなたのw精神がw何者かによってw酷くw荒らされてるw
証拠ですよw
ニート無職wアンチさんw
いったいw誰がwあなたの心をw
荒らしているのですかねw（＾ν＾） このスレで杉田講座擁護派45歳無職君だけ。こいつが自作自演しているだけ。そのことは本人が自覚しているはずさ^o^
一方批判側は複数いる模様。数は少ないが。 >大学教授も聞いてるのがこの講座
>ただしやさしくはないということだ 参考に読んでみろよ ｗｗｗ
大学教授の英語力もそのレベルだということだよ．
トイック700点台で英語論文書いて国際学会で発表している人も珍しくない．
要は専門の力であって英語力はその次．
NHK講座は手軽でいつでも始められるので空いた時間にやるのは最適．その中で杉田を選んだだけの話．
＞俺、TOEIC満点どころか900後半さえ取ってないままの、やっと英検1級と通訳案内士取った程度の学習者なんだけど、最近やっと杉田先生の講座が好きになって来た。
これ大嘘．45歳無職君の自演 ．英検1級とって通訳士になった人間が何で杉田講座に用があるの? そんな人なら生の英語，BBCを聞くとかtimesを読むとかして勉強してる．
杉田講座は準1級の目指す程度の講座．杉田講座の「良さ」を感じ得る人がいるとすればそのレベルの人たち．
確かに、たまに多少？って思う事はあるけど、あのくらい高度なレベルの英語を学ぶ講座が残ってるのはいい事だと思う >大学教授も聞いてるのがこの講座
>ただしやさしくはないということだ 参考に読んでみろよ ｗｗｗ
大学教授の英語力もそのレベルだということだよ．
トイック700点台で英語論文書いて国際学会で発表している人も珍しくない．
要は専門の力であって英語力はその次．
NHK講座は手軽でいつでも始められるので空いた時間にやるのは最適．その中で杉田を選んだだけの話．
＞俺、TOEIC満点どころか900後半さえ取ってないままの、やっと英検1級と通訳案内士取った程度の学習者なんだけど、最近やっと杉田先生の講座が好きになって来た。
これ大嘘．45歳無職君の自演 ．英検1級とって通訳士になった人間が何で杉田講座に用があるの? そんな人なら生の英語，BBCを聞くとかtimesを読むとかして勉強してる．
杉田講座は準1級の目指す程度の講座．杉田講座の「良さ」を感じ得る人がいるとすればそのレベルの人たち．
>確かに、たまに多少？って思う事はあるけど、あのくらい高度なレベルの英語を学ぶ講座が残ってるのはいい事だと思う
もともと英字新聞かラジオ放送当たりの話を強引に薄めて作ったスキットのどこが高度なレベルなのよ? 杉田英語はストーリー構成が冗長すぎる．
こんな英語，ライティングの手本にはならないし，リスニングでも効果は薄い． どの講座ならいいのか，としつこく質問するやつがいるので解答しよう．
個の馬鹿に何を言っても無駄だが，ここの観ている一般の人たちのために．
NHK講座の中でリスニング教材として一番よかったのは遠山さんの英会話講座だったと思う．
CM,ニュース，クイズ番組，小説朗読とタイプの違う英語を聞かせる。どれも生の英語に近かった．
CM:速い，音が重なり聞き取り難しい．
ニューズ:数字がポンポン出てくる．しかもその数字に対する質問コーナーがある
クイズ番組:口語表現満載．感情がこもった生の会話
小説朗読:朗読はゆっくり，発音もくっきりだが，語彙は難しい．
どれも聞き取りに関する質問があり，そこをポイントにして聞くからリスニングの練習としては効果大．
杉田講座とは大違いだよ． >>753
そんな講釈述べてるあなたがここに居て、文句タラタラなのが一番の不思議ですねぇ。
だったら冗長じゃないスキット書いてみろって話じゃん。 会社員だが、この講座を聴いている人にリアルで会ったことが無い。
雑談ついでに名前を出してみたら案の定、「…」という反応。
それが現実。
そもそもビジネスの現場で実践的な英語なんて専門用語の塊なので、“一般リスナー向けに放送”するなんて概念が成立しない。
内容は社外秘ばかりだしね。
それでも無理矢理放送を続けているのは、*高度*（ここ笑う処）な英語講座を放送しています、というNHKのオナニー。
大学教授が聴いているとしたら、なんか妙な言い回しをされて判らないと沽券に関わるからという強迫観念から。
でもその内そんな事はないと気が付くだろう。 オレ49才だって
英語は日常的に使える状況じゃないと「マスターした」って言えるレベルと試験に受かったレベルは全く違うと思うよ
普段からある程度大量インプットを心がけないとあっという間にヒアリングもリーディングも落ちる
NHK講座も新聞も毎日あるから便利に使えばいい
個別の講座やその講師が好きだ嫌いだとこだわり過ぎるのは、銀の弾丸を求める甘えだと思うよ
世の中英語教材は溢れてるから、自分に合わないと感じたら違うの使えば？
オレの場合、紙の新聞は今だとNYTを読んでる。一緒についてくるJapan Timesは内容が酷いから棄ててるけどw
それと、他のスレで書いて感謝されたけど、FTがKindleだと安いのでそれも取ってる。たまにKindleに読み上げてもらうぐらいだけど
Timeは以前Kindleで取ってたけどTOEIC900の英検準１という当時の英語力じゃ時間がかかり過ぎて読めず購読止めちゃったよ。あれから英語力も上がったし、そろそろまた取ってみるかなぁ >>756
別に講座自体知らなくたって何の問題も無いだろうよ、これだけ教材が溢れてるんだから。NHKの、この講座が世の中の全てじゃないんだよ。これが現実だよ。
貴方だけが、おかしいと気付いていたとしたら、その認識を疑った方がいいし、この講座以外にも星の数ほど教材がある中で、この講座に執着する理由は無いよね？
賢いのだから分からないわけないよね？ >>752
人の貼り付けたリンクも読めないのかね
TOEIC 満点の大学教授だぞ
さらに難しいのも満点だ ｗｗｗ
反論するなら君も名前公開してスコア見せてくれよな ｗｗｗ これ大嘘．45歳無職君の自演 ．英検1級とって通訳士になった人間が何で杉田講座に用があるの? そんな人なら生の英語，BBCを聞くとかtimesを読むとかして勉強してる．
杉田講座は準1級の目指す程度の講座．杉田講座の「良さ」を感じ得る人がいるとすればそのレベルの人たち．
これも大法螺でお前の低能ぶり表してるね ｗｗｗ
お前と正反対の意見聞かせてやるよ ｗｗｗ http://www.howtoeigo.net/toeic.html
大学準教授の中田 達也氏のサイトだ
全部読んで反論あるなら自分の名前 取得資格の写しも添えて反論しろ
ろくな英語力もないゴミのアドバイスなどいい迷惑 ｗｗｗ 基地外には何を言っても無駄のようだ．その准教授の方はいろんな勉強をしている．
杉田講座もその一要素に過ぎない．杉田講座「だけ」の勉強でトイックが満点というわけじゃないよ．
トイック満点には杉田講座は必要でもないし、十分でもない．
それに英検一級はトイック満点以上だよ． トイック満点には杉田講座は必要でもないし、十分でもない．
それに英検一級はトイック満点以上だよ．
いい加減にしろよ ｗｗｗ
それに英検一級はトイック満点以上だよ．
それに英検一級はトイック満点以上だよ．
それに英検一級はトイック満点以上だよ．
お前は英語できないんだから基礎英語からやり直せ
俺の挙げた御両人は英検一級も当然合格してる ｗｗｗ
英検一級はトイック満点より簡単だからね ｗｗｗ ↑基地外、最後は中傷と誹謗です。
大手企業に知り合いは何人かいますが、彼らがいうにはトイック満点は驚かないが、英検一級は、ほう？と驚かれるそうです。それだけ難しいのですが、この基地外は英検一級はトイック満点より簡単と強弁してます。
これもこいつのお決まりのパターン。
45歳で無職なのも納得^o^
こんな奴雇う会社あるわけない^o^ 英検一級のスレにお前のレスあげてみようか ｗｗｗ
そもそも俺みたいな英検一級合格者に否定されてるのに何ほざいてんの
大企業に知り合い ｗｗｗ
便所掃除でもしてるのか ｗｗｗ >>764
本当に英語が必要な職場は資格も点数も問わないから、そいつは英語環境としては並みだね。まぁ伝聞しかなくて自分の体験談ではない所がアナタの底が見えるわ。
相変わらず話を逸してばかりで講座の誹謗中傷以外全く出て来ないのは何故だろう？ また45歳無職君の減らず口がはじまったな^o^
底が知れているのはお前の方だよ。お前英語なんて勉強したことないだろう？
発言が完全に素人目線だからな^o^ >>767
また話を逸してるね。日本語の意味分からないのかな？
ちなみに私の発言の何処が素人目線で玄人目線だとどう変わるのかな、すごく興味があるw 玄人視線だと、今までの自分のカキコを恥ずかしく思って耐えられなくなる。そしてこれ以上、精神を害することになる。 そうでなくて、良かったな^o^ >>769
ニート無職アンチ玄人さんw
とwお呼びwした方がwよろしいですか？w
ニートw無職アンチさんw
ニートでw無職でwアンチwのw玄人w
というのはwいくらw玄人wであってもw
褒められたwものではwないかとw（＾ν＾） >>754の続き．遠山さん以外に聞いた中で講座を紹介しよう．
マーシャーさんの英会話講座もよかった．
全員を聞いたわけではないが彼女はNHKのラジオ英会話講師の中で一番発音がよかったのではないか．
まあこの人はハーフでネイティブと変わらないけれども．
柔らかくて伸びがあって上品な声だったね．
アシスタントのジェフ・クラークさんもインテリジェンスがあっていい声してた．
岩村圭南先生の講座も高校文法・語法を勉強するに必要な短文がいっぱいあったので，瞬間英作文の教材として活用した．
ただこの人の推奨するリピーティングやオーバーラッピングはやりすぎないほうがいい．
我流でやると変な癖がつき，スピーキングに支障が出る．
他にもいろいろあるがまあこのくらいで． で 資格の証書いつ見せてくれるの
大学院で論文書いた爺さんだから留学時の試験の
点数見せてよ 爺さん ｗｗｗ アンチって、英語教師某のような気がする。
奴にNHKは無理だわw 774と775はID同じだぞw
自作自演で陰謀説を唱えたかったようだが，自爆したねw >>772
あれだけ講釈垂れた挙句、玄人の目線というのは発音だけですか？最早英語は世界言語で色んなアクセントが入り乱れているのに発音で評価するなんてことないですよね？
それとももっと高尚な玄人視点があるのでしょうか？
誰々は良かった、とただ言う事は全くもって説得力に欠けますよ。 >>７７７
お前の嘘っぱちカキコを正しただけだ．
マーシャに関しては発音がきれいだったから，感想を含めてそう書いただけ.
人の発言に一々ケチ付けるだけのお前には世界の人と英語で会話するなど絶対に無理．
誰がお前のような嫌な奴と会話するかw
英語の勉強なんかお前には無駄だ． 大杉正明、ジェフリー･クラーク、バレリー・ケインの時の英会話はレベル高かったな 岩村圭南先生はレッツスピークだったから、そりゃあ短文で高校文法の練習にいいでしょう
英会話は大事だし、簡単な文でもいざ口から出すのは難しい。オレも今でも英会話タイムトライアルなるべく毎日やってます
でも、実践ビジネス英会話の内容をレッツスピークにしてもらっちゃ困りますう >>778
私はあなたへの質問以外、何も書いてませんが…
そうやって、無いことで人を中傷して、コミュニケーションを避けて、はぐらかして逃げ続けるのでしょう。人生も英語も。
で、結局あなたは、なぜこの講座を批判するの理由は無かったということですね。 >>778
ニート無職アンチさんw
他の方にw当たり散らすwようなw書き込みはw
あなたの心がw酷くw荒れているw証拠ですよw
ニートw無職アンチさんw
今のあなたはwまるでw欲求がw満たされずw
地団駄を踏むw幼児とwなんらw違いがありませんw
ニート無職wアンチさんw
他人から理解されないからw
自分の言いたいことをwうまく伝えられないからw
地団駄を踏むw玄人wニート無職アンチwなんてw
悲惨w極まりないですよw
ニートw無職アンチwさんw
頭をw冷やしてw下さいw
明日w午前だけでw良いのでw
ハローワークでw求人検索w行ってらっしゃいw（＾ν＾） >でも、実践ビジネス英会話の内容をレッツスピークにしてもらっちゃ困りますう
実践はスピーキングの教材としては使い物にならない．というより逆効果だ．
＞で、結局あなたは、なぜこの講座を批判するの理由は無かったということですね。
同じ事何度も言わすな．この講座は私の求めている英語ではない．手本にはならないからやめたって何度も言っただろうが．
学術英語は簡単な英語（高校レベルで十分）でいいの．しかし3C(clear, correct, concise)の三つが必要．杉田英語は悪いがこの三つを軽視．
以上だ．
どうせお前のような基地外はまたどうのこうのと噛みついてくるだろうが，他の人の参考になるかと思い，書いてみた． >>783
あー、あなたが例の米国大学院に留学してたひと？完全に論破されて、設定も崩壊してたじゃんw
留学してたのにまだこの教材に執着するなんて、お察しします。 このスレはたまたま通りかかった．昔少し杉田講座やってたから懐かしさも手伝って覗いてみた．
そしたら荒らしがやりたい放題の嘘のカキコをしていた．
そいつの間違いを自分の経験を交えて正しているだけだ．
こういう酒場の件かみたいなのは嫌いじゃないしな．まあ、単なる暇つぶし．
杉田講座自体はもうだいぶ前からやっていない． >完全に論破されて、設定も崩壊してたじゃんw
暇な人は>>736以降のやり取りを観たらいい．
完全に論破されているのは杉田擁護の45歳無職君なのだが，
この人の頭の中では「論破されたのは自分ではなくて、相手の方」らしい．
神経症か何かを患っているのだろう．完全に頭がいかれている． >>785
ニート無職アンチさんw
暇つぶしはw程々にしてw
ニート無職wアンチさんw
そろそろwハローワークでw求人検索w
行ってらっしゃいw
ニートw無職アンチさんw
午前だけでw良いのでw（＾ν＾） もう誰が誰やらww
NG IDも NG Nameもみんなすぐ変わっちゃって見えちゃうしww 米国大学院に留学してた んなら留学時点である試験の点数要求
されたでしょ ｗ
その写し見せれば皆 黙りますよ
そのために 満点取得経験がある 大学の先生で
杉田さんの講座利用してる二氏のサイトにリンクつけたんだから ｗ
反論できないなら二度と荒らさないことだ
お前ごとき低能に杉田講座は必要ない ｗ >>786
ニート無職アンチさんw
736からのwやりとりを見るとw
確かにwあなたはw論破されてませんねw
ニートw無職アンチさんw
どちらかというとw論破以前にw
論理矛盾・前提崩壊による自滅wというのがw正しいwですよねw
ニート無職アンチwさんw
討死されたのか？w切腹したのか？w
武士にとってwその後の名誉に関わるw大きな違いなのでw
論客であるwあなたもwその辺のことをwこだわられるかとw思いますがw
ニートw無職アンチwさんw
あなたはw784さんが言うようにw討死(論破)ではありませんw
むしろw切腹・落馬死(自滅)ですw
私がw保証人になりますよw（＾ν＾） ↑都合が悪くなって大量のレスをまき散らして妨害工作ですかw
イカの墨戦法w いつもの手ですな．
天気もいいし，郊外でリフレッシュでもしたらどうか．
少しは病気もよくなるかもしれん． >>786
全然論破されてねぇぇ。というかあなたはマトモに反論出来たこと一度も無いから、こんな無駄レス増えるんだよ。無理由アンチとか社会悪だわ。 >>791
ニート無職アンチさんw
お互いリフレッシュw必要ですねw
ニート無職アンチさんw
リフレッシュにはw郊外がwおすすめですか？w
アドバイスwありがとうwございますw
ニート無職wアンチさんw
お礼の意味を込めてw
ニートw無職wアンチさんw
今日はw是非wハローワークでw求人検索をw
ハローワークではw再就職のためのwセミナーもやってますw
気分転換のためにもw午前だけでw良いと思いますよw（＾ν＾） >>794
ニート無職アンチさんw
ハローワークw求人検索wがw
いくら苦手だからとてw
マイノリティ蔑視w攻撃的なw言葉をw使ってw
当たり散らすのはwおやめくださいw
ニートw無職アンチさんw
まだw行かれてないならw
気分転換にwハローワークでw求人検索wお早めにw
無限のw未来がw待ってますよw（＾ν＾） 今回のEメールネタのように同じ題材を
何度も繰り返し３０年前から続く講座は
杉田を追放して新たな講座にするべきだ >>796
ニート無職アンチさんw
おはようございますw
ニートw無職アンチさんw
あなたはw午前だけでw良いのでw
お早めにwできればw今日w
ハローワークでw求人検索wされるべきですよw（＾ν＾） >>796
何度も何度も理由無き否定を繰り返すアンチは社会悪だから追放すべきだ！ >>796
ニート無職アンチさんw
あなたのw問題点wようやくw顕在化wしてきましたねw
批判のw理由なしw
英語力なしw
職なしw
ニートw無職アンチさんw
問題解決のw優先順位をwご自身でwお考えいただきw
今日w行動しましょうよw
ニート無職wアンチさんw
午後からでもw良いのでw
ニート無職アンチwさんw
ハローワークw求人検索wお早めにw（＾ν＾） >>796
まあお前のように仕事してない人にとっては無意味だろうな 基地外警報発令。
暴れていますが、相手にしないように。
発作はじきに治ります。 >>801
ニート無職アンチさんw
何度もw言いますがw
基地外wなどというwマイノリティ蔑視w攻撃的w言葉をw
社会人はw絶対にw使用しませんw
ニート無職wアンチさんw
あなたにもw他の人にw理解してもらいたい事wあるかとw思いますw
しかしw伝え方の問題wそう思う根拠の薄さwゆえw
誰からもw共感をw得られてwいませんよねw
ニートw無職wアンチさんw
だからと言ってwマイノリティをw蔑視w攻撃wするようなw言葉をw
言い放ってwあたり散らすようなwことをしたところでw
あなたのw気分が晴れるだけでw他の方はw誰も得をしませんよw
ニート無職アンチwさんw
気分がw晴れないときはw気分転換しましょうよw
午後からでもw良いのでw
ハローワークでw求人検索wしてらっしゃいw（＾ν＾） >>627
>ところで杉田さん、日本語喋るのが段々ゆっくりになって
>少しおぼつかなくなってるのが心配
同感です
高齢のためか杉田先生の会話は全体的に不安定に感じます
それに変に甲高い声や裏返ったような声は聞き苦しいです
ラジオ番組の英語講師として限界を越えていると思います 電車では若者が老人に座席を譲り
組織では老人が若者に地位を譲る
こうしていかないと世の中は滞る ビジネス英語講座は２つ必要ないから
このレベルはビジネス英語以外を熱望 >>803
声とか発音とか講座の良し悪しの本筋じゃないから、どんなのだったら良いわけ？いつまでも曖昧で、同じ不満ばかり繰り返してるのでは、あなたは英語出来ないと思われてもしょうがない。 >>803
>>808は例の荒らしのカキコ．気にスつ必要はないよ． >>809
ニート無職wアンチさんw
誰にもw理解w共感w得られないからってw
攻撃的な言葉をw言い放ってw当たり散らしたりw
キーボードwクラッシャーwするのはwおやめくださいw
ニート無職アンチwさんw
あなたのw文面w所々w入力wできてないw文字があるからw
キーボードwクラッシャーwされてるのwバレバレですよw
ニートw無職アンチwさんw
社会人ならw絶対使わないw攻撃的なw言葉でw
当たり散らしたりw
誰にもw理解されないからwキーボードをw叩いてw壊したりw
ニート無職wアンチさんw
気分転換にwハローワークw求人検索w行ってらっしゃいw
そして帰りにw新しいwキーボードをw買ってらっしゃいw（＾ν＾） まあ本当のビジネス英語やろうとしたら会計の専門用語とかそんなんになるからな
そこまでやると聴取率が覿面に下がるからNHKも踏み込めない だが実践ビジネス講座で
雑談を教えるのは詐欺だ
杉田は辞めるべき講師だ
>>807
同意
杉田を降板させるべきだ >>816
ニート無職アンチさんw
新しいキーボードwちゃんとw入力できてますよw
ニートw無職アンチさんw
さすがw自演の玄人ですねw
あなたの目にかかればwすぐw自演見破られるのですねw
ニート無職アンチwさんw
何度もw申し上げますがw
基地外wなどというwマイノリティw蔑視wの言葉を使いw
当たり散らすのはwおやめくださいw
ニートw無職アンチwさんw
今日はwハローワークでwいいことwなかったようですねw
明日もw午前中だけでw良いのでw
ハローワークでw求人検索w頑張りましょうw（＾ν＾） >>816
相変わらずの理由無き杉田辞めるべきだという批判しか脳の無い自演、及びマトモな受講者を不快にさせる基地外連呼は辞めるべきだ。
そしてスレ及び英語学習をより生産的にするための知見について戻る議論すべきだ。 ↑
>>818も基地外の自演です．正体は「全く生産的議論のできない」45歳無職君です．
相手にしないように. >>819
それでは生産的な議論、お願いします。出来ないなら人の事を基地外とか言わないで下さい! >>822
基地外以外言えない基地外はこのスレに不要です。ちなみに今日は日曜なので真っ当な人は休日ではないでしょうか？ >>822
ニート無職アンチさんw
落ち着きましょうw
さあw深呼吸ですw
ニートw無職アンチさんw
社会人であればwマイノリティw蔑視w
攻撃的言葉wは使いませんw
ニート無職wアンチさんw
基地外wのようなw言葉をw使ってw
腹いせw当たり散らしはwおやめなさいw
ニート無職アンチwさんw
明日w午前だけでw良いですw
ハローワークでw求人検索w行ってらっしゃいw（＾ν＾） >>825
理由無き批判を繰り返し、まともな反論も会話も出来ない基地外です。無視するかNG推奨です。 >>823 >>824 >>826は杉田講座擁護の荒らし，45歳無職君の自作自演。 >>826
ではまともな批判意見が出た時に，お前が自作自演で妨害するときに指摘することにしよう．
あと中傷・虚言・嘲笑・恫喝の手段をお前がとった時にも指摘する．
（＾ν＾）が舞っているときは見逃す．それは誰だか皆知っているから．
以上． >>828
私の批判に明け暮れて、杉田批判を忘れてませんか？あと、顔真っ赤ですか、大丈夫ですか？（＾ν＾） >>828
ニートw無職アンチさんw
おはようございますw
ニートw無職アンチさんw
私の正体wみなさんwご存知のようですねw
ニート無職wアンチさんw
私はwあなたの味方ですよw
あなたがwハローワークでw求人検索してw
再就職w社会復帰wするまでw
あなたをw応援し続けるwあなたの味方ですw
ニートw無職アンチwさんw
みなさんがw私の正体w知っていただけたなんてw
私もwやりがいがありますw
ニート無職wアンチさんw
さあw今日もw午前だけで良いのでw
ハローワークw求人検索w行ってらっしゃいw（＾ν＾） >>796
同意
ネット社会と言われて久しいのに
Eメールばっかりで厭きたから
他のネット関係の話題にしてほしい
年齢的に無理なら講師変えててほしい
杉田さん以外の若い講師にして下さい
ヾ(･ω｡)ﾖﾛ(｡ω･)ゞｼｸ(っ･ω･)っﾈｯ☆ >>832
ニート無職アンチさんw
絵文字wですねw
ニートw無職アンチさんw
ハローワークへ行けばw若い方もw多いと思いますw
ニート無職wアンチさんw
絵文字もw使えるようであればw若い方wの中でもw求人検索w
楽しくw出来そうですねw（＾ν＾） イーメールのすぐにレスを要求される云々は昔同じようなのをやった記憶があるな >>831
ニート無職アンチさんw
イーメールwばっかりでw厭きたw
ニートw無職アンチさんw
厭きたwというのはw受け身ですねw
受け身wの生き方はwよくないですねw
ニート無職wアンチさんw
英語学習においてもwハローワークでのw求人検索においてもw
能動的にならないとw結果は出ないかとw（＾ν＾） さてそろそろ来る頃かな？理由無き批判を繰り返すアンチ杉田君。辞めるべきだ→同意のパターン。みっともないよね、同じ口調で自演するけどバリエーション無さ過ぎて閉口。
どこぞに書いてあったが、社会人は現代英語とこの講座の読み込みと和訳から暗唱出来るようになる事を放送のペースで1年やれば確実に力がつくだろうと。
確かにニュース系とビジネス系を合わせれば日常の社会生活は対応出来そうだ、との反響があったをふと思い出した。 ≫838
私は中学3年の時から30年以上この講座を聞いていますが、いまだ英語力は中学レベルです。45歳で無職です。どうすればいいでしょうか。ご示唆お願いします。 >>839
ニート無職アンチさんw
おはようござますw
ニート無職wアンチさんw
英語でw人生一発w逆転wなどとw
安易なw考えはwお辞めなさいw
ニートw無職アンチさんw
午後からでw良いのでwハローワークでw求人検索へw
行ってらっしゃいw無限の未来w無限の可能性wが待ってますw
ハローワークのwカウンセラーwが親身にw相談にw応じてw
くれますよw（＾ν＾） >>839
理系の米国大学院で論文書いてきた 自慢の初期設定忘れるな 爺さん ｗｗｗ ≫841 ありがとうございます。30年以上杉田講座を聞いて、45歳無職の初期設定は忘れてはいけないのですね。わかりました。 そもそも30年もやってないし、あなたは研究者として活躍してるエリートなんだからそれに見合った振る舞いしたほうが良いダロウ >>842
ニート無職アンチさんw
さまざまな設定wした挙句w
この設定をw忘れてはいけないのですねw
とかw
ニートw無職アンチさんw
我に返ってw今wやるべきことをwやりましょうw
ニート無職wアンチさんw
他のことはw何もwしなくていいですw
今すぐwハローワークでw求人検索w行ってらっしゃいw（＾ν＾） 何回聴いても聴き取れない部分は、分からないままにしとくしかないのかな
ヘザーさんの語句解説部分も英文テキストが欲しいと思ってしまう >>839
アンカちゃんとつけろや
専ブラぐらい使えや ≫846
ありがとうございます。
私はこのスレでただ一人の杉田講座擁護者です。45歳で無職です。
アンカーや専ブラつけると就職できるのでしょうか。宜しくご指導お願いします。 >>842
ニート無職アンチさんw
今はw専ブラwやw専用ブラウザwが何か？w
アンカwとは何か？wなんてw気にしないでくださいw
ニートw無職アンチさんw
多くのw時間がw無駄にw過ぎてますw
ニート無職wアンチさんw
やるべきことはw優先順位をつけw
優先順位の高いw事をw一番にwしましょうw
ニートw無職アンチwさんw
今やるべきことはw
明日w午前だけで良いのでw
ハローワークでw求人検索するためw
今日はwなにもせずw早く寝ましょうw（＾ν＾） ニートだの、無職だのと、
攻撃用語が今どき古すぎるわw
あんた英語より母国語のシソーラス増やせやww >>847
ニート無職アンチさんw
やっぱりwレスされると思ってましたw
ニートw無職アンチさんw
アンカーwアンカw
専ブラw専用ブラウザw
ニートw無職アンチさんw
これらはwあなたがw社会復帰w
再就職するためにはw優先順位がw最も低いですw
ニートw無職アンチさんw
再就職w社会復帰wのためにw優先順位が高いことはw
明日w朝一番wハローワークへw行くためw
何もせずwすぐw寝ましょうw（＾ν＾） （＾ν＾）の舞ありがとうございます。
45歳の無職ですが、いきる勇気が湧いてきました。 >>847
ニート無職アンチさんw
もうwお休みになられたwようですねw
ニートw無職アンチさんw
明日はw朝5時w起きでw
気合を入れてwハローワークでw求人検索w
がんばってwくださいw
ニート無職wアンチさんw
あなたの気合w必ずw面接官にw伝わりますよw
ニート無職wアンチさんw
私はwこのスレでwただ一人のw
ニート無職アンチさんのw擁護者ですw（＾ν＾） >>831
ビジネスにネットが欠かせない時代なのに
Emailを繰返すしか能のなかった老人講師に
この講座名で教える資格ないと思いませんか？ >>829
その絵文字は (ｱｳｱｳｶｰ Sad5-****)でしか使ってこなかったのに
(ﾌﾞｰｲﾓ MM49-srGE)で使ったのは自演の失敗ですか？
829 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾌﾞｰｲﾓ MM49-srGE)[] 投稿日：2017/06/05(月) 10:08:57.82 ID:WoUCiwJ+M
>>828
私の批判に明け暮れて、杉田批判を忘れてませんか？あと、顔真っ赤ですか、大丈夫ですか？（＾ν＾） >>854 Emailを繰返すしか能のなかった
意味不明www >>855
同じ顔文字使ったら自演なんですか？（＾ν＾）
ネットの時代なんだから、講座でコピペの題材とか扱えってくれればこんなやり取りは不要だったのに… >>835
同じEﾒｰﾙの話だから内容は似たようになるし
似た内容だから会話も同じようになるだろう
そして語彙は同じのを使いまわすことになり
文まで同じのがあるとの指摘も前にあったぞ
473 名無しさん＠英語勉強中：2015/02/08(日) 00:16:06.74 ID:c4R/DGYO
さらにある文の使い回し。
But it bugs me that their texting is sprinkled with spelling and grammatical errors, and this style creeps into their homework.
ところが困ったことに、彼らの携帯メールの文章は、つづりと文法の間違いだらけですし、その文体が宿題にまで紛れ込んでいます。
what bugs me is that her texting is sprinkled with spelling and grammatical errors ...
私がいらいらするのは、彼女のメールの文章がスペルや文法の誤りだらけで...
（2009年7月2日「実践ビジネス英語」より) >>859
前後がわからないから的外れの可能性もあるけど。。。
宿題の部分、唐突に出てきてね？ネイティブが聞いてもほーむわーく？と
なりそうな感じがするね。何かの比喩かなと思ったり聞き手は混乱する
可能性がある。
この講座は文脈からすぐに頭に入らないような展開が多いんだよね。
例えば、この箇所がそうだったとして、おそらく何かの記事で
「子供達が携帯メールを使っていて、宿題の中にもメールで使われる
崩れた言葉を使う」というのがあって、それをネタに文章を会話に
変換するから、唐突な展開になるんだと思う。
元ネタは
・文章だから、何度も読み返せるので、唐突にある言葉が出ても問題ない
・そもそももっと長い文章の中で詳述されているので、唐突感はない
という可能性がある。
いずれにせよ、この講座のスクリプトは文章語っぽいし、
一度聞いてすぐに理解できるような話の展開になっていないし、
色々と問題がありすぎる。 >>860
私はスッと頭に入りましたけどね。話の展開も変に感じませんでした。
違いは何故起きたのでしょうか？ >>862
私は信者では有りませんので、他の理由ではないでしょうか？ .>>861と>>863は45歳無職君．例よってウソのカキコ． >>854
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おはようwございますw
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Emailもwビジネスにw欠かせないw
ネットwを前提にしたw仕組みですよw
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午前でw良いからw今すぐw行きなさいw
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Emailがなにか？wネットが何か？w
就職にw有利になるようにwハローワークでw
しっかりw勉強された方がwよろしいかとw（＾ν＾） >>865
ニート無職アンチさんw
おはようwございますw
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なにか？w機嫌をw損ねましたか？w
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いくらw機嫌をw損ねたからってw
キーボードをw叩いてw壊さないでwくださいねw
ニート無職アンチwさんw
あなたの書き込みw所々wキーボードw
押せてないですよw
ニート無職wアンチさんw
応募書類w書かれるまでにw
新しいwキーボードw1000円くらいでw
売ってますからw買いに行った方がwよろしいかとw（＾ν＾） >>865
このスレの住人のクズっぷりがよくわかるわ。
普通に私は理解したと言い、863に質問しただけだし、それをいちいち自演だとか言われたら会話にならんわ。英語の前に日本語勉強したほうが良い。 >>865
ニート無職アンチさんw
午前だけで良いのでw
ハローワークでw求人検索w
ニートw無職アンチさんw
英語の前にwハローワークでw
求人検索wした方がw良いwですよw（＾ν＾） この大正時代の化石英語のお杉
日本語訛り英語
甲高い老人の掠れ声で
いつまでＮＨＫ英語のトップ講座の講師やり続けるのかな >>870
ニート無職アンチさんw
おはようござますw
ニートw無職アンチさんw
杉田先生がw引退される時までにはw
あなたもw就職できていればw良いですねw
ニート無職アンチさんw
就職w目指してwハローワークでw求人検索w
頑張りましょうw（＾ν＾） 杉田世代はEメールを使いこなせる人が少ないので
自慢したくて何度も題材を使いまわしてるのかｗ
ネタ切れで30年も続けた講座は打ち切るべきやろ 文句があるなら
日本語で良いから、どんなビニェットが実践ビジネス英語として理想的なのか示してよ。 <ソフトスキルを育む>というビニエットだけど
ビジネスらしい内容かと期待し聞いてみたけど
子供の宿題について雑談しているだけじゃない？ 杉田先生擁護派ってつもりじゃないけど
ラジオ講座なんだから同じテーマの繰り返しってむしろ自然なこと
文の使い回しだって別にいいじゃん
使い回しダメって奴は、基礎英語１２３毎年聴いたら
「去年と同じアメリカからの転校生の設定だ！」
とか
「この自己紹介の文章は使い回しだ！」
とか発狂するの？
ラジオ講座に求めるものがズレてると思うよ。 >>872
ニート無職アンチさんw
その主張はw視野がw狭いかとw
ニートw無職アンチさんw
再就職w社会復帰wされw
広い視野をwもつためにもw
午後からでw良いのでw
ハローワークw求人検索w行ってらっしゃいw（＾ν＾） >>872
メールは今でもバリバリの現役ですが？内容もちっとも自慢してる内容じゃないけど、何処が自慢気だと言ってる？
くだらない自演だとか気にする前にきちんと反論してみてよ！どうせ基地外の相手はしないって逃げるんだろ。 ／￣＼ ‖￣￣￣￣￣
（＾,_J＾）≪ 求人検索ですか？
と(。人。)つ｜出入り口では紹介か相談かしか
｜χ｜ ｜聞かれないんですが‥確かにPC
し'し' ＼＿＿＿＿＿ 使ってる人々は、居ますね >>877
この講座は基礎英語ではなくC1レベルなのです
このレベルなら幅広いテーマで学べるはずです
同じテーマを何回も繰り返す年老いた先生より
新しい先生の講座で違うテーマも学びたいです >>877
基礎英語は繰り返し何年も聴き続けることはないが、
この講座はあり得る。全然違う次元のものを比較するなよ。 >>880
ニート無職アンチさんw
こんにちわw
ニートw無職アンチさんw
ようやくwハローワークにw到着w
されたようですねw
ニート無職wアンチさんw
とりあえずwカウンターでw立ってる人かw
座ってるw方にwこえをかけてwみてくださいw
ニート無職アンチwさんw
初めてなのでwハローワークwカードw
作らないといけないですw
ニートw無職アンチwさんw
ハローワークでのw求人検索はw
これからがw始まりですw
焦らずw弛まずwコツコツとw
求人検索w頑張りましょうw（＾ν＾） >>881
幅広いテーマを学べる筈の人がこの講座に執着してるって自己矛盾してるよね？ >>882
ニート無職アンチさんw
英語でw人生一発逆転wなんてw
安易な考えwお辞めなさいw
ニートw無職アンチさんw
今はwハローワークでwコツコツw
求人検索するのがw優先ですw
さあwお早くw求人検索w始めなさいw（＾ν＾） >>881
ニート無職アンチさんw
自分の能力以上のw英語講座を受講しw
消化不良のままw幅広いテーマwをw学びたいw
ニートw無職アンチさんw
あなたがwやられているのはw
ニート無職アンチ典型のw人生遠回りですよw
ニート無職wアンチさんw
あなたの人生のw優先順位はw
英語ですか？w社会復帰ですか？w
ニートw無職アンチwさんw
何年やってもw見につかないw英語がw
身につくまでw無職でw頑張るというのはw本末転倒ですw
ニート無職アンチwさんw
午後からでw良いのでw
ハローワークw求人検索w
行ってらっしゃいw（＾ν＾） >>865
>このスレの住人のクズっぷりがよくわかるわ。 普通に私は理解したと言い、863に質問しただけだし、それをいちいち自演だとか言われたら会話にならんわ。英語の前に日本語勉強したほうが良い。
（答）単に理解したというだけでは誰でもいえる．相手はち密に具体的に書いているのだから，同じように論を立てないと駄目だろう．
>杉田先生擁護派ってつもりじゃないけど
>ラジオ講座なんだから同じテーマの繰り返しってむしろ自然なこと
>文の使い回しだって別にいいじゃん
>使い回しダメって奴は、基礎英語１２３毎年聴いたら
>「去年と同じアメリカからの転校生の設定だ！」
>とか
>「この自己紹介の文章は使い回しだ！」
>とか発狂するの？
>ラジオ講座に求めるものがズレてると思うよ。
（答）45歳無職君にしては上出来と言ってやりたいが，これは論のすり替え．
言い回しの反復とネタの反復は同じではないのに同じに扱っている．
言い回しの反復は奨励されるべきだろう．
I hope this mail find you well.
なんて文は何回も聞いて表現を覚えるべき．
しかしここで批判されているのはネタの反復．これは確かに視聴者の勉強の意欲を失わせるな． >>887
自分が理解出来なくて頭に入ってこない事を講座に向けて論立てて何が緻密なんだよ。自分が出来ない理由の論立てが出来ないからいつまでも他人に理由探すんだろ。
これは論点のすり替えでも何でもなくて、元々860で前フリしてるのに、日本語ですらその意図が理解出来ないのだから、英語だって分かりっこないわ。 ↑皆さんこれで>>868と>>877は同一人物であることが判明しました．
しかし
>杉田先生擁護派ってつもりじゃないけど
なんてよく書くわなw
あんたもうやめたら．いくら匿名とはいえ恥のかきとおしで、皆から哂われているぞw >>889
ニート無職アンチさんw
やっぱりwあなたが睨んだw通りw
あの書き込みはw同一人物でしたかwさすがですw
ニートw無職アンチさんw
自演w暴きwの話はwこの辺りでw
ＴＨＥ ＥＮＤにwしましょうw
ニート無職アンチさんw
自演をw暴いたw鋭いw能力はw
必ずw社会復帰w再就職でw活かせると思いますw
ニート無職wアンチさんw
明日w朝一にwハローワークでw求人検索するためw
今日はwこのくらいにしてw早くw寝ましょうw（＾ν＾） >>892
ニート無職アンチさんw
さすがw2ch自演wプロフェッショナルwですねw
ニートw無職アンチさんw
ワッチョイＩＤwと通常のＩＤwをw
自由自在にw変更できるのですねw
ニートw無職アンチwさんw
2chの自演wの高度なwテクニックwをw
アピールすればw
ハローワークでwあなたにwぴったりのw仕事をw
紹介してもらえるとw思いますよw（＾ν＾） ／￣＼ ‖￣￣￣￣￣
（＾,_J＾）≪ ハローワークさんは
と(。人。)つ｜最初こそ１０ほどの候補から選んだ一つが
｜χ｜ ｜採用でしたけど、半月ほどで辞めちゃって
し'し' ＼＿＿＿＿＿ それからは何かと外ればかりじゃないですか
どこがハローやねん！ >>889
877は私ではないぞ。妄想しても事実は事実で、あなたの論立て遊びに辟易してる人が多いという事だ。
自演だとか言って話を逸らさず、きちんと自分が出来ない理由を自分自身に胸を当てて論立ててみなさいよ。 >>894
ニート無職アンチさんw
以前w再就職w復帰するもw半年でw
ドロップアウトですかw
ニートw無職アンチさんw
もしw仕事がw決まってもwどうせwのw話はw
仕事がw決まってからwしましょうw
ニート無職wアンチさんw
今できることはw
社会復帰w再就職に向けw
ハローワークでw求人検索w
そしてw明日w朝一でwハローワークwへ行くためw
今日はw何もせずw寝るw（＾ν＾） というわけで基地外が一人で自作自演しています．
こんなやつしか擁護者がいない．
杉田講座のあまりに寂しすぎる現実．
昔は結構いたけどなあ．引退の時期を逸したね．杉田さんは．
比較しては悪いが柴原さんはいい時期攻略をやめたな．
あの人は若いし，今の地位に安住せず次の目標に向かったと考えたい．
ご活躍を期待してます． >>897
ニート無職アンチさんw
今日はwぐっすりw眠れそうですねw
ニートw無職アンチさんw
明日はw早く起きてw清々しいw気持ちでw
ハローワークでw求人検索w頑張りましょうw（＾ν＾） >>897
私もあなたが英語力向上出来るよう、自分を省みて、出来ない自分を克服し、真正面から現実に向き合えることを次の目標として頂きたいと思います。 >>889
オレ49才だってば
英検1級と通訳案内士と中検3級に合格したけど単なるビジネマン、業務コンサルのオレ
>>868はオレじゃないよ >>900
所詮は匿名の掲示板で自分の身分や所属を名乗ってもそれはproofにはならない．
書いた内容で判断される． >>901
だったら内容書きゃいいじゃん。色々無視してるよ、それが一番のproofだね。全部自分に言い聞かせた方がいい。
前スレには米国大学院卒の理系研究員さん居たけど、何故か留学時代の友達にも問い合わせられないし、指摘内容もダメダメだったし、身分はおろか、研究内容も答えられないで、只々否定的だったからなぁ。 で大正の化石英語のお杉
いつまでクソ英語講師やるのかな？？？
呂律が回らなくなっても、甲高い掠れ声が出なくなっても
まだやる希ガス
倒れて意識不明になって喋れなくなる寸前まで
ＮＨＫ講座の講師にしがみつきそうな感じがする >>897
お前は自分に楯つく奴は一人だと思いたいが
現実にはこのスレ全員から嫌われてるんだ
まあ普通に考えればわかるわな
みんな息をひそめてお前がいなくなるのを待ってるんだ >>903
ほら、proof発言をもう忘れてるぞ。 しかし杉田が辞めればこの基地外も生きる意欲を失い，死ぬのだろうな．
だから杉田擁護に必死になるのか．納得．
引きこもりの４５歳もそれなりに生きようとしているのだな． お前のカキコをだいぶ長い期間見てきた．感想を言おう．
多分お前は統合失調症の陽性症状だと思う． 杉田講座が終わってもオレは生きるのだろうか．
次の講師批判に必死になるのか．納得．
オレもそれなりに生きようとしているのだな． >>906
ニート無職アンチさんw
明日はw朝一wハローワークw求人検索ですよw
ニートw無職アンチさんw
いろいろw言いたいことw理解してほしいことw
虚勢を張りたいことwあると思いますがw
ニート無職wアンチさんw
今やるべきことw優先順位をw考えてw
朝一wハローワークw求人検索のためw早く寝ましょうw（＾ν＾） >>909
それは甘すぎる願望．
今のままではお前に明日は来ない． オレもカキコをだいぶしてきた．感想を言おう．
多分オレは統合失調症の陰性症状だと思う． >>911
ニート無職アンチさんw
今日はw自演をw見破りw
もうw十分w一矢報いるwことができたwじゃないですかw
ニートw無職アンチさんw
今やるべきことw優先順位wつけましょうw
ニート無職wアンチさんw
ハローワークw求人検索w
朝一w早く起きるw
そのためにw早く寝るwわかりますか？w（＾ν＾） 今年度もレッスン5で早くも仕事と無関係の雑談・・・ もしかして英語は勉強はしてるけど仕事してないんじゃ… この24時間で52レスの書き込みがありましたし
明日から忙しいので早めに用意しておきました
このスレが終わってからの使用をお願いします
次のスレです
【NHK】実践ビジネス英語【15】©2ch.net
http://mint.2ch.net/test/read.cgi/english/1497135021/ 同じテーマを何回も繰り返すなら
新しく作らずに再放送にすべきだ
新作は新しい講師に任せるべきだ このアンチの執念深さって感服するわ。新スレでももう既にキャンペーン開始済み。相変わらずの印象による批判のみで、何故この講座にこだわる理由も分からん。病気だわ。 ってか、アーカイブしてネット配信でいいんじゃね？
ってか、NHK遅れてるよね。有料化してネット配信したほうが
学習しやすいよね。 NHK 実践ビジネス英語 2017年6月号(下)
が、iTunesランキング3位。皆結構勉強してんだね。 >>920
信者の擁護も感心するな。
明らかな欠陥があるのに擁護とか。 まあ擁護の必要ないからな
世間では素晴らしい講座と絶賛されていて文句垂れてるのは
ここのバカなアンチだけだというｗ >>919
ニート無職アンチさんw
おはようございますw
ニートw無職アンチさんw
ハローワークw求人検索w午後からでw
良いのでwお早めにw
ニート無職wアンチさんw
それではw
私はw先にw新スレへw行ってきますw（＾ν＾） >>927
ホントに基地外って理由無き批判ばかり、反論されても逃げ回るだけでうんざりですよね？
ところで、あなたはこの講座をどう英語力向上に活用されてますか？(^o^) 信長は敦盛を舞って桶狭間に義元を討ちに行った．
基地外は（＾ν＾） を舞って次スレを荒らしに行った． >>929
うーん、随分と遠回しで分かり辛いですね。どういう意味でしょうか？
いつもあなたが批判していることをそのまま実践しているようですが、簡潔に明確に意図を書くべきではないでしょうか？ 敦盛の台詞は以下のすべて：
思へばこの世は常の住み家にあらず
草葉に置く白露、水に宿る月よりなほあやし
金谷に花を詠じ、榮花は先立つて無常の風に誘はるる
南楼の月を弄ぶ輩も 月に先立つて有為の雲にかくれり
人間五十年、化天のうちを比ぶれば、夢幻の如くなり
一度生を享け、滅せぬもののあるべきか
これを菩提の種と思ひ定めざらんは、口惜しかりき次第ぞ
これ英訳できるか．教養やら知識やらいうのならこのくらい英語で言ってみれや．
杉田御大w >>931
相変わらず日本語出来ないねぇ。教養も知識も問うてるわけじゃなくて、そう言う表現を持ち出す事を一番否定していたあなたが同じ事をしている愚かさに気づけよ。
いつも言ってるだろ？3Cじゃないとか文章的な会話だ、とか言ってる割に自分は日本語ですらそれが出来ないw 杉田の言っている知識や教養はすべて欧米由来．
nhkの講座全体に言えることだが，いかに英語圏の文化・教養を吸収し，同化順応するかの関心しかない．
日本の文化・価値観・考えを世界に発信するという姿勢がみじんもないのよ．
英語教育の指導者たちは反省すべきだな．
その意味での敦盛． >>933
どう見てもこの講座と関係なくて爆笑w緻密さの欠片もないじゃん。
この講座のテキストの冒頭にある設定になんて書いてある？土俵を合わせないで知識だ教養だの語るのは筋違いだぞ。 敦盛は十分ビジネスの雑談ネタになるぞ．レセプションの席とかでね．源氏物語とか、ほかいろいろ．
京都に来ていた外国人に家に呼ばれて「ぶぶ漬けでも食べて行きなはれという本当の意味を教えたら大爆笑だった．
Would you like to have a light meal ?
The real meaning is "Go home quickly!"
てね． ああ、そんなことはWikiにもでているような当たり前のことだったのね．
https://en.wikipedia.org/wiki/Chazuke
したり顔で教える私に大爆笑するしかなかったわけか． 向こうでも｢とっとと帰りやがれ｣ってギャグになるのかな In Kyoto, ochazuke is known as bubuzuke. When a Kyoto native asks if a guest wants to eat bubuzuke, it may really mean that the person has overstayed and is being politely asked to leave.[6]
これか。なるほど。勉強になった。 >>939
吉田茂（当時首相）「ところでGHQは何の略だ？」
マッカーサー（占領軍総司令官）「General Headquartersですよ。」
吉田「そうか，俺はGo home quickly.かと思ったぞ」
マッカーサーは顎が外れるぐらい大笑いしたらしい．
阿川弘之「大人の見識」に書いてあった逸話．
(￣^￣) q(^-^q) C1英語講師は
杉田先生以外にしてくだせー このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
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