英検準1級スレ Part170
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まぁ準1の2次で免除切れまで落ち続けるケースって聞いたことないからなぁ
その程度のレベルなのだろう 英検準1級の単語と熟語をほぼ覚えて語彙問題9割以上とれる人だと、「1級」の長文はどれくらい読めるようになってるのでしょうか?
自分は、大学受験の単語帳を1冊暗記が終わってる状態で、準1級の単語帳はまだ手を付けていない状態だが、英検HPにある2019年第1回の語彙問題は22/25点取れた。
熟語は4問とも全然わからなかったが、なぜか4問とも正解というミラクルだったので、実質はまだ18/25点くらいの実力しかないです。 >>955
HPで過去問見て自分で確かめろとしか
まあ長文は読むだけなら結構普通に読めるのも多い disposable使い捨てのってSVL8だけど、準1級に出るんだな。
自分のJTの旧版の単語帳に載ってなかったぞ。 >>955
準1の語彙は21/25だったけど、その実力のまま1級を受けたら長文の正答率はだいたい5〜6割ぐらいだったよ
1級の長文は、まあ時間かければ読めなくもないかなってレベルだったけど、なにせ準1と違って1級はかなり時間制限厳しいのがネックだった
ちなみに準1も1級も熟語は4問出るけど、
熟語問題は「前置詞のニュアンス」で一番文脈にフィットしそうなものを選んでおけば、たとえ選択肢が全部知らない熟語だったとしても4問中3問は確実に正解できるよね
これあまり知られてないけど、結構使える裏技だと思う >>948
サンクス
ただ、文法の勉強はしないとなぁ
分厚くて1日3ユニットずつやっても 2ヵ月以上かかりそう grammer in useの助動詞ってそんなにら詳しかったっけ
英検は文法深く突っ込まれないけど、アトラス総合とかジーニアス総合より取り立てて詳しい感じなかった覚えある >>955
正に自分がそのレベルなのでお答えしますが、
>>958さんが言われているのと全くと言って良いほど同じでした。
自分の場合は準1パス単等、何冊かやってそれぞれ9割くらい記憶、
実際の試験でも語彙9割くらい、長文も8割くらいでした。
W除いて30分余りました。ギリギリで二次も受かりました。
調子こいて、そのまま無勉で次の1級受けたら語彙6割、
長文半分程度でした。とにかく分量が多い印象で、
Wの時間が10分なかったくらいの印象です。
今は反省して1級の単語集やってます/(^o^)\ 英検ってW先に書いて余った時間で他やるのが定石と勝手に思ってた 自分は最初にWのお題を読んでおいて、
語彙、長文やりながら、頭の片隅で考えていましたね >>960
定義を英語で書いてあるから、英語のニュアンスとか理解しやすいかな
詳しいかどうかは分からんが、説明の横に問題があって理解しているか分かるな
大学受験の問題だと結構文法は暗記だけで解けたんだけどこの文法書はちゃんと理解していないと解けないようになってる 準1受験時にもう1級を意識しているんだな
感心感心。
私なんて準1取ってからせっかくだから1級受けてみっかーみたいなノリになったよ 皆はどれだけ英検対策のライティングを書いてるの? 自分は1週間に2個書いてたんだけど、最近はめんどくさくなって書かなくなった 直前期は1日1題やってたけど、それ以外は割と放置してたな >>967
If you think a writing English is troublesome, you should think why have you been studying English and where is your goal.
In fact, the writing English, many individuals like you feel painful but obviously, you have to conquer the trouble, if you want to get sufficient English skills. >>970
> you should think why have you been studying English and where is your goal.
この文おかしくない?
wh節なのに疑問文の語順になってるけど。
you should think why you have been studying English and where your goal is. では? >>932ですが、英検一級の単語の勉強を開始しました。
パス単やってますが、いや〜難しいですねこれ。
ところどころにパス単準一級の単語も出てきますが、知らないのばかり。
あと準一級の過去問に出てる単語も一級に出てきますね。
今日は単語だけで2時間近くやりましたが疲れました。
やっぱ単語の勉強は隙間時間にやるべきだと痛感。
とりあえず数周するまでは単語に特化した勉強します。 >>972
文法は弱いから間違えてるかも
それは関節疑問になるのかな?
ちょっと調べたら関節疑問なら語順は倒置しないとなってるな
あとで調べてみます >>975
覚えた、、というかまだ一周目なんでざっと目を通してるだけですね。
数は400〜500くらいだった気がします。もう少し多かったかな? >>974
こういうのは間接疑問というらしいね。
「彼はどこで生まれたのですか?」なら
Where was he born?
だけど、「私は彼がどこで生まれたのかを知らない」なら
I don't know where he was born.
となる。
つまり、節として文の部品になる場合は、語順は平序文と同じになる。
多分これ準2級くらいの知識なので、分かってないとしたらそこらへんから文法やり直した方がいいと思うよ。 you should think〜の文は疑問文ではないので、
厳密にいうと関節「疑問文」とは呼ばないと思います
敢えて言うと”疑問詞節”とか呼んだりするのかも知れませんが、
文法用語としては聞いたことないですなぁw
関節疑問文というのは
Do you know who she is?(←形が疑問文ですよね)みたいな奴です。
諸々の解説は上に書かれている形でOKだと思います。 >>978
間接疑問文の「疑問文」はそういうことではないです。
こちらのサイトが詳しいかと。
https://www.studyplus.jp/372 ありゃ、そうでしたか
これは失礼しました すみません おい準1級すら持っていないカスども、一か月以上の自粛要請生活の中で,
さぞかし英語のお勉強が進んだんだろうな? ちょっと練習がてら>>970の英文を自分なりに添削
間違ってるところもあるかもしれないけど参考になると嬉しい
(長くなったので3分割します)
> If you think a writing English is troublesome, you should think why have you been studying English and where is your goal.
-> If you think that the exercise of an English composition bothers you, you should consider why you have been studying English and what is your objective.
英文を書く時には接続詞 (that) をきちんと書いたり、短縮形を使わない方がフォーマルだと聞いたので明記
それとなるべく同じ単語を使わず、言い換えができるほうがスマートに見えるらしいので2つめのthinkをconsiderに言い換え
また>>970の語彙拡張のためにwriting Englishをan English composition、be troublesomeをbother、goalをobjectiveで書き直した
ゴールのくだりはwhereよりwhatの方が英語的じゃないかな?(ここで主張しているのは場所についての目標=目的地じゃない)
あと動名詞 (writing) には冠詞はつかないのと、後半もthinkを使って書くならwhyの前にaboutが必要なので注意
(thinkは自動詞なので、後ろにはthatやaboutが必要で目的語は取らない)
1/3 (1文目) 2/3 (2文目)
> In fact, the writing English, many individuals like you feel painful but obviously, you have to conquer the trouble, if you want to get sufficient English skills.
-> Most people feel that it is painful for them to write English like you.
However, you have to practice writing English if you want to earn enough English skills.
少し冗長 (1文に節が3つ?) かと思ったので分割して2文に
In fact, many individuals のニュアンスをmost peopleに集約 (generally, usually, commonを使った表現もいいかもね)
the troubleが何を指しているか不明瞭な気がしたので、具体的に書き換え
語彙拡張のため、間接話法 (It is〜)、getをearn、sufficientをenoughで書き換え (ただ、sufficientの方がフォーマルらしいのでそっちのが適していると思う)
全体的に副詞が多いのがちょっとだけ気になったけど英検のAI添削じゃ関係ないかな? 3/3
全体を通して、以下のようになるけどどうかな?少しは読みやすくなったかな?
If you think that the exercises of English compositions bother you, you should consider why you have been studying English and what is your objective.
Most people feel that it is painful for them to write English like you.
However, you have to practice writing English if you want to earn enough English skills.
何となくだけど、>>970は言いたい日本語 (の単語) をそのまま英語に置き換えて作文してるんじゃないかな?
(もちろん俺もその癖が全然抜けなくて、人のこと言えないんだけどね)
文法ももちろん大事だけど、英語的な表現がどういうものかっていうのにも少しだけ気をつけて日々英語を読んだり、聞いたりするともっともっと自然な表現ができると思うよ
人の添削はすごく自分の勉強になったよ。ありがとう。一緒に準1取得目指してがんばろう >>970だけど
>>982-984
ごめん、長いから読んでないw後で頑張って読むけど
>>970は推敲してないし、そのまま書きなぐってる文章
準1を目指している人達のスレなので読みやすいように変に複雑になったりしないようには気をつけた
ちなみに、それなりに英語で仕事していて会話も経験していて、このレベルの英文で良ければそのまま英語で議論、会話できる。
文法が弱いからカタコトレベルだけどね。 やべ、1文目の最後の語順がwhat is your objectiveのままだった
上の方でも述べられてるけど、ここもwhat your objective is. のが正しいね >>947
今は二次合格半分ちょい位じゃないかな。
きっちり練習すれば大丈夫だが、機械的な応答でこんなんで
いいのか疑問。
合格してもさらに発音とかの精度を上げる練習している。 今は毎週受験できるんだね。問題使い回しじゃないの?
例えば合格率10%の人が連続10回落ちる確率は約35%、
だから65%の確率で合格できる。20回なら80%。30回なら96%
40回なら98.5%、
金かけてあきらめなければ、いつか受かる。 毎週受けれるわけじゃないよ
決まった期間の中で好きな日を選べるだけ
1年で8回まで
合格率10%という条件て何よw
サイコロじゃあるまいし
勉強すれば上がるし勉強しなきゃ下がる しらない間にずいぶんと受験機会増えたんだな。
良くも悪くも ライティングは書きやすいテーマとかで運が関係あるかもしれんが、スピーキングは運じゃ受からんでしょ >>989
ID変えりゃ受けれるんじゃないのかな。
サイコロと同じ理屈で期待値が計算できる。
まあ6割程度得点できるなら10%の合格確率期待値あるとしよう。
サイコロは1/6だから16か17%だからサイコロの確率ある人なら
10回受ければ85%の確率で合格。20回受ければ97%。
このスレに来る良い子の大半はすくなくても30−50%の合格期待値
ある人じゃないかな。 まあ、現実的には1回目は10%、2回目は20%、3回目は30%、
4回目は40%、5回目は50%の合格確率になる人が多そう。
これならば少なくとも1回以上合格する確率は85%、1度も合格
しない確率15%。 英検の大学入試における価値がかなり下がったの?
それとも英検準1級に合格すれば今後も大学入試で有利になる?
ほぼ全高校生が英検受けるよ〜って超もり上がっていたけど
一気にしらけたみたいで
英検やる気失った高校生多いようで気になるわ そもそもが外部試験で公平になるのか?という問題が出たので
最高点を永久の点数にしてしまえばいいのに
多浪も減るぞ順に受かってくから そもそも準1を現役で合格していく層は全体のごく一部。
準2〜2級がボリューム層 >>996 準2〜2級がボリューム層
このあたりのボリューム層の英検熱は冷めてない?
準2〜2級の合格の価値が下落したりとかっていう心配はないっすか 高校生も簡単な分数やbe動詞もわからん底辺も含めて40%位が準2以上
が現実。 文科省が全国の高校を調査した結果、
高卒の時点で準2合格率15%くらいという発表が以前あった。 このスレッドは1000を超えました。
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