【コテハン禁止】TOEIC L&R公開模試各回統一スレ340
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だいたい200時間勉強すれば100点上がっていくって感じか アプトレがいいってブログ記事はよく見るが 昨年の9月時点にはAppStoreから消えてるからモヤモヤしかない 受験勉強を一定やって、基礎が身についているかによる。 まぁ身についていたらさすがに400点台は無いか。り abceedで勉強しているから勉強時間分かるけど65時間しか勉強していなかった、430→540で600まで遠いと思ってたけど単に勉強不足か… >>431 それはすごいですね。 語彙問題やパート5落とすのに、パート7はほぼ落とさずリスニング9割も取れるのはなぜですか?一般的には文法、構文、語彙をやった後に長文読解やリスニングだと思うんですが、言うなれば応用問題が得意な理由を教えて欲しいです! 自分もその傾向あるな なぜかPart7は落とさない 多分そもそも国語においても類推が得意なんだよな 最低限Part5は取れてるから基本的に文法理解と語彙はあるけど詰めが甘いというか >>461 求められる精度が違う。 リーディングでは後ろに行くにつれて、なんとなくであっても正解になりやすい問題が多くなる。その反面、一問あたりの回答に要求される時間は多くなる。 リーディング400を超えてくるあたりから、パート5、6の正答率を上げるより、パート7の正答率を稼ぐ方が楽だと思う。 自分が895だったら900以上取れるまで試験受ける 細かいスコアに拘るくらいならTOEICじゃなくTOEFLやIELTS受けりゃいいんでない 身も蓋もないけどさ なんか堂々とTOEIC900超えですドヤアとわ言いたいかもね 共通テスト対策にはTOEICが一番いいらしいので、受験者が大幅に増えそうだね。 TOEICはビジネス寄り過ぎて高校生がやるべきものでは無い 大学生でも就活以外はいらない もっとアカデミックな英語を学ぶべき >>468 そうだね TOEICで出てくるビジネスの場面なんぞ高校生なら余裕で想定できる範囲内だし 公式問題の hardware Store が 金物店て いくらなんでも これはないと思う >>471 外人が訳してるんだろうな 不自然すぎるし 海外の料理は日本人の舌に合うように調整されている TOEIC900以上でもこれを英語で言えなかったは 共通テストがTOEICやTOEFLの影響を強く受けているね。 入試でも動的英語力を測定する方向に大きく舵を切った。 二次試験もあるからね。 入試が変わったわけじゃない。 むしろ、上位校では共通テストの割合を減らす可能性すらあるだろうね。あまりに程度が低すぎる。 従来の精読力を要求されていた入試で難関校を突破した者には、それなりのTOEICの点数を取ることは比較的容易。 ただし、その反対は言わずもがな。 昔から日本人には英会話コンプレックスがあるからなー 現実はメール、ドキュメント、ネット記事と、読み書きの方が必要な場面は多く、 学術・研究面でも英語の読み書き能力が、誰でも最新情報の邦訳に触れられる環境を提供してきた 会話については必要な人は自分で学習できる環境が昔に比べて今は断然整っているし 語学についてはなんかやることなすこと裏目に出る感じなんだよね >>461 にレスしようと思ったら>>462 と>>463 で答えが出てた 速読できて国語が得意ならパート7は簡単、パート5はとにかく時間かかる。 普段サラッとマクロでザックリ意味把握してる英文を、ミクロで聞かれたら訳がわからなくなるような感じ。 前置詞とか関係詞、品詞問題なら、リズムとかノリで正解できるけど語彙問題は全くダメ。知らんもんは知らんから。 自分にその傾向があるって分かったのは、アルクの模試してから。得意不得意がわかるシートがついてて、語彙要素がある問題ほぼ落としてることに気づけた。 パート7は答えが文章中に書いてあるからな パート5,6は知識がなければどうしようもない 受験期真っ只中のガチ勢達がTOEICに大量流入してくるとどんな影響があるだろうね TOEIC800くらいじゃ評価されない時代が来るかも分からんね 高校の受験生なんて準2級〜英検2級レベルが普通で出来る奴でも準1級レベルだよ。そんなんが大量に入ってきても平均が少々上がるくらいでしょ。 今回の共通テストの英語は語彙レベルの低いTOEICだから、TOEICの下位互換だね。 5年もすれば共通テスト世代がTOEICを盛り上げるだろう。 >>474 ごめん、日本語の意味が取れない。 海外で提供される海外の料理が日本人向けってこと? The foreign cuisine served in Japan is arranged for prefarence of Japanese. @TOEIC700前半の雑魚 >>485 そうそう 今リアルタイムで共通テストが話題になってるもんでね 大学受験期って多くの人にとっては人生で最も英語力が高い時期だと思うから割と影響大きいのかなって 民間試験導入とかしたら余計にね(どうもTOEICは辞退したらしいけどw) 日本で提供されている海外の料理は って書かないと意味が取れないね TOEICも簿記2級みたいにテストセンターでいつでも受けられるようにしてくれないかなその方が儲かるしwinwinでしょ? >>483 TOEIC公開テストが毎回受験者数10万人くらいで、センター試験は50万人くらい ちょっと情報古いけど、TOEIC800レベルは大学受験時だと上位1%くらいだと思うよ 偏差値70が上位2%、その中でリスニング得意な上位半分が800くらいと推定、ソースは自分 >>494 受験生がTOEICそのものをガチる形になったら影響大きそうだなと思ってね 絶対数も多いし民間試験導入も今後どうなるか分からんし 少なくとも自宅からのリモート受験は認められんやろね 不正への動機が段違い過ぎる >>495 自分はセンターにリスない世代だから今のコたちはもっとできるんかもしれないけどね >>499 参加してくるのは上位勢だけではないから、IPテストみたいなスコア分布になりそうではあるよね 2019年度のIPテストだと大学1年生(約22万人)の平均スコアが438(L244、R194) 2年以上の英語圏滞在経験者が平均661(L373、R288) 英検2級でTOEIC 500〜600ぐらいだからそんなもんだろうね >>465 や>>467 見てたら890で満足せずにもう1回受けようって気になってきた。 でもリーディングはほぼ満点まで狙えると思うんだけど、リスニングがなぁ…… もうアラフォーだから、今さら耳が慣れたりする気がしなくて辛い。 ところで大学の話ぶった切ってあれだが、>>447 で先読みの話があったけど オンライン受験だと画面が切り替わるので先に読んどくのは無理だった。 5秒ほどの問題アナウンスのときにちょっとだけ読めなくはないけども。 オンラインの方が良いと言ったけど、そこは紙の方が有利かもしれない。 >>974 そういう意味か。まあそうだよね。 International cuisines in Japan are adjusted for Japanese people. って言うかなあ。 >>503 アラフォーと耳の慣れってなんか関係ある? 歳とると記憶の定着悪くなるってことかな? >>469 でも今年の共通テストはtoeic寄りだったんでしょ? >>503 42歳でbe動詞からやり直ししたけれども51歳の今は耳が慣れている。学生時代はあんまり英語の勉強はしなかったので比較出来ないけど、粘り強さとしつこく繰り返しでカバーしている感じ。 つかぬことお伺いしますが、単語の金フレ、右のページの左半分は単語とその日本語訳、 右半分は類似語やら例文やkatoのコメントやらあるけど、右半分も全て丸暗記してるもんなの? >>507 すごい努力家ですね。歳というより最初のやりたてはすごく伸びるんだろね。 その期間でtoeicどのくらい伸びたんですかね。 >>508 金センだけど暗記している。丸暗記だと忘れるから例文と発音はネットで検索して声に出して覚えている。 今年は会社が休業の日が結構あったからこれ幸いとばかりに覚えた。 >>505 年齢いくにつれて、ことリスニングについては学習能力が落ちるって聞くから。 感覚的にはリーディングよりも早くリスニングはその低下が来るのかなって。 ちゃんと調べたわけじゃないから、実はそんなことないのかもしれないけど。 >>507 おお、すごいですね。そういう話を聞けると前向きになれます。 >>504 Cuisine served at foreign restaurants in Japan is made to be matched with Japanese tongues. とかかなぁ。スピーキングでこんなんサッと言う自信はない。 >>509 240から790まで。TOEICにかけた勉強時間は今日で約770時間。トータルは2500時間。公式問題集7冊と既出問題集回答数はテストを除くと13,400問。出る1000を3回やったので16400問。 最大の課題はテスト終了まで集中力が持つかどうか。 怨念があると弟に言われた。 リーディング12問くらい塗り絵しちゃった。 今回900は無理だな。塗り絵は全部Bにした。 塗り絵しなかったやつは全部自信あり >>501 二年以上でそれってめちゃくちゃ低いな まあ日本って海外住んでた経験あって英語できますで通ってる奴大量にいるけど 実際基本的な文法も分かってないやつも大量にいるよな 生涯学習、英語を頑張っている方がおられますね。素晴らしいです。 英語ができるとインターネットだけでも世界が広がります。 今は日本語で検索しても、アフィサイトなど無益なものしか出てきませんので、英語検索力は重要です。 マスクから鼻出してたら 失格って これ 標準になるんか >>500 自分もセンターにLなかった時代だから30過ぎて初めてTOEICして、アスカーって聞いてテキスト見るとask herで、これは長い戦いになると思ったよ。ちなみにTOEICのLを3年間ほぼ毎日聴いて2日に1回はシャドーイングしても過去最高は350点。もちろんほぼ無勉強のRの方が点数は常に高くて過去最高は780点。 全体の平均点だとL338に対してR283らしいが、何故R280点レベルでそんなにL聞ける人が多いのか教えて欲しい。やっぱセンターにLある世代だとTOEIC聞いて全く分からん、とはならないもんなの? >>517 注意しても聞かなかったら何してても失格だろう ムカついた試験官が見せしめで事を大きくした感もあるけど >>520 6回も無視したら流石に試験の進行に差し支えるから仕方ないだろ むしろことを大きくしたかったのは受験者の方じゃない? >>522 穿った見方をするなら、出来が悪くて失格になって逃げたという可能性も否定できないよな? しかも共通テストを使わない私立が本命で冷やかしに受けていた可能性もあるし マスクがきっかけだから話題になってるけど 試験官の注意を高校の先生の注意レベルと勘違いして 無視し続けて失格って子は毎年いるしな TOEICと違ってマスクが嫌なら別室受験も出来たでしょ確か 何回か注意してる中で打診もしてるはず >>483 高校生はTOEICには来ない。 受験業界で共通テストにそっくりの 問題を大量に作ってやらせるだけ。 受験勉強もオンライン中心だよ。 >>519 そんだけやってスピーキングも 向上しないなら やり方が間違ってると思う >>519 発音のルールが分かってないって自分で答え出てるじゃん 年齢関係なく点数が伸びない人にありがちなのはただ聞くだけ、とかただ解くだけ、というパターン シャドーイングをやるくらいならしっかり発音の勉強して音声の真似して音読する方がずっと良い あとはやっぱり40歳以上はスコアが伸びにくい いらんおせっかいかもだけどネイティブに聞いてみた。 サンプル一人なので他の意見もあるだろうことは前提で。 a) The foreign cuisine served in Japan is arranged for prefarence of Japanese. →Foreign cuisines served in Japan are adjusted for the Japanese palate. b) International cuisines in Japan are adjusted for Japanese people. →International cuisines in Japan are adjusted for Japanese taste. c) Cuisine served at foreign restaurants in Japan is made to be matched with Japanese tongues. →Cuisine served at foreign restaurants in Japan are made with the Japanese palate. とそれぞれ修正が入りました。その上で元の文はbが最も自然だと。 Aは直した後はbに似る結果に。 コメント (b) has the least words. It got the point across without saying a lot. The more complicated one makes it, the more they feel like it's correct but that's not the way to go about it. ネイティヴの講師はみな同じ趣旨のことを言ってるよ。 あれこれ考えるから複雑になり、複雑になるから遅くなり、 遅くて複雑だから通じないんだという趣旨のことを。 シンプルなありきたりの表現を読み、聴き、声に出す。 そうすれば出てくる表現もシンプルになり、短くなり、 素早くなり、通じるようになってくる。 上達には戦略が必要。 何かやって伸びないなら、見直して考える必要ある。 >>528 42歳だけど、今年のスコアの伸びはこんな感じだったよ。 初受験(勉強無し)730 → 2回目 805 → 3回目 890 トントン拍子に点数上がっていって面白い。 次は900狙ってる。 730から890までの総勉強時間は120時間ぐらい。 スタサプしかやってないから総時間がわかりやすい。 >>531 bの英文を書いた者です。 特に英語のアウトプットの練習し始めのころって 「日本人の好みの傾向に適応できるように」とか 難しく考えてしまいがちで、さらにそっちの方がより正しいと 感じてしまいますね。そこから出来るだけ単純に簡単にするかと 切り替えるのも慣れだと思います。これは日本語を学んでる アメリカ人でも同じ傾向があり、辞書で単語ごとに調べて置き換えると そうなりがちなのだろうと思います。 300から350になるのと、 800から850になるのでは、 同じ50点アップでも全然違うわけで、 年齢が理由ではなく、 年齢上がるにつれ、実力がついていることとや、 仕事が忙しいとかではないのかな。 と思いたい。 >>536 同じ50点アップでも全然違う →これ以前も誰かが言ってたけど根拠あるんですか? >>519 TOEICのL/R比は昔からそんなもん ガリ勉出身だからR先行型なのはまぁ納得なのだが、それでも二次にしかリスない時代に英語の勉強の半分近くは駿台の音声教材でやってて(読んで辞書引いて内容理解してからは聴いて音読)アドバンテージあると思ってたから、TOEICのL/Rのパーセンタイル見てかなり意外だった 最初395/375→直近480/450というバランス >>537 例えばTOEIC対策して800まで上げた人は既にテクニックや試験慣れでの伸び代を使い切っちゃってる可能性が高いからそこから先上がりにくいってのはあるんじゃないかな だから初見800の人ならすぐに50点くらい上がると思うよ 後はTOEICに限った話じゃなくてテストは満点に近づくほど上げるの大変になる 根拠と言うかそういう性質のもの 分かりやすいように極端な例で説明すると 0点の人はがむしゃらに勉強しても何かしらが点数アップに繋がる可能性高いけど 99点の人は勉強した内容が残りの1点を上げる為のものでないと点数上がらない そんな感じの背景を総合して「同じ50点アップでも全然違う」だと思うよ 自分やほかの人を見ての感覚的な感想だから数値的根拠を 求められると困るけど、学習誌始めは色々なところに穴があるから 何かやればどこかの穴が埋まる。苦手なことは後回しでも どこかの穴が埋まるけど、次第に埋めるべき穴が減ってくると どこに穴があるかを見つけてピンポイントで埋めないと 埋まらない。自分にとって苦手で苦痛な穴が最後に残る場合が 多いから、最初の頃の五個の穴埋めと最後の方の五個の穴埋めは 大変さが違うのだと思う。 もしかしたら低い点数を取っている時はその勉強自体に抵抗感がある中がんばってるのだからつらくて、高い点数を取り始めたら勉強自体には慣れてるだろうからあとは量やればいいだけで楽とかそういうこと考えてるのかな 自分は英語は昔から得意だけど他の教科だったらそういうこと考えるかもしれない 習い事は大抵最初は伸びが大きくて次第に鈍化するよね。 自分が考える理由は>>540 で書いたけども。 3年くらい前に思い立ってルービックキューブの練習を始めてみた。 2分を1分にするのは割と簡単で練習分だけタイムが縮む。 1分を45秒にするには苦手な部分を研究して練習法を考えて 練習する必要があった。30秒を25秒未満にするのは かなりきつくて1年経過した後に諦めた。 伸びしろが大きいからね ダイエットですごく太ってる人が10kg減らすのとちょいポチャの人が10kg減らすのとでは大変さにおおきな違いがあるみたいなもんで 目的に「受験」ってちゃんとチェックした?まさか能力を測るためとかみたいなやつにチェックしたんじゃね? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
read.cgi ver 07.5.5 2024/06/08 Walang Kapalit ★ | Donguri System Team 5ちゃんねる